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文档简介
福建省泉港六中2023-2024学年数学高一下期末检测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.已知,是两条不同的直线,,是两个不同的平面,给出下列四个结论:①,,,则;②若,,,则;③若,,,则;④若,,,则.其中正确结论的序号是A.①③ B.②③ C.①④ D.②④2.已知向量满足,.O为坐标原点,.曲线,区域.若是两段分离的曲线,则()A. B. C. D.3.已知某地、、三个村的人口户数及贫困情况分别如图(1)和图(2)所示,为了解该地三个村的贫困原因,当地政府决定采用分层抽样的方法抽取的户数进行调査,则样本容量和抽取村贫困户的户数分别是()A., B.,C., D.,4.已知数列中,,则()A. B. C. D.5.在四边形ABCD中,若,则四边形ABCD一定是()A.正方形 B.菱形 C.矩形 D.平行四边形6.在非直角中,“”是“”的()A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要7.已知点在角的终边上,函数图象上与轴最近的两个对称中心间的距离为,则的值为()A. B. C. D.8.已知函数在上是减函数,则实数的取值范围是()A. B. C. D.9.甲乙两名同学6次考试的成绩统计如右图,甲乙两组数据的平均数分别为,标准差分别为则()A. B.C. D.10.下面四个命题:①“直线a∥直线b”的充要条件是“a平行于b所在的平面”;②“直线l⊥平面α内所有直线”的充要条件是“l⊥平面α”;③“直线a、b为异面直线”的必要不充分条件是“直线a、b不相交”;④“平面α∥平面β”的充分不必要条件是“α内存在不共线的三点到β的距离相等”;其中正确命题的序号是()A.①② B.②③ C.③④ D.②④二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.在赛季季后赛中,当一个球队进行完场比赛被淘汰后,某个篮球爱好者对该队的7场比赛得分情况进行统计,如表:场次得分104为了对这个队的情况进行分析,此人设计计算的算法流程图如图所示(其中是这场比赛的平均得分),输出的的值______.12.对于任意实数x,不等式恒成立,则实数a的取值范围是______13.函数的值域为__________.14.如图,为了测量树木的高度,在处测得树顶的仰角为,在处测得树顶的仰角为,若米,则树高为______米.15.已知函数,下列结论中:函数关于对称;函数关于对称;函数在是增函数,将的图象向右平移可得到的图象.其中正确的结论序号为______.16.函数,的值域是_____.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.已知,,,..(1),求x的值;(2)是否存在实数k,使得?若存在求出k的取值范围;若不存在,请说明理由.18.如图为函数f(x)=Asin(Ⅰ)求函数f(x)=Asin(Ⅱ)若x∈0,π2时,函数y=19.某制造商3月生产了一批乒乓球,从中随机抽样133个进行检查,测得每个球的直径(单位:mm),将数据分组如下:分组
频数
频率
[1.95,1.97)
13
[1.97,1.99)
23
[1.99,2.31)
53
[2.31,2.33]
23
合计
133
(Ⅰ)请在上表中补充完成频率分布表(结果保留两位小数),并在图中画出频率分布直方图;(Ⅱ)若以上述频率作为概率,已知标准乒乓球的直径为2.33mm,试求这批球的直径误差不超过3.33mm的概率;(Ⅲ)统计方法中,同一组数据经常用该组区间的中点值(例如区间[1.99,2.31)的中点值是2.33作为代表.据此估计这批乒乓球直径的平均值(结果保留两位小数).20.在中,角的对边分别是,已知,,.(1)求的值;(2)若角为锐角,求的值及的面积.21.已知向量.(1)当时,求的值;(2)设函数,当时,求的值域.
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、C【解析】
利用面面垂直的判定定理判断①;根据面面平行的判定定理判断②;利用线面垂直和线面平行的性质判断③;利用线面垂直和面面平行的性质判断④【详解】①,,或,又,则成立,故正确②若,,或和相交,并不一定平行于,故错误③若,,则或,若,则并不一定平行于,故错误④若,,,又,成立,故正确综上所述,正确的命题的序号是①④故选【点睛】本题主要考查了命题的真假判断和应用,解题的关键是理解线面,面面平行与垂直的判断定理和性质定理,属于基础题.2、A【解析】
由圆的定义及平面向量数量积的性质及其运算可得:点P在以O为圆心,r为半径的圆上运动且点P在以Q为圆心,半径为1和2的圆环区域运动,由图可得解.【详解】建立如图所示的平面直角坐标系,则,,由,则,即点P在以O为圆心,r为半径的圆上运动,又,则点P在以Q为圆心,半径为1和2的圆环区域运动,由图可知:当C∩Ω是两段分离的曲线时,r的取值范围为:3<r<5,故选:A.【点睛】本题考查平面向量数量积的性质及其运算,利用数形结合思想,将向量问题转化为圆与圆的位置关系问题,考查转化与化归思想,属于中等题.3、B【解析】
将饼图中的、、三个村的人口户数全部相加,再将所得结果乘以得出样本容量,在村人口户数乘以,再乘以可得出村贫困户的抽取的户数.【详解】由图得样本容量为,抽取贫困户的户数为户,则抽取村贫困户的户数为户.故选B.【点睛】本题考查样本容量的求法,考查分层抽样、扇形统计图和条形统计图计算数据,考查运算求解能力,属于基础题.4、B【解析】
由数列的递推关系,可得数列的周期性,再求解即可.【详解】解:因为,①则,②①+②有:,即,则,即数列的周期为6,又,得,,则,故选:D.【点睛】本题考查了数列的递推关系,重点考查了数列周期性的应用,属基础题.5、D【解析】试题分析:因为,根据向量的三角形法则,有,则可知,故四边形ABCD为平行四边形.考点:向量的三角形法则与向量的平行四边形法则.6、C【解析】
由得出,利用切化弦的思想得出其等价条件,再利用充分必要性判断出两条件之间的关系.【详解】若,则,易知,,,,,,,,,.因此,“”是“”的充要条件,故选C.【点睛】本题考查充分必要性的判断,同时也考查了切化弦思想、两角和差的正弦公式的应用,在讨论三角函数值符号时,要充分考虑角的取值范围,考查分析问题和解决问题的能力,属于中等题.7、C【解析】由题意,则,即,则;又由三角函数的定义可得,则,应选答案C.8、C【解析】
根据复合函数单调性,结合对数型函数的定义域列不等式组,解不等式组求得的取值范围.【详解】由于的底数为,而函数在上是减函数,根据复合函数单调性同增异减可知,结合对数型函数的定义域得,解得.故选:C【点睛】本小题主要考查根据对数型复合函数单调性求参数的取值范围,属于基础题.9、C【解析】
利用甲、乙两名同学6次考试的成绩统计直接求解.【详解】由甲乙两名同学6次考试的成绩统计图知:甲组数据靠上,乙组数据靠下,甲组数据相对集中,乙组数据相对分散分散布,由甲乙两组数据的平均数分别为,标准差分别为得,.故选:.【点睛】本题考查命题真假的判断,考查平均数、的定义和性质等基础知识,考查运算求解能力,是基础题.10、B【解析】
逐项分析见详解.【详解】①“a平行于b所在的平面”不能推出“直线a∥直线b”,如:正方体上底面一条对角线平行于下底面,但上底面的一条对角线却不平行于下底面非对应位置的另一条对角线,故错误;②“直线l⊥平面α内所有直线”是“l⊥平面α”的定义,故正确;③“直线a、b不相交”不能推出“直线a、b为异面直线”,这里可能平行;“直线a、b为异面直线”可以推出“直线a、b不相交”,所以是必要不充分条件,故正确;④“α内存在不共线的三点到β的距离相等”不能推出“平面α∥平面β”,这里包含了平面相交的情况,“平面α∥平面β”能推出“α内存在不共线的三点到β的距离相等”,所以是必要不充分条件,故错误.故选B.【点睛】本题考查空间中平行与垂直关系的判断,难度一般.对可以利用判定定理和性质定理直接分析的问题,可直接判断;若无法直接判断的问题可采用作图法或者排除法判断.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】
根据题意,模拟程序框图的运行过程,得出该程序运行的是求数据的标准差,即可求得答案.【详解】模拟程序框图的运行过程知,该程序运行的结果是求这个数据的标准差这组数据的平均数是方差是:标准差是故答案为:.【点睛】本题主要考查了根据程序框图求输出结果,解题关键是掌握程序框图基础知识和计算数据方差的解法,考查了分析能力和计算能力,属于中档题.12、【解析】
对a分类讨论,利用判别式,即可得到结论.【详解】(1)a﹣2=0,即a=2时,﹣4<0,恒成立;(2)a﹣2≠0时,,解得﹣2<a<2,∴﹣2<a≤2故答案为:.【点睛】对于二次函数的研究一般从以几个方面研究:一是,开口;二是,对称轴,主要讨论对称轴与区间的位置关系;三是,判别式,决定于x轴的交点个数;四是,区间端点值.13、【解析】
本题首先可通过三角恒等变换将函数化简为,然后根据的取值范围即可得出函数的值域.【详解】因为,所以.【点睛】本题考查通过三角恒等变换以及三角函数性质求值域,考查二倍角公式以及两角和的正弦公式,考查化归与转化思想,是中档题.14、【解析】
先计算,再计算【详解】在处测得树顶的仰角为,在处测得树顶的仰角为则在中,故答案为【点睛】本题考查了三角函数的应用,也可以用正余弦定理解答.15、【解析】
把化成的型式即可。【详解】由题意得所以对称轴为,对,当时,对称中心为,对。的增区间为,对向右平移得。错【点睛】本题考查三角函数的性质,三角函数变换,意在考查学生对三角函数的图像与性质的掌握情况。16、【解析】
首先根据的范围求出的范围,从而求出值域。【详解】当时,,由于反余弦函数是定义域上的减函数,且所以值域为故答案为:.【点睛】本题主要考查了复合函数值域的求法:首先求出内函数的值域再求外函数的值域。属于基础题。三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)或.(2)存在;【解析】
(1)由向量平行的坐标运算可求得值;(2)假设存在,由向量的数量积为0求得,再由正弦函数性质及二次函数性质可得所求范围.【详解】(1),,又,,即,又,或.(2),,若,则,,,由,,得存在,使得.【点睛】本题主要考查向量平行和向量垂直的坐标运算,掌握向量运算的坐标表示是解题基础.18、(Ⅰ)f(x)=23【解析】
(Ⅰ)根据三角函数的图像,得到周期,求出ω=2,再由函数零点,得到2×π6+φ=2kπ,k∈Z(Ⅱ)先由题意得到f(x)∈-1,233,再将函数【详解】(Ⅰ)由图象知,T∴T=π,ω=2∵2×π6+φ=2kπ,k∈Z,及而f(0)=Asin(-π3故f(x)=2(Ⅱ)∵x∈∴2x-π3∈又函数y=f(x)2-2f(x)-m∵f(x)∈∴f(x)-1因此,实数m的取值范围是-1,3.【点睛】本题主要考查由三角函数的部分图像求解析式的问题,以及由函数的零点求参数的问题,熟记三角函数的图像与性质即可,属于常考题型.19、(Ⅰ)见解析;(Ⅱ)3.9;(Ⅲ)【解析】试题分析:(Ⅰ)根据公式:频率=频数÷样本容量可补充完成频率分布表,然后作出频率分布直方图;(Ⅱ)直径误差不超过3.33mm的频率有3.53,3.53,3.53,所以这批球的直径误差不超过3.33mm的概率3.53+3.53+3.53=3.9;(Ⅲ)由平均值公式可求得试题解析:(Ⅰ)分组
频数
频率
[4.95,4.97)
43
3.43
[4.97,4.99)
53
3.53
[4.99,5.34)
53
3.53
[5.34,5.33]
53
3.53
合计
433
4
(Ⅱ)设误差不超过3.33的事件为,则.(Ⅲ)考点:4.频率分布直方图;5.求数值的平均值20、(1);(2),.【解析】试题分析:(1)根据题意和正弦定理
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