2023-2024学年天津市河东区五十四中学八年级物理第二学期期末经典模拟试题及答案解析

2023-2024学年天津市河东区五十四中学八年级物理第二学期期末经典模拟试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题1．如图所示是人们向空中抛出实心球到实心球落地而停止运动的场景。下列情况中实心球受到平衡力作用的是（）A．实心球在空中上升B．实心球从空中下落C．实心球在地上越滚越慢D．实心球停在地上2．如姿同学在整理物理笔记时，有如下四句话其中错误的是A．成年人步行速度约为1m/s B．一个中学生体重约为450NC．用手托起两个鸡蛋的力约为0.1kg D．功和能的单位都是焦耳3．如图所示，用F=50N的水平拉力，通过一个动滑轮，使重为200N的物体A水平向右匀速移动了3m，在这个过程中（）A．拉力F做了150J的功

B．拉力F做了300J的功

C．重力做了600J的功

D．重力做了1200J的功4．下列关于力学现象的解释中正确的是（）A．雨滴在空中沿直线匀速下落，是因为雨滴没有受到力的作用B．人用沿水平方向的力推车，车未动，是因为车受到的推力与摩擦力是一对平衡力C．小孩从滑梯上自行下滑，是因为他受到惯性的作用D．踢出去的足球能够继续在地面上滚动，是由于足球受到了力的作用5．如图所示，一根尺子将中点支起，两边挂上砝码，恰好平衡.在下列情况中，仍能保持平衡的是A．左右两边缺码组各向内移动一格B．左右两边砝码组各减少一个C．左右两边砝码组各减少一半砝码D．左右两边砝码组各向外移动一格6．如图是四冲程汽油机工作示意图，其中使汽车获得动力的冲程是（）A． B．C． D．7．下列现象中物体运动状态没有发生改变的是()A．做匀速圆周运动的人造地球卫星B．匀速直线下落的跳伞运动员C．关闭发动机后正向前滑行的汽车D．荡秋千的小朋友8．今年3月4日，在我市阳新地区下了一场冰雹．已知冰雹在下落过程中受到的空气阻力随下落速度的增大而增大，且落地前已做匀速运动．关于冰雹的下落过程，下面说法正确的是（）A．冰雹的重力势能越来越大B．冰雹的机械能越来越小C．当冰雹匀速下落时空气阻力对冰雹不做功D．冰雹受到的空气阻力越来越大，可能大于重力9．小明利用如图所示的滑轮组将重为3N的物体匀速提高0.5m，已知绳子自由端的拉力F为2N，则绳端移动的距离s及提起重物时滑轮组的机械效率是（）A．s=1.5mη=50%B．s=1.5mη=75%C．s=1mη=75%D．s=1mη=50%10．一支试管中装有某种液体，在试管处于如图甲、乙、丙三位置时，管内液体质量保持不变，则试管底部受到液体的压强A．甲位置最小 B．乙位置最小C．丙位置最小 D．三个位置一样大11．下图表示四冲程内燃机工作时各冲程的示意图，它们正确的排列顺序为()A．甲、乙、丙、丁B．甲、丙、乙、丁C．丁、丙、乙、甲D．丁、丙、甲、乙12．在第31届夏季奥运会上，中国女排经过艰苦奋战，最终站到最高领奖台上，有关排球运动的说法，正确的是（）A．发球手将球发出时，力改变了球的运动状态B．二传手将球传出后，球运动到最高点时受力平衡C．主攻手大力扣杀时，球受到手的力大于手受到球的力D．球落入对方场地时，只有球的形状发生了改变二、填空题13．被踢出去的足球仍能在空中继续飞行是由于足球具有_________；如果飞出去的足球在空中不受作任何力的作用，它将保持__________________状态。14．如图所示，物理课外小组分别用甲、乙两个滑轮组匀速提起质量相同的重物，不计绳重及摩擦。若每个滑轮质量相同，对比两个滑轮组，__________（选填“甲”或“乙”）更省力，它们的机械效率__________（选填“甲较大”、“乙较大”或“一样大”）。15．据交通管理部门的统计，有的道路交通安全事故是由于车辆超限超载引发的，车辆超限超载还是造成公路受损严重的原因之。由于汽车超载，使得汽车对路面的____增大，而汽车与路面的接触面积几乎不变，因而所产生的________增大而导致路面容易损毁。16．如图所示三个容器，底面积相等，若都装入相同质量的酒精，则酒精对容器底部的压强最大的是______（选填“A”、“B”或“C”）；一个实心铁球，放在水中静止时所受浮力为F1，放在水银中静止时所受浮力为F2，则F1∶F2＝_____（已知ρ水＝1.0×103kg/m3,ρ铁＝7.9×103kg/m3,ρ水银＝13.6×103kg/m3）．三、实验题17．（8分）在“探究杠杆的平衡条件”的实验中：（1）调节杠杆平衡时，应该使它在__________位置平衡．根据图示杠杆所处的位置如图（甲），应将杠杆左端平衡螺母向__________旋一些（填“右”或“左”）．（2）挂上钩码，正确调节使杠杆再次平衡．此时挂在杠杆上的钩码施加的动力、阻力方向恰好与杠杆______，挂钩码位置所对应的刻度值就等于_______．（3）杠杆调节平衡后，小明在杠杆上A点处挂4个钩码，在B点处挂6个钩码,杠杆恰好在原位置平衡．于是小明便得出了杠杆的平衡条件为：F1l1=F2l2，他这样得出的结论不合理，原因是：__________．（4）如乙图所示，用弹簧测力计在C处竖直向上拉时测力计的示数应为______N（每个钩码重0.5N），当弹簧测力计逐渐向右倾斜时，使杠杆仍然在原位置平衡，则弹簧测力计的示数将____（选填“变大”、“变小”或“不变”），其原因是________．18．（8分）在“探究力和运动的关系”的实验中，让木块由静止开始沿斜面滑下，木块在三种不同水平面上运动一段距离后分别停留在如图所示的位置。(1)实验需要木块进入不同的水平面有相同的初速度，则木块应从同一斜面_______开始下滑。(2)实验结论：平面越光滑，木块受到的阻力越小，速度减小得越________(3)推论：如果木块在水平面受到的阻力为零，木块将________。(4)探究过程中采用了科学推理法、________和________三种研究方法。(5)在此实验所给器材基础上，添加一个小铁球，运用这些器材一定可探究的是________。A．物体动能大小与质量是否有关B．物体动能大小与速度是否有关C．A、B都可探究19．（8分）实验桌上有光具座焦距为10cm的凸透镜、F形LED灯（作为物体）、光屏、制度尺，如图所示。现利用上述器材做实验证明：凸透镜焦距一定时，物距u越小，物体所成实像中的高度h越大。(1)实验步骤如下，请补充完整：①将F形LED灯凸透镜和光深从左到右依次固定在光具座的滑块上，将三者的中心_________；②将F形LED灯移至20cm刻度线处，打开LED灯，移动光屏并在光屏上观察到LED灯清晰的像，用刻度尺测量像的高度h，将物距u与h记录在表格中；③_______________________________。(2)在本次实验中，F形LED灯在光具座上移动的范图为_______________cm；(3)画出实验数据记录表格。（__________________）四、作图题20．（8分）如图，用滑轮组来提升重物，请你用笔画线代表绳子画出最省力的绕线方法。（_________）21．（8分）轻质杠杆OABC能够绕O点转动，在B点用细线悬挂重物G，为了使杠杆在如图所示的位置平衡，请在杠杆上作出所施加最小动力F的示意图及其力臂l。五、计算题22．（10分）如图所示，薄壁圆柱形容器中装有水，水中有一个木块被细线系着，已知水重20N，水深0.6m，木块的重力为32N，体积为，（，g取10N/kg）。(1)求水对容器底面的压强；(2)求木块浸没在水中时，木块受到细线的拉力；(3)若容器重2N，容器与桌面的接触面积为100cm2，当绳子断后，木块最终漂浮在水面上时，求容器对桌面的压强。23．（12分）将一杯水放置在水平桌面上，杯子和水的总质量0.24kg，杯子与桌面的接触面积为1.2×10-3m2，求：(1)杯子和水的总重力；(2)杯子对桌面的压强。

参考答案一、选择题1、D【解析】

处于平衡状态的物体受平衡力的作用，平衡状态是指匀速直线运动状态和静止状态；分析图中小球各阶段的受力情况和运动状态就可以得出正确的结论。【详解】AB．球在空中上升或者下落时，由于惯性继续运动，此时球只受重力的作用，运动状态不断变化，受力不平衡，故AB不符合题意；C．当球落到地面上时，由于惯性继续滚动，但由于受到地面的摩擦力，所以越滚越慢，运动状态发生变化，受力不平衡，故C不符合题意；D．当在地面上静止时，受竖直向下重力和地面对它向上的支持力，在这两个力的作用下保持平衡，所以此时受平衡力，故D符合题意。故选D。2、C【解析】根据常识知道，人步行的速度一般在1.1m/s左右，故A正确，不符题意；中学生的质量一般在100斤即50kg左右，所以一个中学生体重约是：G=mg=50kg×10N/kg=500N，故B正确，不符题意；一个鸡蛋的质量约是50g（0.05kg），所以，其重力约为G=mg=0.05kg×10N/kg=0.5N，即托起两个鸡蛋的力大约为1N，故C错误，符合题意；功和能量的单位都是焦耳，故D正确，不符题意，故选C．3、B【解析】

通过动滑轮拉物体，有两段绳子承担力的作用，拉力移动的距离是物体移动距离的两倍，物体在水平方向运动，重力的方向竖直向下，二者方向上垂直，所以重力对物体不做功。故选B。4、B【解析】

A．雨滴在空中沿直线匀速下落，原因是受到的重力和空气阻力是一对平衡力，即合力为0，故A错误；B．人用力推车，车未动，车处于平衡状态，水平方向受到的推力和摩擦力是一对平衡力，故B正确；C．小孩从滑梯上自行下滑，是因为他受到的重力方向竖直向下，故C不错误；D．踢出去的足球能够继续在地面上滚动，是由于惯性，惯性不是力，故D错误。故选B。5、C【解析】

设每个钩码的重力为G，一个格的长度是L，由杠杆平衡条件知道，A．当各向内移动一格时，左边是：

4G×0.5L=2GL，

右边是：

2G×2L=4GL，

由于左、右两端力与力臂乘积不等，故不能平衡；B．当左右两边砝码组各减少一个砝码时，左边是：

3G×1.5L=4.5GL，

右边是：

G×3L=3GL，

由于左、右两端力与力臂乘积不等，故不能平衡；C．当各减少一半钩码时，左边是：

2G×1.5L=3GL，

右边是：

1G×3L=3GL，

由于左、右两端力与力臂乘积相等，故仍能平衡；D．当各向外移动一格时，左边是：

4G×2.5L=10GL，

右边是：

2G×4L=8GL，

由于左、右两端力与力臂乘积不等，故不能平衡。6、C【解析】

四冲程内燃机获得动力的冲程是做功冲程．A．进气门开启，气体流入汽缸，是吸气冲程，故A不符合题意；B．两气门都关闭，活塞上行，汽缸容积变小，是压缩冲程；故B不符合题意；C．两气门都关闭，火花塞点火，活塞下行，汽缸容积变大，是做功冲程，故C符合题意；D．排气门开启，气体流出汽缸，是排气冲程；故D不符合题意；7、B【解析】A、做匀速圆周运动的人造地球卫星，卫星的运动方向改变，故它的运动状态发生改变，不符合题意；B、跳伞运动员做匀速直线运动，故运动状态没有改变，符合题意．C、关闭发动机后，汽车速度在变小，故运动状态在改变，不符合题意；D、荡秋千时运动的方向和速度的大小都发生了变化，故运动状态发生了变化，不符合题意；故选B．8、B【解析】

A．冰雹下落过程中，高度减小，重力势能越来越小，故A错误；B．由于冰雹要克服空气阻力做功，机械能会转化为内能，所以其机械能减小，故B正确；C．当冰雹匀速下落时，冰雹在阻力的作用下才做了匀速运动，所以空气阻力对冰雹是做功的，故C错误；D．冰雹在运动过程中，速度变大，阻力变大，当阻力等于重力时，冰雹会做匀速直线运动，速度保持不变，所以阻力不可能大于重力，故D错误．故选B．【点睛】要能从能的转化理解冰雹的机械能变化，因为冰雹下落过程中克服阻力做功，最终转化为内能，所以机械能必定是减小的．9、C【解析】

由图可知，滑轮组中n=2，绳端移动的距离为滑轮组的机械效率为故选C。10、A【解析】

管内液体质量保持不变，如图所示的甲、乙、丙三种位置时，丙深度最大，根据p=ρgh可知，在密度一样时，甲底部受到的压强最小。故选A．11、B【解析】

图甲中的进气门打开，活塞向下运行，气缸容积增大，是吸气冲程；图乙中的气门都关闭，活塞向下运行，气缸容积增大，是做功冲程；图丙中的气门都关闭，活塞向上运行，气缸容积减小，是压缩冲程；图丁中的排气门打开，活塞向上运动，气缸容积减小，是排气冲程；故正确的顺序是甲、丙、乙、丁；故B符合题意，ACD不符合题意。12、A【解析】

A．发球手将球发出时，球的运动状态发生改变，力改变了球的运动状态，故A正确；B．二传手将球传出后，球运动到最高点时，球只受重力作用，所以受力不平衡，故B错误；C．主攻手大力扣杀时，因为力的作用是相互的，手受到球的力等于球受到手的力，故C错误；D．球落入对方场地时，球的运动状态和形状都发生了改变，故D错误；故选A。二、填空题13、惯性匀速直线运动【解析】

惯性是物体保持原有运动状态的属性，所以被踢出去的足球仍能在空中继续飞行是由于足球具有惯性；力的其中一个作用效果就是改变物体的运动状态，飞出去的足球在空中如果不受任何力的作用，运动状态不变，它将保持匀速直线运动状态。14、乙一样大【解析】

不计绳重及摩擦，拉力F=（G物+G动），n甲=2，n乙=3，绳子受的拉力：F甲=（G物+G动），F乙=（G物+G动），F甲>F乙，乙省力；动滑轮重相同，提升的物体重和高度相同，W额=G动h，W有用=G物h，利用滑轮组做的有用功相同、额外功相同，总功相同，所以滑轮组的机械效率一样大。15、压力压强【解析】

第一空．汽车超载，是指汽车装载的货物质量过大，汽车的总重力过大，从而对路面的压力增大；第二空．由p=可知，在接触面积不变的情况下，压力增大，压强就会增大。16、C10:79【解析】

第一空．根据p=ρgh可知酒精对容器底部的压强最大的是C；第二空．实心铁球，放在水中静止时会下沉，所受浮力为F1在水银中静止时漂浮，所受浮力为F2=G三、实验题17、水平右垂直力臂用实验来探究物理规律时，只有一次实验，实验结论具有偶然性3变大动力臂变小【解析】

(1)调节杠杆平衡时，应使杠杆在水平位置平衡；图中的杠杆左端低、右端高，说明此时杠杆的重心在支点左边，应将杠杆的重心向右移，所以应将平衡螺母向右调节，杠杆才能平衡；(2)挂上钩码，正确调节使杠杆再次平衡．此时挂在杠杆上的钩码施加的动力、阻力方向恰好与杠杆垂直，挂钩码位置所对应的刻度值就等于力臂；(3)小明只做了一次实验就得出结论，是不合理的，我们用实验来探究物理规律时，只有一次实验，实验结论具有偶然性，不能作为规律应用；(4)用弹簧测力计在C位置竖直向上拉，使杠杆保持水平平衡，根据F1l1=F2l2得测力计的示数为：；弹簧测力计逐渐向右倾斜时，要使杠杆继续保持水平平衡，阻力和阻力臂不变，动力臂变小，动力变大，弹簧测力计示数变大．18、同一高度慢匀速直线运动控制变量法转换法B【解析】

(1)[1]实验中要使木块到达水平面后具有相同的速度，根据影响木块速度的因素可知，必须使木块从同一斜面的同一高度释放。(2)[2]由图可知，木块在毛巾上运动的距离最短，在木板上运动的距离最长，而毛巾的粗糙程度最大，木块受到的摩擦力最大，木板的粗糙程度最小，木块受到的摩擦力最小，由此得出结论：平面越光滑，木块受到的阻力越小，速度减小得越慢。(3)[3]由实验结果可知，木块在木板上受到的摩擦力最小，运动的距离最大，则如果木块在水平面上受到的阻力为零，木块将一直匀速直线运动下去。(4)[4][5]本实验控制斜面和木块相同，而改变接触面的粗糙程度是采用了“控制变量法”；为了控制木块进入不同的水平面有相同的初速度，使木块从同一斜面的同一高度释放，应用了“转换法”。(5)[6]在上述实验器材的基础上再增加一个小铁球，使小球在斜面的不同高度处滚下，获得不同的速度，撞击木块，比较木块被撞击的距离，则可以探究动能大小与速度的关系，而探究动能大小与质量是否有关，需要改变小铁球的质量，与题意不符，故只能探究动能大小与速度是否有关，故B符合题意。故选B。19、位于同一高度改变物距的大小，重复实验步骤②见解析【解析】

(1)[1][2]为了使像成在光屏上的正中央，应