六一活动工作方案

六一活动工作方案教学目标1.能力训练目标：能简要讲述自己在幼儿园时过儿童节的经历，培养与人交流的能力；能在小组讨论中，认真听别人讲话，把“怎样过小学第一个儿童节〞的设想说清楚，培养合作交际能力。2.情感、态度目标：能在情境中感受到交流、合作的乐趣；激发表达的兴趣与自信；品味童年的快乐、美好。教学重难点重点：同学能在交流的过程中，把自己的设想说清楚，关于感兴趣的一方面，能说得更具体些。难点：同学能综合自己与他人的想法，把过节的设想说具体、清楚，与人大方地进行交流。教学准备录像片段、小快板、小彩带、装饰画、写着“游戏小组〞或“采购小组〞等字样的小旗。教学时间：一课时教学过程一、猜谜、创设情境，激发交流兴趣1.师：同学们，老师给大家猜个谜语：这个节日在夏天，小朋友们最喜爱。唱歌、跳舞、做游戏，全世界儿童在一起！〔快板配合〕猜猜看，是什么节日？2.师：“六一〞儿童节是全世界小朋友的节日。瞧，大伙过得多快乐——〔播放录像片段：在轻松活泼的音乐中，小朋友们有的唱歌，有的跳健美操，还有的在做游戏。他们用自己的画布置校园，五彩缤纷的花带、“庆祝六一〞的横幅，多热闹的节日！〕二、自由交流、发言，在交际前热身1.师：同学们，你们在幼儿园时，一定也年年过快乐的“六一儿童节〞。那时，你是怎样过的呢？跟同桌说说吧！(1)同桌互相交流。(2)教师巡回检查，参加到交流中。可引导同学说出幼儿园过儿童节时，最快乐、印象最深的活动。2.师：谁能给大家说说，你在幼儿园是怎样过六一儿童节的？(1)检查、反馈。(2)让较多的同学发言。(3)适时引导同学把最快乐、印象最深的活动说得具体些。三、发挥想象，展开交际1.师：看来，小朋友们在幼儿园过的儿童节真是丰富多彩，可那都是老师安排的。现在，大家都带上了鲜艳的红领巾，成了少先队员。少先队员要自己的事情自己做，自己的活动自己搞。我们能不能自己想办法、出主意，快快乐乐地度过小学的第一个“六一〞儿童节？现在，同学们可以组成四人小组，给我们的“六一〞庆祝活动出出点子。〔1〕学习小组交流、讨论。教师巡回，参加到交流中，点拨引导。〔如你想在哪儿举行庆祝活动？活动内容有哪些？谁负责哪一项，怎样展开等。〕(2)小组派代表发言。〔强调同学把话说完整，说得有条理。如“我们组打算这样过‘六一’节：首先……然后……〞〕组员可补充，其他组的同学也可提建议。(3)同学当小评委，评评谁说得完整、有条理。激励说得具体、生动和设想有创意的同学。2.小结小组发言，开启下一步交际。师：大家的点子可真多。唱歌、跳舞、聚餐、做游戏……真是丰富多彩。可是，光有好点子不行，大伙要分工合作，开始准备准备了！你想加入哪个筹备小组呢？〔出示写有“布置小组〞“歌舞小组〞“游戏小组〞“采购小组〞等字样的小旗，让同学按兴趣自由组合。在同学分组的同时，教师挂出庆祝“六一〞儿童节的装饰画与彩带，营造气氛。〕(1)各小组交流、讨论。教师巡回指导，要求同学在说清楚的基础上，努力说具体、说生动。如“用什么东西布置什么地方？〞“谁表演什么节目，有多出色？〞“计划展开哪些游戏，怎么玩？谁负责组织，有什么奖励？〞“必需要买些什么？〞等等。(2)各小组派代表汇报，其他人可补充。一组汇报时，其他组认真听后，可提出看法与建议，也可评评别组说得怎样。师：各个小组的准备工作都做好了，相信我们的六一节庆祝活动一定是丰富多彩、快乐有趣！这么棒的庆祝会，你们想不想邀请别的朋友来参加？四、扩展活动，在邀请中交际1.师：谁愿意来邀请邻居的老奶奶啊？〔教师扮演老奶奶，与同学展开交际对话。通过老奶奶的提问，引导同学说话，交流时以刚刚的讨论内容为主。〕2.同学当小评委，评一评。〔引导同学从这两方面进行评价：邀请时说话的内容是否有条理，吸引人；能否做到礼貌大方，仪态自然。〕3.找你的好朋友，表演表演。五、总结师：今天我们度过了很有意思的40分钟——为咱们的第一个“六一〞儿童节庆祝活动出点子、想办法，还学会了怎样与别人合作、交流，把心中的想法说出来。今后我们在生活中多多学习，一定能说得更好！今年的“六一〞儿童节，一定会有不少的新朋友加入到我们的庆祝活动中，跟小朋友们一起欢度快乐的节日！[制定意图]一、指导思想一年一度的"六一"儿童节是广大少先队员最期盼的节日，通过展开"六一"庆祝活动，使队员在积极的参加中体验集体合作的快乐，体现乐观进取的精神，激发同学热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的"六一"国际儿童节。二、活动主题：在阳光下成长。三、领导小组组长：袁明涛副组长：吕凯昌成员：张翠强李杰王爱菊王金玉魏兴华亓爱华何子倩四、组织形式：以学校为单位组织展开活动五、时间安排1、5月14日拟订方案；2、5月14日至5月17日各班选取适当的节目，并进行编排；3、5月18日学校进行各班节目的编排指导工作；4、5月21日至5月31日做好各项准备工作；5、5月31日下午进行六一活动的彩排；6、六月一日下午展开联欢活动。六、活动内容〔一〕庆六一征文活动1、写作时间：5月18日--5月21日2、展出形式：以小报形式或制作展板3、活动的具体要求和做法：要求三--五年级同学都参加，文体不限，字数不限。以我们的儿童节故事，分享自己的六一故事，或者是小时候的经历，玩儿时的游戏等等，或者自己现在关于儿童节的憧憬……写出快乐的童年，或是对童年生活的思索为题材进行写作。同学写完后，各年级语文老师选取5篇左右的优秀作文，批阅后，让同学用快速作文纸〔或大、小作文本〕抄正。老师推举的作品，将在学校的《小苗报》上出版，并择优向《鲁中晨刊》投稿。4、交作文时间：2021年5月22日。5、负责人：各年级语文老师。〔二〕庆六一〔图画〕手抄报展1、制按时间：5月25日至27日。2、展出地点：学校展板。3、活动的具体要求和做法：要求三--五年级同学都参加，每个同学制定一幅手抄报，制定的好的作品在学校展板上展览；作品题材要求积极向上，以反映当前少年儿童生活、学校或班级面貌、家乡变化为主。〔一二年级自主选择画一幅关于六一儿童节的作品〕4、作品上交时间5月28日。5、负责人：各年级班主任。〔三〕庆六一书法展1、活动时间：5月25日至28日。2、展出地点：学校展板。3、活动的具体要求和做法：要求全校同学都参加，每个同学写一张最美丽的字，写得好的，在学校展板上展览；一二年级写铅笔字，三四五年级写钢笔字和毛笔字；内容不限。4、作品上交时间5月28日。5、负责人：各年级语文老师。〔四〕庆六一文艺联欢会1、活动时间：6月1日下午第1、2节课。2、活动地点：学校教室前广场。3、活动的具体要求和做法：每个年级两个节目，节目内容要求积极向上，主题鲜亮，具有时代意义和儿童意趣精神。节目形式不限，可为舞蹈、歌曲、朗诵、双簧、三句半、笑话、小品、知识抢答赛、游戏等。4、5月17日前由班主任上报节目；5月18日在实验室现场进行考评审核，选拔指导，确定六一汇演节目；5月31日下午第二节课后在操场进行彩排。5、负责人：各年级班主任及音乐老师。幼儿园“传承文明、放飞梦想〞庆“六一〞文艺汇演活动方案六一儿童节是孩子们盼望已久的节日，也是孩子们最快乐和最开心的日子，为了让孩子们在节日里尽情地表演、游戏、充分体验节日的快乐，度过一个快乐而有意义的节日。使他们在积极的参加中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上，乐观进取的精神，以展开丰富多彩的活动，激发幼儿热爱生活，热爱学习，热爱校园的情感，欢度一个有意义，能回味的六一儿童节，通过每班准备的节目汇总以举行晚会的形式进行表演，展示幼儿的风采，提升孩子的自信心，让家长开心，让社会放心。今年是我们幼儿园迎来的第十四个“六一〞儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定活动方案如下。【活动目标】1、为孩子们营造一个轻松、愉悦、和谐的活动氛围，本着人人参加，个个同乐为宗旨。2、通过活动的展开，让孩子和家长充分感受节日的气氛，培养孩子表演的才能，让孩子体验参加节目表演的快乐与自豪。3、向家长、社会展示幼儿园的六一活动进一步塑造本园的合格形象。【活动主题和宣扬口号】1、活动主题：“传承文明、放飞梦想〞2、活动口号：自信、健康、文明、快乐【活动提前准备】1、全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一〞的节日环境与氛围，共同激励幼儿积极参加“六一〞节的各项准备活动。(1)舞台制定：《庆六一文艺汇演》“传承文明、放飞梦想〞主题背景图，要求活泼、优雅文明、特别节日的气氛；(2)场景布置：挂彩旗，彩虹门、条幅等；(3)节目编排：合计各个节目的内容及形式等合理安排节目顺序，确保活动有序进行。(4)节目单制定：用红色广告纸精心制定，体现清雅的风格和精致服务的理念，确保表演前人手一份节目单；(5)幼儿园搭好舞台、铺好地毯、备好音响，安排专门的人员照相、录像、调度协调指挥等。活动结束后，将整个活动制作成cd，留给孩子做永久纪念。准备与幼儿相等的参加礼物。。〔〔6〕活动前，全园安排一到两次次彩排。〔时间：提前3天〕(7)家长邀约：各班教师提前邀请家长参加活动，并做好准备工作。每个家庭，要求至少1名家长参加活动，最好是爸爸妈妈都能来园参加，各班并安排两名安全值日志愿者。(8)主持人：主持人应着大方得体的服装，让观众及时了解节目内容，主持风格不做作扭捏，应体现本园健康向上的风貌；(9)节目串联词的编写：应开动脑筋合计各个节目的衔接，利用或优美或俏皮的话语让每个节目自然的过渡。(10)购买化妆品：每班购买一套幼儿化妆品，确保安全无毒合适幼儿使用，活动前各班教师为幼儿化好妆，为节目的顺利进行做好准备；(11)撰写“传承文明、放飞梦想〞六一活动策划书：认真撰写六一庆祝活动策划书，做到各个环节条理清楚，让合作人员一看就知，分工明确，各教师应互相配合、精诚合作，为本次活动的圆满成功做好每一件事，努力打造一支合格的团队，增加本园的美誉度。2、、以班级为单位做好参加活动的准备工作：(1)各班排练节目(2)各班教师和幼儿活动当天统一着装——园服，同时提前准备好本班各项活动所必需服装、道具及器材等。(3)在活动前一周将所有节目音乐光碟交齐；(4)各班推举小主持人〔一名男孩、一名女孩〕，并进行评选；(5)每班至少两名家长辅助幼儿园做好安全、后勤工作；3、安全工作：〔1〕为确保活动顺利进行，教师要努力维护现场秩序及安全〔提醒要表演的班级提前两个节目等待〕以及去表演时幼儿的安全问题，让幼儿度过一个安全、快乐、难忘的儿童节。〔2〕确保节目有序的进行；〔3〕安排厨房人员在表演活动时帮忙照看幼儿等事宜。附场地工作人员安排表：总指挥：全场负责：督台：退场：主持人：幼儿：观众区：演员区：各班带队老师及各班安排的协助家长外围工作人员：保安分享下我朋友红缨幼儿园的活动方案，希望孩子有个美好的六一儿童节！一、活动目标通过展开庆祝“六一〞系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在游戏中获得更多的精神，如：团结合作。进一步心得幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一〞活动，进一步塑造本园的合格形象；强化教师、家长、孩子们的环保意识。二、活动准备1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园四周环境2、以班为单位作好参加活动的准备〔1〕排练诗歌表演节目〔2〕注意收集制作环保玩具的废旧物品〔纸盒及其它相应材料〕〔3〕每班制定一个“亲子〞游戏或其它游戏〔游戏第九周交〕，并做好物品准备工作〔物品准备五月二十日检查〕。〔4〕各班展开幼儿进行续编故事教育活动，使幼儿获得续编故事的经验。〔5〕各班调动家长的积极性，依据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺〞。3、各班做好班级内的“二幼之星〞比赛时间安排，交一份计划到园长室。4、你就准备活动奖品和礼品。5、**做好主持工作准备。6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。五、活动时间及场地安排5月26日：庆“六一〞系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛，并向家长发放“环保〞宣扬资料。5月27日：环保“有用的纸盒〞制作比赛；5月30日：“二幼之星〞比赛；5月31日：庆祝“六一〞儿童节“结对子〞游园暨颁奖大会。〔内容有：幼儿舞蹈表演；器械操表演；颁奖；“结对子〞亲子游园活动〕三、活动内容与要求1、幼儿诗歌表演赛〔1〕目的：培养幼儿对文学作品的兴趣；培养幼儿对文学作品的表现力。〔2〕要求：每班准备一首幼儿诗歌；选材符合本班幼儿水平；幼儿人人参加；表演活泼、大方；服装制定符合诗歌内容必需要；有一定的背景、表演道具；朗诵效果、配乐合格。〔3〕评奖：依据表演评出最正确表演奖、最正确舞台制定、最正确音色奖。2、环保“有用的纸盒〞制作比赛〔1〕目的：通过利用纸盒进行环保玩具制定和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力、革新意识、环保意识；进一步树立教师、家长合格的环保意识。〔2〕内容与要求：要求幼儿人人参加，即参加收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料，参加环保玩具制定和制作；在制作过程中保持四周环境的清洁；要求幼儿的制作在1小时内完成〔主要材料用纸盒，可添加其它废旧材料〕。〔3〕比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。〔4〕评奖：依据幼儿的制定和制作状况评出班级奖和最正确作品奖。4、“二幼之星〞比赛〔1〕目的：通过展开比赛，促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提升，即幼儿爱说、会说、敢说；培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。〔2〕内容与要求：要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛：A、故事续编比赛：选手依据给定的故事线索进行故事续编，续编时要求能按照故事的线索编构出合理的故事情节和结局。B、才艺比赛：要求选手们依据自己的兴趣、特长表演一个节目；随后依据其表演节目回答有关的问题〔表演和回答问题各4分，服装2分，满分为10分〕。C、智力抢答：要求选手们依据主持人提出的问题进行抢答〔分大、中、小三组进行抢答〕，每答对一题给1分。〔3〕比赛形式：各班在进行班级赛的基础上，选派出3名幼儿参加年级赛，在年级赛中，学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。〔4〕评奖：依据参赛选手的总得分评选出“二幼之星〞10名，其余评为优秀选手。〔5〕比赛时间：班级赛可在5月灵活进行，年级赛在5月中旬进行，全园决赛在5月30日进行。5、游园活动〔1〕活动目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到“六一〞儿童节的快乐，感受到幼儿园生活的快乐，感受到父母对自己的爱；培养幼儿与别人合作与交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。〔2〕游戏内容：每班制定一个游戏项目〔亲子游戏或其它游戏〕。〔3〕活动形式：家长可与自己的孩子一同游戏。四、扩展影响目的：通过新闻界的报道及广大家长的宣扬，使活动产生广泛的影响，提升本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生合格的效应。时间：5月20日至6月1日。媒介：电视、报纸新闻、本园家长。方法：发电视、报纸新闻通讯、板报宣扬、印发宣扬资料希望能帮到你，望采纳，谢谢。幼儿园“传承文明、放飞梦想〞庆“六一〞文艺汇演活动方案六一儿童节是孩子们盼望已久的节日，也是孩子们最快乐和最开心的日子，为了让孩子们在节日里尽情地表演、游戏、充分体验节日的快乐，度过一个快乐而有意义的节日。使他们在积极的参加中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上，乐观进取的精神，以展开丰富多彩的活动，激发幼儿热爱生活，热爱学习，热爱校园的情感，欢度一个有意义，能回味的六一儿童节，通过每班准备的节目汇总以举行晚会的形式进行表演，展示幼儿的风采，提升孩子的自信心，让家长开心，让社会放心。今年是我们幼儿园迎来的第十四个“六一〞儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定活动方案如下。【活动目标】1、为孩子们营造一个轻松、愉悦、和谐的活动氛围，本着人人参加，个个同乐为宗旨。2、通过活动的展开，让孩子和家长充分感受节日的气氛，培养孩子表演的才能，让孩子体验参加节目表演的快乐与自豪。3、向家长、社会展示幼儿园的六一活动进一步塑造本园的合格形象。【活动主题和宣扬口号】1、活动主题：“传承文明、放飞梦想〞2、活动口号：自信、健康、文明、快乐【活动提前准备】1、全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一〞的节日环境与氛围，共同激励幼儿积极参加“六一〞节的各项准备活动。〔1〕舞台制定：《庆六一文艺汇演》“传承文明、放飞梦想〞主题背景图，要求活泼、优雅文明、特别节日的气氛；〔2〕场景布置：挂彩旗，彩虹门、条幅等；〔3〕节目编排：合计各个节目的内容及形式等合理安排节目顺序，确保活动有序进行。〔4〕节目单制定：用红色广告纸精心制定，体现清雅的风格和精致服务的理念，确保表演前人手一份节目单；〔5〕幼儿园搭好舞台、铺好地毯、备好音响，安排专门的人员照相、录像、调度协调指挥等。活动结束后，将整个活动制作成cd，留给孩子做永久纪念。准备与幼儿相等的参加礼物。〔〔6〕活动前，全园安排一到两次次彩排。〔时间：提前3天〕〔7〕家长邀约：各班教师提前邀请家长参加活动，并做好准备工作。每个家庭，要求至少1名家长参加活动，最好是爸爸妈妈都能来园参加，各班并安排两名安全值日志愿者。〔8〕主持人：主持人应着大方得体的服装，让观众及时了解节目内容，主持风格不做作扭捏，应体现本园健康向上的风貌；〔9〕节目串联词的编写：应开动脑筋合计各个节目的衔接，利用或优美或俏皮的话语让每个节目自然的过渡。〔10〕购买化妆品：每班购买一套幼儿化妆品，确保安全无毒合适幼儿使用，活动前各班教师为幼儿化好妆，为节目的顺利进行做好准备；〔11〕撰写“传承文明、放飞梦想〞六一活动策划书：认真撰写六一庆祝活动策划书，做到各个环节条理清楚，让合作人员一看就知，分工明确，各教师应互相配合、精诚合作，为本次活动的圆满成功做好每一件事，努力打造一支合格的团队，增加本园的美誉度。2、、以班级为单位做好参加活动的准备工作：〔1〕各班排练节目〔2〕各班教师和幼儿活动当天统一着装——园服，同时提前准备好本班各项活动所必需服装、道具及器材等。〔3〕在活动前一周将所有节目音乐光碟交齐；〔4〕各班推举小主持人〔一名男孩、一名女孩〕，并进行评选；〔5〕每班至少两名家长辅助幼儿园做好安全、后勤工作；3、安全工作：〔1〕为确保活动顺利进行，教师要努力维护现场秩序及安全〔提醒要表演的班级提前两个节目等待〕以及去表演时幼儿的安全问题，让幼儿度过一个安全、快乐、难忘的儿童节。〔2〕确保节目有序的进行；〔3〕安排厨房人员在表演活动时帮忙照看幼儿等事宜。附场地工作人员安排表：总指挥：全场负责：督台：退场：主持人：幼儿：观众区：演员区：各班带队老师及各班安排的协助家长外围工作人员：保安。六一儿童节是孩子们盼望已久的节日，也是孩子们最快乐和最开心的日子，为了让孩子们在节日里尽情地表演、游戏、充分体验节日的快乐，度过一个快乐而有意义的节日。通过每班准备两个节目汇总以举行晚会形式的表演，展示幼儿的风采，提升孩子的自信心，让家长开心，让社会放心。【活动主题和宣扬口号】1、活动主题：自信、健康、快乐、你我他2、活动口号：“梦幻童年、放飞童心〞【活动提前准备】1、全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一〞的节日环境与氛围，共同激励幼儿积极参加“六一〞节的各项准备活动。2、、以班级为单位做好参加活动的准备工作：〔1〕家长邀约〔负责：李红梅〕各班教师提前邀请家长参加活动，并做好准备工作。每个家庭，要求至少1名家长参加活动，最好是爸爸妈妈都能来园参加。〔2〕节目编排〔负责：孙颖〕：合计各个节目的内容及形式等合理安排节目顺序，确保活动有序进行。〔3〕各班教师和幼儿活动当天统一着装——园服，同时提前准备好本班各项活动所必需服装、道具及器材等。在活动前一周将所有节目音乐光碟交齐；〔4〕安全工作〔负责：刘颖〕：为确保活动顺利进行，教师要努力维护现场秩序及安全〔提醒要表演的班级提前两个节目等待〕以及去表演路上幼儿的安全问题，让幼儿度过一个安全、快乐、难忘的儿童节。确保节目有序的进行；安排厨房阿姨在表演活动时帮忙照看幼儿等事宜。〔5〕节目串联词的编写〔负责：阳阳〕：应开动脑筋合计各个节目的衔接，利用或优美或俏皮的话语让每个节目自然的过渡。〔6〕联系化妆品〔负责：孙颖〕：每班购买一套幼儿化妆品，确保安全无毒合适幼儿使用，活动前各班教师为幼儿画好妆，为节目的顺利进行做好准备；〔7〕撰写“梦幻童年、放飞童心〞六一活动策划书：认真撰写六一庆祝活动策划书，做到各个环节条理清楚，让合作人员一看就知，分工明确，各教师应互相配合、精诚合作，为本次活动的圆满成功做好每一件事，努力打造一支合格的团队，增加本园的美誉度。3、幼儿园搭好舞台、铺好地毯、备好音响，安排专门的人员照相、录像、调度协调指挥等。活动结束后，将整个活动制作成cd，留给孩子做永久纪念。准备与幼儿相等的参加礼物。4、幼儿园邀请家长及其家属到园观看演出。5、活动前，全园安排一到两次次彩排。〔时间：提前7天〕【活动内容】1、时间：2021年5月31日下午5点。2、地点：金色阳光幼儿园门前【活动流程一】〔一〕、主持人：致开场词〔二〕请家长代表发言，〔四〕“梦幻童年、放飞童心〞2021年金色阳光幼儿园六一节目单活动安排：1.5月1日——5月15日：各班教师开始准备各班的节目2.5月22日：歌舞表演活动第一次彩排〔地点：〕3.5月22日——5月26日：各兴趣班老师准备成果展出4.5月26日——5月30日：发放各宣扬单5.5月27日：歌舞表演活动第二次彩排〔地点：〕7.5月31日：金色阳光幼儿园2021届“梦幻童年，放飞童年〞庆祝活动》正式开演〔地点：金色阳光幼儿园门前〕8.6月1日：放假一天。7.“六一〞节活动方案活动主题：庆祝六一儿童节暨发展新队员主题大队会活动目的：1、对一学期的各项获奖状况进行表彰。使其成为全校师生学习的榜样。2、邀请家长参加学校、同学活动。使学校、家长、同学有一个互相交流的机会。3、举行别开生面的入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。4、各中队组织队员展开各种形式的表演和游艺活动，使同学度过一个愉快而有意义的六一。活动