2024届江西省赣州市名校八下物理期末达标检测模拟试题及答案解析_第1页
2024届江西省赣州市名校八下物理期末达标检测模拟试题及答案解析_第2页
2024届江西省赣州市名校八下物理期末达标检测模拟试题及答案解析_第3页
2024届江西省赣州市名校八下物理期末达标检测模拟试题及答案解析_第4页
2024届江西省赣州市名校八下物理期末达标检测模拟试题及答案解析_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2024届江西省赣州市名校八下物理期末达标检测模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、单选题1.如图所示甲、乙两套装置所用滑轮质量均相等,用它们分别将所挂重物在相等时间内竖直向上匀速提升相同高度.若G1=G2,所用竖直向上的拉力分别为F1和F2,拉力做功的功率分别为P1和P2,两装置的机械效率分别为η1和η2(忽略绳重和摩擦).则下列选项正确的是A.F1>F2η1<η2P1<P2 B.F1>F2η1=η2P1=P2C.F1<F2η1<η2P1<P2 D.F1<F2η1>η2P1>P22.放在水平桌面上底面积相等,形状不同的两个玻璃容器A和B中盛满水,且水面相平,如图所示,则水对两容器底的压强和,和水对两容器底的压力和的大小比较A.,B.,C.,D.无法判断3.如图甲所示,长期不用的水龙头会因生锈而很难打开,维修人员常会用一长铁管套在水龙头上,如图乙所示,用同样大小的力作用在管端A点处,则会很容易打开水管,此过程中,改变了力的作用效果的因素是()A.大小 B.作用点 C.方向 D.以上说法都不正确4.某物体在水平面上某一点出发沿直线运动,其s-t图像如图所示,对该物体的运动情况进行分析,得出的结论错误的是A.物体在7s内运动的路程为6mB.以出发点为参照物,物体在中间3s内是静止的C.物体前2s内的速度大于最后2s内的速度D.物体在前5s内的平均速度为0.4m/s5.如图所示、用滑轮组将重600N的物体在10s内匀速提升了5m已知拉力为400N,则下列各计算结果正确的是()A.机械所做的额外功为3000J B.机械所做的有用功为2000JC.拉力的功率为400W D.该滑轮组的机械效率为80%6.非洲旱季,常用Hipporoller(中间有转轴的塑料桶)运水.如图所示,小华分别用背背、手抱、平拉、滚拉的方式运满桶水,在粗糙的程度相同的水平地面上匀速行走相同路程,她对满桶水做功最多的是()A.B.C.D.7.学习了压强与浮力的相关知识后,小刚同学回家自制了薄壁实验箱,左右分别是柱形箱甲和乙,乙箱下部有一圆孔与甲箱相通,他将上下表面是橡皮膜的透明空心立方体M放在圆孔上并紧密接触,现向乙箱中加入适量的水使M浸没且沉在箱底,如图所示。现往甲箱加水至M下表面橡皮膜水平时,则甲箱中水面的位置大约为A.a B.b C.c D.d8.战斗机在进入战斗前,通常会抛掉副油箱,以提高自身的灵活性,这里的灵活性涉及到的物理知识是()A.惯性 B.弹性 C.重力势能 D.动能二、多选题9.图所示,①②③④为探究物理规律的四个实验,a、b、c、d是物理规律应用的实例,箭头表示规律和应用的对应关系,其中对应关系正确的是A. B.C. D.10.如图甲是西南大学校内的一座塑像,其基座结构类似于图乙和丙的模型。若A、B是质量分布均匀的正方体物块,其边长分别是20cm、30cm,密度之比ρA∶ρB=3∶1.如图乙,将A放在水平地面上,B放在A的上面,A对地面的压强为5100Pa,下列说法正确的是()A.图乙中,A对地面的压力为204NB.A的密度为0.4×103kg/m3C.图乙中,B对A的压强为1200PaD.图丙中,仅将B沿竖直方向切去三分之一,对地面的压强为2800Pa三、填空题11.如图,底面积和质量都相同的AB两薄壁容器,装有深度相同的同种液体,放在水平桌面上,则液体对容器底部的压力FA___FB,容器对桌面的压强pA___pB.(选填“大于”“等于”“小于”)12.卢瑟福提出了原子核式结构模型,认为原子由原子核和_____组成的;用丝绸摩擦玻璃棒,玻璃棒由于失去电子而带_____电,用这根玻璃棒靠近悬挂的气球,气球被推开,则气球带_____电.13.同一小车从同一斜面的同一高度由静止下滑到在不同水平面上,最后静止的位置如图所示。从实验中可以看到:在同样条件下,水平面对小车的阻力越小,它的速度减小得越_________(选填“快”或“慢”),进一步推理可得如果水平面绝对光滑,小车将做____________________。14.仔细观察图(甲),说明力的作用效果不仅跟力的大小、方向有关,还跟力的_____有关;观察图(乙)发现,将滑动变为_____的方式可以减小摩擦;装潢师傅常用重垂线来判断图画挂得是否竖直,如图(丙)所示,这是利用了_____.15.小红同学背着质量为3kg的书包①走过5m的一楼的走廊,②又上到2楼的教室.则小红整个过程中______段对书包做了功(选填序号①或②)。整个过程中小红对书包做的总功为________J(g取l0N/kg)。16.一个重100牛的箱子,放在水平地面上,受到水平向东20牛的拉力时,箱子恰好做匀速直线运动。此时箱子受到的摩擦力的大小为_____牛,当水平拉力增大到30牛时,箱子受到的合力为_____牛四、作图、实验探究题17.如图所示,一木箱在光滑水平地面上静止,请画出该木箱的受力示意图。(________)18.请在图中画出在空中飞行的足球(重为4N)受到重力的示意图。(_____)19.(10分)小军和小红利用图甲所示装置探究二力平衡条件。实验时,它们发现在左盘和右盘同时加入一个质量相等的砝码时,木块A处于静止状态。若将一个质量较小的砝码轻轻放在右盘后,观察到木块A仍然处于静止状态,为了避免这种现象发生,小军用图乙中所示的小车B替换木块A进行实验;小红用图丙中所示的硬纸板C替换木块A进行实验。(1)小军、小红分别用小车B和硬纸板C替换木块A进行实验的目的是______;(2)小红在实验中应使用______硬纸板。(选填“轻质”、“厚重”)(3)小红将硬纸板转过一个角度,如图丙所示,然后再松手。这样做是为了探究两个力是否作用在______(选填“同一直线上”或“同一物体上”)对物体平衡的影响;五、计算题20.(6分)如图甲所示,底面积为S1=200cm的容器内装有适量的某种液体,A为圆柱形木块,质量为400g,其底面积为S2=100cm,C为压力传感器,用F表示压力传感器的示数,h表示木块A的下表面与液面的距离。小明同学想利用此装置探究F与h的关系,它先把木块A放入液体中,当木块A静止时,测得木块A的下表面与液面的距离为h1,小明再用轻杆B向下压,逐渐改变h的大小,并记录下与之相对应的压力F的数值,依据数据得到了如图乙所示的图像,此过程中液体始终没有溢出。不计传感器C和轻杆B的重力和体积,g=10N/kg)(1)求物体A的密度;(2)求容器内液体的密度;(3)若此时液面距离容器底部0.16m,求容器底部受到的液体压强。21.(6分)打造健康重庆,倡导绿色出行,重庆北部新区建成了重庆市第一条彩色自行车专用车道,全程长4.5km。若一辆自行车匀速行驶通过车道所用时间为900s,行驶过程中牵引力是40N,请你根据提供的数据计算:(1)行驶完车道全程牵引力所做的功;(2)自行车的功率。

参考答案一、单选题1、B【解析】

甲滑轮组n是2,乙滑轮组n是3,乙更省力.由于两个滑轮组做的有用功相同,额外功相同,它们的机械效率也相同.在相同时间内做的总功相同,它们的功率也相同.故B正确.2、C【解析】

由液体压强公式可知液体深度相同,密度相同,因此,又因为底面积相等,由公式可得,。A.,与分析不相符;B.,与分析不相符;C.,与分析相符;D.无法判断与分析不相符。3、B【解析】

力的三要素是力的大小、方向、作用点,都影响力的作用效果;长铁管套在水管上,力的大小、方向没有变化,但力的作用点发生了变化,影响力的作用效果,即容易打开水管了,可见力的作用点影响力的作用效果,故B正确。故选B。4、C【解析】

A.由s-t图象可知,当t=7s时,路程s=6m,即物体在7s内运动的路程等于6m,故A正确;B.由s-t图象可知,在2~5s内,物体运动的路程为零,其速度为0,则以出发点为参照物,物体静止,故B正确;C.物体在前2s内运动的路程为2m,后2s内运动的路程为6m-2m=4m,即在相等时间内物体运动的路程不相等,根据可知,则物体在前2s内小于后2s内的速度,故C错误;D.物体在前5s内的平均速度:,故D正确.5、C【解析】

B.机械所做的有用功故B错误;A.由图知,n=2,拉力端移动距离拉力做的总功机械做的额外功故A错误;C.拉力做功的功率故C正确;D.滑轮组的机械效率故D错误。故选C。6、C【解析】

物理学中规定,功等于力跟物体在力的方向上移动距离的乘积.先判断力的大小、物体在力的方向上移动的距离相同,利用功的公式W=Fs分析判断.【详解】由图可知,AB中小华是用背背、用手抱,此时力的方向向上,桶是在水平方向上移动的距离,即沿向上的方向没有移动距离,因此不做功;C中滑动摩擦力大于D中的滚动摩擦力,所以C中拉力大于D中拉力,由于所移动的距离s相同,由W=Fs可知C做功最多,故ABD不合题意,C符合题意.【点睛】本题考查影响物体做功大小的因素(力的大小和物体在力的方向上移动距离).7、B【解析】

M上表面受到水的压强为p=ρghcb,由于橡皮膜形变程度表明它的受力情况,当M上下表面橡皮膜形変程度相同时,说明M上下表面受到水的压力相等,所以M下表面受到水的压强为p=ρghcb,往甲箱加水至M下表面橡皮膜水平,说明M下表面受到水的压强等于ρghcb,水的深度hcb=hab,故甲箱中水面的位置大约为b位置。8、A【解析】

战斗机在战斗前要抛掉副油箱,是通过减小飞机的质量来减小飞机的惯性,使自身的运动状态容易改变,以提高战斗机的灵活性,故A符合题意,BCD不符合题意。二、多选题9、ABD【解析】

A.弹簧测力计是利用弹簧在发生形变时,力

与形变量成正比制成的;B.戥子是利用杠杆原理制成的测量工具;C.活塞式抽水泵是利用大气压强的原理制成

的,不是流体压强与流速的关系;D.离心式抽水泵是利用大气压强的原理制成

的,托里拆利实验水银柱也是由大气压强支撑

的。10、AD【解析】

A.图乙中,A对地面的压力为故A项正确;B.由题可知A、B质量之比为则A、B重力之比有因为A对地面的压力为204N,即A、B总重力为204N所以,则A的密度为故B项错误;C.图乙中,B对A的压强为故C项错误;D.图丙中,仅将B沿竖直方向切去三分之一,则AB对地面的压力为对地面的压强为故D项正确。故选AD。三、填空题11、=>【解析】

[1]由于两种液体质量相同,得:;已知液面高度相同:,由液体压强公式得:两容器底部所受液体的压强关系是;又两个容器底面积相同,由得液体对容器底部的压力;[2]两个容器底面积相同,形状不同,在液面等高的情况下,两个容器内液体的体积关系为:;由得两个容器的质量以及所装液体的质量;所以两个容器对桌面的压力,又已知容器底面积相等,由得:两个容器对桌面的压强关系是.12、电子正正【解析】

第一空.1911年,卢瑟福提出了原子核式结构模型:原子是由原子核和核外电子组成的,其中原子核带正电,电子带负电;第二空.正常情况下玻璃棒表现为电中性,不带电,用丝绸摩擦玻璃棒玻璃棒由于失去带负电的电子,而带正电;第三空.由同种电荷互相排斥,可知气球带正电。13、慢匀速直线运动【解析】

第一空.小车从同一斜面的同一高度滑到不同的水平上,具有相同的初速度。由图可看出,水平面越光滑,对小车的阻力越小,小车运动的距离越远,说明速度减小得越慢。第二空.进一步推理,若水平面绝对光滑,即水平面对小车的阻力为零,则小车的速度就不会减小,将以原来的速度一直做匀速直线运动。14、作用点滚动重力的方向总是竖直向下的【解析】(1)甲图,小孩用很小的力,大人需要很大的力,原因是力的作用点不同,影响力的作用效果.(2)乙图,两个人拉动一个物体,当物体下面垫上圆木时,一个人能拉动物体,是用滚动代替滑动,大大减小了摩擦力.(3)丙图,重力的方向是竖直向下的,当图画的边框和重锤线平行时,图画竖直.点睛:力的三要素:力的大小、方向和作用点.力的三要素同时影响力的作用效果.减小摩擦力的方法:减小压力,减小接触面的粗糙程度,使接触面脱离,用滚动代替滑动.重力的方向是竖直向下的.根据重力是方向竖直向下,可以制成重锤,检查桌面是否水平,检查墙壁是否竖直.15、②90J【解析】

做功的两个必要因素:作用在物体上的力和力的方向上通过的距离;根据功的公式得到整个过程中小红对书包做的总功。【详解】[1][2]书包的重力G=mg=3kg×10N/kg=30N小红同学背着书包,走过5m的一楼的走廊时,对书包的力是竖直向上的,在水平方向运动时没有对书包做功;上到2楼的教室过程中,书包沿施力的方向移动了距离,小红对书包做功;小红对书包所做的功W=Gh=30N×3m=90J【点睛】本题考查做功的必要因素和功的公式,判断一个力对物体是否做功,关键要看物体是否在这个力的方向上移动一段距离。16、2010【解析】

[1]箱子做匀速直线运动,箱子在水平方向上受力平衡,即箱子受到的摩擦力等于水平向东的拉力,即此时箱子受到的摩擦力的大小为20牛。[2]当水平拉力增大到30牛时,箱子受到的摩擦力不变,仍等于20牛,两个力的方向相反,所以箱子受到的合力为10牛。四、作图、实验探究题17、【解析】

木箱受到两个力:重力G和支持力F,二力为一对平衡力,大小相等,方向相反,如图所示:18、【解析】

空中飞行的足球受到的重力的方向竖直向下,作用点(重心)在足球的球心上,结合力的示意图的画法,即可以画出足球受到的重力的示意图如下图所示:。19、减小或消除摩擦力对实验的影响轻质同一直线上【解析】

(1)[1]甲中,当左右两盘中砝码质量不等,即A受到的水平方向的两个拉力不等时,A还处于静止状态,是因为桌面对A的摩擦力起的作用。换成小车后,将滑动摩擦变为滚动摩擦,减小了摩擦力;将物体A换成纸板C,且C与桌面不接触,消除了摩擦力。(2)[2]在实验中,纸板的质量越小,受到的重力越小,若其受到的重力小到可以忽略不计时,细线对纸板的拉力就是处于一条直线上。当C受到的重力较大时,由于受重力作用,纸板会下沉一些,细线对纸板的拉力就不会处在一条直线上,对实验产生影响。(3)[3]将纸板转过一个角度,细线对纸板的拉力不在作用在同一直线上,因此这样做是为了探究力作用在同一直线上对物体平衡的影响。五、计算题20、(1)0.4×103kg/m3;(2)1.0×103kg/m3;(

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论