




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1学习直线运球
1授课内容
2发展身体素质的练习:下肢力量
1通过学习直线运球的基本技术使学生基本掌握踢直线运球技术
教学目标2通过各种类型的下肢力量练习发展学生的下肢力量及身体素质
3通过比赛让学生合理运用所学到的基本技术,培养学生的比赛意识
程
时间内容组织教法与要求
,序;
一、体育委员整队要求:声音洪亮,精神饱满组织:两列横队
报告人数
二、师生问好
ttttIfft1t
三、宣布本课内容♦fttMtttt
和教学任务t
1.服装要求
准四、检查服装2.认真听讲
注意安全
安排见习生3.
五、绕半场慢跑要求:慢跑时速度均匀
备组织:学生成两路纵队绕
半场慢跑两圈精神饱满,队列步调
部六、球操一致
1颈部运动一、组织:全班集体进行一、练习队形:两列横队
分2扩胸运动二、教法二、学练法:认真观察动作
1.边讲解边示范
3腰部运动听口令练习
2.用口令指挥练习
15,4全身运动
5正压侧压腿
6各种韧带的静力性
拉伸练习♦t
7各种加速跑练习组织:全班分成两组练习,t♦
各组第一名同学将球从胯下
七、游戏♦♦
传至后面的同学,传至最后
“胯下传球游戏”一名同学后,该同学迅速将♦♦
球抱至队伍前面,然后在依
次传球,看哪队先传至终点。
一、学习直线运球基一、要求:认真听讲解,仔细
本技术一、组织:全班分成两组,观察教师示范,明确动作要领。
1脚背正面直线运每组一球,同时进行练习
球练习队型:
动作要求:跑动中上
体稍向前倾,步幅稍t♦
加大.运球脚提起,
tt
脚尖下指,在向前迈二、教法
■.
II
步的过程中,以脚背1.讲解直线运球要领
正面推拨球的后部2.给学生做正确示范动作
前行。3.学生练习时,纠正错误动
基重点:运球人重心作
20m
难点:运球人与球的
位置.
2脚内侧直线运球V
本动作要求:支撑脚踏
在球的前侧方,膝关
练习队型:
节稍弯曲,上体前倾
重心向里,随着身体♦♦
的向前移动,运球脚tt
部
提起,用脚内侧推球♦1
的后中部或后侧部。
tt
V
二、下肢力量素质组织:集体进行,要求队伍—
分练习整齐,认真完成练习。
25,1
1蛙跳I5mx3组f\r
2高抬腿30''x2
组织:分成两对进行比赛
1.放松练习练习队形:成两列队形散开
2.小结本课组织:全班集体进行学法:听教师口令
3.回收器材教法:口令指挥练习
结
4.宣布下课
束
5,*ttttttttt
部tttI*tttt1
分
t
要求:归还器材
场地与器材课后小结
足球场半块
足球18个
标志物10个
,1学习各种停球技术
2授课内容2发展身体素质的练习:上肢力量
1通过教授各种类型停球的基本技术使学生掌握基本停球技术
2通过各种类型的力量练习发展学生的上肢力量及身体素质
教学目标
3通过各种游戏培养学生的团结协作意识
3通过比赛让学生合理运用所学到的基本技术,培养学生的比赛意识与协作意识
程时
内容组织教法与要求
序间
一、体育委员整队要求:声音洪亮,精神饱满组织:两列横队
报告人数
二、师生问好
♦tt11ttt♦t
三、宣布本课内容tttItIt11t
和教学任务
1.服装要求t
准四、检查服装2.认真听讲
3.注意安全
安排见习生
备五、绕半场慢跑组织:学生成两路纵队绕要求:慢跑时速度均匀
半场慢跑两圈精神饱满,队列步调
部六、球操一致
1颈部运动一、组织:全班集体进行一、练习队形:两列横队
分2扩胸运动二、教法二、学练法:认真观察动作
1.边讲解边示范
3腰部运动听口令练习
15,2.用口令指挥练习
4全身运动
5正压侧压腿
6各种韧带的静力t♦
性拉伸练习1♦
7各种加速跑练习*♦
组织:全班分两组进行,每
七、游戏t♦
队半蹲做鸭步走和蛙跳,看
“鸭步走”"蛙跳”哪一组先到终点t
一、学习各种类型的一、要求:认真听讲解,仔细观
停球技术一、组织:全班两人一组,察教师示范,明确支撑脚站位。
1脚背外侧停球每组一球,同时进行练习1.两人一球,一人用脚底挡球,
动作要求:首先判断另一人做脚内侧摆腿练习
来球,身体重心移向2.两人一组,队形相距五米,练
支撑脚,膝稍弯曲,习停球
同时停球脚稍提起tt*ttttttt
—、
靠向支撑脚,当球运二、教法
行到支撑脚前侧时,1.讲解各种停球方法
用脚背的外侧推拨2.给学生做正确示范动作ttI1♦♦Mtt
球的后侧部,重心随3.学生练习时,巡回辅导,
255之外移,把球停在侧纠正错误动作
基
方。
一、组织:全班两人一组,练习方法:同上
2脚底停球每组一球,两列横队,相距练习队型:同上
动作要求:支撑脚正五米
本
对来球,膝关节稍二、教法:同上
屈,同时停球腿抬
起,脚尖上翘,以脚
掌前部下压住球。
部
三、上肢力量练习组织:集体进行,要求队伍
俯卧撑15x3组整齐,认真完成练习。
A—
分
要求:认真练习,完成任务
组织:分成两对进行比赛
四、教学比赛
要求:合理运用所学到的技术
1.放松练习练习队形:成两列队形散开
2.小结本课组织:全班集体进行学法:听教师口令
3.回收器材教法:口令指挥练习
结
4.宣布下课
束
5ttttttfftt
部1ttt*tftft
分
t
要求:归还器材
场地与器材课后小结
足球场半块
足球18个
标志物10个
1学习脚背内侧踢球技术
3授课内容
2发展身体素质的练习:速度
1通过教授脚背内侧踢球的基本技术使学生初步掌握该项技术
教学目标2通过各种类型的速度练习发展学生的速度素质
3通过比赛让学生合理运用所学到的基本技术,培养学生的比赛意识与协作意识。
程
时间内容组织教法与要求
序
一、体育委员整队要求:声音洪亮,精神饱满组织:两列横队
报告人数
二、师生问好
tttfft1ttt
三、宣布本课内容fttt♦ttttt
和教学任务
1.服装要求♦
准四、检查服装2.认真听讲
注意安全
安排见习生3.
要求:慢跑时速度均匀
备15五、绕半场慢跑组织:学生成两路纵队绕
半场慢跑两圈精神饱满,队列步调
部六、球操一致
1颈部运动一、组织:全班集体进行一、练习队形:两列横队
分2扩胸运动二、教法二、学练法:认真观察动作
1.边讲解边示范
3腰部运动听口令练习
2.用口令指挥练习
4全身运动
5正压侧压腿
6各种韧带的静力性游戏队型:
拉伸练习组织:全班分成两组,一组
7各种加速跑练习站在圈内,另一组围着圆圈
线站成一圈,用球击打圈内
的同学,直到都被击中为止。V_,
,,打鸭子,,
一、学习脚背内侧踢一、要求:认真可〒讲解,仔细
球技术一、组织:全班两人一组,观察教师示范,0J1确支撑脚站
每组一球,同时进行练习位。
动作要求:斜线助1.踢固定球,做月胡背内侧踢球
跑,助跑方向与出球支撑腿战位及踢BR部位模仿练
方向约成45度,最习
后一步稍大,以支撑2.两人一球,一人用脚底挡球,
脚底积极着地,脚尖二、教法另一人做脚背内侧摆腿练习
指向出球方向,距球1.讲解脚背内侧踢球3.两人一组,队形相距十五米,
内侧后方约2.给学生做正确示范动作练习传球
20—25cm,膝关节微3.学生练习时,巡回辅导,tftf1tt1tt
屈,在支撑的同时,纠正错误动作
踢球腿已完成后摆,
-------
并开始以髅关节为tItt*ttftt
轴带动小腿由后向
基前摆动,当大腿摆至练习方法:两人一组,每组一
与支撑脚同一平面球,一人用脚背。y侧踢球,另
时,小腿做爆发式摆一人用脚内侧接步R,然后再用
动。脚背内侧踢球,两人反复练习
本重点:支撑脚站位练习队型:同上
难点:脚型固定
组织:集体进行,要求队伍—
二、速度素质练习整齐,认真完成练习。
部(1)10m跑x3组
26(2)30m跑x2组
组织:分成两对进行比赛
要求:认真练习,完成任务
分
三、教学比赛
要求:合理运用所学到的技术
1.放松练习练习队形:成两列队形散开
2.小结本课组织:全班集体进行学法:听教师口令
3.回收器材教法:口令指挥练习
结
4.宣布下课
束
4*ttttttttt
部tttI*tttt1
分
t
要求:归还器材
场地与器材课后小结
足球场半块
足球18个
标志物10个
I学习曲线运球
4授课内容
2发展身体素质的练习:弹跳力
1通过教授曲线运球技术使学生基本掌握该项技术
教学目标2通过各种类型的弹跳力练习发展学生的弹跳力素质
3通过比赛让学生合理运用所学到的基本技术,培养学生的比赛意识
程
时间内容组织教法与要求
序
一、体育委员整队要求:声音洪亮,精神饱满组织:两列横队
报告人数
二、师生问好
tttfft1ttt
三、宣布本课内容fttt♦ttttt
和教学任务1.服装要求♦
准四、检查服装2.认真听讲
3.注意安全
安排见习生
备五、绕半场慢跑组织:学生成两路纵队绕要求:慢跑时速度均匀
半场慢跑两圈精神饱满,队列步调
部六、球操一致
15,1颈部运动一、组织:全班集体进行一、练习队形:两列横队
分2扩胸运动二、教法二、学练法:认真观察动作
1.边讲解边示范
3腰部运动听口令练习
2.用口令指挥练习
4全身运动
5正压侧压腿
6各种韧带的静力性
拉伸练习
7各种加速跑练习
七、游戏组织:全班集体练习,由六
“网鱼”名同学拉手组成网子,去追
捕其他同学,包同学包围在
网中。
一、学习曲线运球技一、要求:认真听讲解,仔细
术一、组织:全班两人一组,观察教师示范。
每组一球,同时进行练习
动作要求:运球跑动练习队型:
身体自然放松,步幅
稍小,上体稍前倾并♦♦
向运球方向扭转,两♦♦
臂屈肘自然摆动,膝二、教法tt
关节微屈,脚跟提1.讲解曲线运球♦t
起,脚尖稍外转。2.给学生做正确示范动作u
易犯错误:3.学生练习时,巡回辅导,
251运球只低头看球,纠正错误动作
而不能随时观察场
上情况。
2运球时不是推球或
拨球而是击球,致使
球远离自己而失去
基
控制。
本
二、弹跳力素质练习
115m蛙跳x2组组织:集体进行,要求队伍
2原地纵跳加速跑整齐,认真完成练习。
部
x2组
四、教学比赛
组织:分成两对进行比赛
分要求:认真练习,完成任务
要求:合理运用所学到的技术
1.放松练习练习队形:成两列队形散开
2.小结本课组织:全班集体进行学法:听教师口令
3.回收器材教法:口令指挥练习
结
4.宣布下课
束
5*ttttttttt
部tttI*tttt1
分
t
要求:归还器材
场地与器材课后小结
足球场半块
足球18个
标志物10个
J、1复习两人一组脚内侧、脚背内侧踢停球练习
5授课内容2发展身体素质的练习:柔韧
1通过复习脚内侧踢、停球的练习使大部分学生熟练掌握该项技术
教学目标2通过各种方法的柔韧性练习发展学生的柔韧性素质
3通过比赛让学生合理运用所学到的基本技术,培养学生的比赛意识
程
时间内容组织教法与要求
序
一、体育委员整队要求:声音洪亮,精神饱满组织:两列横队
报告人数
二、师生问好
tttfft1ttt
三、宣布本课内容fttt♦ttttt
和教学任务
1.服装要求♦
准四、检查服装2.认真听讲
3.注意安全
安排见习生
要求:慢跑时速度均匀
备五、绕半场慢跑组织:学生成两路纵队绕
半场慢跑两圈精神饱满,队列步调
部六、球操一致
1颈部运动一、组织:全班集体进行一、练习队形:两列横队
分2扩胸运动二、教法二、学练法:认真观察动作
1.边讲解边示范
15,3腰部运动听口令练习
2.用口令指挥练习
4全身运动
5正压侧压腿
6各种韧带的静力性
拉伸练习组织:全班集体练习,学生
7各种加速跑练习围圈,两人一组,一人追一
人跑,贴人时另一个人跑。o
七、游戏
“贴人游戏''
一、复习脚内侧脚背一、组织:全班两人一组,一、要求:认真听讲解,仔细
内侧踢停球技术每组一球,两列横队,相距观察教师示范,明确支撑脚站
五米位。
易犯错误:1.踢固定球,做脚内侧踢球支
(1)踢球腿屈膝外展撑腿战位及踢球部位模仿练习
25,
不充分,脚尖没2.两人一球,一人用脚底挡球,
有翘起另一人做脚内侧摆腿练习
⑵在踢球腿前摆时二、教法3.两人一组,队形相距五米,
膝关节仰直,形1.讲解脚内侧正面传地滚球练习传球
成直腿扫踢2.给学生做正确示范动作1tt♦tt♦tt1
基
⑶停地滚球时,脚3.学生练习时,巡回辅导,
离地过高,使球纠正错误动作
漏过tft*tttttt
(4)停球脚的踝关节
本
没有充分放松,练习方法:两人一组,每组一
使球触脚弹离过球,一人用脚内侧传地滚球,
远,而失去控制另一人用脚内侧接球,然后再
用脚内侧接球,然后再用脚内
侧传球,两人反复练习
鄢
组织:集体进行,要求队伍练习队型:同上
二、柔韧素质练习整齐,认真完成练习。
(1)各关节的伸展性
徒手练习
⑵模仿和结合球的Ar
分
大幅度摆腿,踢侧身L
凌空球等.1.
25,要求:认真练习,完成任务
组织:分成两对进行比赛
三、教学比赛要求:合理运用所学到的技术
1.放松练习练习队形:成两列队形散开
2.小结本课组织:全班集体进行学法:听教师口令
3.回收器材教法:口令指挥练习
结
4.宣布下课
束
5,*ttttttttt
部tttI*tttt1
分
t
要求:归还器材
场地与器材课后小结
足球场半块
足球18个
标志物10个
1介绍颠球技术
6授课内容
2发展身体素质的练习:耐力
1通过教授颠球的基本技术使学生基本掌握该项技术
教学目标2通过耐力跑发展学生的耐力素质
3通过比赛让学生合理运用所学到的基本技术,培养学生的比赛意识
程
时间内容组织教法与要求
序
一、体育委员整队要求:声音洪亮,精神饱满组织:两列横队
报告人数
1.服装要求
二、师生问好
2.认真听讲ttttt*f1tt
三、宣布本课内容3.注意安全t♦♦tttt♦t♦
和教学任务t
组织:学生成两路纵队绕
准四、检查服装
半场慢跑两圈
安排见习生
备五、绕半场慢跑要求:慢跑时速度均匀
一、组织:全班集体进行
六、球操精神饱满,队列步调
二、教法
部1颈部运动1.边讲解边示范一致
2扩胸运动2.用口令指挥练习一、练习队形:两列横队
分3腰部运动二、学练法:认真观察动作
15,
4全身运动听口令练习
5正压侧压腿
组织:组织:全班集体练习,
6各种韧带的静力性
学生分成两组,看哪一组先
拉伸练习完成任务。
7各种加速跑练习
七、游戏
“运球接力”
一、学习颠球技术、要求:认真听讲解,有;细观
一、组织:全班两人一组,察教师示范.
动作要求:脚向前上每组一球,进行练习
方摆动,用脚背击球,
击球时踝关节固定,
击球的下部,两脚交
替击球,击球时用力
均匀,使球始终控制二、教法
在身体周围.1.讲解颠球动作要领
易犯错误:给学生做正确示范动作
基2.
1踝关节松弛3.学生练习时,巡回辅导,
2脚尖向下或上勾纠正错误动作
一、组织:全班两人一组,
本
二、耐力素质练习每组一球,两列横队,相距
25,
5x25m折返跑2组五米
二、教法:
1.讲解脚内侧接地滚球
2.教师示范
部
分
组织:集体进行,要求队伍
整齐,认真完成练习。
三、教学比赛要求:认真练习,完成任务
要求:合理运用所学到的技术
组织:分成两对进行比赛
1.放松练习练习队形:成两列队形散开
2小结本课组织:全班集体进行学法:听教师口令
3回收器材教法:口令指挥练习
结
4宣布下课
束
5,ttttttttft
部tttt1tt1ft
分
♦
要求:归还器材
场地与器材课后小结
足球场半块
足球18个
标志物10个
1学习脚背内侧踢准
7授课内容
2介绍头顶球技术
3发展身体素质的练习:速度
1通过教授脚背内侧踢准技术使学生合理掌握该项技术
2通过教授原地正面顶球技术使学生基本了解该项技术的原理
教学目标
3通过各种类型的速度跑发展学生的速度素质
4通过比赛让学生合理运用所学到的基本技术,培养学生的比赛意识
程时
内容组织教法与要求
序间
一体育委员整队报要求:声音洪亮,精神饱组织:两列横队
告人数满
二师生问好
ttftttftft
三宣布本课内容和tfittttttt
教学任务t
准四检查服装
1.服装要求
安排见习生2.认真听讲
注意安全
备绕半场慢跑3.要求:慢跑时速度均匀
精神饱满,队列步调
15,五、球操组织:学生成两路纵队绕
部1颈部运动半场慢跑两圈一致
2扩胸运动一、练习队形:两列横队
分3腰部运动一、组织:全班集体进行二、学练法:认真观察动作
4全身
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024计算机基础考试知识扩展试题及答案
- 2024年美容师固定客户群体管理策略的优化分析试题及答案
- 合规经理面试题及答案
- 小学六年级语文全覆盖试题及答案
- 小学一年级语文试题蓝图与答案
- 药理学复习的信息获取途径及试题答案
- 做人的准则面试题及答案
- 2024年汽车维修工考试核心知识题目及答案
- 互联网对二手车评估的影响研究试题及答案
- 2024年行政管理考试知识回顾试题及答案
- 【9物一模】安徽合肥瑶海区2025年中考物理一模试卷
- 双休日超车好时机!课件-2024-2025学年高中下学期学习哲思主题班会
- 建筑工程隔声、节能和LEED认证配合管理方案
- 办公室文员招聘启事范文模板
- 学风建设主题班会(大学班会)
- 干洗店服务合同
- IDC机柜租赁服务合同
- 急性心房颤动中国急诊管理指南(2024)解读
- 知识产权合规管理体系解读
- 护理不良事件之管路脱出
- 区域医学检测中心的建设与管理V3
评论
0/150
提交评论