安徽省六区联考2023-2024学年八年级物理第二学期期末达标检测模拟试题及答案解析

安徽省六区联考2023-2024学年八年级物理第二学期期末达标检测模拟试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题1．掷实心球是我市中考体育考试项目之一。小马参加考试（如图甲）时，掷出去的实心球从a处出手后，在空中的运动轨迹如图（乙）所示，球最终停在水平地面e点处（不计空气阻力）。则实心球（）A．从a处到b处动能不变，重力势能增大 B．从b处到c处动能增大，机械能增大C．在a、c处机械能相等 D．在d、e处机械能相等2．用如图甲所示的滑轮组从水中提升物体M，已知被提升的物体M质量为76kg，M的体积为3×10-3m3，在物体M未露出水面的过程中，绳子自由端的拉力F将物体M以0.5m/s的速度匀速提升了10m的高度，此过程中，拉力F做的功W随时间t的变化图像如图乙所示，不计绳重和摩擦力大小（g取10N/kg）。下面分析不正确的是（）A．此过程中，绳子自由端的拉力F大小为400NB．动滑轮重力为70NC．当物体M没有露出水面时，动滑轮下端挂钩上绳子的拉力为730ND．当物体M没有露出水面的过程中，该滑轮组提升货物的机械效率为95%3．下列四幅图中所给出的杠杆，从能否省力的角度，与其他三个不同的是（）A． B． C． D．4．下列各种应用与其涉及的物理知识表述正确的是（）A．船闸﹣连通器原理B．气压计﹣流体压强与流速的关系C．铅垂线﹣重力的方向垂直向下D．滚摆﹣动能和弹性势能的相互转化5．如图在水平力F的作用下，使重为G的木棒绕固定点沿逆时针方向转动，在棒与竖直方向的夹角θ逐渐增大的过程中，下列说法中正确的是A．拉力F变大，F的力臂变小B．拉力F不变，F的力臂变大C．重力G不变，G的力臂变小D．重力G变小，G的力臂变大6．两手分别拿着一个小木块和一个大石块浸没在水中．同时松手，小木块上浮．大石块下沉，所受浮力较大的物体是（）A．小木块 B．大石块 C．一样大 D．无法确定7．甲、乙两个完全相同的杯子盛有不同密度的盐水，将同一个鸡蛋先后放入其中，当鸡蛋静止时，两个杯子中液面恰好相平，鸡蛋在两杯中所处的位置如图所示，则A．鸡蛋在乙杯中受到的浮力较大B．鸡蛋在甲杯中排开液体的质量较多C．乙杯盐水的密度较大D．甲杯底部所受的液体压力较大8．如图所示，两个相同瓶子的瓶口相对，之间用一块玻璃板隔开，上面的瓶中装有空气，下面的瓶中装红棕色二氧化氮气体。抽掉玻璃板，可以看到一段时间后，两个瓶中的气体会混合在一起，最后颜色变得均匀。下列说法中正确的是（）A．此现象是扩散现象B．此现象能说明分子间存在相互作用的引力C．此现象能说明分子间存在相互作用的斥力D．颜色变得均匀后，两瓶中气体分子都停止运动9．施工工地上，一个滑轮组经改进后提高了机械效率，用它把同一物体匀速提升同样的高度，改进后和改进前相比（）A．总功不变，有用功增加了 B．总功不变，额外功减少了C．有用功不变，总功减少了 D．做的有用功减少了10．某同学探究液体压强的实验如图所示，他探究的是（）A．液体内部的压强跟液体密度的关系B．液体内部的压强跟深度的关系C．在同一深度，液体向各个方向的压强大小是否相等D．液体内部向各个方向是否有压强11．一装满水的密闭容器放置在水平桌面上，将其倒置后，对相关物理量分析正确的是（）A．水平桌面受到的压力将变大B．容器对水平桌面的压强将变小C．水对容器底的压强将变大D．水对容器底的压力将变小12．骑自行车下坡时，车速越来越快，这个过程中人和车的（）A．动能不变 B．重力势能增大C．动能转化为重力势能 D．重力势能转化为动能二、填空题13．水很难被压缩，说明分子间存在_____（选填“引力”或“斥力”）；50cm3的水和50cm3的酒精充分混合后，总体积小于100cm3，说明分子间存在着_____。14．“共享单车“由于其便利环保的特性而在城市里风靡起来，用力蹬单车踏板时，车由静止开始运动，这说明力能改变物体的_____。滑雪运动员在高速下滑时，常采用“下蹲”的姿势，这是为了_____，增大身体的稳度。15．“世界上最遥远的距离，就是我牵着你的手，却看不到你的脸”，这句话用来形容我国的雾霾天气非常严重。其中雾的形成是近地面空气中的水蒸气发生的______（填一种物态变化）现象；太阳出来后，雾气会慢慢散去，这是______（填一种物态变化）现象，这个过程需要______（选填“吸热”或“放热”）。16．滑轮组的机械效率越大，拉力做功就越快。（______）A．正确B．错误三、实验题17．（8分）小李和同学们进行测量滑轮组机械效率的实验：(1)他们按照如图所示的顺序进行实验，其中甲、乙实验用的是同一滑轮组。在实验过程中，应_______拉动弹簧测力计。(2)他们记录的数据如下表所示，丙实验中有用功________J，总功________J，滑轮组的机械效率为_____。实验钩码总重G/N钩码上升高度h/m测力计示数F/N绳子自由端移动距离s/m机械效率η甲1.00.10.50.367%乙2.50.11.00.383%丙1.00.10.50.4(3)对比分析实验甲、乙，可得出：同一滑轮组，提升的钩码_______________，机械效率越高。18．（8分）实验桌上有带横杆的铁架台、刻度尺、弹簧测力计、细绳，另外还有相同规格的钩码一盒，质量不等的滑轮2个。小华选用这些器材，探究“利用动滑轮提升重物时，总功与被提升的物体所受的重力大小是否有关”。小华的主要实验步骤如下：①用调好的弹簧测力计分别测出几个钩码和一个动滑轮所受的重力，分别用G和G动表示。如图所示组装实验器材，用弹簧测力计竖直向上匀速拉绳子自由端，绳子自由端所受拉力用F表示，绳子自由端移动的距离用s表示，钩码上升的高度用h表示。用弹簧测力计测出F，用刻度尺分别测出s、h。并把测量数据记录在表格中。②更换另一个动滑轮，保持被提升钩码数量和钩码上升的高度h不变，仿照步骤①分别测量对应的F、s，用弹簧测力计测出动滑轮所受重力G动，并把测量数据记录在表格中。③根据W总=Fs算出总功，并将W总记录在表格中。根据以上叙述，回答下列问题。（滑轮的轮与轴之间的摩擦很小，可忽略不计）：（1）小华计划探究的问题中的自变量是_________；（2）根据以上实验步骤可知，小华实际探究的是总功与____________是否有关；（3）针对小华计划探究的问题，在实验步骤②中，应改变________。19．（8分）在“探究运动和力的关系”实验中，让小车每次从斜面的同一高度处由静止滑下，滑到铺有粗糙程度不同的毛巾、棉布、木板的平面上，小车在不同的水平面上运动的距离如图所示．问：（1）让小车每次从斜面的______________处由静止滑下，这样做的目的是________（2）通过分析可知：平面越光滑，小车受到的阻力就越________，小车前进的距离就越________．（3）根据实验结果推理可得：若接触面完全光滑，即水平方向不受外力作用，轨道足够长，小车将一直做________运动．可见，力________（选填“是”“不是”）维持物体运动的原因．四、作图题20．（8分）如图甲所示，钢丝钳可以看成是两个杠杆的组合，图乙是其中的一个杠杆。用钢丝钳剪铁丝时，将铁丝放在A处还是B处更省力呢？请在图乙中你认为更省力的位置处画出阻力F2的示意图和动力F1的力臂。21．（8分）如图，总重为1N的易拉罐(内有少量饮料)可以斜放在水平桌面上并保持静止。请面出易拉的受力示意图。（_______________）五、计算题22．（10分）如图所示，用弹簧秤悬挂一物体，在空气中弹簧秤示数为6N，当物体浸没在水中弹簧秤的示数是4N(g=10N/kgρ水＝1.0×103kg/m3)。求：(1)物体浸没在水中受到的浮力F浮；(2)物体浸没时排开水的体积V和物体的密度ρ。

23．（12分）如图所示，将底面积为100cm2的圆柱体容器放在水平桌面的中央，容器壁的厚度忽略不计，容器中装有1000cm3的水，将一个重6N，高为10cm的实心长方体A挂在弹簧测力计上，然后竖直浸入水中，当物体A刚好浸没在水中时（水未溢出），弹簧测力计的读数为4N．求：（1）物体A的密度；（2）当物体A刚好浸没在水中时，水对容器的压强；（3）把刚好浸没在水中的物体A竖直往上缓慢提升4cm后，使物体保持静止，则此时弹簧测力计的读数为多少？

参考答案一、选择题1、C【解析】

ABC．不计空气阻力，则球在空中运动时的机械能是守恒的，从a处到b处，重力势能增大，动能减小，故A错误；从b处到c处动能增大，机械能不变，故B错误；在a、c处的机械能相等，故C正确；D．据图可知，球达到d点后向前滚动，克服摩擦做功，机械能转化为内能，在d、e处机械能不相等，故D错误。故选C。【点睛】（1）动能的大小与物体的质量以及速度有关，质量越大、速度越大，动能越大；（2）重力势能的大小和物体的质量以及物体所处的高度有关，质量越大、高度越高，重力势能越大；（3）不计空气阻力和摩擦力，即说明机械能是守恒的；（4）球在地面滚动，机械能转化为内能。2、D【解析】

A．由图甲可知n＝2s＝2h＝210m＝20m由图乙知，拉力F做的功W＝8000J，由W=Fs得，拉力F＝＝400N故A正确，不符合题意；C．物体M的重力G＝mg＝76kg×10N/kg＝760N物体M浸没在水中，则V排＝V＝3×10-3m3物体M受到的浮力F浮＝ρ水gV排＝1×103kg/m3×10N/kg×3×10-3m3＝30N则动滑轮下端挂钩上的绳子拉力F拉＝G-F浮＝760N-30N＝730N故C正确，不符合题意；B．不计绳重和摩擦力n＝2由F＝(G-F浮G动)得，G动＝2F-GF浮＝2400N-760N30N＝70N故B正确，不符合题意；D．由于物体未露出水面，物体受浮力作用，则滑轮组提升重物所做的有用功W有＝(G-F浮)h＝730N×10m＝7300J货物以0.5m/s的速度匀速提升到10m的高度，由可知，运动的时间由图乙可知，此时拉力做的总功是8000J，所以滑轮组提升重物的机械效率故D错误，符合题意。故选D。3、D【解析】

羊角锤起钉子时，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；撬棒撬物体时，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；起子起瓶盖时，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；钓鱼时，如图D所示，动力是左手施加的，支点在右手与鱼杆的接触点，鱼施加的力是阻力，即动力臂小于阻力臂，是费力杠杆。故ABC不符合题意，D符合题意。故选D。4、A【解析】

A．船闸的原理先打开一端，船闸里的水位逐渐与外面相等，外面的船就可以开进船闸；然后把这一端船闸关闭，打开另一端的船闸，船闸里的水位逐渐与外面相等，船就可以开到另一端去，应用了两次连通器，故A正确；B．气压计是用来测量大气压的仪器，没有应用流体压强与流速的关系，故B错误；C．重力的方向是竖直向下的，而不是垂直向下，铅垂线是利用重物静止时线总是竖直向下的原理制造的仪器，故C错误；D．滚摆的上下运动表明动能和重力势能可以相互转化，故D错误。故选A。【点睛】（1）上端开口，底部相连通的容器都称为连通器；（2）气压计是用来测量大气压的仪器；（3）重力的方向在任何情况下都是竖直向下的，铅垂线是利用重物静止时线总是竖直向下的原理制造的仪器；（4）根据动能和势能的影响因素，结合滚摆的运动情况可判断其能量的转化。5、A【解析】

重力G不变，由图可知，在木棒转动过程中，拉力F的力臂l1在减小，重力G的力臂l2在增大，由杠杆的平衡条件Fl1=Gl2得到，拉力F增大，故A正确，BCD错误。6、B【解析】

根据题意可知，大石块的体积大于小木块的体积；浸没在水中时,大石块排开水的体积大于小木块排开水的体积,由F浮＝ρ液gV排可知，大石块受到的浮力大于小木块受到的浮力．故选B.7、C【解析】

AB．物体漂浮或悬浮时，受到的浮力和自身的重力相等，所以，同一只鸡蛋在两杯中受到的浮力相等，都等于鸡蛋的重力；因为浮力相同，F浮=G排=m排g，所以，鸡蛋在两杯中排开液体的质量相等，故AB不符合题意；C．由图可知，同一只鸡蛋在甲、乙两杯中分别处于悬浮和漂浮状态，根据浮沉条件可得：ρ甲=ρ蛋，ρ乙＞ρ蛋；所以，乙杯中盐水的密度大于甲杯中盐水的密度，故C符合题意；D．两杯中液面相平，乙杯中盐水的密度大于甲杯中盐水的密度，根据p=ρgh可知，乙杯底所受的液体压强较大；两个杯子完全相同，则底面积相等，根据F=pS可知，乙杯底部所受的液体压力较大，故D不符合题意。8、A【解析】

ABC．抽掉玻璃板，可以看到一段时间后，两个瓶中的气体会混合在一起，最后颜色变得均匀，这是分子运动的结果，是扩散现象，故A正确，B、C错误；D．组成物质的分子在任何条件下，都在不停地运动，故D错误。故选A。9、C【解析】

将重物提高做的功是有用功，将同一物体匀速提高相同高度做的有用功相同，有用功不变，而效率提高说明做的额外功减小，额外功减小，总功就减小。故选C。10、A【解析】

A．由图知，金属盒在液体中的深度相同，U形管液面的高度差不同，可知液体的压强不同，则是因为液体密度不同造成的，所以此实验探究的是液体压强与液体密度的关系，A正确；B．因为两图中，金属盒在液体中的深度相同，不能探究液体压强与深度的关系，B错误；CD．金属盒的方向相同，所以不能探究液体压强与方向的关系，CD错误。故选A。11、B【解析】

AB．水平桌面受到的压力等于水与杯的总重力，其大小不变，由可知受力面积变大，因此压强变小，故A错误，B正确；CD．由可知倒置后密度不变，深度不变，因此水对容器底的压强不变，将其倒置后，受力面积变大，根据可知，水对容器底的压力变大。故CD错误。故选B。12、D【解析】

熟练掌握动能、重力势能、弹性势能大小的影响因素，知道重力势能、动能、弹性势能之间是可以相互转化的。【详解】自行车下坡时，自行车和人质量不变，高度减小，自行车和人的重力势能不断减小；速度越来越大，则动能不断增大，因此该过程将重力势能转化为动能。故选D。二、填空题13、斥力间隙【解析】

第一空．分子间存在相互作用的引力和斥力，水很难被压缩，说明分子间存在斥力；第二空．50cm3的水和50cm3的酒精充分混合后，总体积小于两种液体的体积之和100cm3，说明分子间存在着间隙。14、运动状态降低重心【解析】

第一空．车由静止开始运动，运动状态发生改变，这表明力可以改变物体的运动状态；第二空．滑雪运动员在高速下滑时，采用下蹲的姿势，降低了重心，增大了身体的稳度。15、液化汽化吸热【解析】

[1]雾的形成是近地面空气中的水蒸气在清晨低温的环境下液化形成的小水滴。[2][3]太阳出来后，雾气会慢慢散去，是因为液体的小水滴吸收热量发生了汽化。16、B【解析】

机械效率是指有用功与总功的比值，机械效率高说明有用功与总功的比值大，与拉力做功的快慢无关。故错误。三、实验题17、匀速（竖直向上）0.10.250%越差【解析】

第一空．在实验操作中只有竖直向上匀速拉动弹簧测力计，弹簧测力计处于平衡状态，弹簧测力计的示数才反映了拉力的大小；第二空．因为克服物体的重力做的是有用功，故

W有=Gh=1.0N×0.1m=0.1J；第三空．由表格数据知道，拉力做的总功是：

W=Fs=0.5N×0.4m=0.2J；第四空．由知道，丙实验中滑轮组的机械效率是：

第五空．分析表格中甲、乙的实验数据知道，两次使用同一滑轮组，第二次比第一次提升的钩码重，机械效率高，即同一滑轮组，提升的钩码越重，机械效率越高。18、被提升物体所受重力动滑轮所受重力被提升物体所受重力【解析】

第一空．因为探究的问题是“利用动滑轮提升重

物时，总功与被提升的物体所受的重力大小是

否有关”，因此自变量是被提升物体所受重力，

因变量是总功；第二空．由步骤①②可知，变量为动滑轮所受重

力，因此小华实际探究的是总功与动滑轮所受

重力是否有关；第三空．因为探究的问题是“利用动滑轮提升重

物时，总功与被提升的物体所受的重力大小是

否有关”因此动滑轮不应更换，因此在实验步

骤②中，应改变被提升物体所受重力。19、同一位置相同初速度小远匀速直线不是【解析】（1）根据控制变量法，要比较小车在不同的水平面上运动的距离，必须让小车进入水平面时有相同的速度，这样必须使同一小车从同一斜面的同一高度滑下．

（2）木板比棉布、毛巾光滑，小车受到的阻力就小，观察图中可知，小车前进的距离最远．

（3）根据“平面越光滑，小车运动的距离越远”可以推想，当平面绝对光滑时，即阻力为零时，小车将永远运动下去，做匀速直线运动．这时小车的运动状态不变．由上面推理可知，力不是使物体运动的原因，力是改变物体运动状态的原因．

故答案为（1）同一位置；具有相同的速度；（2）小；远；（3）匀速直线；不是．四、作图题20、【解析】由杠杆平衡条件知道，在阻力不变、动力臂不