2024届内蒙古呼伦贝尔市莫旗八年级物理第二学期期末学业水平测试模拟试题及答案解析

2024届内蒙古呼伦贝尔市莫旗八年级物理第二学期期末学业水平测试模拟试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题（每题1.5分，共30题，45分）1．下列实例中，通过增大压力的方法来增大摩擦的是A．运动员手上涂镁粉B．捏紧自行车的刹车装置C．给车轮转轴添加润滑油D．鞋底有凹凸不平的花纹2．如图所示的两个容积相同的圆筒形容器，分别装满不同的液体，已知距容器底部距离相等的A、B两点处液体压强pA＝pB，则两容器底部所受的液体压力F甲、F乙和压强p甲、p乙的关系是（）A．F甲＞F乙，p甲＞p乙 B．F甲＞F乙，p甲＝p乙C．F甲＝F乙，p甲＜p乙 D．F甲＜F乙，p甲＜p乙3．疫情期间，智能配送机器人实现了无接触配送，智能配送机器人在平直道路上做匀速直线运动。则下列说法中错误的是（）A．机器人所受的牵引力和阻力是一对平衡力B．机器人所受的重力和地面对机器人的支持力是一对平衡力C．机器人对地面的压力和地面对机器人的支持力是一对相互作用力D．机器人所受重力和机器人对地面的压力是一对相互作用力4．下列事例中，属于防止惯性带来危害的是A．水从桶中泼出B．骑车上坡前奋力蹬车C．洗手后用力甩干D．汽车驾驶员系上安全带5．水平桌面上放有甲、乙两个都装有水的相同容器，现把两个形状和体积都相同的实心小球分别缓慢放入两容器中，两小球静止时液面恰好相平，如图所示，下列说法正确的是A．两小球受到的浮力相等B．乙容器中小球的密度较大C．两小球的质量相等D．两容器底部所受水的压强相等6．下列各种装置或工具，主要应用物体的弹性来工作的是A．热气球 B．测力计C．火箭 D．杆秤7．如图所示,正在向左匀速运动的小车上立着一木块,如果小车碰到前方的物体突然停下来,木块将会A．静止不动 B．加速运动C．向左倒 D．向右倒8．如图，A、B、C三个物体的质量关系是mA＞mB＞mC，它们在同样大的力F作用下，并沿力的方向移动相同的距离s，则力F对三个物体所做的功（）A．一样多 B．对A做的功最多 C．对B做的功最多 D．对C做的功最多9．下列事实中，目的是为了增大压强的是（）A．在坦克的轮子上安装履带 B．书包背带做得宽大而厚实C．注射器的针头很尖细 D．将铁路轨道铺设在枕木上10．小明同学学习了牛顿第一定律后思考：自已荡秋千到达最高点时，如果自己受到的力全部消失，自己会处于什么状态呢？她做出以下猜想你认为正确的是（）A．继续摆回来 B．做匀速直线运动C．静止不动 D．做圆周运动11．如图所示，用相同的滑轮组成甲、乙两个滑轮组，分别将同一物体在相同时间内匀速提升相同高度，如果不计绳重和摩擦，甲、乙两滑轮组有一组物理量的值不相同的是A．拉绳子的力 B．有用功 C．机械效率 D．总功12．高度、材料相同的实心长方体A和B放在水平桌面上，它们的大小如图所示。它们对桌面的压力分别为FA、FB，压强分别为pA、pB，关于它们的大小关系正确的是（）A．FA＜FBpA＜pB B．FA＜FBpA＝pBC．FA＞FBpA＞pB D．FA＞FBpA＝pB13．下列工具在使用时，省力的是（）A．用镊子夹取天平的砝码 B．用天平称物体的质量C．用筷子夹菜 D．用羊角锤撬铁钉14．下列几个同学在体育课上活动的过程中，对物体没有做功的是（

）A．小文举着杠铃不动 B．小明将弹簧拉力器拉长C．小富将实心球抛向远处 D．小强把掉在地上的羽毛球捡起来15．甲、乙两个质量相同的金属块，吸收相同的热量后相互接触，热量从甲传递到乙，则下列说法成立的是A．甲的比热大，初温低B．甲的比热小，初温高C．甲乙的比热相同，乙的初温高D．甲乙初温相同，甲的比热大16．动物大多有各自的求生绝活，图所示“绝活”中，能减小压强的是A．啄木鸟的尖嘴B．骆驼的巨掌C．鹰的利爪D．野牛的角17．下列生活现象能说明大气压存在的是（）A．火车轨道B．锅炉水位计C．孔明灯升空D．用吸管吸饮料18．汽车上坡时，驾驶员要换成低挡，以减小汽车的行驶速度，这样做的目的是()A．安全B．减小汽车的功率C．省油D．增大爬坡的牵引力19．下列关于机械能的说法中，不正确的是A．匀速上升的电梯因为速度不变，所以机械能守恒B．拉开的弹弓能将弹丸射出，是因为弹弓具有弹性势能C．高空抛物这种行为非常危险，是因为物体具有重力势能D．湍急的流水能推动水车，是因为水流具有动能20．如图所示的三种场景中，拉力F1、F2、F3大小相等，在拉力的作用下物体移动的距离也相等．若拉力所做的功分别记为W1、W2、W3，下列关于它们大小关系的判断中正确的是A．W1＝W2＝W3 B．W1＜W2＜W3 C．W1＝W2＜W3 D．W2＜W1＜W321．如图所示，下列器件在使用中属于费力杠杆的是（）A．独轮车B．瓶起子C．羊角锤D．镊子22．下列实例中，增大摩擦的是()A．旱冰鞋装有滚轮 B．运动员手上涂防滑粉C．气垫船装有气垫 D．给车加润滑油23．把重9N、体积为1dm3的物体投入水中。当物体静止时，下列说法中正确的是（g取10N/kg）A．物体漂浮，浮力为10N B．物体悬浮，浮力为9NC．物体漂浮，浮力为9N D．物体沉底，浮力为10N24．对物理量的估测是一种良好的学习习惯，也是学好物理的基本功之一．下列是小佳同学对本学期所学的一些物理最的估测数据，其中最符合实际的是A．一名初中学生的体重约为500NB．一名初中学生站立在水平地面上时，对地面的压强约为3×104PaC．一名初中学生浸没在水中时，受到水的浮力约为1.0×103ND．一名初中学生从一楼步行到三楼所做的功约为3×104J25．下列选项中，属于可再生能源的是:A．煤 B．石油 C．天然气 D．太阳能26．如图所示的工具中，在使用时属于费力杠杆的是A．羊角锤 B．核桃夹子C．撬棒 D．食品夹子27．用如图所示的滑轮，拉力沿不同方向将一重物提起（不计摩擦），那么用的拉力大小是（）A． B． C． D．28．如图所示的工具，在使用中不能省力的是（）A．瓶起子 B．核桃夹C．食品夹 D．撬棒29．如图所示，水平桌面上的甲、乙两物体分别在水平拉力作用下处于静止状态，G甲>G乙．甲受到的摩擦力（）A．大于5N B．等于5N C．大于乙受到的摩擦力 D．等于乙受到的摩擦力30．如图，主要说明力能改变物体形状的是（）A．拉弓 B．打排球C．射击 D．骑自行车二、填空题（每空1分，共10题，20分）31．某潜水艇总质量为2.7×103t，体积为3×103m3，当它浮在海面上时，受到的浮力是________N，当它需要潜入海水中时，至少要向潜水艇的水舱充入________m3的海水。32．如图所示，用力打击一摞棋子中间的一个，该棋子由静止开始沿水平方向飞出，这表明：________．上面的棋子由于________要保持原来的静止状态，同时，这些棋子因为受到_________的作用，又落到下面的棋子上．33．在探究“汽车的速度”的实验中，甲、乙两辆相同的汽车在同一水平地面上做直线运动的s-t图像如图所示．由图可知，甲车的动能____（选填“大于”、“小于”或“等于”）乙车的动能；经过相同的时间，甲、乙两车牵引力做的功之比为_____．（空气阻力忽略不计）34．2020年6月23日，我国用长征三号乙运载火箭成功将北斗系统最后一颗组网卫星送入预定轨道，点火后火箭向下喷出燃气使火箭徐徐上升（如图），这一过程用到的物理知识是______，火箭在加速上升的过程中受到______（选填“平衡力”或“非平衡力”）的作用。北斗系统共计有55颗卫星，其中第17颗卫星为地球同步轨道卫星，以你所在的教学楼为参照物，这颗卫星是______（选填“静止”或“运动”）的。35．如图甲所示．放在水平地面上的物体受到方向不变的水平向右推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙和丙所示．由图象可知，当t=1s时，物体处于__（填“加速”、“匀速”或“减速”）状态；当t=3s时，物体受到的摩擦力为____N，方向________；当t=5s时，物体受到的摩擦力为__N．36．如图是运动员在水平地面上做俯卧撑时的情景．已知地面对两个手掌的支持力为360N，对两个脚尖的支持力为240N，手掌到脚尖的距离为1.5m，则运动员所受的重力为____N，人体重心到脚尖的水平距离为________m．37．如图所示是我国国产航母，航母的排水量是6.5万吨，则航母在海水中正常行驶时受到的最大浮力为________N，航母在执行任务时，从航母上起飞了15架歼-15型舰载机，此时航母受到的浮力将________(选填“增大”“减小”或“不变")，此时航母将________(填“上浮”或“下沉")一些。(g=10Nkg)38．小强学校的国旗杆顶部装有一个滑轮，如图所示．此滑轮属于_________滑轮，这种滑轮的特点是不省力，但可以改变_________．39．常温下将磨得光滑的铅块和金块紧压在一起，放置几年后可以发现它们相互渗入，这个现象说明_______；将两块表面磨平、干净的铅块，让它们紧密接触，铅块就能结合在一起，这个现象说明________。将半杯水和半杯酒精混合后总体积变小，这说明______________。40．中国改装的“瓦良格”号航空母舰出海试航，当航母在平静的水面航行时，它所受的浮力__它的总重力（选填“大于”、“等于”或“小于”）．当航空母舰上舰载飞机起飞后，它排开水的体积__（选填“增大”、“减小”或“不变”）．三、实验题（每空1分，共2题，15分）41．如图是探究“动能大小与哪些因素有关”的实验装置图，其中mA=mB<mC，hA=hC>hB；(1)实验中是通过比较_____________________来比较动能大小的。(2)使同一小球从斜面上不同高度处自由滚下，是为了研究动能大小与______的关系。(3)比较图A、B可得结论：_____________________________________。(4)甲同学通过比较B、C两图，得出“质量大的物体动能大”，乙同学认为甲同学的这一比较过程存在错误，你能指出错误的原因是什么吗？______________________。(5)当水平面绝对光滑时，物体将___________________________，______（选填“能”或“不能”）达到实验目的。42．乐于动手的小明想用U形管压强计研究液体内部的压强规律(如图所示)(1)实验中通过U形管两侧液面高度差比较液体压强的大小，这种科学探究方法是_______，小明检查压强计的气密性时，用手指不论轻压还是重压橡皮膜，均发现U形管两边液柱的高度差变化______(选填“大”或“小”)，表明其气密性差，小明接下来的操作应该是_____（选择下列选项）①从U型管内向外倒出适量水②拆除软管重新安装③向U型管内深加适量水(2)比较甲、乙两图，得出的结论是:液体内部的压强与_________有关(3)为了证明液体内部的压强与液体密度有关，小明提出还可以保持丙图中探头位置不变，将一杯比丙更浓的盐水倒入烧杯中搅匀后，比较前后两次实验，同样可以得出结论:液体的密度越大，其内部压强越大。你认为这个结论可靠吗?______。原因是:__________________(4)实验后，爱创造的小明自制了一个实验装置继续探究。他向隔板左侧倒水，发现橡皮膜向右侧凸起，如图丁所示，这说明液体对容器____________有压强。他再向隔板右侧倒入另一种液体，当加到一定程度时，橡皮膜恢复原状，如图戊所示。小明测得中左、右两侧液面到橡皮膜处的深度为12cm、15cm，则液体密度为__________g/cm3(5)完成上述实验后，小明又用液体压强公式去分别计算了甲乙丙中探头处的压强值，发现按液体深度计算的压强值总大于按压强计液面高度差计算的压强值，则造成此结果的原因是___________四、计算题（每题10分，共2题，20分）43．如图所示，体积为10-3m3、重为22N的实心正方体A放置在装有水的容器底部，水深0.45m，容器底面积为200cm2。现用图甲所示的滑轮组将其匀速提升(忽略绳重、摩擦)，滑轮组绳子自由端的拉力为F，物体A下表面到容器底部的距离为h，F与h的关系如图乙所示。求：(1)浸没在水中的A受到的浮力F浮；(2)浸没在水中的A受到滑轮向上的拉力F拉；(3)A未露出水面时，滑轮组的机械效率η；(4)A完全脱离水面后，水对容器底部的压强。44．体积为3×10－4米3的金属块浸没在水中．求：(1)该金属块排开水的体积V排．_______(2)该金属块所受到的浮力F浮．______

参考答案一、选择题（每题1.5分，共30题，45分）1、B【解析】

A、运动员手上涂镁粉，是为了在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故A不符合题意；B、捏紧自行车的刹车装置，是为了在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力，故B符合题意；C、给车轮转轴添加润滑油，是为了在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力，故C不符合题意；D、鞋底有凹凸不平的花纹，是为了在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故D不符合题意。2、A【解析】

本题考察液体压强和压力的比较。突破点是要明确液体压强公式中h的意义，从而得到液体密度大小关系。另外在比较容器底部受到的液体压强时，要分成上下两部分来考虑，上部分压强相等，下部分h相等，从而得出结论。【详解】液体压强公式中，h表示待测点到自由液面的距离，因此，而，所以。由于两容器容积相等，根据公式，两液体的质量，两容器底所受的液体压力等于液体重力，所以；A点下面液体产生的压强大于B点下面液体产生的压强，而两容器中上部分液体产生的压强相等，所以容器底部受到的压强。故选A3、D【解析】

A．机器人做匀速直线运动，根据二力平衡，故所受的牵引力和阻力是一对平衡力，故A正确，A不符合题意；B．机器人所受的重力和地面对机器人的支持力满足平衡力的条件，故B正确，B不符合题意；C．机器人对地面的压力和地面对机器人的支持力满足相互作用力的条件，故C正确，C不符合题意；D．机器人所受重力和机器人对地面的压力方向相同，故不是一对相互作用力，故D错误，D符合题意。故选D。4、D【解析】

A．将水从桶中泼出，是利用了水的惯性，使水向前泼出，不符合题意；B．骑车上坡前奋力蹬车是为了使车具有更大的动能，在上坡时动能转化成较多的重力势能，不符合题意；C．洗手后用力甩干，是利用了惯性，使水脱离人手，不符合题意；D．汽车驾驶员系上安全带，是为了防止当汽车刹车时，人由于惯性向前运动撞到挡风玻璃而造成伤害，符合题意。5、D【解析】

A．已知两个小球的体积相同，由图可知，甲容器中小球排开水的体积大于乙容器中小球排开水的体积，根据公式F浮=ρ水gV排可知，甲容器中小球所受的浮力大于乙容器中小球所受的浮力，故A错误；B．两个小球放入水中后，乙容器中小球漂浮，即乙容器中小球的密度小于水的密度，甲容器中小球悬浮，说明甲容器中小球的密度等于水的密度，所以甲容器中小球的密度较大，故B错误；C．两个小球体积相同，甲容器中小球的密度较大，根据m=ρV得到甲容器中的小球的质量大，故C错误；D．由于甲、乙两容器中水的深度相同，根据公式p=pgh可知，两容器底所受水的压强相同，故D正确。6、B【解析】试题分析：物体发生了能够恢复原状的形变叫弹性形变；能够发生弹性形变的物体很多，弹簧是常见的物体之一．解：A、热气球是利用浮力来工作的，所以A错误；B、弹簧具有弹性，弹簧测力计是利用了弹簧所受拉力越大，伸长越长这一原理制成的，所以B正确；C、火箭是利用空气的反作用力工作的，所以C错误；D、杆秤是利用杠杆的平衡条件工作的，所以D错误．故选B．点评：此题考查学生对基础知识的掌握能力，灵活运用物理知识解释生活中的实际问题的能力．7、C【解析】

分析题意，木块与小车一起向左做匀速直线运动，当小车突然停止运动时，木块的底部跟着停止运动，但木块的上方由于惯性仍要保持原来的匀速直线运动状态，故会向左倒。故C正确。8、A【解析】

作用在A、B、C三个物体上的拉力F相同，并沿力的方向移动相同的距离s，根据功的计算公式W=Fs，则力F对三个物体所做的功一样多．9、C【解析】

A．在坦克的轮子上安装履带，是通过增大受力面积减小压强，故A不符合题意；B．书包背带做得宽大而厚实，是通过增大受力面积减小压强，故B不符合题意；C．注射器的针头很尖细，是通过减小受力面积增大压强，故C符合题意；D．将铁路轨道铺设在枕木上，是通过增大受力面积减小压强，故D不符合题意。故选C。10、C【解析】

当秋千运动到最高点时，人和秋千在这一瞬间是静止的，所以当此时外力全部消失时，人和秋千都会保持静止的状态不再改变。

故选C。11、A【解析】

不计绳重及摩擦，拉力F=（G物+G动），由图可知，n甲=2，n乙=3，则绳端的拉力分别为：F甲=（G物+G动），F乙=（G物+G动），所以F甲＞F乙；因为不计绳重及摩擦，动滑轮重相同，提升的物体重和高度相同，由W额=G动h、W有用=G物h可知，利用滑轮组做的有用功相同、额外功相同，拉力做的总功相同，由η=可知两滑轮组的机械效率相同，可见，有用功、总功、机械效率均相同，拉力不同，故A符合题意，BCD不符合题意。12、D【解析】

从图中可以看出，VA＞VB，而A和B的材料相同，即密度相同，根据公式G=mg=ρVg可知GA＞GB而物体放在水平桌面上，物体对水平桌面的压力等于物体的重力，因此FA＞FBA和B的形状规则，它们的高度，材料相同，它们对地面的压强A和B的密度相同，g是常量，而A和B的高度相同，根据公式p=ρgh可知，它们对地面的压强相等，即pA=pB故选D。13、D【解析】

A．用镊子夹取天平的砝码，在使用过程中，动力臂小于阻力臂，费力省距离，故A不符合题意；B．天平在使用过程中，动力臂等于阻力臂，不省力也不费力，故B不符合题意；C．用筷子夹菜，动力臂小于阻力臂，费力省距离，故C不符合题意；D．用羊角锤拔钉子，在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故D符合题意。故选D。14、A【解析】

A．举着杠铃静止不动，人给杠铃一个向上的力，杠铃向上没有移动距离，人对杠铃没有做功。故A项符合题意；B．将弹簧拉力器拉长，对弹簧施加了力，并且在力的方向上移动了距离，因此对弹簧做功了。故B项不符合题意；C．将实心球抛向空中，在抛球的过程中，人对实心球施加了力，并且在力的方向上移动了距离，因此人对实心球做功了。故C项不符合题意；D．把掉在地上的羽毛球捡起来，人给羽毛球一个向上的力，并且羽毛球向上移动了距离，所以人对羽毛球做功了。故D项不符合题意。故选A。15、B【解析】

甲、乙两个质量相同的金属块，吸收相同的热量后相互接触，热量从甲传递到乙，因为热传递发生的条件是要有温度差，所以说明甲的温度高；A．由Q=cm（t-t0）知道，若甲的比热大，初温低，则甲升高的温度要比乙低，所以热量不能从甲传递到乙，故A错误；B．若甲的比热小，初温高，则甲升的温度高，即甲的末温高，热量可以从甲传递到乙，故B正确；C．若甲乙的比热相同，升高的温度相同，热量从甲传递到乙，说明甲的初温高，故C错误；D．甲乙初温相同，甲的比热大，则甲升的温度低，热量不可能从甲传递到乙，故D错误．16、B【解析】

A．啄木鸟的嘴尖，受力面积小，在压力一定时，可增大压强，故A项不符合题意；B．骆驼脚掌面积比较大，在压力一定时，可减小压强，故B项符合题意；C．老鹰的利爪，受力面积比较小，在压力一定时，可增大压强，故C项不符合题意；D．野牛的角，受力面积非常小，在压力一定时，可增大压强，故D项不符合题意。17、D【解析】

A．火车轨道铺在枕木上是为了增大受力面积来减小压强，避免铁轨陷落。不能证明大气压存在。故A错误。B．锅炉水位计和锅炉上下端连通，水位计内的水面于锅炉内的水面高度相同，利用了连通器原理。不能证明大气压的存在。故B错误。C．孔明灯升空是因为孔明灯整体密度小于空气密度，从而受到的浮力大于重力而升空的。不能证明大气压的存在。故C错误。D．用吸管吸饮料时，空腔和吸管内的气压小于外界大气压，所以大气压将饮料压入吸管而流入口中。利用了大气压，证明大气压存在。故D正确。18、D【解析】

根据公式可得：，由于汽车的最大功率是一定的，当减小行驶速度时，可以获得更大的牵引力．【点睛】该题考查功率在实际中的应用，解题的关键是合理利用公式．19、A【解析】

A．匀速上升的电梯，其质量和速度不变，动能不变；高度增加，重力势能增加；由于机械能等于动能与势能的总和，则电梯的机械能增加，故A错误；A符合题意；B．拉开的弹弓发生弹性形变，具有弹性势能，将弹丸射出时，弹性势能转化为动能，故B正确；B不符合题意；C．高空的物体具有较大的重力势能，重力势能可以转化为动能，所以高空抛物这种行为非常危险，故C正确；C不符合题意；D．湍急的流水具有动能，所以能够推动水车，故D正确；D不符合题意。故选A。20、C【解析】

定滑轮的特点是不省力，也不省距离，拉力移动的距离等于物体移动距离为s，拉力做的功是：W1=F1s；直接拉物体时，拉力移动的距离也等于物体移动距离为s，拉力做的功是：W2=F2s；动滑轮的特点是可以省一半力，但是费距离，拉力移动距离为2s，拉力做的功是：W3=F32s；又因为拉力F1、F2、F3大小相等，综上分析知道：W1=W2=Fs＜W3=2Fs，21、D【解析】

A．独轮车在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故A不符合题意；B．瓶起子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故B不符合题意；C．羊角锤在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故C不符合题意；D．镊子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故D符合题意。故选D。22、B【解析】

A．旱冰鞋下装有滚轮，这是用滚动摩擦代替滑动摩擦来减小摩擦的，故A不符合题意；B．体操运动员在手上涂防滑粉是为了在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故B符合题意；C．气垫船底和水之间的空气垫是让两个摩擦面分离开来减小摩擦，故C不符合题意；D．给车加润滑油是在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦，故D不符合题意；故选B。23、C【解析】

物体完全浸没时，所受的浮力：F浮=ρ液gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×1×10-3m3=10N，则F浮＞G，所以物体静止时会上浮，最后漂浮在水面上，受到的浮力：F浮′=G=9N。24、A【解析】由于初中生的质量约为50kg，所以体重大约是：G=mg=50kg×10N/kg=500N，故A符合实际；一般初中生每只鞋的底面积大约为200cm2=0.02m2，体重大约为500N，所以对地面的压强约是：P=F/S=G/S=500N/0.02m2×2=1.25×104Pa，故B不符合实际；游泳时接近漂浮状态，受到的浮力与重力相等，又因为中学生的体重大约在500N左右，所以受到水的浮力约为500N，故C不符合实际；中学生的体重在500N左右，一楼到三楼的高度约6m，中学生从一楼走到三楼，会克服重力做功大约是：W=Gh=500N×6m=3000J，故D不符合实际，综上所述故选A．25、D【解析】

在现阶段不可能再生的能源资源，叫“非可再生能源”。如煤和石油都是古生物的遗体被掩压在地下深层中，经过漫长的演化而形成的(故也称为“化石燃料”)，一旦被燃烧耗用后，不可能在数百年乃至数万年内再生，因而属于“不可再生能源”。除此之外，不可再生能源还有，煤、石油、天然气、核能、油页岩，故应选D。26、D【解析】

A．羊角锤在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故A错误；B．核桃夹子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故B错误；C．撬棒在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故C错误；D．食品夹在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故D正确．27、D【解析】

定滑轮是相当于一个等臂杠杆，力的方向可以改变，但是不省力，所以用定滑轮拉同一个重物，即使方向不同，拉力的大小是相同的，都等于物体的重力。故选D。28、C【解析】

A．瓶起子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；不符合题意；B．核桃夹在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；不符合题意；C．食品夹在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，不能省力；符合题意；D．撬棒在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆。不符合题意；29、B【解析】甲物体受到5N的拉力保持静止不动，此时物体处于平衡状态，拉力等于摩擦力等于5N;同理乙物体受到的摩擦力是10N,故ACD错误B正确．30、A【解析】

A．用力拉弓，弓变弯了，是拉力改变的弓的形状，故A符合题意；B．用力垫球，球飞出去，是力改变了球的运动状态，故B不符合题意；C．瞄准射击，子弹在推力的作用下，由静止到运动，说明力可以改变物体的运动状态，故C不符合题意；D．用力蹬自行车时，车加速运动，说明力可以改变物体的运动状态，故D不符合题意。故选A。二、填空题（每空1分，共10题，20分）31、2.7×107300【解析】

[1]当潜水艇漂浮在海面上时，它受到的浮力：F浮=G潜水艇=mg=2.7×103×103kg×10N/kg=2.7×107N；[2]潜水艇潜入水中时受到的浮力：=ρ水gV排=ρ水gV潜水艇=1.0×103kg/m3×10N/kg×3×103m3=3×107N，要使潜水艇下潜，G潜水艇+G水≥，所以至少要向水舱充入海水的重力：G水=−G潜水艇=3×107N−2.7×107N=3×106N，根据G=mg和ρ=可得，至少要向水舱充入海水的体积：V水===300m3。32、力可以改变物体的运动状态具有惯性重力【解析】

[1]如图所示，用力打击一摞棋子中间的一个，该棋子由静止开始沿水平方向飞出，这表明：力可以改变物体的运动状态．[2][3]上面的棋子由于惯性要保持原来的静止状态，同时，这些棋子因为受到重力的作用，又落到下面的棋子上．33、小于1:4【解析】

甲车的速度为：；乙车的速度为：；甲车速度小，所以动能小于乙车；由得：相同时间内做功比为：，因为甲、乙两辆相同的汽车在同一水平地面上，所以动力F相等，得：做功比为：；当时间为6s时，做功比为：．34、物体间力的作用是相互的非平衡力静止【解析】

[1]火箭发射时，高温高压的燃气从尾部喷出，火箭对气体产生一个向下的力，气体对火箭产生一个向上的力，火箭获得上升的推力，这是利用了力的作用是相互的。[2]火箭在加速上升的过程中，处于非平衡状态，受到非平衡力。[3]地球同步卫星与地球的相对位置没有发生改变，以你所在的教学楼为参照物，这颗卫星是静止的。35、加速2N水平向左2N【解析】

（1）由图丙的v-t图象可以可出，在0～2s内，物体的速度随时间均匀增加，物体做加速运动，因此当t=1s时，物体处于加速状态；（2）由图丙v-t图象可知，2s～4s内做匀速直线运动，处于平衡状态，由平衡条件可得，物体所受到的摩擦力f与推力F是一对平衡力，即f=F，由图乙的F-t图象可知，在2s～4s内，推力F=2N，物体所受到的摩擦力f=F=2N，推力水平向右，摩擦力的方向与推力方向相反，水平向左；（3）物体与地面间的摩擦力与物体与地面的接触面、物体与地面间的压力决定，摩擦力与物体的运动状态无关，物体在t=5s时与在t=3s时，物体与地面间的接触面、物体与地面间的压力不变，因此t=5s时摩擦力与t=3s时摩擦力相同，为2N．36、6000.9【解析】

[1]运动员处于平衡状态，所受到的总的的支持力与重力是一对平衡力，根据二力平衡条件，[2]运动员在做俯卧撑时，可以看做一个杠杆．以脚尖为支点，则地面对手的支持力为动力F1，动力臂为L1，人体的重力为阻力F2，人体重心到脚尖的水平距离为阻力臂L2，根据杠杆平衡条件得37、6.5×108减小上浮【解析】

[1]航母在海水中正常行驶时受到的最大浮力等于排开水的重力航母所受到的浮力为。[2][3]航母所受的的浮力大小等于自身的重力，航母在执行任务时，从航母上起飞了15架歼-15型舰载机，此时航母的重力减小了，受到的浮力也将减小，浮力减小，排开水的体积就会减小，因此航母将会上浮一些。38、定力的方向【解析】

旗杆顶部装有一个定滑轮，利用它来升国旗，可以改变动力的方向；第一空．定第二空．力的方向39、分子不停地做无规则运动分子间存在引力分子间有间隙【解析】

第一空．常温下将磨得光滑的铅块和金块紧压在一起，放置几年后可以发现它们相互渗入，这是一种扩散现象，说明分子不停地做无规则运动；第二空．两块表面平整干净的铅块压紧就结合在一起，在它下面还可以挂一重物，铅块都不会被拉开，说明分子间存在着引力；第三空．将半杯水和半杯酒精混合后总体积变小，这说明分之间存在间隙。40、等于减小【解析】

（1）因为航母漂浮，所以它受到的浮力等于总重力；（2）战机从航母上起飞后，航母的总重力减小，根据漂浮物体的重力等于自身重力，所以浮力将减小，由阿基米德原理可知排开水的体积会减小．三、实验题（每空1分，共2题，15分）41、木块移动的距离速度质量相同时，速度越大，动能越大未控制速度相同一直做匀速直线运动不能【解析】

(1)动能的大小无法直接进行测量，因此可采用转换法，通过观察小木块被推出的距离来进行比较。(2)使同一小球从斜面上不同高度处自由滚下，小球的质量不变，改变的是小球到达水平面的速度。(3)影响动能大小的因素有物体的质量与速度，因此，在探究和分析结论时，一定要注意控制变量法的运用，并据此得出结论。(4)影响动能大小的因素有物体的质量与速度，因此，在探究和分析结论时，一定要注意控制变量法的运用，并据此得出结论。(5)根据牛顿第一定律，若水平面绝对光滑，则木块不受摩擦力作用，运动后将保持匀速直线运动。【详解】(1)[1]此实验中是通过观察小木块移动的距离来比较三个小球动能大