湖北省恩施市龙凤镇民族初级中学2024年4月九年级下学期素养测评历史试题

2024年4月九年级学生素养测评一、选择题（共12题，每题2分，共24分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求）1.农历，又称夏历，是中国的传统历法，吸收了干支历中二十四节气的一部分，通过“置闰法”调整使其符合回归年，形成了阴阳合历。之所以得名为“农历”，是因为A.由古代农民集体编制B.能够指导农业生产活动C.纪念传说中的神农氏D.中国是传统的农业大国2.中国的汉字在不同时期体现的作用和文化意义不同，大体来说魏晋以前的汉字以实用性为主，从魏晋开始，汉字的书写逐渐成为一种艺术——书法。下列为书法艺术发展提供物质条件的是A.书法家们的创新发展B.魏碑石刻的发展需要C.汉代造纸术的发明D.魏晋统治者的提倡3.武则天是中国历史上唯一的女皇帝。下表中对武则天的不同的评价反映出706年崔融《则天大圣皇后哀册文》“仗义当责”“忘躯济厄”、“制礼作乐”、使“四海幕化”、“九夷禀朔”。南宋朱熹《通鉴纲目》“乘唐中衰，攘窃神器，任用酷吏，屠害宗支，毒流缙绅，其祸惨矣！”1929年振之《我国女权运动者武曌》她冲破男性为主导的社会束缚，成为一代女皇，对于唐代整个女性意识的复苏和地位的提高作出了巨大贡献。A.人物评价与时代变迁无关B.时间越接近则评价越准确C.以上评价毫无参考的价值D.人物评价受诸多因素影响4.乾隆皇帝制定金瓶掣签制度，规定藏传佛教活佛转世的人选，必须用中央颁发的金奔巴瓶抽签决定，驻藏大臣监督，经中央政府批准生效。这表明金瓶掣签制度A.明确了驻藏大臣和达赖、班禅的平等地位B.加强了中央政府对达赖和班禅转世的监督C.用册封方式使西藏地区臣服于清朝政府D.划分了达赖、班禅的管理权限和管理区域5.为进行革命传统教育，某中学暑期组织“红色记忆”考察团，分赴井冈山、遵义、延安、吴起镇四地实地考察。其中，贵州遵义考察团考察的主题最恰当的是A.生死攸关历史转折B.星星之火可以燎原C.革命圣地战略后方C.长征会师伟大胜利6.美国记者斯诺曾撰写《红星照耀中国》。1939年他称赞毛泽东的《论持久战》是“窑洞中的预言”。这一“预言”指A.枪杆子里面出政权B.农村包围城市夺取全国政权C.抗战胜利属于中国D.一切反动派都是纸老虎7.2024年中央一号文件提出有力有效推进乡村全面振兴的“路线图”。建国以来我国农业政策的四次调整（指土地改革、农业合作化运动、人民公社化运动、推行家庭联产承包责任制）都A.一定程度调整了生产关系B.遵循了客观经济规律C.极大地促进了乡村振兴D.促进了生产力的发展8.如图漫画（打虎拍蝇，力戒形式主义……）反映的共同主题是A.全面深化改革B.全面从严治党C.全面依法治国D.全面建成小康社会9.孙立祥在《日本三次社会转型及其历史启示》中指出：日本通过三次“开国”，成功实现了社会的全面转型。日本完成从奴隶社会向封建社会转型的历史事件是A.大化改新B.实行幕府统治C.明治维新D.战后社会改革10.英国资产阶级革命诞生了《权利法案》，美国独立战争期间颁布了《独立宣言》和1787年宪法，法国大革命也颁布了《人权宣言》，这说明这一时期：A.欧美全民民主权利得到保障B.资本主义制度在世界普遍确立C.欧美国家法制意识开始萌发D.资产阶级用法律捍卫革命成果11.战场风云是一款真正的战略游戏。所有部队都是以史料档案及照片为蓝本的。每个国家都有自己的特点，可以让你在不同的情况下针对部队的优势及弱点指挥作战。不同的资源展现了游戏中经济的作用：木材、铁、金、电力、石油和食物，不同的特性会影响升级系统。这款游戏可能参照的是A.拿破仑对外战争B.南美独立运动C.日本倒幕运动D.第一次世界大战12.20多年前，美国为首的北约打着“人权至上”的幌子轰炸南联盟。20年前，美英以伊拉克拥有大规模杀伤性武器为借口，发动战争占领伊拉克。两次战争都未经联合国授权。如今美国又在策动北约东扩。这些事例表明A.宗教冲突威胁安胁B.恐怖主义甚嚣尘上C.霸权主义依然存在D.军事集团对抗形成二、非选择题（共4小题，共36分）13.【中西方古代教育】（8分）材料要的教学方法是讲授和辩论，课程内容大体分为神学、文艺、法律门，学生通过公开答辩考试，就能获得学位，学成毕业的各类人才欧其他地区扩展。它们在许多方面体现和反映了人文主义的特征，人文主义学科如希腊文、修辞学、文学等有关世俗文化的学科被正（1）结合两则材料，分析10世纪的中国宋代学院和欧洲大学兴起的不同原因。（4分）（2）结合两则材料，比较中国古代书院与西欧中世纪大学发展趋势的不同点。（4分）图一两汉时期中原与西域物产交流情况15.【现代化】（10分）材料一大约从1500年起，西方靠殖民掠夺奠定了其“起手优势”，又靠对劳动者的剥削压榨进行原始积累，并且通过不平等贸易强化了其在“世界体系”中的支配地位，这是西方现代化的“共性”。……除了用时不一样，中国式现代化还走出了一条与西方现代化迥异的道路，中国作为一个人口规模巨大的国家，靠自身的努力和创造成功推进和拓展了现代化进程，表现出独立自主、和平发展、公平正义、可持续等基本特征。——摘自韩震《中国式现代化打破“现代化=西方化”迷思》材料二中国始终坚持走和平发展道路，一方面，根植于中华文化，中国具有爱好和平、促进发展的历史传统；另一方面，中国近代遭遇西方工业化列强侵略，国家和人民深受其害，不走帝国主义压迫他国的老路。党中央意识到要和平、求合作、促发展已经成为时代主流，维护世界和平的因素正在不断增长，促进中国式现代化发展具有相对良好的国际环境。——摘编自丁志刚、熊凯《理解中国式现代化的四重逻辑：基于中西方现代化的比较》（1）根据材料一，请你根据所学各补充一则史料，指出中国式现代化与西方现代化的最主要区别。（6分）（2）根据材料二并结合所学，指出产生这种区别的根本原因。（4分）16.【照片上的历史】照片是历史的定格，蕴含了丰富的历史信息。（10分）图一1901年《辛丑条约》签订图二1919年巴黎和会中国外交代表在巴黎和会上据理力争图三1971年中国恢复联合国合法席位中国获得76票的赞成票，其中非洲26票，欧洲23票，亚洲19票……图四2023年第三届一带一路国际合作高峰论坛。共有吸引了超过150个国家及众多国际组织参与。结合四则材料，提炼一个主题，并结合所学知识加以论述，写成一篇小论文。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚10分）2024年4月九年级学生素养测评1-12BCDBACABADDC二、非选择题（共36分）13.（1）宋代书院兴起原因：重文轻武政策的影响、科举制度的发展，经济的繁荣。（2分，一点即可）中世纪欧洲大学兴起原因：城市经济各个行业的发展，自治城市的发展等。（2分，一点即可）（2）发展趋势的不同之处：①课程设置及培养目标不一样：中国古代书院主要学习儒家经典，主要培养入仕科举人才西方涉及广泛，开始培养为社会经济发展服务的专业人才。②趋势不同答对一点给2分，两点给4分）中国书院随着经济重心南移也逐渐南移，清朝君主集权的强化也逐渐官化，废除科举后没落。西方大学教育随着城市的兴起出现扩展，摆脱神学控制开始出现人文主义思潮。14.（1）汉代物产交流原因：丝绸之路的开通，加强了中原与西域地区的联系。（2分）明代美洲物产到中国的原因：“郑和下西洋，新航路开辟，促进了物种交流。（2分）积极影响：促进了全种物种大交换和物种多样化，丰富了各大洲的饮食文化，促进了全球的文化交流，促进了欧洲大西洋沿岸的资本主义发展，促进了世界市场的形成。（3分）