河南省洛阳市涧西区东升二中学2024届物理八下期末教学质量检测试题及答案解析

河南省洛阳市涧西区东升二中学2024届物理八下期末教学质量检测试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题1．如图所示，把一根两端开口的细玻璃管，通过橡皮塞插入装有红色水的玻璃瓶中，橡皮塞与瓶口紧密接触．从管口向瓶内吹入少量气体后，瓶内的水沿玻璃管上升的高度为h，把这个自制气压计从1楼带到5楼的过程中（对瓶子采取了保温措施），观察到管内水柱的高度发生了变化，如表所示，根据实验现象，下列判断错误的是（）A．水柱高度h增大，说明大气压升高了B．往瓶内吹气后，瓶内气压大于瓶外大气压C．水柱高度h越大，瓶内外的气体压强差越大D．上楼的过程中，瓶子保温是为了避免温度对测量结果的影响2．如图所示的工具中，在使用时属于省力杠杆的是（）A．镊子B．托盘天平C．核桃夹子D．食品夹3．如图所示，在伽利略理想实验中，小球每次均从斜面a点自由滚下，分别经过图中b，c，d各位置，关于小球的动能、重力势能、机械能描述正确的是（）A．小球的重力势能一直在减小B．在d点的重力势能小于在c点的重力势能C．从b点运动到c点的过程中，动能转化为重力势能D．从a到b小球速度越来越大，机械能越来越大4．用水平拉力先后两次拉着重为20N的同一物体，沿同一水平面做直线运动．第一次拉力为10N，物体恰好做匀速直线运动，拉力对物体做了20J的功；第二次拉力增大为20N，拉力对物体做了48J的功．分析两次做功过程，以下判断正确的是A．第一次物体受到的摩擦力是10N，物体运动了1mB．第一次物体受到的摩擦力是20N，物体运动了2mC．第二次物体受到的摩擦力是10N，物体运动了2.4mD．第二次物体受到的摩擦力是20N，物体运动了4.8m5．所示的四个情景中，人对物体做功的是A．搬石头但没有搬动B．物体在绳子拉力下升高C．手提滑板在水平路面匀速运动D．踢出去的足球在空中飞行6．下列关于摩擦力说法错误的是（）A．拉链不好拉时在拉链上抹一点蜡是为了减小摩擦B．提起酒瓶时，用手紧握瓶颈是利用了摩擦C．鞋底上的花纹是为了增大鞋底与地面间的摩擦力D．用铅笔写字，笔尖与纸间的摩擦属于滚动摩擦7．下列说法中的物体，质量和密度都不变的是A．被“嫦娥二号”从地面带入太空的照相机 B．密封容器内的冰熔化成水C．一支粉笔被老师用去了一半 D．矿泉水喝掉一半放入冰箱冻成冰8．哈勃望远镜使我们感受到宇宙的浩瀚，电子显微镜使我们认识到微观世界的深邃．关于宇宙和粒子，下列说法错误的是（）A．天体之间和分子之间都存在着相互作用力B．电子绕原子核运动与地球绕太阳运动相似C．人类对宇宙和微观世界的探索将不断深入D．用光年表示宇宙时间，用纳米量度分子大小9．足球运动中涉及到的物理知识，下列分析正确的是（）A．足球撞击球门过程中，足球没有发生形变B．踢球时，脚对足球的力与足球对脚的力是一对平衡力C．球员穿上鞋底凹凸不平的足球鞋，是为了增大对地面的压力D．守门员扑住飞来的足球，说明力能改变物体的运动状态10．如图，吊车向上起吊一箱货物，利用伸缩撑杆可使吊臂绕O点缓慢转动。起吊时，伸缩撑杆对吊臂的支持力F始终与吊臂垂直，且作用点不变。货物对吊臂向下拉力的力臂为l。在吊起货物的过程中，F与l的关系图像是（）A． B． C． D．11．如图所示，一小孩在教学楼前搓动质量为20g的竹蜻蜓，松开后竹蜻蜓能上升到三层楼房顶．竹蜻蜓从三层楼房顶下降至地面过程中，竹蜻蜓的重力做的功约为A．0.6J B．1.2JC．1.8J D．2.4J12．跳伞运动员在空中张开降落伞后，跳伞运动员匀速下降，下列说法错误的是（）A．运动员的动能不变，势能减小B．随着高度降低，大气压给他的压强增大C．运动员和伞受到的重力等于阻力D．运动员此时没有惯性二、填空题13．汽车关闭发动机后会停下来，说明物体的运动需要力来维持（______）A．正确B．错误14．物理知识在生活中有广泛的应用，如图（a）所示的装置是利用___原理工作的；如图（b）是利用了___的知识；如图（c）中书包带做得宽大是利用了____知识．如图（d）所示的仪器是利用_____原理来判断液体密度大小．15．小明在江边湿地上漫步，他发现，双脚陷入松软的泥土时，用力拔起一只脚，另一只脚反而会陷得更深，原因是小明对泥土的压力________，压强_________．(填“增大”“减小”或“不变”)16．甲、乙两只完全相同的杯子盛有浓度不同的盐水，将重力都是0.5N的两只鸡蛋分别放入其中，当鸡蛋静止时两液面相平，鸡蛋所处的位量如图所示，则鸡蛋在盐水中所受浮力F甲_______F乙，盐水对杯底的压强p甲_____p乙(均选填“<”、“>”成“=")。三、实验题17．（8分）如图甲所示，一个容器用隔板分成左右两部分，隔板中部有一圆孔用薄橡皮膜封闭，橡皮膜两侧压强不同时其形状为一凹面．可以用它来探究液体压强的特点：（1）向容器左侧注入水的过程中发现随着水量的增多，橡皮膜的形变越来越明显，这说明_____．（2）接着向右侧缓慢注入另一种液体，液面位置如图乙时，橡皮膜是平的，则ρ液_____ρ水，此时两侧液体对容器底的压强P水_____P液．（3）此时，若在两种液体中放入两个质量相等的不同物体甲和乙，静止时甲漂浮，乙悬浮（液体均无溢出），则橡皮膜_____（选填“向左凸”、“向右凸”或“相平”）18．（8分）实验桌上有弹簧测力计、大烧杯、水、细线、各种符合要求的金属块．小华同学要利用这些实验器材通过实验证明：金属块浸没在水中时受到浮力的大小与金属块的重力无关．他进行了如下实验：①把弹簧测力计调零，在大烧杯中装入适量的水．②找到两个质量相等铜块和铁块（ρ铜>ρ③分别把铜块和铁块浸没在水中，用弹簧测力计测出拉力F，并记录数据．④根据F浮他发现两个金属块受到的浮力不相等，于是得出结论：金属块浸没在水中时受到的浮力与金属块的重力无关．根据以上叙述，回答下列问题：（1）请你评估，小华的实验存在的两个问题：①___________;②_____________．（2）请你针对小华探究过程中存在的问题，写出改正措施：______________．19．（8分）在“探究滑轮组的机械效率与哪些因素有关”实验中，某实验小组做出了如下猜想．该实验小组的同学利用如图所示实验装置，测得三组实验数据如下表所示，其中二、三次实验的装置分别如图甲、乙、丙所示，A滑轮组的机械效率与动滑轮的自重有关B滑轮组的机械效率与所提的物重有关C滑轮组的机械效率与绳重有关D滑轮组的机械效率与绳与滑轮之间的摩擦有关实验数记录表格（1）第三次实验中所做的有用功是_____J，机械效率是_____。（2）在实验操作中，应竖直向上_____拉动测力计。（3）比较第1次实验和第2次实验，可以证明猜想_____（只选填字母）是正确的。（4）比较第_____次实验可以证明猜想A是正确的。这是因为动滑轮自重增大，对动滑轮所做的额外功_____（填“增大”或“减小”）。（5）请你就如何提高滑轮组机械效率的问题提出两点合理见议：见议一：_____；见议二：_____。四、作图题20．（8分）如图，一小木块从斜面上滑下，在粗糙的水平面上滑动一段距离后便停下来。请你画出图中木块在水平面上滑动时在水平方向受力的示意图。（____）21．（8分）如图所示，一个吊灯悬挂在天花板下静止，请在图中画出吊灯的受力示意图。五、计算题22．（10分）某同学想测量某种液体的密度，设计了如图所示的实验，已知木块的重力为1.2N，体积为200cm3，当木块静止时弹簧测力计的示数为2N，g=10N/kg，求：（1）木块受到的浮力是多少？（2）液体的密度是多少？（3）剪断细绳，木块稳定时处于什么状态，所受浮力又是多大？23．（12分）如图所示是某汽车起重机打捞货箱示意图，货箱的升降使用的是滑轮组，滑轮组钢丝绳的收放是由卷扬机来完成的。该起重机将沉没于水下深处的一只密封货箱匀速打捞出水面，已知该货箱体积为50m3，质量是200t。（不考虑风浪、水流以及滑轮间摩擦和绳子的重力等因素的影响）(1)货箱完全浸没在水中时受到的浮力是多少？(2)货箱完全出水后，此时钢丝绳拉力F＝1×106N，求动滑轮的重力；(3)求货箱出水前，滑轮组的机械效率。（小数点后面保留一位小数）

参考答案一、选择题1、A【解析】

AC．由表格数据知道，随着高度增加，管内的水面变高，说明大气压随高度增加而变小，瓶内外的气体压强差越大，故A错误，符合题意；C正确，不符合题意；B．从管口向瓶内吹入少量气体后，瓶内气压大于瓶外大气压，所以竖直玻璃管中的水位将上升，且瓶内外气压差越大，水柱高度h也越大，故B正确，不符合题意；D．由于热胀冷缩会引起玻璃管中水柱的变化影响实验结果，所以在拿着它上下楼时，应保持瓶中的水的温度不变，故D正确，不符合题意。故选A2、C【解析】

A．镊子在使用时，阻力臂大于动力臂，属于费力杠杆。A选项不符合题意；B．托盘天平为等臂杠杆，即不费力也不省力。B选项不符合题意；C．核桃夹子在使用时，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆。C选项符合题意；D．食品夹在使用时，阻力臂大于动力臂，属于费力杠杆。D选项不符合题意。故选C。

3、C【解析】

A．小球从a到b的过程中，高度变小，重力势能减小，从b到c或d的过程，高度增大，重力势能增加，所以不同的过程重力势能的变化不同，故A错误；B．c、d两点在同一高度，所以小球在这两点的重力势能相等，故B错误；C．小球从b点到c点的过程中，动能减小，重力势能增大，是动能转化为重力势能，故C正确；D．在伽利略理想实验中，机械能是守恒的，所以从a点到b点，小球的机械能不变，故D错误。故选C。4、C【解析】

AB．物体在水平面上做匀速直线运动时，在水平方向受拉力和摩擦力作用，并且二力是一对平衡力，故物体受到的拉力：F=f=10N；根据W=Fs可知，第一次物体通过的距离，故AB错误；CD．若增大拉力，而压力大小和接触面的粗糙程度都没有改变，因此，物体受到的摩擦力不变，仍为10N；根据W=Fs可知，第二次物体通过的距离：，故C正确，D错误．5、B【解析】

A．搬石头但没搬动，石头受到了力的作用，但没有在力的方向上通过距离，所以人对石头不做功，故A不符合题意．B．物体被拉升高，有力作用在物体上，且在力的方向上通过了距离，人对物体做了功，故B符合题意为答案．C．手提滑板匀速前进，有力也有距离，但不是在力的方向上通过了距离，人对物体不做功，故C不符合题意．D．踢出去的足球由于惯性在空中飞行，足球不再受脚的作用力，所以人对足球不做功，故D不符合题意．6、D【解析】

A．拉链不好拉时在拉链上抹一点蜡，减小接触面的粗糙程度，为了减小摩擦，故A正确，A不符合题意；B．提起酒瓶时，由于受重力有下滑的趋势，用手紧握瓶颈是利用了摩擦阻碍瓶子下滑，故B正确，B不符合题意；C．鞋底上的花纹是通过增大粗糙程度从而增大鞋底与地面间的摩擦力，故C正确，C不符合题意；D．用铅笔写字，笔尖与纸间的摩擦属于滑动摩擦，故D错误，D符合题意。故选D。7、A【解析】A被“嫦娥二号”从地面带入太空的照相机，质量和密度都不变．B．密封容器内的冰熔化成水，质量不变，密度改变．C．一支粉笔被老师用去了一半，密度不变，质量减小．D．矿泉水喝掉一半放入冰箱冻成冰，质量和密度都变．8、D【解析】试题分析：天体的运行规律和分子的运动规律说明天体之间和分子之间存在着相互作用力，A正确；电子绕原子核运动与地球绕太阳运动都有一定的规律，非常相似，B正确；随着科学技术的不断发展，更多更先进的仪器设备将用于探索宇宙与微观世界，C正确；光年表示距离的长短，是光在一年的时间通过的距离，所以D错误；所以选择D．考点：物质的尺度9、D【解析】

A．足球撞击球门过程中，足球受到了球门的力的作用，由力的作用效果可知，力可以使物体发生形变，所以足球会发生形变，故A错误；B．力若产生就是一对，踢球时，脚对足球的力与足球对脚的力，分别作用在两个物体上，力的作用是相互的，这两个力是一对相互作用力，故B错误；C．球员穿上鞋底凹凸不平的足球鞋，是为了控制压力相同时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故C错误；D．守门员扑住飞来的足球，足球由运动变为静止，足球的运动状态发生了改变，由力的作用效果可知，力能改变物体的运动状态，故D正确。故选D。10、B【解析】

将吊臂视为杠杆，O为支点，伸缩撑杆对吊臂的支持力F，其力臂为l1，设货物对吊臂的拉力为F2（等于货物的重力不变），其力臂为l，如图所示根据杠杆的平衡条件可得所以支持力为则在吊起货物的过程中，F2的力臂为l逐渐变小，因F2、l1均不变，则由上式可知F与l是正比例函数关系，其图象为过原点的倾斜直线，故ABC错误，D正确。故选D。11、C【解析】

一层楼的高度大约是3m，三层楼房顶至地面的高度是3×3m=9m，竹蜻蜓从三层楼房顶下降至地面过程中，竹蜻蜓的重力做的功W=Gh=mgh=0.02kg×10N/kg×9m=1.8J。12、D【解析】

A．跳伞运动员匀速下降，动能不变，高度下降，势能减小，故A正确，A不符合题意；B．大气压强随高度的减小而增大，随着高度降低，大气压给他的压强增大，故B正确，B不符合题意；C．跳伞运动员在空中张开降落伞后，跳伞运动员匀速下降时，受到的重力和阻力是一对平衡力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上，故C正确，C不符合题意；D．惯性是物体的固有属性，任何物体在任何状态下都具有惯性，故D错误，D符合题意。故选D。二、填空题13、B【解析】

汽车关闭发动机后会停下来，是由于受到阻力的作用，而物体的运动不需要力来维持，故错误。14、连通器大气压强压强阿基米德【解析】

[1][2][3][4]由图示可知，（a）所示的装置是利用连通器原理工作的；（b）是利用了大气压强的知识；（c）中书包带做得宽大是利用了压强知识；（d）所示的仪器是利用阿基米德原理来判断液体密度大小．15、不变增大【解析】

人站在泥土中，对泥土的压力等于人受到的重力，重力不变，所以压力不变；当由两只脚着地变为一只脚着地时，受力面积减小了，脚对泥土的压强增大了，使人陷得更深．16、=<【解析】

第一空．由图知道，鸡蛋在甲、乙两杯中分别处于悬浮和漂浮状态，由于物体漂浮或悬浮时，受到的浮力和自身的重力相等，所以同一只鸡蛋在两杯中受到的浮力相等，都等于鸡蛋的重力，即F甲＝F乙；第二空．因为当

ρ液＞ρ物

时，物体漂浮，

当

ρ液=ρ物

时，物体悬浮，所以乙杯中盐水的密度大于甲杯中盐水的密度，由液体压强公式p=ρgh及两杯中液面相平可知，乙杯底压强大于甲杯底压强。三、实验题17、液体压强随深度的增加而增大＜＞相平【解析】

(1)同种液体，深度越深，压强越大；

(2)橡皮膜是平的，说明橡皮膜两边受到液体的压强相等，由液体压强的公式判断液体的密度，从而确定两侧液体对容器底的压强的大小关系；

(3)物体处于漂浮或悬浮时，浮力等于重力，根据阿基米德原理分析排开液体的重力和物体的重力的关系，从而得到橡皮膜的变化情况。【详解】(1)[1]液体密度相同，向左侧倒的水越多，橡皮膜凸起的程度越明显，这说明液体压强随深度的增加而增大。(2)[2][3]橡皮膜是平的，橡皮膜两边受到液体的压强相等，从图中可看出，橡皮膜左侧的液体深度小，根据公式p=ρgh可得ρ液小于ρ水，橡皮膜上方左右两侧液体产生的压强相等，橡皮膜下方液体深度相同，因为ρ液小于ρ水，由p=ρgh可知左边的液体产生的压强大，即pA大于pB。(3)[4]物体放入液体中漂浮或悬浮，浮力等于重力，物体排开液体的重力和物体的重力相等，因为两个物体的质量相等，根据G=mg可知两个物体的重力相等，所以排开液体的重力相等，压强变化量相同，橡皮膜右侧增加的压强等于橡皮膜左侧增加的压强，橡皮膜仍相平。18、没有改变物体重力G没有保持V排不变选择体积相同的多种金属进行实验【解析】

(1)步骤②中选择了两个质量相等的金属块，这样两个金属块的体积不同，完全浸没时，排开液体的体积不同，会造成浮力不同，所以应选用体积相同而重力不同的金属块；实验中只选择了铜块和铁块，没有改变物体重力G，这样实验结果可能具有偶然性，应该选择体积相同的多种金属块进行实验，如果浮力都相同，则说明浮力与重力无关；(2)根据(1)的分析，改正措施应该为：选择体积相等的多种金属块进行实验．19、0.472.7%匀速B2、3增大选用较轻的动滑轮组装滑轮组对于给定的滑轮组，增大提起物体的重力【解析】

(1)[1]第三次实验中：有用功W有＝Gh＝4N×0.1m＝0.4J[2]机械效率(2)[3]实验中研究的是绳子拉力，只有钩码匀速上升时，受到平衡力的作用，弹簧测力计的示数才等于绳子的拉力。(3)[4]在第1次实验和第2次实验中，是使用了同一滑轮组，但物重不同，物重大的，机械效率要高，故可以证明猜想B是正确的。(4)[5][6]要验证滑轮组的机械效率与动滑轮自重有关，应保持有用功相同，改变动滑轮的个数进行实验，故第2次实验和第3次实验符合；这是因为动滑轮自重增大，动滑轮所做的额外功增加，额外功所占总功增大，机械效率减小。(5)[7][8]由以上分析可见，影响动滑轮机械效率的因素有：物体的重力、动滑轮的重力，因此提高机械效率就应从这这两个方面考虑；动滑轮的重力越小、所提物体越重滑轮组的机械效率越高。【点睛】(1)根据第3次实验的数据，利用W＝Gh求出有用功，根据求出机械效率；(2)根据二力平衡的知识，物体做匀速直线运动时，受到的力是平衡力；(3)在第1