黑龙江省鹤岗市2023-2024学年七年级上册期末语文模拟试题（附答案）

黑龙江省鹤岗市2023-2024学年七年级上学期期末语文

模拟试题

一、积累与运用。

1.（8分）阅读下面的文字，按要求答题。

m在浴着爱的阳光，心情是朗润的，精神是抖擞的。ci善的父母用爱哺育我们成长，和霭

的老师用爱助我们成才。唱一首歌颂爱的歌，让嚓亮的歌声飞上云宵。至爱真情，感怀一

生。

（1）（2分）请将文段中画横线的句子用楷书准确、规范地抄写在横线上。

至爱真情，感怀一生。

（2）（2分）给划线汉字注音。

①抖擞_______

②瞳亮_______

（3）（2分）根据拼音写汉字。

①mil浴

②ci善

（4）（2分）找出并改正文段中的两个错别字。

①改成

②改成

2.（2分）下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）

A.研究动物行为的科学家实验的方法怪诞不经。

B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。

C.那种清冷是柔和的，没有北风那样咄咄逼人。

D.我没有判断明白，便妄下断语，冤枉了一只不能说话辩诉的动物。

3.（2分）下列句子中没有语病的一项是（）

A.通过盘点一年来最受关注的汉字与词语，使我们看到了当代语言的发展脉络。

B.养成良好的阅读习惯之后，人们便能更好地享受到阅读的乐趣。

C.能否保护好我们的绿水青山，是我们建设美丽家园的关键。

D.为防止不再发生类似的教学楼倒塌事故，教育局采取了很多安全措施。

4.（8分）古诗词默写填空。

（1）。分）晴空一鹤排云上，o（刘禹锡《〈秋词〉其一》）

（2）（1分）回乐烽前沙似雪，o（李益《夜上受降城闻笛》）

（3）（1分），尚思为国戍轮台。（陆游《〈十一月四日风雨大作〉其二》）

（4）（1分）乡书何处达？。（王湾《次北固山下》）

（5）（2分）《〈论语〉十二章》中感叹时光流逝，劝人珍惜时光的句子

ZE:，。

（6）（2分）请写出带“水”字的上下连续的两句古诗词：,=

5.（4分）名著阅读。

阅读下面的文段，回答问题。

行者上前叫：“牛大哥，开门！开门！”呀的一声，洞门开了，里边走出一个毛儿女，

手中提着花篮，肩上担着锄子，真个是一身蓝缕无妆饰，满面精神有道心。行者上前迎着，

合掌道：“女童，累你转报公主一声。我本是取经的和尚，在西方路上，难过火焰山，特来

拜借芭蕉扇一用。”

（1）（2分）以上文段选自文学名著《》中的这一情节，作者

是O

（2）（2分）文段中的“公主”指o

二、综合性学习与口语交际。

6.（6分）大型文化节目《典籍里的中国》聚焦优秀中华文化典籍，通过时空对话的形式，

讲述从典籍出发的中华文明史。该节目一经播出，即掀起一波中华典籍热。为打造书香校

园，校团委组织开展“中华文化周”主题活动，请你参与并完成下列任务。

（1）（2分）请你为本次活动拟写一则宣传标语。

（2）（2分）为了使本次活动达到预期效果，请你为本次活动设计两种活动形式。

（3）（2分）假如人类掌握了穿越技术，你穿越到了孔子生活的春秋时期，你想对孔子

说些什么？

三、阅读理解。

7.（3分）古诗阅读。

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

李白

杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。

（1）（1分）题目中“左迁”的意思是

（2）（2分）这首诗表达了作者怎样的思想感情？

8.（8分）文言文阅读。

【甲】少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，

又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露

尻尾。屠自后断其股，亦毙之，乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。

【乙】博山李氏者，以伐薪为生。一日，于山坳得一鹿仔，携家喂养。鹿稍长，甚驯，见

人则呦呦鸣。其家户外皆山，鹿出，至暮必归。时值秋祭①，例用鹿。官府督猎者急，限

期送上，然旬日②间无所获，乃向李氏求之，李氏不与。猎者固请。李氏迟疑日：“待吾

虑之。”是夜鹿去，遂不归。

李氏深悔之。

（选自《虞初新志》）

【注释】①秋祭：在秋天祭祀天地。②旬日：十天。

（1）（2分）解释下列句子中画线的词语。

①止露尻尾：

②以伐薪为生：

（2）（3分）用现代汉语翻译下列句子。

①乃悟前狼假寐，盖以诱敌。

②是夜鹿去，遂不归。

（3）（3分）【甲】文中，面对的狼，屠户凭借杀死了它们；【乙】

文中，面对的鹿，李氏因失去了它。

9.（9分）现代文阅读。

窗台上的小斑鸠

①拉开办公室的窗帘，我惊呆了，窗台上，竟然出现一个鸟巢。

②那巢正好筑在窗台的西角，西面紧贴墙体，北面嵌入窗槽，紧靠玻璃，整个基座稳稳

地立在约有三寸宽的窗台上，直径如碗口大小。

③出差一周回来，鸟巢添了两枚鹘鹑蛋大小的鸟蛋，而“主人”却未现身。

④大约过了十分钟，鸟儿终于露面，是只肥硕的大鸟。其大小、外形和鸽子相似，颈

部有一带白斑花纹，看上去像是围了一条花围巾。它先是飞到我窗外的树枝上歇息，之后

“扑棱”一声来到我的窗台上，两只绿豆般圆溜溜的大眼睛转个不停，十分警觉地看看四

周。见没什么危险，才摇摆着走到鸟巢前，轻盈地跳到巢中。

⑤我赶紧查阅资料，得知其名为斑鸠，属于鸟纲鸽形目。

⑥就这样，我每天上班，斑鸠也上岗。我每天进办公室，第一件事，就是轻手轻脚地走

到窗前，把窗帘掀开一条缝，生怕惊吓着斑鸠。每每这时，就见斑鸠警觉地转动着眼睛，朝

窗内望两眼，便飞到旁边的树枝上。

⑦渐渐地，每次开窗时，斑鸠先是一惊，起身展翅欲飞，却并未真的飞走。再往后，干

脆稳坐巢中不动，还拿一双信任的眼睛看着我，让我无比温暖。

⑧一天，我见到大斑鸠先是飞到窗外的树枝上歇息，见周边没有“外敌”，便飞到窗台

上，来到巢边。巢中那只稍清瘦一点的斑鸠，纵身一跳，落在窗台上，大斑鸠“扑通”一声

飞到巢中，继续孵蛋。我连忙用手机将这段场景记录下来。

⑨亲眼见证新生命的诞生，这是一份难得的生命体验。我为此激动并欣喜着。

⑩一天早上，当我来到办公室，轻轻掀开窗帘的一刹那，我被震撼了。只见巢中一团黑

乎乎的小东西正在轻轻地蠕动。我确认，那是小斑鸠无疑。好奇心驱使我贴近玻璃去仔细观

察。这是一对小斑鸠，毛茸茸的，十分可爱。身上没有羽毛，只能看到黑里透红的皮肤，表

皮长了一层碎细的茸毛。那一吐一吸之间，分明能看到那一对小斑鸠身体的律动。我看到斑

鸠妈妈与两只小斑鸠嘴对嘴亲密，如果没有猜错，应该是斑鸠妈妈正在“渡食”吧。

⑪之后的每一天，斑鸠妈妈和斑鸠爸爸更忙碌了，飞来飞去地觅食，喂养两只小斑鸠，

喂饱后就蹲在小斑鸠的上面，用它们的身体温暖自己的孩子，直到小斑鸠慢慢长出羽毛，

逐渐丰满，飞向蓝天。

⑫仅仅半年时间，我的窗台上，已经孵化出六只小斑鸠。每一个小生命的诞生、蠕动、

练翅、高飞和离开，都让我又惊又喜。我会为一场大雨或是一场大风而担忧斑鸠的命运，

会为天气降温而担心小斑鸠是否受冻，我进出办公室的脚步变得轻了，单位装修办公室，

我会特别叮嘱工友一定不要损坏鸟巢。我把这些照片和视频分享到微信朋友圈，每一次都

会感动很多朋友。

⑬明年春天，相信斑鸠一家，还会再回来的。

（1）（2分）从修辞角度赏析文章第④段中画横线的句子。

（2）（2分）品析下面句子中的加点词语，说说有什么表达效果。

我每天进办公室，第一件事，就是轻手轻脚地走到窗前，把窗帘掀开一条缝，生怕惊吓

着斑鸠。

（3）（2分）文章第④段和第⑥段分别提到斑鸠“十分警觉地看看四周”“警觉地转动

着眼睛”，后文哪句话与此相呼应？请找出来写在下面。

（4）（3分）作者为什么相信“明年春天，斑鸠一家，还会再回来的”？

10.（10分）现代文阅读。

无法不对你残酷

①弟弟考上北京的大学时，与我当年一样大，17岁。母亲要我回去接他上学，我想起这

么多年一个人走过的路，便坚决地拒绝了。我说：“有什么不放心的，一个男孩子，连路都

不会走，考上大学有什么用？”

②弟弟不善言语，略略羞涩，普通语又说得蹩脚，扫一下眉眼，便知道是乡村里走出来

的。在经历了一个艰难的旅程之后，弟弟终于站在了学校门口，我笑脸迎上来，他的泪一下

子流了出来。眼前这个瘦弱青涩的少年，头发蓬松，满脸汗水，嘴唇干裂，额头上有一道轻

微的伤痕。看着他我有一刹那的心疼,抬手给他温暖的一掌，说：“祝贺你，终于一个人闯

到北京来了！”

③临走的时候，只给他留了两个月的生活费。我看见他站在衣着光鲜的学生群里，因为

素朴而显得那么落寞和孤单。多么像刚入大学的我，因为卑微，进而自单。我笑笑说：“北

京是残酷的，也是宽容的，只要你用心、努力，你也会像姐一样，自己养活自己。”我知道

弟弟年少，对此不会有太多的理解。他只是难过，为什么那么爱他的姐姐，在北京待了几

年，便变得如此不近人情？

④一个月后，弟弟打电话来，求我给他找份兼职。我说“你的同学也都有姐姐可以找

吗？"他没说什么话，便“啪”地挂断了电话。顷刻，母亲的长途便打了过来，她几乎愤怒

地说：“你不给他钱就算了，连份工作也不帮着找，他不依靠你还能依靠谁？"我不知道怎

么解释才能让母亲明白，我只是觉得我所吃过的苦他也应该能吃。因为我们都是乡村里走出

来的孩子，如果自己不能闯出一条路来，贫困不仅会把所有的希望都熄灭掉，还会留下无穷

的恐惧。

⑤我最终还是答应母亲，给弟弟一定的帮助。但也只写了封信，告诉他所有可以收集到

兼职信息的方法。这些我用了四年的时间积累起来的“财富”，终于让弟弟在一个星期后，

找到了一份在杂志社做校对的兼职。在他领了第一份工资后，我去赖他饭吃，他仔细地将要

用的钱算好，剩下的，只够在学校食堂里吃顿“小炒”，但我还是很高兴，不住地夸他。他

低头不语，忽然狠狠吐出一句：“同学们都可怜我，这么辛苦地自己养活自己。别人都上网

聊天，我还得熬夜看稿子，钱又那么少，连你工资的零头都不到！”我笑道：“可怜算什

么，我还被别人耻笑过呢！在现实面前，你如果不用心、不努力，连腰板都挺不直的。”

⑥之后的日子，弟弟很少再打电话来。有一次我打电话过去，他不在，他的舍友很惊讶

地说，他从来没有说过有个在北京工作的姐姐。我知道弟弟仍无法理解我的残酷，但我深

知，嘲弄和讥讽，自信与骄傲，都是要经历的，只有这样，他被贫穷折磨着的心，才会愈加

坚忍顽强。

⑦学期末，我们再见面，是弟弟约的我。在一家算得上有档次的咖啡吧里，他很从容地

请我“随便点”。面前这个衣着素朴但充满自信的男生，嘴角很持久地上扬着，言语也是淡

定沉稳，眉宇里竟有了点男人的味道，终于不再是那个说话吞吐遇事慌乱的小男孩。在这短

短的半年里，他做过校对，卖过杂志，当过家教，刷过盘子，而今，他又拿起了笔，记录青

春里的欢笑与泪水，并因此赢得更高的报酬和荣光。他的成熟，比初到北京的我，整整提前

了一年。看着眼前从容、自信、淡定、沉稳的弟弟，喝着醇香的咖啡，一种欣慰涌上心

头……

⑧外面飘起了雪花，我们细细地品味着苦中带甜的咖啡，慢慢地欣赏着这个美丽的城

市。

（1）（2分）阅读文章，在下面的横线处，将我对弟弟所做的残酷事补充完整。

①“我”拒绝回家接弟弟上学一②-③一④“我”面对弟

弟的诉苦，仍然没有资助他

（2）（2分）从描写角度赏析文章第②段中画线的句子。

（3）（3分）文章多处运用对比，请任选一处，结合具体内容进行分析。

（4）（3分）你从“我”的残酷、弟弟的变化中悟出了什么道理？

四、作文。（任选其一）

11.（40分）请以“快乐就在身边”为题，写一篇文章。

要求：（1）表达真情实感，不得套写、抄袭；文章中不得出现真实的地名、校名、人

名；（2）文体自选，诗歌除外；（3）不少于600字。

12.请将文题“我不再”补充完整，写一篇文章。

要求：（1）表达真情实感，不得套写、抄袭；文章中不得出现真实的地名、校名、人名；

（2）

文体自选，诗歌除外；（3）不少于600字。

答案

一、积累与运用。

1.【正确答案】（1）至爱真情，感怀一生。

（2）①s6u②li台o（3）沐慈（4）①霭蔼②宵霄

2.【正确答案】B

3.【正确答案】B

4.【正确答案】（1）便引诗情到碧霄（重点字：霄）

（2）受降城外月如霜（3）僵卧孤村不自哀（重点字：僵）

（4）归雁洛阳边（5）逝者如斯夫不舍昼夜

（6）示例：一水护田将绿绕两山排阂送青来（重点字：阔）

5.【正确答案】（1）西游记“三调芭蕉扇”吴承恩

（2）铁扇公主

二、综合性学习与口语交际。

6.【正确答案】（1）示例：学习中华文化，创建书香校园。

（2）示例：①举办"我眼中的传统文化”演讲比赛；②举办"中华好诗词"朗诵比

赛；③召开"传承传统文化”主题班会。

（3）示例：孔夫子，您好！我是来自21世纪的学生。您的智慧流传千古，启迪着

后世子孙；您的思想万古流芳，传承于世界各地。我们一定谨记您的话语，为传承

和发扬中华优秀传统文化努力奋斗。

三、阅读理解。

7.【正确答案】（1）降职。