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文档简介
山东省东营市垦利区2023-2024学年八下物理期末考试试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题1.小明梳理了下面图片中的力学知识,其中分析正确的是A.所砌墙壁与重垂线垂直时,说明墙壁竖直B.锤柄向下撞击凳子时,锤头由于惯性作用就紧套在锤柄上C.月球围绕着地球转,所以只有地球对月球有吸引力D.用力压或拉弹簧时,弹簧的形状发生了变化,说明力可以改变物体的形状2.如图所示的实例中,不属于连通器应用的是A.茶壶 B.水池下的回水弯管C.船闸 D.活塞式抽水机3.在室温下,吹鼓一个气球,把它放进真空罩中,抽走真空罩中的气体,发现气球变大了。下列说法正确的是()A.气球内气体质量变大,体积变大,密度不变B.气球内气体质量不变,体积变大,密度变小C.气球变大因为气球内的气压变大D.抽气后,真空罩内气压大于气球内的气压4.如图所示的拔河比赛中,通过增大压力来增大摩擦的措施是A.握住绳子时双手用力B.双手带上纱布手套C.脚穿带有花纹的鞋子D.比赛场地选在粗糙的塑胶跑道上5.两个完全相同的密闭圆台形容器一正一反放置在同一水平桌面上,如图甲、乙所示。容器内装有质量和深度均相同的不同液体,则甲、乙两容器中液体对容器底部的压力F甲和F乙以及容器对水平桌面的压强p甲和p乙的关系,正确的是A.F甲>F乙p甲=p乙 B.F甲=F乙p甲>p乙C.F甲>F乙p甲<p乙 D.F甲<F乙p甲=p乙6.如图所示,跳伞运动员在空中匀速降落。关于他在匀速降落的过程中能量变化的情况,下列说法中正确的是()A.动能增加 B.机械能增加 C.机械能保持不变 D.重力势能减小7.在室温20℃时,生鸡蛋正好悬浮在一定浓度的盐水中,以下说法正确的是()A.往水杯中再加入清水,鸡蛋将上浮B.往水杯中再加入食盐,食盐完全溶解后,鸡蛋下沉C.将水杯中的盐水倒出少许,鸡蛋仍然悬浮D.将水杯中的盐水倒出少许,鸡蛋将会下沉8.近年来,我国的航天技术飞速发展,现已处于世界领先水平如图所示,是卫星绕地球飞行的运行轨道,则该卫星从远地点向近地点运行的过程中,关于其势能、动能和速度的变化的说法正确的是A.势能增加,动能减小,速度减小B.势能减小,动能增加,速度增加C.势能增加,动能增加,速度增加D.势能不变,动能不变,速度不变二、多选题9.小明利用海绵、桌子和砝码进行探究压力的作用效果跟哪些因素有关的实验,如图所示,下列分析正确的是A.甲、乙图探究的问题是,压力的作用效果与压力是否有关B.探究过程用到了控制变量的方法C.通过观察海绵凹陷程度判断压力作用效果D.探究的结论是,压力的作用效果只与压力的大小有关10.随着国家经济的快速发展,居民生活水平显著提高,轿车逐渐走进千家万户,关于轿车所应用的物理知识,下列说法正确的是()A.观后镜能扩大视野,有利于避免交通事故的发生B.安全带做得较宽,是为了减小压强和保证安全C.汽车急刹车时由于惯性还要滑行一段距离D.汽车轮胎上的花纹是为了减小与地面间的摩擦三、填空题11.用手向竖直墙上按图钉时,手对图钉帽的压力______图钉帽对手的压力(选填“大于”、“小于”、“等于”);图钉尖对墙的压强______手对图钉帽的压强(选填“大于”、“小于”、“等于”)。12.如图所示,将长为1.5m的轻质木棒平放在水平方形台面上,左、右两端点分别为A、B,它们距台面边缘处的距离均为0.3m。在A端挂一个重为15N的物体,在B端挂上另一个物体,若要使木棒右端B下沉,B端挂的物体至少应大于(_______)N。若B端挂上物体G后,要使木棒仍在水平台面上静止,那么,物体G的取值范围为(_________)N。13.某物体重10N放在水平地面上,在水平方向5N的拉力作用下匀速前进20m,所用时间为10s,则拉力做的功是_________,拉力的功率是_________。14.图甲中小朋友的话,从物理学的角度分析是有一定道理的,其物理原理是____________。乙图所示的弹簧测力计的示数是____N。15.秋、冬季节人的皮肤干燥,穿着化纤材料的衣服时,皮肤与衣服不断摩擦,使衣服带上电,由于带电体具有_________性质,所以容易粘上灰尘。当用手拍打衣服时,衣服由静止变为运动,这说明力可以_________。而灰尘由于具有___________,仍然保持原来的运动状态,使衣服和灰尘分离。16.如图所示,图甲主要说明力可以改变物体的________,图乙主要说明力可以改变物体的是________;图乙的气球向左喷出气体,球却向右飞出,说明物体间力的作用是________。四、作图、实验探究题17.如图用螺丝刀撬图钉,请画出在A点处所用最小力F1的示意图(_________)18.如图所示用该滑轮匀速向上提升重物,请在图中标出该滑轮的支点O,动力臂l1和阻力F2。(______)19.(10分)在探究实验一“压力的作用效果与哪些因素有关”和实验二“探究滑动摩擦力的影响因素”实验中玉兰同学对两个实验做了一些对比,如图1中a、b、c、d所示,玉兰同学在有机透明盒里放入一块海绵和砖块进行实验一的探究过程。如图2中甲、乙、丙所示,玉兰同学在同一水平木板面上进行了实验二的探究过程。(1)实验一中要探究压力的作用效果与受力面积的关系,可以选用_____两次实验(填序号),可以得出结论,当压力相同时,受力面积_____(选填“越大”或“越小”),压力的作用效果越明显。(2)实验二中该实验的实验原理是_____,探究滑动摩擦力与受力面积的关系应选用_____(填序号)两次实验。五、计算题20.(6分)如图所示,小强沿着斜坡进行晨跑。已知小强重力为500N,单只脚与地面的接触面积为125cm2,他用50s的时间跑完长为200m、高为10m的斜坡。求:(1)小强克服重力做功的功率是多少?(2)小强晨跑结束后双脚站在水平地面上,对地面的压强是多少?21.(6分)如图所示,甲是用汽车打捞水下重物的示意图,汽车通过定滑轮牵引水下一个实心圆柱形重物,在整个打捞过程中,汽车以恒定的速度v=0.2m/s向右运动,图(乙)是此过程中汽车拉动重物的功率P随时间t的变化图象,设t=0时汽车开始提升重物,忽略水的阻力、绳子重力及滑轮的摩擦,g取10N/kg。求:(1)圆柱型重物的质量?(2)圆柱型重物浸没在水中时所受的浮力?(3)圆柱型重物的密度?(4)若考虑绳重及摩擦,圆柱型重物全部出水后,汽车的实际拉力为5000N,此时该装置的机械效率?
参考答案一、单选题1、D【解析】
A.重力的方向是竖直向下的,应用于重垂线,所砌墙壁与重垂线平行时,说明墙壁竖直,故A错误;B.当锤柄向下撞击凳子时,锤柄由运动变为静止,锤头由于惯性继续向下运动,就紧套在锤柄上,不能说惯性作用,因为惯性是物体的一种性质,故B错误;C.物体间力的作用是相互的,故月球围绕着地球转,地球对月球有吸引力,月球对地球也有吸引力,故C错误;D.图中,用力压或拉弹簧时,弹簧由于受力而形状发生了变化,说明力可以改变物体的形状,故D正确。2、D【解析】
茶壶的壶嘴和壶身下部是相通的,符合连通器的特点,故A不符合题意;洗手池的回水管,下端相通,是连通器的应用,故B不符合题意;船闸的上游阀门打开时,上游和闸室构成连通器,下游阀门打开时,下游和闸室构成连通器,故C不符合题意;活塞式抽水机是利用大气压来工作的,不是利用连通器原理工作的,故D符合题意,故选D.3、B【解析】
AB.质量是物体本身的一种属性,不随位置、状态、形状、温度的改变而改变;气体的质量一定时,体积越大,密度越小;故A错误,B正确;CD.抽走真空罩中的气体,玻璃罩内气体压强逐渐减小,小于气球内的气压,所以气球变大。故CD错误。4、A【解析】
A.双手用力握住绳子,是通过增大压力来增大摩擦力的;B.双手带上纱布手套,是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力的;C.脚穿带有花纹的鞋子,是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力的;D.比赛场地选在粗糙的塑胶跑道上,是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力的;5、C【解析】
如图所示,两容器内液体质量相同,重力相同,甲两容器中液体对容器底部的压力大于液体重力,即F甲G液,乙两容器中液体对容器底部的压力小于液体重力,即F乙G液,故甲、乙两容器中液体对容器底部的压力F甲>F乙此时桌面所受杯子的压力等于杯和液体的总重力,由题可知中,液体的质量相同,杯子的质量相同,可得总质量相同,即总重力相同,所以两杯对桌面的压力相同,即F1=F2=G总,由图可知S甲S乙,由=可知,容器对水平桌面的压强:p甲p乙。故C正确,ABD不正确。6、D【解析】
跳伞运动员受平衡力作用,在空中匀速降落时,质量不变,速度不变,所处的高度越来越小,则跳伞运动员的动能不变,重力势能减少,故机械能减小。故选D。7、C【解析】
A.往杯中加入清水,液体密度减小,根据F浮=ρ液gV排可知鸡蛋受到的浮力减小,浮力小于重力而下沉,故A错误;B.往杯中再加入食盐,食盐完全溶解后,液体密度增大,根据F浮=ρ液gV排可知鸡蛋受到的浮力增大,浮力大于重力而上浮,故B错误;CD.生鸡蛋正好悬浮在一定浓度的盐水中,鸡蛋的密度等于盐水的密度,将水杯中的盐水倒出少许,液体密度不变,鸡蛋的密度仍然等于盐水的密度,鸡蛋仍然悬浮,故C正确,D错误。故选C。8、B【解析】
该飞船从远地点向近地点运行的过程中,飞船的质量不变,速度不断增大,动能不断增大,飞船和地球的相对高度减小,势能不断减小,故选B。二、多选题9、ABC【解析】
A.甲、乙图可知变量为压力,因此探究的是
压力的作用效果与压力是否有关;B.探究过程每次只有一个变量,因此用到
了控制变量的方法;C.压强即压力的作用效果,在该实验中通过
海绵的凹陷程度体现压力的作用效果,凹陷程
度越大,压力的作用效果越明显;D.压力的作用效果与压力和受力面积有关。10、ABC【解析】
A.观后镜是凸面镜,凸面镜对光线有发散作用,可以扩大视野,有利于避免交通事故的发生,故A正确;B.安全带是为了防止惯性带来的危害;做的比较宽,可以增加受力面积,从而减小压强,故B正确;C.汽车刹车后不能立即停下来,还要继续滑行一段距离就是由于惯性,故C正确;D.汽车轮胎上的花纹是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的,故D错误。故选ABC。三、填空题11、等于大于【解析】
第一空.因为力的作用是相互的,所以手对图钉帽的压力等于图钉帽对手的压力;第二空.由公式可知,压力相同,受力面积越小,压强越大,因此图钉尖对墙的压强大于手对图钉帽的压强。12、603.75--60【解析】
第一空.若要使木棒右端下沉,则此时木棒与台面右侧边缘接触点为支点,l左=1.5m0.3m=1.2m,l右=0.3m,,根据杠杆平衡条件得,GAl左=GBl右,则B端挂的物体的重力:GB===60N;第二空.由上可知,G的最大值为60N;若木棒与台面左侧边缘接触点为支点,右侧力臂最大,力最小;此时=0.3m,=1.5m0.3m=1.2m,G的最小值:G最小===3.75N;则G的取值范围为.3.75N—60N13、100J10W【解析】
[1]拉力做的功[2]拉力做功的功率14、物体间力的作用是相互的1【解析】
第一空.大人对小孩施加力的作用,由于力的作用是相互的,大人同时受到小孩的反作用力,故图甲中小朋友的话中蕴含的物理原理是物体间力的作用是相互的;第二空.图中弹簧测力计一个大格表示1N,里面有5个小格,一个小格表示0.2N,其分度值为0.2N,故弹簧测力计的示数为1N。15、吸引轻小物体改变物体的运动状态惯性【解析】
穿着化纤材料的衣服时,皮肤与衣服不断摩擦,使衣服带上电,由于带电体具有吸引轻小物体的性质,所以容易粘上灰尘;拍打身上的灰尘时,灰尘原来在衣服上是静止的,当用力拍衣服时,衣服由于受到力的作用由静止变为运动,这说明力可以改变物体的运动状态,而灰尘由于惯性仍然保持原来的静止状态,所以灰尘脱离了衣服。16、形状运动状态相互的【解析】
力的作用效果有:①改变物体的运动状态(运动状态的改变包括运动速度大小的改变和运动方向的改变);②改变物体的形状;物体间力的作用是相互的。【详解】[1]由图甲可知,气球的形状发生了改变,表示力能使物体发生形变。[2]由图乙可知,气球飞出,则乙图主要表示力能使物体的运动状态发生改变。[3]图乙的气球向左喷出气体,球却向右飞出,说明物体间力的作用是相互的。四、作图、实验探究题17、【解析】
力臂越长越省力,由杠杆的平衡条件可知,OA为最长动力臂时,动力最小,连接OA,过A点作垂直于OA向上的有向线段,即为最小力F1的示意图。如图所示:18、【解析】
动滑轮的支点O在绳子与边框的接触点上,动力F1为绳子的拉力,方向向上,阻力F2为动滑轮和被提升物体重力的和,方向竖直向下;过支点O向动力作用线画垂线,就得到动力臂l1。如图所示:19、ad越小二力平衡甲乙【解析】
(1)[1][2]实验一中要探究压力的作用效果与受力面积的关系,应控制压力相同,受力面积不同,故可以选用ad两次实验;根据图中的现象可知,当压力相同时,受力面积越小,压力的作用效果越明显。(2)[3][4]弹簧测力计匀速拉动物块时,拉力和滑动摩擦力是一对平衡力,故实验二中该实验的实验原理是二力平衡;探究滑动摩擦力与受力面积的关系时,应控制压力和接触面粗糙程度相同,横截面积不同,故应选用甲乙两次实验。五、计算题20、(1)100W;(2)2×104Pa。【解析】
(1)已知G=500N,t=10s,h=10m,则:;(2))已知G=500N,S=125cm2=0.0125m2,则。答:(1)小强克服重力做功的功率是100W;(2)小强晨跑结束后双脚站在水平地面上,对地面的压强是2×104Pa。21、(1)400kg;(2)50
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