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文档简介

阶段综合检测(四)(第十一、十二章)

满分:100分时间:60分钟

一、单项选择题(每题3分,总计30分。每题只有1个正确选项,请把你认为正确的选项填写

在答案栏中。)

1.如图所示的四种情景中,人对物体做功的是(C)

1

A.用力搬石头B.用力推箱子C.用力拉小车,使D.背着书包在

但没有搬动但没有推动小车水平移动水平面上移动

2.如图所示器具中,属于省力杠杆的是(C)

A.答帚B.筷子C.独轮车D.钓鱼竿

3.把一本物理教科书从地面移到课桌上,人对物理书做的功最接近于(B)

A.20JB.2JC.0.2JD.0.02J

4.小球竖直下落,先后经过图中的4B、。三个位置,已知九不考虑小球下落过程中空

气阻力的影响,下列说法正确的是(D)

QB

Oc

A.小球经过N6区间和a'区间所用时间相等

B.在力刀区间重力对小球做的功小于在8C区间重力对小球做的功

C.在下落过程中,小球的动能转化为小球的重力势能

D.小球在下落过程中,重力做功越来越快

5.甲、乙、丙、丁四台机械在进行搬运材料的比赛,机械做的功/和做功所用时间t的关系如

图所示。若规定做功最快的获胜,则最后胜出的一定是(A)

A.甲B.乙

C.丙D.T

6.如图,一木块从斜面上匀速滑下,下列说法正确的是(C)

A.木块只受到重力和斜面的支持力

B.下滑过程中,只有重力对木块做功

C.下滑过程中,支持力对木块做功为0

D.下滑过程中,木块的重力势能转化为木块的动能

7.相同的4个滑轮分别用甲、乙两种绕绳方式连接,匀速提升同一重物,前后两次重物上移速

度大小相等,不考虑绳重以及绳子与滑轮之间的摩擦,所有绳子都认为沿竖直方向。下列说法

正确的是(C)

甲乙

A.绳子自由端移动的速度大小相等

B.绳子自由端的拉力大小之比为心:6乙=2:3

C.提升重物过程中滑轮组的机械效率相等

D.提升重物过程中绳子自由端拉力的功率大小之比为。甲:夕乙=2:3

8.撬棒在日常生活应用较多,可以给我们的生活带来许多方便。某次用撬棒撬石头的情景如图

所示,关于该撬棒使用时的杠杆示意图正确的是(A)

9.某同学用滑轮组提升物体,绳子自由端竖直移动的距离随时间变化的关系如图中图线a所

示,物体上升的高度随时间变化的关系如图中图线6所示。已知物体的质量为450g,所用动

滑轮的质量为50g,绳子自由端的拉力尸为1.3Nog取

10N/kgo在0~2s的过程中,下列说法中正确的是(B)

A.有用功为。52J

B.拉力厂的功率为0.26W

C.绳子自由端移动的速度为5.0cm/s

D.滑轮组的机械效率为90%

10.小利在做探究杠杆平衡条件的实验时,先将杠杆调节为水平平衡,然后在支点。的右侧/刻

线处挂上两个重均为1N的钩码,再用弹簧测力计在8刻线处竖直向上拉杠杆,使其水平平衡,

如图所示。杠杆上相邻刻线间的距离均为2cm,下列说法中正确的是(D)

A.弹簧测力计竖直向上的拉力为8N

B.若取下一个钩码,则杠杆再次水平平衡时弹簧测力计竖直向上的拉力将减小

1N

C.若弹簧测力计沿杠杆所在竖直平面内的虚线方向拉杠杆,则杠杆水平平衡时弹簧测力计拉

力的力臂为8cm

D.保持杠杆水平平衡,在弹簧测力计的拉力由竖直向上缓慢变为沿杠杆所在竖直平面内的虚

线斜向上的过程中,弹簧测力计的拉力一定变大

二、多项选择题(每题有2个或3个正确选项,每题4分,总计12分。部分选对计2分,有选错

的不计分。请把你认为正确的选项填写在答案栏中。)

11.如图甲是荡秋千,小孩坐在秋千上摆动的过程可以简化为一个小球的摆动过程,如图乙所

示。摆球从/点由静止释放,到达。点后返回,反。两点等高。下列说法正确的是(B、C、

D)

A.球在经过尔。两点的机械能相等

B.球从8点到。点的过程中机械能减少

C.球在8点的动能大于在。点的动能

D.球从。点到。点的过程中重力势能在增加,动能在减少

12.如图所示,简易跷跷板可以绕。点自由转动。将跷跷板调成水平平衡,在G点、〃点两个位

置分别放上两个质量相等的物体甲和乙,静止释放。下列说法正确的是(A、D)

A.静止释放后,跷跷板顺时针转动

B.静止释放后,跷跷板保持水平平衡

C.使跷跷板顺时针转动的力是物体甲受到的重力

D.使跷跷板逆时针转动的力是物体乙对跷跷板的压力

13.重为50N的物体。与地面间接触面的粗糙程度处处相同,用水平拉力拉着。先后两次在地

面做直线运动。第一次,0恰好做匀速直线运动,拉力大小为20N,对。做了40J的功;第二次,

拉力大小为40N,0前进了2m。下列说法正确的是(A、C)

A.第一次,物体受到的摩擦力是20N

B.第二次,物体仍然做匀速直线运动

C.第二次,物体克服摩擦力做的功是40J

D.第一次和第二次拉力做功一样快

三、填空与作图题(作图2分,填空每空2分,总计16分。)

14.如图所示,用竖直向下、大小为300N的拉力厂拉着质量为阳=50kg的重物静止在空中,

不计绳重和绳子与滑轮之间的摩擦,动滑轮的重量100N;改变拉力的方向,如图中的£、

£所示,重物仍静止在空中,则户和£、理的大小关系是庐R=Fz。

15.如图,2023年10月26日,长征二号F遥十七运载火箭托举神舟十七号载人飞船离开发射

平台。在这一过程中,神舟十七号飞船的动能增大,重力势能增大(选填“增大”“减

小”或“不变”);以神舟十七号飞船为参照物,长征二号F遥十七运载火箭是静止(选填

“静止”或“运动”)的。

16.物体放置在水平地面,某人用水平推力户平推该物体,如图甲所示。水平推力?随时间变化

的规律如图丙所示,物体运动的速度随时间变化的规律如图乙所示。已知物体与地面间接触面

的粗糙程度处处相同。则4方s内水平推力6做的功佐,地面对物体的滑动摩擦力

大小为8N。

F/N

12---

8--广台

41口

0246//s

17.用笔画线代替绳子,在图中画出最省力的绳子绕法。

答:

四、实验探究题(每空2分,总计22分。)

18.用如图所示实验装置”探究影响动能大小的因素”,a、6、。三次实验如图所示,让质量为

m、2m的两个小球分别从斜面上由静止滚下,小球撞击放在水平木板上同一位置的木块,使木

块滑动,虚线位置为木块滑动一段距离后停止的位置。

⑴小球动能是由小球的重力势能转化来的,实验中通过木块在水平面运动的距离(选填

“小球释放的高度”或“木块在水平面运动的距离”)反映小球动能的大小。

⑵比较a、6两图进行的实验,可以得到小球的动能随质量增大而增大(选填“增大”或

“减小”)。

⑶比较a和c两图进行的实验,可以得到小球动能随速度的增大而增大。

19.小童同学利用铁架台、质量分布均匀且带有刻度的杠杆、钩码、弹簧测力计和细绳等来探

究“杠杆的平衡条件”。

⑴把杠杆悬挂在铁架台上,杠杆静止时如图甲所示,为了让杠杆在水平平衡,应将杠杆两端的

平衡螺母向左(选填“右”或“左”)调节。这样做的主要目的是减少杠杆自重的影响和

便于测量力臂的大小。

⑵将杠杆调成水平位置平衡后,如图乙所示,在4点挂3个钩码,在瓦点挂2个钩码,杠杆在水

平位置保持平衡。

⑶改变钩码悬挂点的位置和悬挂钩码的个数,并将数据记录在表中,每次都让杠杆在水平位

置保持平衡。

实验力点到。点的/点悬挂钩码8点到。点的8点悬挂钩码

次数距离(格)h数量(个"距离(格)4数量(个"

12332

23426

34114

44334

⑷分析表格中的数据,可以得到杠杆的平衡条件是:FJFFU(用表中字母表示)。

⑸用弹簧测力计替代钩码,在6点竖直向下拉,然后将弹簧测力计绕8点逆时针旋转一小段至

如图丙所示位置。在旋转过程中,要使杠杆仍然在水平位置平衡,则弹簧测力计的示数将逐渐

变大(选填“变大”“变小”或“不变”)。

20.小红用滑轮组、钩码、弹簧测力计、刻度尺等来测量滑轮组的机械效率,实验装置如图所

Zj\O

⑴实验过程中,应竖直向上匀速(选填“匀速”或“加速”)拉动弹簧测力计。

⑵改变动滑轮悬挂的钩码数目,按要求提升弹簧测力计并读取示数,用刻度尺分别测量钩码

和绳子自由端上升的距离。实验中各数据记录在表中。

实验物重物体上升拉力绳端移动机械

次数BN高度〃mF/N距离s/m效率〃

110.10.60.355.6%

220.11.00.3

340.11.80.374.1%

第2次实验中滑轮组的机械效率是66.7%。(保留1位小数)

⑶分析表中实验数据可知,同一滑轮组,悬挂的物体越重,滑轮组的机械效率越高(选填

“越高”“不变”或“越低”)。

⑷若在第3次实验中,物体上升的速度为0.1m/s,则拉力厂的功率为0.54W。

五、综合题(总计20分,请写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤,最后结果是数字的

要写单位。)

21.(10分)一辆家用小汽车,整车(含车内乘员)质量厅1500kg,以尸72km/h的速度在水平

路面上沿直线匀速行驶£10min,行驶时所受阻力为车重的0.2倍。(g取10N/kg)求:

⑴小汽车受到的牵引力几

(2)10min内牵引力做的功肌

(3)10min内牵引力的功率凡

解:(1)小汽车匀速行驶时,牵引力和阻力是一对平衡力,即:

7

Q7阻=0.2Hl000N

(2)尸72km/h=20m/s,10min内小汽车前进的距离:

s=vt=2Qm/sX600s=l.2X104m,

牵引力对小汽车做的功:

脖F$3000NX1,2X104m=3.6X107J

(3)牵引力的功率:

/!=-=36-1O7^=

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