重庆市江津聚奎中学联盟2024年八年级物理第二学期期末复习检测试题及答案解析_第1页
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文档简介

重庆市江津聚奎中学联盟2024年八年级物理第二学期期末复习检测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题1.下列工具在正常使用过程中,属于费力杠杆的是A.起子 B.核桃夹C.钳子 D.食品夹2.近年流行的“自拍神器”给旅行者自拍带来方便.如图所示,与直接拿手机自拍相比,利用自拍杆自拍时可以A.增大物距,增大取景范围,拍出的像变小B.增大物距,增大取景范围,拍出的像变大C.减小物距,减小取景范围,拍出的像变小D.减小物距,增大取景范围,拍出的像变大3.如图所示,甲、乙两物体在水平桌面上处于静止状态,下列说法正确的是()A.甲对乙的压力与桌面对乙的支持力是一对平衡力B.乙物体受到的重力与桌面对它的支持力是一对相互作用力C.甲对乙的压力与桌面对乙的支持力是一对相互作用力D.乙对甲的支持力和甲受到的重力是一对平衡力4.物理兴趣小组的同学对如图所示的现象进行了讨论,其中正确的是A.图甲表示用压强计可以准确测量液体内部各处压强的大小B.图乙实验中用小桌陷入沙子的深度显示所产生的压强的大小C.图丙杯口的纸片和杯中水不掉下来,是因为纸片受到的吸力非常大D.图丁向两张纸的中间吹气纸片靠拢,说明流体中流速越大的地方压强越大5.赣州市在每年的端午节都会举办龙舟赛,在划龙舟比赛活动中,下列有关说法中正确的是()A.以龙舟上的运动员为参照物,龙舟是运动的B.龙舟漂浮在水面上时,龙舟所受的浮力大于重力C.桨往后划,龙舟前进,说明物体间力的作用是相互的D.运动员手中使用的船桨是属于省力杠杆6.对物理概念的理解是学好物理的关键.关于功、功率和机械效率,下列说法正确的是A.通过改进机械的性能可以使机械效率达到100%B.功率大的机械,做功一定快C.做功多的机械,功率一定大D.做功快的机械,机械效率一定高7.下列估算比较接近实际的是()A.八年级物理课本重约60NB.一张报纸平摊在水平桌面上产生的压强约为0.5PaC.一只老母鸡的质量约100gD.泳坛名将孙杨游泳时排开水的体积约0.75m38.如图所示,柱形杯内放有一块冰,此时冰对杯底压强p1,冰熔化成水后对杯底的压强为p2,两压强相比较(不计水的蒸发),则A.p1=p2 B.p1<p2 C.p1>p2 D.p1≤p2二、多选题9.如图所示,质地均匀的实心圆柱体A和圆柱体B放在水平地面上,它们对地面的压强分别为pA、pB,密度分別为ρA、ρB,底面积分别为SA、SB,质量分別为mA、mB,髙度分别为hA、hB,已知pA:pB=6:5;hA:hB=3:2,SA:SB=5:8,下列计箅结果正确的是A.两圆柱体的质量之比是mA:mB=4:3B.两圆柱体的密度之比是ρA:ρB,=5:4C.如果将圆柱体A水平切去hA,则两圆柱体对地面压强相等D.如果沿水平方向从两个圆柱体上部切去mA,则圆柱体A、B对地面的压强之比是4:510.如图所示为汽车刹车原理图,连着刹车踏板的金属杆是一根能绕O点转动的杠杆,当驾驶员踩下刹车踏板时,刹车油受到挤压从而推动活塞向左移,活塞挤压刹车卡钳夹紧刹车盘产生摩擦力使车辆减速。正在行驶的汽车刹车时,下列说法正确的是()A.汽车刹车过程中机械能减小 B.与刹车板相连的金属杆是省力杠杆C.刹车时是通过增大压力来增大摩擦的 D.刹车时汽车的惯性变小三、填空题11.如图,林丹是世界上唯一的羽毛球全满贯选手,首位在奥运会羽毛球男子单打项目中实现卫冕的运动员。羽毛球的质量小,具有的_______小,所以容易来回抽杀;运动员用手拾起羽毛球的过程中,他对球_________(选填“做功”或“不做功”)。12.如图所示,用10N的力把一个重15N的物体压在竖直的墙壁上使其静止,则物体受到的摩擦力为_______N,方向__________。请在图中画出墙壁所受压力的示意图_______。13.如图是在探究甲、乙两种物质质量跟体积关系时作出的图像。请根据图像进行分析:(1)当V甲=V乙=50cm3时,对应有m甲=______,m乙=______。(2)当m甲=m乙时,则V甲_______V乙(填“>”、“<”或“=”)。(3)甲物质的密度是________kg/m3。14.同学们的书包背带都做的很宽大是通过_____,减小背带对肩膀的_____。15.某小组同学研究动滑轮的使用特点,他们先用弹簧测力计缓慢提起钩码,如图(a)所示,再分别用重力不同的动滑轮甲、乙、丙缓慢提起相同钩码,如图(b)、(c)、(d)所示.请仔细观察图是的操作和弹簧测力计的示数,然后归纳得出结论.(1)比较图(a)与(b)[或(a)与(c),或(a)与(d)]两图可得:__________________________;(2)比较图(b)与(c)与(d)三图可得________________________________________.16.如图所示,甲容器中装有适量的水,容器对水平桌面的压强是p1,水对容器底的压强是p3,将甲图倒放时如乙图(图中没有画出水的位置),容器对水平桌面的压强是p2,水对容器底的压强是p4,则p1________p2,p3________p4。(填“>”、“=”或“<”)四、作图、实验探究题17.如图所示,用滑轮组将汽车拉出泥潭,画出用力最小的绳线绕法;18.图是用扳手转动螺母的示意图(螺母的中心为支点O),请在图中画出动力的力臂。(______)19.(10分)某同学用如下图所示的实验进行探究“探究浮力的大小跟什么因素有关”,请回答下列问题:(1)比较______两图能说明浸在同种液体中的物体所受浮力大小与物体排开液体的体积有关;(2)比较______两幅图可知,浸没在液体中的物体所受浮力的大小与液体的密度有关;(3)比较______两幅图可说明物体浸在同种液体中,所受浮力大小与浸入液体的深度无关;(4)在E图中物体所受浮力大小为______N,F图中物体所受浮力大小为______N;(5)在E图中物体受到杯底的支持力为______N;F图中盐水的密度为______kg/m3。五、计算题20.(6分)建筑工地上,工人用如图所示的装置将重为500N的建材从地面匀速送到6m高处,所用拉力为300N,时间为20s.不计摩擦和绳重,(g取10N/kg)求:(1)工人做的有用功;(2)工人做功的功率;(3)此过程中该装置的机械效率?21.(6分)如图所示,将底面积为100cm2,重力为15N的容器放在水平桌面上,容器内装水45N,深40cm的水。求:(1)距容器底10cm的A处水的压强。(2)容器对水平桌面压力。(g取10N/kg)

参考答案一、单选题1、D【解析】

A、起子在使用过程中,动力臂大于阻力臂,属于省力、费距离杠杆。B、核桃钳在使用过程中,动力臂大于阻力臂,属于省力、费距离杠杆。C、钳子在使用过程中,动力臂大于阻力臂,属于省力、费距离杠杆。D、食品夹在使用过程中,动力臂小于阻力臂,属于费力、省距离杠杆。2、A【解析】

“自拍神器”是利用凸透镜成倒立、缩小的实像工作的,凸透镜成实像时,物距越大,像距越小,像越小.【详解】根据凸透镜成实像时,物距越大,像距越小,像越小,可知自拍神器与直接拿手机自拍相比,利用自拍神器可以增大物距,减小人像的大小,从而增大取景范围,取得更好的拍摄效果,故A说法正确.故选A.3、D【解析】

A.甲对乙压力的大小等于甲重力的大小,桌面对乙支持力的大小等于甲乙的重力之和,因此二力大小不相等,不是一对平衡力,故A错误;

B.桌面对乙支持力的大小等于甲乙的重力之和,与乙受到重力的大小相比,二力大小不相等,且作用在同一个物体上,因此不是一对相互作用力,故B错误;C.甲对乙的压力的大小等于甲物体的重力的大小,桌面对乙支持力的大小等于甲乙的重力之和,这两个力大小不相等,作用在同一物体上,因此二力不是相互作用力,故C错误;D.乙对甲的支持力和甲受到的重力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一个物体上,是一对平衡力,故D正确。4、B【解析】

(1)压强计是测量液体压强大小的工具;(2)压力的作用效果与压力大小和受力面积的大小有关;(3)根据大气压强的应用分析;(4)流速越大的地方,压强越小.【详解】A.测量液体压强的工具叫压强计;当橡皮膜受到的压强为零时,U形管两边液面相平;当橡皮膜受到压强作用时,两管内液面产生高度差,压强越大,两液面高度差越大;所以,它是根据U形管两边液面的高度差来判断液体内部压强的大小的,但不能准确测出液体压强的大小,故A错误;B.压力的作用效果与压力大小和受力面积的大小有关;在实验中,将小桌放到沙子上,往小桌上放不同质量的砝码,观察桌腿陷入沙子的深度,通过陷入沙子的深度的变化显示所产生的压强的大小,故B正确;C.倒置装满水的杯子,盖杯口的硬纸片不掉下来,在纸片的周围只有空气,所以是大气压力的作用使其没有掉下来,即利用了大气压强,故C错误;D.向两张纸的中间吹气纸片靠拢,说明流体中流速越大的地方压强越小,所以两张纸会靠拢在一起,故D错误.故选B.5、C【解析】

A.以龙舟上的运动员为参照物,龙舟与运动员之间的位置没有发生变化,龙舟是静止的,故A错误;B.龙舟漂浮在水面上时,龙舟所受的浮力等于重力,故B错误;C.桨往后划,给了水一个向后的作用力,同时也受到水向前的反作用力,龙舟前进,说明物体间力的作用是相互的,故C正确;D.船桨在使用的过程中动力臂小于阻力臂,手移动的距离要小于桨移动的距离,所以,此时的船桨是费力杠杆,故D错误。故选C。6、B【解析】

功率是描述物体做功快慢的物理量,它等于单位时间内所做的功,功率大则做功快;机械效率反映了机械的性能优劣,是有用功与总功的比值,与做功快慢没有关系;使用任何机械不可避免地做额外功.【详解】A.使用任何机械都要做额外功,所以总功一定大于有用功,即有用功与总功的比值一定小于1,也就是机械效率总是小于100%,故A错误;B.功率反映做功的快慢,功率大则做功快,功率小则做功慢,故B正确;,C.功率是做功多少与所用时间的比值,做功多,时间不确定,功率大小不能确定,故C错误;D.机械效率与做功快慢没有关系,故D错误.故选B.7、B【解析】

A.八年级物理课本质量约200g,则其重力约:G=mg=0.2kg×10N/kg=2N。故A不符合题意。B.一张报纸长、宽约50cm、40cm,质量约10g,则重力约0.1N,所以平摊在水平桌面上产生的压强约为:p====0.5Pa。故B符合题意。C.一只老母鸡的质量约2kg。故C不符合题意。D.人体的密度以水的密度来计算,孙杨的质量约75kg,他游泳时近似浸没在水中,则他排开水的体积等于他自身体积,约为:V===0.075m3。故D不符合题意。8、C【解析】

冰化成水后,质量不变,所以对杯底的压力不变;但后者受力面积变大,根据得压强变小。故选C。二、多选题9、CD【解析】

A.根据p===得m=,则两圆柱体的质量之比为:===。故A错误。B.因两物体为圆柱体,则它们对水平地面得压强可以用计算,根据得ρ=,则两圆柱体的密度之比为:===。故B错误。C.如果将圆柱体A水平切去hA,则此时两圆柱体的高度之比为:===,则两圆柱体对地面压强之比为:===,即此时两圆柱体对地面压强相等。故C正确。D.如果沿水平方向从两个圆柱体上部切去mA,则此时两圆柱体的质量之比为:===,由p===得,此时圆柱体A、B对地面的压强之比为:===。故D正确。10、ABC【解析】

A.脚踩刹车踏板时,刹车过程中摩擦生热,汽车的机械能转化为内能,机械能减小,故A正确;B.由图可知,O点为支点,活塞对金属杆的力是阻力,脚对刹车踏板的力是动力,且动力臂大于阻力臂,所以这是一个省力杠杆,故B正确;C.刹车卡钳把刹车盘夹得越紧,压力越大,摩擦力越大,刹车时是通过增大压力来增大摩擦的,故C正确;D.惯性大小只与物体的质量有关,刹车过程中汽车的质量不变,所以惯性不变,故D错误。故选ABC。三、填空题11、惯性做功【解析】

惯性是物质本身的一种属性,惯性大小只与物体的质量有关,羽毛球的质量小,具有的惯性小,所以容易来回抽杀;运动员用手拾起羽毛球的过程中,将羽毛球提升,在重力的方向上移动了距离,因此做了功。12、15竖直向上【解析】

[1][2]物体处于静止状态,此时其重力与摩擦力是一对平衡力,因此摩擦力的大小与重力相等为15N,方向与重力方向相反是竖直向上的。[3]墙壁所受压力作用点在墙壁上,方向与墙壁垂直,大小为10N,如图所示:

13、50g25g<1×103【解析】

(1)[1]由图可知,当V甲=50cm3时,m甲=50g;[2]由图可知,当V乙=50cm3时,m乙=25g;(2)[3]由图可知,当m甲=m乙=20g时,V甲=20cm3,V乙=40cm3,V甲<V乙;(3)[4]甲物质的密度ρ甲==1g/cm3=1×103kg/m314、增大受力面积压强【解析】

[1][2]同学们的书包背带都做的很宽大,即在压力一定时,增大了受力面积,减小了背带对肩膀的压强,使人背包时感觉比较舒适。15、(1)动滑轮省力(2)动滑轮自重影响机械效率【解析】

(1)由于图(a)与(b)[或(a)与(c),或(a)与(d)]的不同点是:(a)图是直接提起钩码,图(b)、(c)、(d)是使用简单的机械,由图中弹簧测力计的读数可看出(a)图中弹簧测力计的示数最大.故得出的结论是:使用动滑轮能够省力;(2)图(b)与(c)与(d)的不同点是动滑轮的重力不同,由图中弹簧测力计的读数可看出(b)图中弹簧测力计的示数最大.而(b)图中动滑轮的重力最大,故比较图(b)与(c)与(d)三图可得:当阻力一定时,动滑轮本身的重力越大,所需的动力也越大.16、>>【解析】

[1]由图知道,甲容器中装有一定质量的水,但没有装满容器;将容器倒放,如图乙所示,由于上细下粗,水的高度降低,由p=ρgh可得,水对容器底部产生压强变小,即p3>p4;[2]正放和倒放时,对水平桌面的压力F相等,都等于水和容器总重;由于受力面积变大,由p=F/S可得,水平桌面受到的压强变小,即p1>p2。四、作图、实验探究题17、【解析】

由图知道,只有一个动滑轮,若要最省力,则绳子应先系在动滑轮的固定挂钩上,然后绕过右边的定滑轮,再绕过动滑轮,如图所示:18、【解析】

已知螺母的中心为支点O,然后过支点O作动力作用线的垂线段L即为动力臂,如图所示:。19、B、CC、FC

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