山东省潍坊奎文区五校联考2024届八年级物理第二学期期末检测模拟试题及答案解析

山东省潍坊奎文区五校联考2024届八年级物理第二学期期末检测模拟试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题1．如图所示，ABCD顺序表示了射箭的整个过程，运动员先将箭搭在弓上，然后慢慢拉弓，将弓拉满后松手，箭疾驰而飞，在以上过程中，弓的弹力最大的时刻是A． B．C． D．2．经历物理规律的发现过程，学会常用的科学探究方法，往往比掌握知识本身更重要。下列科学方法运用的实例中，不正确的是（）A．用力的示意图直观的表示出力的三要素，运用了模型法B．由增大压强的方法联想到减小压强的方法，运用了分类法C．托里拆利实验测量出大气压强的大小，运用了转换法D．研究摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系时保持压力不变，运用了控制变量法3．有若干个质量相等的钩码，如图所示，若要使滑轮组处于静止状态，则图中的虚线框内悬挂钩码的个数是（不计摩擦和滑轮的自重）A．1个 B．2个 C．3个 D．4个4．如图所示，利用弹簧测力计将一处于容器底部的物块缓慢上提，在物块从上提到离开水面的过程中，下列图象能正确表示弹簧测力计的读数F与物块底部离容器底的高度h的关系是（）A．

B． C． D．5．踢出去的足球在水平草地上滚动。在下面列举的各对力中，属于平衡力的是A．球所受的重力和草地对球的支持力B．球所受的重力和球对草地的压力C．球所受的踢力和球所受的摩擦力D．球对草地的压力和草地对球的支持力6．如图所示，是“研究液体内部的压强”的几个实验情形，四幅图中烧杯内的液面相平（ρ盐水>ρ水）｡下列说法错误的是（）A．比较甲､乙，可以初步得出：在同种液体中，液体内部压强随深度的增加而增大B．比较乙､丙，可以初步得出：在同种液体同一深度，液体内部向各个方向的压强相等C．比较甲､丁，可以初步得出：液体内部压强的大小与液体的密度有关D．比较乙､丁，两次U型管液面高度差相等，可以初步得出液体内部压强大小与液体的密度无关7．底面积相等的甲、乙两个锥形容器内的水面在同一高度如图所示，这时水对两个容器底的压力F甲、F乙和压强p甲、p乙的关系是A．F甲>F乙、p甲<p乙B．F甲=F乙、p甲=p乙C．F甲>F乙、p甲>p乙D．F甲<F乙、p甲<p乙8．如图所示，甲、乙两杯盐水的密度分别为ρ甲、ρ乙．同一只鸡蛋先后放入两杯中，在甲杯中处于悬浮状态，所受浮力为F甲；在乙杯中处于漂浮状态，所受浮力为F乙．可以肯定的是A．ρ甲＞ρ乙，F甲=F乙 B．ρ甲＜ρ乙，F甲=F乙C．ρ甲＜ρ乙，F甲＜F乙 D．ρ甲＞ρ乙，F甲＜F乙9．现有一块质地均匀的金属块，密度为，质量为m．将其分成3等份，则每一份的质量和密度分别为A．m， B．m， C．， D．，10．如图所示的四种情景中，力对物体做功的是A．用力推小车没有推动B．物体在绳子拉力作用下升高C．用力搬石头没有搬动D．提着滑板在水平路面上匀速前行11．如图，木块从斜面上匀速滑下，最后停止在由相同材料制成的水平桌面上。下列说法中正确的是（）A．木块匀速下滑时重力势能转化为动能B．木块能够沿斜面下滑是因为受到惯性的作用C．木块匀速下滑时受到的是平衡力D．木块在整个运动过程中受到的摩擦力大小相等12．下列物体中物重接近1N的是（）A．一袋方便面 B．一张学生桌 C．一枚大头针 D．一块砖二、填空题13．一弹簧测力计如图所示，量程为______N，读数为______。14．实施人工降雨的一种方法是飞机在高空撒干冰（固态二氧化碳），干冰进入云层，很快_____成气体，并从周围吸收大量的热，于是高空水蒸气便_____成小冰晶或_____成小水滴，使云中的冰晶增多，小水滴增大，从而形成降雨。（填物态变化的名称）15．如图，重为50N的物体挂在杠杆B点，OB＝0.4m，OA＝1m，在A端施加竖直向上的拉力F，当F＝_______N(杠杆自重忽略不计)时，杠杆在水平位置平衡；测量质量的工具托盘天平也是杠杆，它属于_______(填“省力”“费力”或“等臂”)杠杆．16．一物体质量为10kg，小红用定滑轮将该物体在4s内匀速提升2m，所用拉力为120N，此过程中，小红做的有用功是_______，定滑轮的机械效率是________，拉力做功的功率是_______。（g=10N/kg）三、实验题17．（8分）如图所示是“研究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验。(1)在实验中，用弹簧测力计拉着木块时，应水平地拉动，且使它在固定的水平面上做______________运动。根据_______________条件可知，木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。(2)将图（a）和图（b）的实验进行比较可知，滑动摩擦力的大小与______________有关。(3)将图（a）和图（c）的实验进行比较可知，滑动摩擦力的大小与______________有关。(4)小明又猜想：滑动摩擦力的大小可能与物体的接触面积有关。请你利用图中已有的器材，在此实验的基础上，增加一次实验次数验证小明的猜想：增加的实验为：____________18．（8分）某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如下表所示，实验装置如图所示．（1）实验中应沿竖直方向___________拉动弹簧测力计，使钩码上升．（2）通过表中数据可分析出第2次实验是用_________（选填“甲”或“乙”）图所示装置做的实验．（3）小组同学再用第1次实验中使用的装置做第3次试验，表中第3次试验中空缺的数据应分别为：绳移动的距离S=______m，机械效率η=___________．19．（8分）为了直观验证阿基米德原理，实验装置如图所示，把弹簧测力计上端固定在铁架台上，用粗铁丝做一个框，挂在弹簧测力计挂钩上。在粗铁丝框上端悬吊一个金属块，下端放一小杯。在金属块的正下方，有一个溢水杯，溢水杯放置在铁架台的支架上，溢水杯跟金属块、粗铁丝都不接触。（1）平稳缓慢地抬高溢水杯支架，使金属块完全浸没入水中（如图甲→乙→丙），在此过程中。弹簧测力计示数：F甲______F乙（选填“大于”、“等于”或“小于”）。由此可知浸入液体中的物体所受浮力的大小等于______。（2）再平稳缓慢地降低溢水杯支架，使金属块完全离开水面（如图丁）。可以计算出图丙中金属块所受到的浮力约为_____N，此时浮力的测量数值比真实数值将______（选填“偏大”或“偏小”）。四、作图题20．（8分）如图所示，杠杆OA在力FA及FB的作用下，处于平衡状态，请作出FA的力臂。（______）21．（8分）画出浮在水中的静止小球所受浮力示意图。五、计算题22．（10分）图是一种名为沫蝉（又称吹泡虫）的昆虫，它已经取代跳蚤成为动物界的“跳高冠军”．一只沫蝉可在10-3s时间内跳跃0.7m的高度，相当于标准身高的人跳过70层高的摩天大楼，已知沫蝉质量为1×10-6kg，它跳跃时所用的力为体重的400倍（取g=10N/kg）．求：（1）沫蝉从起跳至最高点过程中的平均速度；（2）沫蝉从起跳至最高点过程中克服重力所做的功；（3）若沫蝉的脚与地面的总接触面积为1×10-6m2，，它跳跃时对地面的压强多大．23．（12分）京沪高铁上运行的CRH380B型动车组（如图所示）采用4动4拖的编组方式，最大运营行驶速度可达360km/h。该动车组以最大运营行驶速度在平直轨道上匀速行驶5min，假设在上述过程中动车组受到的牵引力为9×104N，求在上述过程中牵引力做了多少功？功率是多大？

参考答案一、选择题1、C【解析】

拉弓时，弓发生了弹性形变，形变越大、弹力越大．将弓拉满后，弓的弹性形变最大，弹力最大．故C符合题意为答案．2、B【解析】

A．用力的示意图可以形象地描述力的三要素，采用的是模型法，故A正确，不符合题意；B．要增大压强，可以增大压力、减小受力面积；与之相反，要减小压强，可以减小压力，增大受力面积。所以由增大压强的方法想到减小压强的方法，运用了逆向思考法，故B错误，符合题意；C．大气压客观存在，但不容易直接观察和比较，托里拆利实验通过测量水银压强间接得到大气压强，运用了转换法，故C正确，不符合题意；D．滑动摩擦力与压力和接触面的粗糙程度都有关系，研究摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系时保持压力不变，运用了控制变量法，故D正确，不符合题意。故选B。3、B【解析】

如图，左侧是一个动滑轮，两股绳子承重，不计摩擦和滑轮的自重时，绳子拉力为总重的一半，即；右侧是一个定滑轮，不省力也不费力，向下的拉力为时，整个装置受力平衡，处于静止状态，故右侧拉力为：，即虚线框内悬挂钩码的个数是2，故B正确。4、B【解析】

物块从容器底部到露出水面之前，物块排开水的体积不变，即V排不变，由F浮＝ρ水V排g可知，物块受到的浮力不变；又∵F浮＝G−F，物块重G不变，∴弹簧测力计示数F不变；物块从上表面露出水面到下表面离开水面，∵物块排开水的体积变小，∴物块受到的浮力变小；又∵F′浮＝G−F′，物块重G不变，∴弹簧测力计示数F变大；所以在物块从容器底提到离开水面的过程中，弹簧测力计的示数先不变、后变大．5、A【解析】

A．球受到的重力方向竖直向下，草地对球的支持力方向竖直向上，二者大小相等、方向相反，作用在同一直线上，符合二力平衡的条件，故A正确。B．球受的重力方向竖直向下，球对草地的压力方向也竖直向下，不符合二力平衡中作用在同一物体上和方向相反的条件，故B错误；C．踢球时，球做加速运动，踢力大于摩擦力，不符合二力平衡的条件，故C错误；D．球对草地的压力，作用在草地上，方向竖直向下；草地对球的支持力，作用在球上，方向竖直向上，这两个力不是作用在同一个受力物体上，不是一对平衡力，而是一对相互作用力，故D错误。6、D【解析】

A．比较图甲、乙知道，液体密度相同，液体深度不同，U形管高度差不同，所以，可以初步得出：在同种液体中，液体内部压强随深度的增加而增大，故A正确；B．比较图乙、丙知道，液体密度相同，液体深度相同，U形管高度差相同，可以初步得出：在同一液体同一深度，液体内部向各个方向的压强相等，故B正确；C．比较图甲、丁知道，液体的深度相同，密度不相同，U型管的高度差不相同，说明液体内部压强与液体密度有关，故C正确；D．比较图乙、丁知道，丁图U型管液面高度差相同，在水中的深度较深，由p=ρgh初步得出液体内部压强与液体密度有关，故D错误。故选D。7、B【解析】

由于两容器中所装的都是水且等高，由p=ρgh，知道，两容器中的水对容器底部的压强相等，即

pA=pB；又因为两容器的底面积相同，由知道，两容器中的水对容器底部的压力相等，即

F甲=F乙。A．与分析结果不符；B．与分析结果符合，正确；C．与分析结果不符；D．与分析结果不符。8、B【解析】

因为鸡蛋在甲盐水中悬浮，所以甲盐水的密度等于鸡蛋的密度，即ρ甲＝ρ鸡蛋，鸡蛋在乙盐水中漂浮，则乙盐水的密度大于鸡蛋的密度，即ρ乙>ρ鸡蛋，所以ρ甲<ρ乙；鸡蛋在甲中悬浮，则鸡蛋受到甲盐水的浮力：F甲＝G鸡蛋，鸡蛋在乙中漂浮，则鸡蛋受到乙盐水的浮力：F乙＝G鸡蛋，所以鸡蛋在甲和乙中所受浮力相等，即F甲＝F乙．9、C【解析】

质地均匀而且三等分后每块质量为，而且质地均匀所以每块密度不变，故为，所以选C。10、B【解析】

A．用力推小车但没有推动，有力作用在小车上，但小车没有通过距离，所以力对物体不做功，故A不符合题意；B．将货物从地面拉到高处，人给货物一个向上的拉力，货物在拉力的方向上通过的距离，所以力对物体做功，故B符合题意；C．人用力搬石头但没有搬动，有力作用在石头上，但石头没有通过距离，所以力对物体不做功，故C不符合题意；D．提着滑板车在水平路面上前行，人给滑板车一个向上的拉力，滑板车没有在拉力的方向上通过距离，所以力对物体不做功，故D不符合题意。11、C【解析】

A．木块匀速下滑，所以动能不变，而斜面与木块之间有摩擦，下滑过程中克服摩擦力做功，重力势能转化为内能，故A错误；B．木块能够沿斜面下滑是受到重力的作用，故B错误；C．木块匀速下滑时，处于平衡状态，所受的是平衡力，故C正确；D．斜面和水平桌面由相同的材料制成，则木块在整个过程中，与物体的接触面的粗糙程度相同，木块在斜面上滑下时，对斜面的压力不等于木块的重力，而在水平桌面上运动时，对木块的压力等于重力，即木块对接触面的压力不同，那么整个过程中受到的摩擦力的大小也不相同，故D错误。故选C。12、A【解析】

A．一袋方便面的质量在0.1kg左右，受到的重力约为G＝mg＝0.1kg×10N/kg＝1N故A符合题意；B．一张书桌的质量在15kg左右，受到的重力约为G＝mg＝15kg×10N/kg＝150N故B不符合题意；C．一枚大头针的质量非常小，受到的重力也非常小，一般不超过0.01N，故C不符合题意；D．一块砖的质量在3kg左右，受到的重力约为G＝mg＝3kg×10N/kg＝30N故D不符合题意。故选A。二、填空题13、53.6【解析】

[1][2]如图可知，弹簧测力计的最大量程为5N，分度值为0.2N，指针在刻度值3N以下第3个小格处，则读数为3.6N。14、升华凝华液化【解析】

固态干冰变成气态二氧化碳是升华过程，升华过程需要向周围吸收热量；水蒸气变成小冰粒的过程是凝华过程，水蒸气变成小水滴的过程是液化过程；15、20等臂【解析】

根据杠杆平衡条件F1L1=F2L2得F=OB×G/OA=0.4m×50N/1m=20N，杠杆可以分为省力杠杆、费力杠杆和等臂杠杆．比较杠杆的动力臂和阻力臂的大小关系可以判断杠杆类型，托盘天平属于等臂杠杆．16、200J83.3％60W【解析】

[1]所提升物体的重力为有用功为故有用功是200J。[2]总功为则机械效率为故机械效率为83.3%。[3]拉力做功的功率为即拉力F的功率为60W。三、实验题17、匀速直线二力平衡压力的大小接触面的粗糙程度让木块竖放，用弹簧测力计水平拉动木块在木板上做匀速直线运动，观察弹簧测力计的读数，与实验次数①进行比较得出结论【解析】

(1)[1][2]探究摩擦力大小与那些因素有关的实验中，用弹簧测力计拉动木块在水平桌面上做匀速直线运动，此时木块处于平衡状态，根据二力平衡条件可知，木块所受摩擦力大小等于弹簧测力计的示数。(2)[3]图（a）和图（b）的实验中，接触面粗糙程度相同，而压力大小不同，分析可知滑动摩擦力的大小与压力大小有关。(3)[4]图（a）和图（c）的实验中，压力大小相同，而接触面粗糙程度不同，分析可知滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关。(4)[5]探究滑动摩擦力的大小可能与物体的接触面积有关，应当控制压力相同，接触面的粗糙程度相同，而接触面积不同，所以设计实验如下：让木块竖放，用弹簧测力计水平拉动木块在木板上做匀速直线运动，观察弹簧测力计的读数，与实验次数①进行比较得出结论。18、匀速乙0.383.3%【解析】（1）实验中应沿竖直方向缓慢拉动弹簧测力计，使钩码上升；（2）通过表中数据可分析出第2次实验是用乙图所示装置做的实验，根据是绳端通过的距离是钩码上升距离的4倍；（3）第1次实验用的装置是甲装置，则第3次实验仍用甲装置，可得第3次实验绳端通过的距