河南省濮阳市油田实验学校2024届物理八下期末达标检测模拟试题及答案解析

河南省濮阳市油田实验学校2024届物理八下期末达标检测模拟试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、选择题1．第一个通过实验测定大气压值的科学家是（）A．托里拆利 B．牛顿 C．阿基米德 D．帕斯卡2．下列有关物体浮沉的实例，分析合理的是（）A．节日放飞的气球里充的是密度大于空气的气体B．潜水艇是通过改变自身重力，实现上浮和下沉C．乒兵球从水中上浮至水面上的过程，所受浮力不变D．橡皮泥捏成瓢状后能漂浮在水面，是因为自身重力改变3．一物体在水平方向上受到两个大小分别为2牛和4牛的力，则这两个力的合力大小A．一定是2牛 B．一定是6牛 C．可能是6牛 D．可能是8牛4．有一个弹簧测力计，弹簧及其构件完好无损，某同学用其测量一物体的重力时，错将物体挂在了拉环上，当物体静止时，弹簧测力计的示数为10.0N，则物体的重力（）A．一定等于10.0N B．一定小于10.0NC．一定大于10.0N D．以上判断都不正确5．下列说法不正确的是A．卢瑟福建立了原子核式结构模型B．阿基米德最早总结出有关浮力大小的原理C．汤姆生发现电子，从而揭示原子是可以再分的D．最早证明大气压存在的实验是由托里拆利完成的6．如图所描述的情景中，发生动能转化为势能的是A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．④①②7．对于小孩从滑梯上匀速下滑的过程，下列说法正确的是A．动能变小，势能变大，机械能不变B．动能不变，势能变小，机械能变小C．动能变大，势能变小，机械能变小D．动能不变，势能变大，机械能不变8．如图所示，有三个相同的容器，甲容器内只盛有水，乙容器内有木块漂浮在水面上，丙容器中小球悬浮在水中，三个容器水均未盛满，且水面一样高．下列说法中正确的是A．甲容器底部受到水的压强最大B．若在甲容器中再放入木块后，容器底部受到的压强变大C．乙容器中加入盐溶化后，木块受到的浮力将变小D．丙容器中再倒入一定量的酒精后，小球仍然悬浮9．根据工作需要选择合适的工具是劳动者的基本技能．要剪断铁丝等较硬的物体，下图中的4种剪刀应选择（）A． B． C． D．10．俗话说“瓜浮李沉”，意思是西瓜投入水中会漂浮，李子投入水中会下沉，对此现象，下列说法正确的是()A．西瓜的密度比李子的密度大 B．西瓜漂浮时所受浮力大于重力C．李子下沉过程中所受水的压强不变 D．李子浸没后，下沉过程中所受浮力大小不变11．汽车最基本的安全装置是头枕和安全带，如图所示，以下说法正确的是A．有了头枕，能减小因突然减速对司机造成的伤害B．有了头枕，能减小因撞上前车对司机造成的伤害C．系上安全带，能减小因后车撞击对司机造成的伤害D．系上安全带，能减小因紧急刹车对司机造成的伤害12．下列说法中正确的是（）A．摩擦力一定是阻力B．速度越大，摩擦力越大C．气垫船利用空气使船体与水面脱离接触，减小摩擦D．拔河比赛中，一般选择体重较轻的参赛选手增大获胜几率二、填空题13．水平射出的炮弹，离开炮筒后，由于_____仍然高速前进；由于受到_____的作用，它不断改变运动方向做曲线运动。14．如图所示，是端午节赛龙舟的情景，划桨手在鼓声的号令下有节奏地齐向后划水，龙舟就快速前进，这说明物体间力的作用是______。15．饺子在水中煮一会儿会漂浮起来，是因为饺子受热膨胀，体积______，受到的浮力______，浮力大于重力，上浮到水面。（均填“变大”、“变小”或“不变”）16．同学们用如图所示的装置在某种液体中探究"阿基米德原理”，轻质弹簧A原长10cm，下面挂着底面积为60的长方体物体，其下底面刚好接触足够深且装满液体的溢水杯液面，此时弹簧长为13cm。调节升降台，使溢水杯缓慢平稳上升了8cm，弹簧刚好处于原长，弹簧测力计B的示数增大了3.6N，则液体的密度为________kg/m3。继续调节升降台缓慢上升，使物体刚好浸没在液体中，弹簧A的长度又改变1.5cm，则物体下表面受到液体的压强为_________Pa（物体上表面始终与液面平行，下表面没有接触杯底，弹簧的仲长量与拉力成正比）。三、实验题17．（8分）用如图所示实验装置“探究滑轮组的机械效率”，其中甲、乙滑轮组相同，丙滑轮组中的动滑轮比甲、乙的动滑轮重，每个钩码重均为2N，三次实验的测量数据如下表。

（1）实验中要用______测量钩码和绳子通过的距离；应尽量竖直向上______拉动弹簧测力计。（2）实验3中用滑轮组做的有用功是______J，滑轮组的机械效率为______。（3）通过比较1、2两次实验数据得出结论：用同一滑轮组提升重物时，物重越______，滑轮组的机械效率越高；通过比较1、3两次实验数据可得出结论：用滑轮组提升相同重物时，动滑轮越重，滑轮组的机械效率越______。18．（8分）用U形管压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”：(1)图a所示的U形管压强计是通过U形管中液面的________来反映被测压强大小的。(2)固定金属盒的橡皮膜在水中的深度，使探头朝各个不同方向时，U形管中的液面高度差保持不变，这说明____________________。(3)探究液体压强与液体密度的关系时，当金属盒在液体中的深度相同时，U形管左右两侧液面的高度差对比不明显，则下面操作不能使两侧液面高度差对比更加明显的是________（选填序号）①烧杯中换密度更大的液体；②U形管中换密度更小的液体；③换用更细的U形管。(4)探究完毕，将金属盒先后浸入到两杯液体中（已知其中一杯为水，另一杯密度约为1.2g/cm3的浓盐水），如图c和d所示。他发现图d中U形管两边的液柱高度差较小，由此________（选填“能”或“不能”）确定图d的杯子装的是水。19．（8分）小东用如图所示的实验装置，做“研究动能大小与哪些因素有关”的实验．实验中为了保证__________不变，小东始终使用同一个小球A．几次改变小球A在斜面上开始运动时的高度h，是为了研究小球A到达水平面时的动能大小是否与__________有关．小球A到达水平面时动能的大小，是通过比较物块B在同一水平面上__________的大小得到的．四、作图题20．（8分）如图，是考尔德的《龙虾网与鱼尾巴》，作品将艺术和杠杆原理相结合，形成悬挂式雕塑。请画出图中力F1相对于O点的力臂l1.（______）21．（8分）如图所示，用滑轮组提升重物用笔画线代替绳子在图中画出最省力的绳绕法．（____）五、计算题22．（10分）一个不规则的实心物体，质量55g，放入装满纯水的烧杯中，沉入底部，排开0.5N的水。然后向烧杯中加盐并搅拌，直到物体悬浮为止。求:(1)物体在纯水中所受的浮力；(2)物体的体积；(3)物体悬浮时盐水的密度。23．（12分）重10N的物体，挂在弹簧测力计下，将它浸没在水中时弹簧测力计的示数为3N。求：（1）物体所受的浮力____（2）物体的密度___．（g取10N/kg）

参考答案一、选择题1、A【解析】

A．历史上科学家托里拆利第一次测出了大气压的值，故A符合题意；B．牛顿总结出了牛顿三大定律，得出万有引力定律，故B不符合题意；C．阿基米德发现了阿基米德原理，故C不符合题意；D．帕斯卡发现了压强的规律，故D不符合题意。故选A。

2、B【解析】

A．气球向上飞，说明节日放飞的气球里充的是密度小于空气的气体，故A不符合题意；B．潜水艇体积固定，故是通过改变自身重力，实现上浮和下沉，故B符合题意；C．乒兵球从水中上浮至水面上的过程，排开水的体积变小，故所受浮力变小，故C不符合题意；D．橡皮泥捏成瓢状后能漂浮在水面，是因为自身重力不变，通过改变形状增大排水体积实现，故D不符合题意。故选B。3、C【解析】

物体受到的力为2N和4N，两个力相同时，合力为2N+4N=6N，力相反时，合力为4N-2N=2N，故C符合题意。4、B【解析】

当将弹簧测力计倒置过来后，把物体挂在提环上，因为弹簧测力计本身有重力，挂钩显示的示数等于弹簧测力计自身的重力和物体的重力之和，所以此时物体的重力要小于测力计示数10N。故ACD错误，B正确。5、D【解析】

A.卢瑟福建立了原子的核式结构模型；原子是类似于太阳系的行星结构，原子核位于原子的中心，核外是绕核转动的电子；故A正确；B.阿基米德发现了阿基米德原理，也是最早总结出的有关浮力大小的原理，故B正确；C.英国物理学家汤姆生发现了比原子小得多的带负电荷的电子，从而揭示了原子是有结构的，故C正确；D.最早证明大气压存在的实验是在马德堡市由当时的市长完成的，不是托里拆利完成的，故D错误。6、B【解析】

滑滑梯时，人的高度降低，速度变大，是重力势能转化为动能，没有发生动能转化为势能，故不符合题意；荡秋千时，在从低处向高处运动时，人与秋千的速度减小，高度增加，是动能转化为重力势能，故符合题意；在跳水比赛中，人向上弹起的过程中，速度减小，高度增大，是动能转化为重力势能，故符合题意；在单杠上翻转时，若人由下向上运动，人的速度减小，高度增加，是动能转化为重力势能，故符合题意．故ACD错误，B正确．7、B【解析】

小孩在匀速下滑的过程中，质量不变，速度不变，动能的决定因素是质量和速度，这两个物理量都不变，所以动能不变；滑下说明高度下降，重力势能减小；机械能等于动能加势能，动能不变，重力势能减小，所以机械能减小；故B正确。8、B【解析】

A．因三个容器内的水面刚好齐平，所以由可知，三个容器的底部受到水的压强相等，故A错误；B．若在甲容器中再放入木块后，木块会排开部分水，使得甲容器水面变高，根据得，容器底部受到的压强变大，故B正确；C．木块漂浮在乙容器中，向乙容器中加入盐水后，液体密度增大，木块将上浮一些，但木块静止后仍然漂浮在液面上，所以木块受到的浮力仍等于木块的重力不变，故C错误；D．小球悬浮在丙容器中，向丙容器中加入酒精后，液体的密度减小，而排开液体的体积不变，由可知，小球受到的浮力减小，小球会沉入杯底，故D错误。故选B。9、D【解析】

ABC．图中剪刀的动力臂小于或等于阻力臂，使用时不能省力，故都不符合题意；D．此剪刀的动力臂远大于阻力臂，是省力杠杆，适合剪断铁丝等较硬的物体，符合题意。故选D。10、D【解析】试题分析：西瓜漂浮在水面上，ρ瓜＜ρ水；李子在水中下沉，ρ李子＞ρ水，所以，ρ李子＞ρ水，故A错误；西瓜漂浮时所受浮力与重力是一对平衡力，大小相等，故B错误；李子下沉过程中，所处深度h变大，根据p=ρgh可知，所受水的压强变大，故C错误；李子浸没后，排开水的体积等于李子本身的体积，不再变化，根据F浮=ρgV排可知，下沉过程所受浮力大小不变，故D正确；故应选D．【考点定位】物体的浮沉条件及其应用11、D【解析】

AB．有了头枕，能减小因汽车突然加速或被后车撞上对司机造成的伤害，故AB错误；CD．系安全带的目的是为了防止在紧急刹车时由于惯性人会向冲可能对人员造成伤害，故C错误、D正确；故选D。12、C【解析】

A．摩擦力也可以充当动力，例如鞋底受到的摩擦力，故错误；B．摩擦力大小与速度无关，故错误；C．气垫船利用压缩空气使船体与水面脱离接触，是通过使接触面脱离来减小摩擦力，故正确；D．拔河比赛中，一般选择体重较重的参赛选手，采用接触面粗糙程度不变，增大压力的方式增大摩擦力，从而增大获胜几率，故错误。故选C。二、填空题13、惯性重力【解析】

[1]因为水平射出的炮弹离开炮筒前向前运动，当离开炮筒后，由于惯性，炮弹还要保持原来较大的速度继续向前运动；[2]因为在空中飞行的炮弹受到重力和阻力作用，阻力与炮弹的运动方向相反，而重力的方向竖直向下，因此炮弹由于受到重力的作用，会不断改变运动方向做曲线运动。14、相互的【解析】

龙舟竞赛，划桨手用船桨向后划水，对水施加向后的力，由于物体间力的作用是相互的，因此水也对船桨施加向前的力，所以船就会快速前进。15、变大变大【解析】

[1][2]饺子在水中煮一会儿会漂浮起来，是因为饺子受热膨胀，体积变大，此时根据阿基米德原理，其受到的浮力变大，浮力大于重力，上浮到水面。16、1.2103900【解析】

第一空．由题意知，弹簧测力计B的示数增大了3.6N，即排开水的重力为3.6N，则长方体物体受到的浮力为3.6N，此时弹簧刚好处于原长，即长方体物体上升3cm,溢水杯缓慢平稳上升了8cm,则长方体物体在水中的长度为5cm,由阿基米德原理得，F浮=液gV排=液gSh，则液体的密度为：液===1.2103kg/m3;第二空．继续调节升降台缓慢上升，使物体刚好浸没在液体中，弹簧A的长度又改变1.5cm，弹簧的伸长量与拉力成正比,故长方体物体对弹簧的压力为1.8N，即长方体物体受到的浮力增加了1.8N，此时长方体物体受到的浮力为5.4N，物体上表面始终与液面平行，上表面受到水的压力为0，由浮力产生的原因知，下表面受到的压力等于浮力，即下表面受到的压力为5.4N，物体下表面受到液体的压强为：p===900Pa.三、实验题17、刻度尺匀速0.260.6%重低【解析】

(1)[1][2]实验中要用刻度尺测量钩码和绳子通过的距离；应尽量竖直向上匀速拉动弹簧测力计，便于读数。(2)[3][4]实验3中用滑轮组做的有用功为总功为则滑轮组的机械效率为(3)[5]通过比较1、2两次实验数据得出结论：用同一滑轮组提升重物时，物重越重，滑轮组的机械效率越高。[6]丙滑轮组中的动滑轮比甲、乙的动滑轮重，通过比较1、3两次实验数据可得出结论：用滑轮组提升相同重物时，动滑轮越重，滑轮组的机械效率越低。18、高度差在同一液体的相同深度，液体内部向各个方向的压强相等③能【解析】

(1)[1]压强计是通过U形管中液面的高度差来反映被测压强大小的，属于转换法的应用。(2)[2]固定金属盒的橡皮膜在水中的深度，使探头朝向不同方位时，两U形管中液面高度差不变，压强不变，这说明在同一液体的相同深度，液体内部各个方向的压强相同。(3)[3]探头在液体中的深度相同，根据p=ρgh可知，深度相同，液体的密度越大压强越大，所以在“烧杯中换密度差更大的液体”U形管左右两侧液面的高度差变大；“U形管中换用密度更小的液体”U形管左右两侧液面的高度差变大；“将U型管换成更细的”不能使两侧液面高度差对比更加明显，故选③。(4)[4]根据p=ρ液gh可知，液体压强的大小与液体的密度和深度有关；由图c和图d可知，hc=hd，pc>pd，根据ρ液=可知，ρc>ρd，又知盐水的密度大于水的密度，故图d杯子中盛的是水，图c杯子中盛的是盐水，故能确定图d杯子中盛的是水。19、质量速度被推动的距离【解析】

（1）用同一个小球，目的是让质量相同，研究动能大小与速度的关系；（2）几次改变小球A在斜面上开始运动时的高度h，是为了研究小球A到达平面时的动能大小是否与