2022年七年级语文上册周末作业六课件新人教版

周末作业（六）1．阅读下面这段话，根据语境完成(1)～(2)题。陈志岁《载敬堂集》中说：“夏尽秋分日，春生冬至时。”冬至是一年中黑夜最长的时节，也是春天(qiǎo)________然生发的时节，让人不(jīn)________想到“希望”一词。在充满了不确定性的世界里，“希望”是暗夜之光，也是冷冬之春，更是四季流转，否极泰来。无论什么，流动起来，才有生机，一如河水流动(yùn)________育了生命，空气流动形成了风，情谊流动连接了爱……(1)根据拼音写汉字。(qiǎo)____然不(jīn)____

(yùn)____育(2)请根据以下字典信息，给加点字“否”选择正确的读音()悄禁孕B2．古诗文名句填空。古诗中有深情，李白诗句“________________，_______________”借“明月”捎去了他对王昌龄的关心和思念；古诗中有理趣，王湾诗句“______________，____________”借江南早春景色表达新旧交替的规律；古诗中有典故，岑参诗句“____________，___________”借陶渊明重阳日痛饮至醉的典故反衬自己在战乱军旅中遇重阳佳节的惆怅之情。我寄愁心与明月随君直到夜郎西海日生残夜江春入旧年强欲登高去无人送酒来3．下列文学文化常识表述有误的一项是()A．老舍，原名舒庆春，主要作品有《骆驼祥子》《四世同堂》等。课文《济南的冬天》也是他的作品。B．《世说新语》是南朝宋刘义庆组织编写的一部志人小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。C．《秋天的怀念》是史铁生的作品，史铁生的代表作有《我的遥远的清平湾》《命若琴弦》等。D．“令尊”“令堂”“高见”“寒舍”“拙作”“劳驾”都是古代常见的敬辞。D【解析】D.“寒舍”“拙作”是谦称。4．子曰：“三人行，必有我师焉。”你会选择下列哪个人物“择其善者而从之”？请结合该人物的性格和经历，简述理由。A．老头子(《白洋淀纪事》)B．唐敖(《镜花缘》)C．唐僧(《西游记》)D．阿长(《朝花夕拾》)示例：选择唐僧，唐僧为了完成求取真经的梦想，一直勇往直前，虽然历经九九八十一难，但他依旧没有放弃。他意志坚定、不畏困难，是我学习的榜样。遇上好老师是人生的幸事麦家①我初中的时候，数理化成绩都很好，最差的是语文，语文中最差的又是作文。后来我的语文老师听说我在写小说，风趣地说：“麦家写小说，这件事本身就是一篇小说。”可想，我的作文已经差到何等地步。②不过，我想我的化学老师肯定是不会这样看扁一个学生的，他是一个好得你无法想象的老师。我能遇到这么好的老师，是我人生的一大幸运和财富。③化学老师姓沈，叫国有，是个大胡子，年纪快50岁了，身体很壮实，说一口像新疆人的普通话，有时发脾气时甚至直接用新疆话训人。他在我们中学只待了很短时间，不到两学期就走了，留下的却是他之于我的“秘密的恩情”和“永远的教育”。④那是沈老师走前不久的事情。期末考试时，沈老师出的试题非常难，我考得最好，实际得分也只有43分。⑤我后来想，沈老师一定是故意这么做的，他想“教训教训”我们，让我们对学习增加一些畏惧心和上进心，所以把试题出得异常深奥。这就是他教学、育人的方式，什么都不点破，让你自己去想，去感受，去领悟，去成长。⑥他讲课也是这样，讲完了不做题，没作业，也不回答具体的问题，你问他某道题怎么做，他总是让你回忆一下他在某堂课的某一段的讲解。他经常说，学来的知识是草，思考出来的知识是树，反复强调我们应该在头脑里种树，不要种草。⑦那次考试，树也都变成了草，因为太难了，所有的人考得都哭丧了脸。不过，我似乎有了“笑”的机会。作为课代表，我帮老师收完卷子后，他临时有事，把钥匙和试卷一同交给我，让我帮他拿回去。老师给了我“妙手回春”的机会，我也没有放弃这个“机会”。试题有30分的选择题，改一下简直是易如反掌。⑧当天晚上，沈老师就找到我，以他的方式教训了我：责令我撕毁试卷，并让我独脚站在凳子上，直到摔下来为止。⑨我至今也猜不到他让我独脚站在高处的真正用意，是为了让我体验到临高失衡的危险感？还是为了让我纯粹接受战战兢兢的洗礼，以昭示求学的严谨和求真的艰难？还是暗喻了一失足成千古恨？如果再给我一次机会，我一定会在凳子上多坚持站几分钟，用更多时间去体会其中的意义。⑩但当时我内心填满了羞愧，羞愧让我站了没有几分钟就摔下来了。期间，老师在旁边一句话没说，只坐在椅子上看书，静静地看书。⑪我从凳子上下来后，他问我有没有摔伤，发现没伤后他冷冷地说：“你可以走了。”我哭着不走，他推我走，他说他不需要我的眼泪，让我把眼泪留给我自己，流在心里。⑫我以为这事情才开始，因为按照正常流程，这肯定要报告给班主任，作行政处理。但直到后来老师说他要走了，学校也没处理我。甚至，似乎连沈老师自己也忘了，后来再没有对我提起过，连暗示也没有，好像这事不曾发生过。⑬只是他走后很多天，我突然收到一封信，最后落名是沈老师，上面这样写道：“你那次考试实际得分应该是43分，这本来已是全班最高分，但你的愚蠢让它变成了负分，我希望这是你的第一次，也是最后一次。”⑭这封信，我一直珍藏着。这些年来，我一直没有放弃寻找沈老师，但始终无果，而老师却给了我太多太多的“结果”。⑮我希望以后有机会能当面告诉他：我深深地想着他，而且随着年龄的增加，这种深思越发变得强烈而真切！(有删改)5．请按照故事发展的脉络，从“我”的角度补全情节。考试结束后，“我”帮老师收卷子，并帮助他拿回去→_____________→________________________________________________→“我”突然收到沈老师的一封信“我”偷改试卷“我”被老师惩罚独脚站在凳子上，直到摔下来为止6．沈老师“问我有没有摔伤，发现没伤后他冷冷地说”，这个细节表现了沈老师怎样的心理？“我”从凳子上摔下来后沈老师“问我有没有摔伤”，是对“我”的关心；“发现没伤后他冷冷地说”，表明他对“我”偷改试卷的行为非常生气，表现出沈老师对“我”又爱又气的心理。7．结合语境，说说下面句子中加点词语的表达效果。不过，我似乎有了“笑”的机会。“笑”表明“我”为自己有机会改卷子而高兴、得意，加上引号是对这种错误做法的讽刺与否定。8．细读文章，说说你对“秘密的恩情”和“永远的教育”的理解。请分点作答。“秘密的恩情”：沈老师没有将“我”的行为告诉班主任，作行政处理；“永远的教育”：沈老师没有说出惩罚的用意，却给了“我”太多太多的“结果”，这些年来，“我”一直在反省，而这也砥砺着“我”更好地前行。夜雪(节选)袁中道

夜雪大作时欲登舟至沙市竟为雨雪阻。然万竹中雪子①敲戛②，铮铮有声。暗窗红火，任意看数卷书，亦复有少趣。自叹每有欲往，辄复不遂。然流行坎止，任之而已。鲁直③所谓“无处不可寄一梦”也。

【注释】①雪子：霰(xiàn)，一种不透明的雪粒，往往在下雪之初出现，状如盐粒。②敲戛：敲打。③鲁直：黄庭坚，字鲁直，北宋诗人。9．请用“/”给画线句子断句。(限断两处)夜雪大作时欲登舟至沙市

竟为雨雪阻10．解释下列加点的词。(1)自叹每有欲往()(2)辄复不遂()(3)任之而已()(4)然流行坎止()//去，前往总是罢了停止11．翻译下列句子。(1)暗窗红火，任意看数卷书，亦复