2023-2024学年江西省婺源县物理八下期末学业水平测试模拟试题及答案解析

2023-2024学年江西省婺源县物理八下期末学业水平测试模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题（每题1.5分，共30题，45分）1．举重运动员举起杠铃不动时，下列各力是一对平衡力的是（）A．人对杠铃的支持力和杠铃对人的压力 B．地面对人的支持力和杠铃对人的压力C．杠铃受到的重力和人对杠铃的支持 D．人受到的重力和人对地面的压力2．一只粉笔放在水平的讲台上，以下关于这只粉笔盒所涉及到的物理知识的叙述中，说法正确的是（）A．它对讲台的压力和讲台对它的支持力是平衡力B．它所受到的合力为零C．因为它处于静止，所以它没有惯性D．它不能自动地沿桌面滑动，是因为它受到摩擦力3．一长方体铁块按图所示，从下表面与液面刚刚接触时下放至图中虚线位置。能大致反映铁块下降过程中所受浮力的大小F浮与铁块下表面浸入液体深度h深关系的图像是（）A． B． C． D．4．下面列举的几个力中，大小最接近1N的是A．一只蚂蚁的重力 B．一头大象的重力C．托起两只鸡蛋的力 D．拿起体育训练用的铅球的力5．关于弹簧测力计的制作原理（设在弹性限度内），下列说法正确的是A．弹簧受到的拉力跟弹簧的长度成正比B．弹簧受到的拉力跟弹簧的伸长量成正比C．弹簧的长度跟所受拉力成正比D．弹簧的伸长量跟所受拉力成正比6．关于两台机器的功、功率、机械效率的比较，下列说法中正确的是（）A．做功快的机器，功率一定大B．功率大的机器，机械效率一定高C．功率大的机械，做功一定多D．机械效率越高的机械，功率越大7．关于分子和物体内能，下列说法正确的是A．杯子里的水可以任意倒出.说明水分子间没有引力B．固体间能扩散，表明固体物质分子是运动的C．把0℃的冰块加热熔化成0℃的水，其内能不变D．用力搓手,手发热是通过热传递增加手的内能8．弹簧测力计下挂一长方体物体，将物体从盛有适量水的烧杯上方离水面某一高度处缓缓下降，然后将其逐渐浸入水中如图甲，图乙是弹簧测力计示数与物体下降高度h变化关系的图象，则下列说法中错误的是（）A．物体的质量是900g B．物体受到的最大浮力是4NC．物体的密度是 D．物体的底面积是9．如图密封的圆台容器里装满水，若把该容器倒置后，水对容器底的A．压强增大，压力不变B．压强不变，压力增大C．压强减小，压力减小D．压强不变，压力减小10．当两台机器正常工作时，功率大的机器一定比功率小的机器A．做功多 B．做功时间短 C．做功快 D．机械效率高11．假期里小明一家乘飞机去外地旅游，飞机加速向上运动的过程中，关于小明的能量分析，下列说法正确的是（）A．动能增加，重力势能不变B．动能不变，重力势能增加C．机械能总量不变D．机械能总量增加12．甲、乙两个完全相同的杯子盛有不同密度的盐水，将同一个鸡蛋先后放入其中，当鸡蛋静止时，两个杯子中液面恰好相平，鸡蛋在两杯中所处的位置如图所示，则（）A．甲杯盐水的密度较大B．鸡蛋在两杯中排开液体的质量相等C．甲杯底部所受的液体压力较大D．鸡蛋在乙杯中受到的浮力较大13．在物理学中，力的单位是用下列哪位科学家的名字命名的A．焦耳 B．瓦特 C．牛顿 D．帕斯卡14．下列事例中属于应用了重力方向的特点是（）A．敲打钉子B．用力拉弹簧C．用重锤线检查相框是否挂正D．往前推车15．如图是龙卷风发生时的场景。龙卷风是一种强烈的、小范围的空气涡旋，在极不稳定天气下由空气强烈对流运动而产生的，其实质就是高速旋转的气流。对于高速旋转的（）A．气流内部压强大于外部压强 B．气流内部压强小于外部压强C．气流内外部的压强相等 D．气流内部、外压强关系不确定16．下列情景中，重力对物体有做功的是（）A．足球在水平地面上滚动 B．篮球由高处落下C．背着书包在水平路面上前进 D．小车在水平地面做匀速直线运动17．如图,小丑拿着一束氢气球正在对观众挥手，下列说法正确的是A．松手后,气球加速升空，气球的惯性增大B．松手后,气球向上飞走，小丑对地面的压强变小C．未松手时，地面对小丑的支持力与小丑的重力是一对平衡力D．未松手时，小丑对地面的压力与地面对他的支持力是一对相互作用力18．放在水平桌面上的茶杯，对桌面有压力，下列有关“茶杯形变产生的力”的说法，正确的是A．茶杯对桌面的压力B．桌面对茶杯的支持力C．茶杯的重力D．茶杯对地球的吸引力19．如图是吸盘挂钩紧贴在竖直墙面上的情景．将轻重不同的书包挂在挂钩上，吸盘都保持静止，则下列分析正确的是（忽略吸盘的质量）A．分子间引力使吸盘紧紧地吸在墙面上B．吸盘所受的大气压力与摩擦力是一对平衡力C．墙壁越粗糙吸盘所受的摩擦力越大D．书包质量越小，吸盘受到的摩擦力也越小20．用手将一木块浸没在水下1m深处,松开手后,在木块露出水面以前的上浮过程中A．木块所受压强、浮力都不变B．木块所受压强变小,浮力不变C．木块所受重力不变,浮力减小D．木块所受重力减小,浮力变大21．下列现象中，属于利用惯性的是A．高速路上汽车限速行驶 B．拍打衣服灰尘脱离衣服C．人踩到香蕉皮上易滑倒 D．汽车驾乘人员系安全带22．牛顿说他站在巨人的肩膀上。物理学史上，得出“牛顿第一定律”的实验基础之一是A．伽利略斜面实验 B．托里拆利实验C．马德堡半球实验 D．卢瑟福α粒子散射实验23．质量和初温都相同的水和铁放出相同的热量后，再将铁块放入水中，则热的传递是（）A．从铁块向水传递B．从水向铁块传递C．不发生热传递D．无法判断24．如图所示，将苹果和梨子放入水中后，苹果漂浮，梨子沉底，若苹果的质量、体积及受到的浮力为m1、V1和F1，梨子的质量、体积及受到的浮力为m2、V2和F2，以下判断正确的是A．若m1＞m2，则F1一定小于F2 B．若m1=m2，则F1一定小于F2C．若V1=V2，则F1一定小于F2 D．若V1＞V2，则F1一定大于F225．下列实验中，没有采用控制变量法的是A．探究二力平衡的条件B．探究重力的大小跟质量的关系C．探究影响压力作用效果的因素D．探究物体的动能跟哪些因素有关26．小明同学参加了一次以“力”为主题的辩论赛，正方和反方提出了许多观点，小明同学把他们的观点归纳整理如下，你认为正确的观点是（）①两个物体相接触，就一定有力的作用②两个物体相接触，但不一定有力的作用③力的产生至少涉及两个物体④一个物体也可以产生力的作用⑤力是维持物体运动状态的原因⑥力是改变物体运动状态的原因A．①②④ B．②④⑥ C．②③⑥ D．①③⑤27．如图是2019年春节联欢晚会中李易峰、朱一龙等人表演的创意节目《青春跃起来》，节目中运动员们通过蹦床将身体高高弹起后，表演各种花式灌篮动作，若不计空气阻力，下面说法正确的是A．运动员被蹦床弹起，运动状态发生了改变B．运动员灌篮后，球向下加速运动，主要是因为球具有惯性C．运动员被蹦床弹起后在空中向上运动，受弹力和重力的作用D．运动员手托着篮球，篮球受到的重力和篮球对运动员的压力是一对平衡力28．升国旗的旗杆顶上有个重要的装置是A．省力杠杆 B．定滑轮 C．动滑轮 D．滑轮组29．关于质量与重力的说法中，正确的是A．因为物体的质量是不变的，所以在任何地方其重力大小也是不变的B．在地球上不同地方物体的重力有变化，因此其质量也是有变化的C．在地球上某个确定的位置，物体的重力与其质量的大小成正比D．由于物体的重力方向是竖直向下的，因此，在地球上各处重力的方向都是平行的30．如图所示，用两食指同时压铅笔两端使铅笔处于水平静止状态，左手指受到的压力为F1，压强为p1；右手指受到的压力为F2，压强为p2。下列大小关系正确的是（）A．F1>F2 B．F1<F2 C．p1>p2 D．p1<p2二、填空题（每空1分，共10题，20分）31．用密度计测量液体密度时，如图所示，它的重力和浮力大小_____，液体的密度越大，它排开液体的体积越___________，密度计的位置也就越___________（选填“高”或“低”）。32．如图所示，一物体在水平向右的拉力F1作用下以1m/s速度在水平地面上匀速运动了10m，拉力F1所做的功为W1，功率为P1，若该物体在水平向右的拉力F2作用下以2m/s的速度在同一水平地面上匀速运动了10m，拉力F2所做的功为W2，功率为P2，则W1_____W2，P1_____P2（选填“＞”、“＜”或“=”）。33．鞋底的表面刻有凹凸不平的花纹，这是采用增大接触面的_______来增大摩擦的；注射器能将药液吸入针管是利用了________的作用。34．如图所示，用力F拉着重为G的物体竖直匀速上升，在时间t内物体上升的高度为h（物体未拉出水面），若物体的体积为V，水的密度为ρ，则该装置所做的有用功W＝_____，机械效率η＝_____35．高压锅使用起来省时方便，主要是因为高压锅密封好性能好，能增大锅内液体上方的_____，从而使液体的沸点升高．大气压值不是固定不变的，离地面越高，大气压值越_____，但其变化并不均匀．36．如图甲所示，密闭的容器中装有一定量的水，静止在水平桌面上，容器内水面到容器底的距离为6cm，则水对容器底的压强为______________Pa；若把该容器倒放在该桌面上，如图乙所示，那么容器对水平桌面的压力将_______________（填“变大”“变小”或“不变”）（ρ水=l.0×103kg/m3，g取10N/kg）37．小宇学习了《内能》的知识后，找来一根细铁丝想使细铁丝的内能增大，请你帮他想出一种办法，并指出其改变内能的方式。办法:_____；其改变内能的方式:_____。38．下雨时雨滴匀速下落，下落过程中雨滴的动能_______，势能______。（选填“变大”、“变小”或“不变”）39．在影片《流浪地球)中，为了使地球刹车，人们在地球上安装了一万二千台地球发动机，发动机喷射的“火焰”应偏向______(选填“东”或“西”)方，这是利用了物体间力的作用是___(温馨提示:地球自转方向自西向东)。40．拦河大坝能提高上游水位，增加水的_____能，使水下落时获得更多的_____能，水坝下部总比上部建造的宽一些，这是因为液体压强随_____增加而增大．三、实验题（每空1分，共2题，15分）41．为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”，某同学设计了如图所示的实验：(1)实验时用弹簧测力计______拉动木块，根据______的知识，得出滑动摩擦力与拉力大小相等；(2)甲、乙两组实验是探究滑动摩擦力与______的关系，根据实验现象可得出的结论是______；(3)要探究滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度的关系，应选择______两个实验；(4)小雨同学将木块切去一半，如图丁所示。通过比较图甲和图丁所示的实验结果，发现F1大于F4，于是她得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关。你认为她的结论是______（填“正确”或“错误”）的。理由是______。42．相关资料表明，大部分重大交通事故是因为汽车超载超速造成的．兴趣小组决定对超载超速问题进行一次模拟探究，经讨论后认为，可以用小球作为理想模型，代替汽车作为研究对象，如图，将小球从高度为h的同一斜面上由静止开始滚下，推动同一小木块向前移动一段距离s后停下，完成甲、乙、丙三次实验，其中h1＝h3＞h2，mA＝mB＜mC（1）把小球放在同一高度由静止开始沿斜面滚下是为了控制_____相同．（2）实验中超载超速带来的危害程度用_____表示；（3）研究超载带来的危害时，选择甲、乙、丙三次实验中的_____进行比较；（4）为比较超载超速带来的危害程度，兴趣小组利用上述器材进行定量研究．得到数据如下表：小球质量/克高度/厘米木块滑动距离/厘米A10510B20518C30529D101038E101586请根据上表数据分析，货车超载20%与超速20%两者相比，潜在危害较大的是_____．[Failedtodownloadimage:0:8086/QBM/2019/5/24/2210448246202368/2211277157703680/STEM/2595d5eb9bd94fca8ffaadf37773c5ff.png]四、计算题（每题10分，共2题，20分）43．甲烧杯中液体的密度为l×l03kg/m3，物块P的重力为1N，悬浮在液体中；实心小球Q的体积为30cm3，露出液面的体积为总体积的五分之一。乙烧杯中Q悬浮，P沉底。如图。已知g=10N/kg。请完成下列问题：（1）物块P的质量为多少千克？（2）小球Q受到的浮力大小为多少牛顿？（3）液体乙的密度为多少千克每立方米？（4）乙杯底对物块P的支持力为多少牛顿？44．如图是一种简易温度计，外界温度改变会使小球受到的浮力发生变化而运动，进而引起悬挂于下端的金属链条长度发生改变，最终小球重新悬浮于液体的某一深度，同时指针指示温度值。（小球体积变化可忽略，写出计算过程）(1)若该温度计中小球重为0.15N，体积为30cm3，20°C时容器内液体密度为0.9×103kg/m3，则小球受到的浮力大小为多少？(2)被小球拉起的金属链条的质量是多少？(3)若小球与金属链条完全分离，则小球静止时受到的浮力大小为多少？

参考答案一、选择题（每题1.5分，共30题，45分）1、C【解析】

A．杠铃对人的压力受力物体是人，人对杠铃的举力受力物体是杠铃，受力物体不同，不符合“作用在同一物体上的两个力”这一条件，所以不是平衡力，故A不符合题意；B．地面对人的支持力，是作用在人上面的力；杠铃对人的压力受力物体是人，两个力作用在同一物体上，但大小不相等，所以不是平衡力，故B不符合题意；C．杠铃静止，所以受到的重力和人对杠铃的支持力是一对平衡力，故C符合题意；D．人受到的重力是人受到的力；人对地面的压力是地面受到的，这两个力没有作用在同一物体上，所以这两个力不是平衡力，故D不符合题意。故选C。2、B【解析】

A．它对讲台的压力和讲台对它的支持力，符合相互作用力的条件，是一对相互作用力，故A错误．B．粉笔放在水平的讲台上处于静止状态，因此所受的合力为零，故B正确．C．一切物体都有惯性，惯性大小只与质量有关，与运动速度无关，故C错误．D．根据摩擦力产生的条件可知，要发生或已经发生相对运动才会产生摩擦力，粉笔放水平的讲台面上，不具备产生摩擦力的条件，所以它不受到摩擦力，故D错误．3、B【解析】

铁块下表面与液面接触慢慢下降过程中，排开液体的体积慢慢变大，所受浮力也越来越大；图像是向上升的；当物体全部浸没后，物体受到的浮力大小不变。图像为平直的。故选B。4、C【解析】

A．一只蚂蚁的质量非常小，一般在左右，受到的重力在左右。故A不符合题意；B．一头大象的质量在3000kg左右，其重力在左右。故B不符合题意；C．两个鸡蛋的质量在100g，即0.1kg左右，托起两个鸡蛋的力约为故C符合题意；D．一个铅球的质量在3kg左右，拿起铅球的力在左右。故D不符合题意。故选C。5、D【解析】

根据弹簧测力计的制作原理，在弹性限度内，弹簧受到的拉力跟弹簧的伸长量成正比，故D正确为答案．6、A【解析】

A．功率是表示做功快慢的物理量，做功快的机器，功率一定大，故A正确；B.功率和效率是两个不同的物理量，功率表示做功的快慢，效率则表示有用功占总功的比值，所以功率大的机器，机械效率不一定高，故B错误；C．由W=Pt可知，功等于功率和做功时间的乘积，因此，功率大的机械，做功不一定多，故C错误；D．机械效率是有用功占总功的比值，与功率的大小无关，机械效率越高的机械，功率不一定越大，故D错误。故选A。7、B【解析】

A．杯子里的水可以任意倒出，说明水具有流动性，不能说明分子之间没有引力；B．扩散现象正是由于分子在永不停息的做无规则运动；C．冰熔化吸热，因此内能增加；D．用力搓手两手之间相互克服摩擦做功，是通过做功的方式改变内能。8、D【解析】

A．由图可知，下降高度h小于4cm时，物体尚未与水接触，此时弹簧测力计示数为物体重力，即9N，故质量为故A正确，A不符合题意；B．由图可知，下降高度h大于8cm时，物体浸没在水中，此时所受浮力最大，为故B正确，B不符合题意；C．物体重力表达式为由阿基米德原理可知浸没在水中时联立可得物体的密度为故C正确，C不符合题意；D．由图可知，物体的高度为4cm，由阿基米德原理可知物体的体积为则物体的底面积为故D错误，D符合题意。故选D。9、D【解析】

密封的容器装满水，将其倒置后，水得深度不变，根据可知，水对底部的压强不变；倒置后水对底部强的受力面积减小，根据p=得F=pS可知，底部受到水的压力减小。故D正确。10、C【解析】

功率是表示做功快慢的物理量，功率大说明做功快，或者是相同的时间内做功多，而不能说明做功的多和少，故C正确；而做功时间长短与功率和功的大小有关，且功率与效率没有关系，故ABD错误．故选C．11、D【解析】

飞机加速上升时，速度变大，高度变大，所以动能和重力势能都变大，故机械能是增加的。故选D。12、B【解析】

A．同一只鸡蛋在甲、乙两杯中分别处于悬浮和漂浮状态，由浮沉条件可得：ρ甲=ρ蛋，ρ乙＞ρ蛋；乙杯中盐水的密度较大，故A错误；BD．物体漂浮或悬浮时，受到的浮力和自身的重力相等，同一只鸡蛋在两杯中受到的浮力都等于鸡蛋的重力；F浮=G排=m排g，可知鸡蛋在两杯中排开液体的质量相等，故B正确，D错误；C．两杯中液面相平，乙杯中盐水的密度大于甲杯中盐水的密度，根据p=ρgh可知，乙杯底所受的液体压强较大；两个杯子完全相同，则底面积相等，根据F=pS可知，乙杯底部所受的液体压力较大，故C错误．13、C【解析】

A．焦耳能量的单位；B．瓦特是功率的单位；C．牛顿是力的单位；D．帕斯卡是压强的单位。14、C【解析】

A．是敲打施加的力，不符合题意；B．是拉力，不符合题意；C．图中是利用重锤线检查相框是否挂正，利用了重力的方向是竖直向下的道理，符合题意；D．是水平推力，都与重力的方向无关，不符合题意；15、B【解析】

龙卷风的实质就是高速旋转的气流，内部气流的流速大、压强小，外部气体流速小、压强大，即气流内部压强小于外部压强，所以会把地面上的物体“吸”走。故选B。16、B【解析】

A．足球在水平地面上滚动，高度不变，重力未做功，故A不符合题意；B．篮球由高处落下，高度变小，重力势能减小，重力做功，故B符合题意；C．背着书包在水平路面上前进，高度不变，重力未做功，故C不符合题意；D．小车在水平地面做匀速直线运动，高度不变，重力未做功，故D不符合题意。故选B。17、D【解析】

A．惯性大小至于物体的质量有关，气球加速升空的过程中，气球的质量不变，惯性不变，故A错误；B．松手前，小丑受到气球向上的拉力，重力与地面对小丑的支持力，小丑受力平衡，即；松手后，气球对小丑没有了拉力，地面对小丑的支持力变大，小丑对地面的压力变大，小丑对地面的压强变大，故B错误；C．未松手时，小丑受到气球向上的拉力，重力与地面对小丑的支持力，小丑受力平衡，即故C错误；D．未松手时，小丑对地面的压力与地面对他的支持力是一对相互作用力，故D正确．18、A【解析】

物体静止在水平桌面上，物体对水平桌面的压力大小等于物体的重力，但不能说就是重力。压力是由于物体的形变而产生的。【详解】A、当茶杯放在水平桌面上时，由于桌面对茶杯施加了一个向上的支持力，使茶杯底部发生微小的弹性形变，从而使茶杯对桌面产生了向下的弹力，即茶杯对桌面的压力。故A正确。B、桌面对茶杯的支持力的施力物体是桌面，是桌面发生弹性形变后对茶杯产生的弹力，故B错误；C、茶杯对桌面的压力，施力物体是茶杯，受力物体是桌面；茶杯受到的重力的施力物体是地球，受力物体是茶杯。两个力的施力物体和受力物体都不相同，所以这两个力不是同一个力，但两者大小相等。故C错误。D、茶杯对地球的吸引力，施力物体是茶杯，受力物体是地球，不是茶杯形变产生的力。故D错误。故选：A。19、D【解析】

A．吸盘挂衣钩其工作过程是通过排除吸盘与墙壁之间的空气，松手后，吸盘恢复原状的过程中，导致内部气压小于外界大气压，外界大气压将其压在墙壁上，故A错误；B．大气对吸盘的压力方向垂直于竖直的墙面，吸盘受到的摩擦力方向与竖直墙面平行，故力的方向不相反，不是一对平衡力，故B错误；C．忽略吸盘的质量，吸盘处于静止状态，吸盘受到竖直方向上摩擦力和竖直向下的拉力，二力大小相等，方向相反，是一对平衡力，受到的拉力不变，摩擦力大小不变，墙壁越粗糙，但拉力不变，吸盘所受的摩擦力不变，故C错误；D．吸盘受到的摩擦力和拉力平衡，摩擦力大小等于拉力大小，书包质量越小，由G=mg可知书包的重力越小，对吸盘的拉力较小，吸盘处于平衡状态，吸盘受到的摩擦力也越小，故D正确。20、B【解析】

木块在露出水面以前上浮的过程中，由于没有露出水面，排出的液体的体积不变，根据阿基米德原理F＝ρgv可知受到的浮力不变．但是在水下的深度越来越浅，故受到的压强减小，因为液体的压强与深度有关，故ACD错误，B正确．故选B．21、B【解析】高速路上汽车限速行驶是防止惯性带来伤害的，故A错；拍打衣服灰尘脱离衣服是利用惯性让灰尘离开衣服的，故B正确；人踩到香蕉皮上易滑倒这是由于惯性给人带来的伤害，故C错；汽车驾乘人员系安全带是为了防止由于惯性带来的伤害的，故D错；应选B．22、A【解析】

A．牛顿第一定律是在伽利略斜面实验的基础上，经大量经验事实，通过进一步的推理而概括出来的，故A正确；B．托里拆利实验测出大气压的值，故B错误；C．马德堡半球实验证明大气压的存在，故C错误；D．卢瑟福在α粒子散射实验的基础上，提出了原子的核式结构模型，故D错误。23、B【解析】

质量相等的铁和水，放出相等的热量，比热容大的温度降低的少，而初温相同，可以得出铁和水的末温高低，进而确定热传递的方向．【详解】铁和水的质量相同，水的比热容大，放出相等的热量，水的温度降低的少，而初温相同，水的末温高，将铁投入水中，热将从温度高的水传向温度低的铁．24、C【解析】由于苹果漂浮，梨子沉底，则根据浮沉条件可知：F1＝G1＝m1g，F1G1＝m1g，（1）若m1m1则F1F1；（1）若m1m1，则F1F1；由于苹果漂浮，梨子沉底，则：V排1＝V1，V排1＝V1，由于都是浸在水中，根据F浮＝可知：（3）若V1＝V1，则F1＝F1；（4）若V1V1,则V排1与V排1的大小不能比较，所以，F1不一定大于F1．由此分析可知C正确．点睛根据浮沉条件分别判断出所受浮力与与重力的关系，即可比较；木块与冰块的质量相同，由重力公式可知重力相同，都漂浮在水面上，根据漂浮条件确定受到的浮力关系；由此可比较排开水的体积．根据问物体所处状态判断出排开液体的体积关系，利用阿基米德原理即可判断浮力大小．25、B【解析】

A．两个力要平衡，需要满足多个条件，探究二力平衡的条件时，每次只改变一个因素，保持其它因素不变，采用的是控制变量法。故A不符合题意；B．探究物体重力与质量的关系，需要改变物体质量，得到对应的重力，是采用多次实验得出普遍规律的方式进行的，没有用到控制变量法。故B符合题意；C．探究“影响压力作用效果的因素”的实验，研究压力作用效果与压力的关系时，控制受力面积一定，研究压力作用效果和受力面积关系时，控制压力一定，采用了控制变量法，故C不符合题意；D．探究“物体的动能跟哪些因素有关”的实验，研究动能与质量的关系时，控制速度一定，研究动能与速度关系时，控制质量一定，采用了控制变量法，故D不符合题意。26、C【解析】

两个物体相接触，如果没相互挤压，则不会有力的作用；力的产生至少有一个施力物和一个受力物，所以至少涉及两个物体；力是改变物体运动状态的原因。故C正确，ABD错误。故选C。27、A【解析】

A．运动员被蹦床弹起，运动员的速度发生改变，运动状态发生了改变，故A正确；B．运动员灌篮后，球向下加速运动，主要是因为球受到重力的作用，故B错误；C．运动员被蹦床弹起后在空中向上运动时，不计空气阻力，只受到重力作用，不再受到受弹力作用，故C错误；D．运动员手托着篮球，篮球受到的重力和篮球对运动员的压力方向相同，不是平衡力，故D错误。28、B【解析】

旗杆顶上有一个定滑轮，其特点是不能省力，但可以改变力的方向，这样我们就能通过该定滑轮站在地面上用向下的拉力使红旗向上运动，将红旗升起。故B正确。29、C【解析】

ABC．质量是物体所含物质的多少，质量是物体的属性，不随位置而改变，g值随纬度的升高在增大，由G=mg知道，同一个物体所处的纬度越低，重力越小，故AB错误，C正确；D．重力的方向总是竖直向下的，地球是由于圆形，则物体的重力作用线不可能彼此平行，故D错误。30、D【解析】

AB．铅笔处于水平静止状态，受到的是平衡力，即左手指受到的压力为F1与右手指受到的压力为F2是一对平衡力，大小相等、方向相反，故F1=F2，故AB错误；CD．左手和右手受到的压力相等，右手的受力面积比较小，由知道，右手受到的压强大，即左手指受到的压强p1小于右手指受到的压强p2，故C错误，D正确。故选D。二、填空题（每空1分，共10题，20分）31、相等小高【解析】因密度计漂浮于水面上，故由浮沉条件可知浮力与重力相等；因F＝ρgV，在任一液体中密度计所受浮力相等，故密度越大时，浸入液体中的体积V越小，则密度计位置也就越高。点睛：由物体的浮沉条件可知重力与浮力的关系；由密度公式可求得排开液体的体积及密度计的位置。32、=<【解析】

（1）根据影响滑动摩擦力大小的因素和二力平衡条件即可比较水平拉力的大小；（2）知道拉力做功的大小关系，根据W=Fs和P=Fv判断比较功和功率的关系。【详解】由题可知，同一物体先后以不同的速度在同一水平地面上匀速运动，则物体对水平地面的压力不变，接触面的粗糙程度不变，因此两次物体受到的滑动摩擦力不变；又因为物体在水平地面上匀速运动，根据二力平衡条件可知，水平拉力F和滑动摩擦力f是一对平衡力，大小相等，即F1=F2=f；物体运动的距离都为10m，且F1=F2，由W=Fs可知W1=W2；因为v1＜v2，且F1=F故答案为：(1).=(2).＜【点睛】此题主要考查学生对功的计算公式和功率的计算公式等知识点的灵活运用，知道滑动摩擦力的大小只与压力和接触面的粗糙程度有关，而与物体的运动速度无关，然后利用二力平衡条件得出拉力关系是正确解题的关键。33、粗糙程度大气压强【解析】

第一空．鞋底的表面有凸凹不平的花纹，这是采用在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。第二空．注射器能将药液吸入针筒是因为针筒内的气压减小，外界大气压把药液压入针筒。34、（G-ρgV）h【解析】

第一空．物体浸没在水中，排开水的体积V排=V，物体受到的浮力：F浮=ρgV排=ρgV；滑轮组对物体的拉力：F拉=G-F浮=G-ρgV，该装置做的有用功：W=F拉h=（G-ρgV）h；第二空．由图可知，n=3，拉力端移动的距离：s=3h，拉力做的总功：W总=Fs=F×3h=3Fh，滑轮组的机械效率：η=。35、气压低【解析】（1）液体的沸点随气压的增加而升高，高压锅使用起来省时方便，主要是因为高压锅密封好性能好，能增大锅内液体上方的气压，从而使液体的沸点升高。（2）大气压值不是固定不变的，离地面越高，大气压值越小，但其变化并不均匀。36、600不变【解析】

第一空．水对容器底的压强：p=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.06m=600Pa；第二空．由图可知，容器倒置前后，重力不变，对水平桌面的压力不变。37、反复折叠细铁丝的同一处做功【解析】

[1]可以反复弯折铁丝的同一处，对铁丝做功，铁丝的内能增大；也可以通过火烧的方式加热，使其内能增大。[2]以上第一种做法是通过做功方式改变物体内能的；第二种做法是通过热传递方式改变物体内能的。38、不变变小【解析】

[1]雨滴匀速下落时，质量不变速度不变所以动能不变。[2]雨滴匀速下落时，质量不变但高度减小，所以重力势能减小。39、东相互【解析】

地球自转方向为自西向东，那么为了使地球刹车，地球发动机喷射的“火焰”应偏向东方，这是利用了物体间的作用是相互的。第一空．东第二空．相互40、重力势动深度【解析】

[1][2]修拦河坝为了提高上游水位，质量一定，高度越高，水的重力势能越大，水下落时转化为的动能越大，带动水轮机转动，机械能转化为的电能越多。[3]水的密度一定，越深压强越大，水坝下部压强越大，建造时要宽一些。【点睛】（1）重力势能大小的影响因素：质量和高度，质量越大，高度越高，重力势能越大；（2）物体下落时重力势能转化为动能，重力势能减小，动能增大；（3）液体压强跟液体的密度和深度有关．密度相同时，液体越深，压强越大；深度相同时，液体密度越大，压强越大；同一液体，同一深度，向各个方向的压强相等。三、实验题（每空1分，共2题，15分）41、水平匀速二力平衡压力大小接触面粗糙程度相同时，压力越大滑动摩擦力越大甲丙错误没有控制压力大小相同【解析】

(1)[1][2]实验中应沿水平方向匀速拉动木块，此时木块受到的拉力和滑动摩擦力是一对平衡力，根据二力平衡条件，滑动摩擦力等于拉力，弹簧测力计显示拉力大小，所以滑动摩擦力大小等于弹簧测力计示数。(2)[3][4]观察甲、乙两图的情景可知，两者接触面的粗糙程度相同，压力不同，是在接触面粗糙程度相同的条件下，探究滑动摩擦力与压力大小之间的关系，根据F2F1可知，接触面粗糙程度相同时，压力越大