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文档简介
UnitThree
Atthezoo
GreatThreeTheteacher:YuFangGuoSectionALookatthisanimalsmonkeygiraffeelephantcatbearGUESS:Whatdoestheredwordmean?A:LookatthegiraffeB:It`ssotall()高的胖的Listentothetapeandguess:A:LookatthismonkeyB:It`sso()A:LookatthatmonkeyB:It`ssothin()andshort()瘦的矮的、短的Listentothetapeandguess:A:LookattheelephantB:It`ssobig(
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【学情分析】1.通过一、二年级的英语学习,学生已经初步具备了一定的语言基础,语音语调方面有了进步,但语言模仿能力仍需加强。2.本部分把单词和对话整合教学,多个句型:CanIhavesome…?Havesome…Hereyouare.等,学生已在三年级上册课本中学习过,因此为本节课的学习做了一个很好的铺垫,使学生能够轻松地掌握新授内容Ilike…及Idon’tlike…表示对某物的好恶。【教学目标】1.知识目标:(1)能够听、说、认、读单词grapes。(2)能够听懂并会说句型Ilike…及Idon’tlike…,并能在日常生活中灵活运用。
2.能力目标:
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