2023-2024学年甘肃省金昌市名校八下物理期末质量检测模拟试题及答案解析

2023-2024学年甘肃省金昌市名校八下物理期末质量检测模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题（每题1.5分，共30题，45分）1．在江河湖海游泳的人上岸时，在由深水区域走向浅水区域的过程中，如果水底布满石子，以下感受和分析中合理的是A．脚不疼，因为人越来越轻

B．脚不疼，因为水底对人的支持力越来越小C．脚越来越疼，因为水底对人的支持力越来越大

D．脚越来越疼，因为人越来越重2．下列关于力的说法中正确的是（）A．一个施力物体一定也是受力物体 B．不接触的物体一定没有力的作用C．一个物体就能产生力的作用 D．彼此直接触的物体之间一定有力的作用3．以下是某同学对机械效率的一些理解，其中正确的是（）A．机械效率越高，机械做功一定越快B．有用功在总功中所占的比例越大，机械效率一定越高C．做功越多的机械，机械效率一定越高D．越省力的机械，其机械效率一定越高4．力的国际单位是A．千克 B．牛顿 C．帕斯卡 D．焦耳5．如图所示，将竖直放置的试管倾斜，那么随着试管的倾斜，试管中的液体对试管底部的压强将A．减小 B．增大C．不变 D．无法确定6．下列做法中属于减小摩擦的是A．给门轴加润滑油B．体操运动员上器械前，手上涂防滑粉C．自行车刹车时用力捏车闸D．拔河时穿鞋底较粗糙的运动鞋7．星期天，小明和爸爸一起去登狼山.小明用了20min登上山顶，爸爸用了25min登上山顶，爸爸的体重是小明的2倍，则小明与爸爸登山时所做功及功率之比是A．2：1、5：2 B．2：1、5：8C．1:2、8:5 D．1:2、5:88．如图所示，不属于连通器的是（）A． B．C． D．9．在教室里悬挂着的电灯正处于静止状态，假如它受到的力突然全部消失，它将A．下落 B．上升 C．保持静止 D．无法判断10．如圆所示的两个容器中盛有相同质量的同种液体，容器底部受到液体的压强分别为、，容器底部受到液体的压力分别为FA、FB，则A．B．C．D．11．关于生活中的力学现象，下面解释错误的是（）A．玩具小车从向西运动变成向东运动一定是受到了力的作用B．饺子皮上捏出了漂亮的皱褶花边，是力改变了物体的形状C．“蜘蛛人”是靠他对自己的拉力攀爬高层建筑D．把鸡蛋往碗沿上磕的打蛋方式利用了力的作用是相互的12．天热时，打开电风扇，人感到凉快些，这是因为A．电风扇吹的是凉风B．空气流动加快，使室内温度降低C．电风扇的风带走了周围的热量D．电风扇的风使汗液蒸发加快，从而加快了从身体吸热13．如图所示，在伽利略理想实验中，小球每次均从斜面a点自由滚下，分别经过图中b，c，d各位置，关于小球的动能、重力势能、机械能描述正确的是（）A．小球的重力势能一直在减小B．在d点的重力势能小于在c点的重力势能C．从b点运动到c点的过程中，动能转化为重力势能D．从a到b小球速度越来越大，机械能越来越大14．图所示的光现象中，由于光的反射形成的是（）A．剪纸在屏幕上形成的影B．桥在水中形成的倒影C．人透过水球成的像D．勺柄好像在水面处弯折15．将一支密度计先后放入甲、乙两容器中，如图，两容器中液体的密度分别是ρA、ρB，密度计受到液体的浮力是FA、FB，则密度和浮力的关系分别是A．ρA＜ρBFA=FB B．ρA＜ρBFA＞FB C．ρA=ρBFA＞FB D．ρA＞ρBFA=FB16．小明在学习“从粒子到宇宙”的知识后，有下列认识，其中正确的是（）A．扫地时灰尘飞舞能说明分子在做无规则运动B．海绵容易被压缩能说明分子间有空隙C．在探索比分子更小的微观粒子的历程中，卢瑟福首先发现了电子D．两个表面光滑的铅块紧压后会粘在起，因为分子间存在引力17．关于力和运动的关系，下列说法错误的是A．力是改变物体运动状态的原因B．物体在平衡力的作用下运动状态一定不变C．物体受到力的作用，其运动状态一定改变D．足球在草地上慢慢滚动停下来，它一定受到了力的作用18．如图所示的简单机械，正常使用时费距离的是A．筷子 B．食品夹C．定滑轮 D．动滑轮19．跳伞运动员在空中张开降落伞后，跳伞运动员匀速下降，下列说法错误的是（）A．运动员的动能不变，势能减小B．随着高度降低，大气压给他的压强增大C．运动员和伞受到的重力等于阻力D．运动员此时没有惯性20．如图所示的现象与大气压无关的是（）A．覆杯实验B．用吸管喝饮料C．吸盘挂钩D．用注射器把药液注射到肌肉里21．如图所示的是小明骑电动平衡车的情景，当小明骑着平衡车在水平路面上匀速直线运动时，下列说法正确的是A．小明受到的重力与平衡车对小明的支持力是一对平衡力B．平衡车受到的重力与地面对平衡车的支持力是一对相互作用力C．平衡车受到的重力与地面对平衡车的支持力是一对平衡力D．小明对平衡车的压力与地面对平衡车的支持力一对相互作用力22．如图所示，将一挂在弹簧测力计下的圆柱体金属块缓慢浸入水中，在圆柱体接触容器底部之前，能正确反应弹簧测力计示数F和圆柱体下表面到水面距离h关系的图是（）A． B． C． D．23．如图甲所示，小明用弹簧测力计拉木块，使它沿水平木板匀速滑动，图乙是他两次拉动同一木块得到的距离随时间变化的图像。下列说法正确的是A．木块两次受到的拉力和摩擦力均相等 B．木块第1次受到的拉力较大C．木块第2次运动的快 D．两次弹簧测力计的示数不相等24．将8个完全相同的正方形物体分两部分叠放在水平地面上，如图甲、乙所示，它们对地面的压强之比p甲：p乙等于A．5：3 B．5：2 C．10：9 D．3：225．为倡导低碳出行，东营市投放了大量的共享单车，如图所示。共享单车的设计应用到许多物理学知识，以下说法正确的是（）A．车座设计的面积较大可以增大压强B．轮胎表面设计凹凸不平的花纹可以减小摩擦C．红色尾灯利用光的反射起到警示的作用D．刹车手闸是费力杠杆26．潜水员潜水时呼出的气泡在水面下上升的过程中，体积不断增大。关于气泡所受液体的压强变化情况，下列说法正确的是A．压强变大 B．压强变小 C．压强不变 D．无法确定27．以下选项中，不能用“流体压强与流速关系”解释的是A．风中的雨伞容易“上翻” B．正在漂流的一只“橡皮船”C．正在空中滑翔的“雄鹰” D．地面上刮起的“龙卷风”28．下列数据中，不合理的是（）A．教室里大气压值约为2×105PaB．教室门框高约为2mC．小明从教学楼的一楼匀速走到二楼时克服重力所做的功约为1500JD．一名中学生的体重约为500N29．下列事例中，为了减小摩擦的是（）A．在机器的齿轮处加润滑油 B．自行车刹车时，闸皮压紧在钢圈上C．汽车轮胎表面做成凹凸不平的花纹 D．在泥泞的路面上撒粗沙石30．两个完全相同的密闭圆台形容器一正一反放置在同一水平桌面上，如图甲、乙所示。容器内装有质量和深度均相同的不同液体，则甲、乙两容器中液体对容器底部的压力F甲和F乙以及容器对水平桌面的压强p甲和p乙的关系，正确的是A．F甲>F乙p甲=p乙 B．F甲=F乙p甲>p乙C．F甲>F乙p甲<p乙 D．F甲<F乙p甲=p乙二、填空题（每空1分，共10题，20分）31．如图所示，某公路发生一起交通事故，两部同向行驶的汽车发生“追尾”。汽车B刹车后由于______仍撞到汽车A；观察汽车A的尾部，说明力能改变物体的______，此时对汽车A中的司机起保护作用的是______（选填“安全气囊”或“汽车头枕”）。32．运输飞机一边在空中水平匀速飞行，一边往地面投放救灾物资，在这个过程中，飞机的动能_____，飞机的机械能_____．（选填“增大”“减小”或“不变”）33．如图所示，水平桌面上的两个质地均匀正方体A和B，lA=2lB，密度分别为ρA和ρB，静止时对桌面的压强相等。两个相同的容器M、N中分别装有等体积的同种液体，密度为ρ液，将A、B分别放入容器M、N中，液体均未溢出，静止时液体对容器底部的压强分别为p1和p2，A、B受到的浮力分别为FA和FB。(1)甲、乙两物块的质量之比mA∶mB=______；(2)若ρA=ρ液，则此时p1______p2（选填“>”、“=”或“<”）。下列做法中可使FA与FB的比值保持不变的有______（填序号）；①A、B都切去一半②只将A切去一半③将两容器中的液体换成等体积、密度更大的同种液体④将两容器中的液体换成等体积、密度更小的同种液体(3)若两容器中的液体都是水，用手使A、B浸没在其中，松手后，物块A、B均静止时受到的浮力之比FA∶FB=6∶1，由此推断：浸没时松手，物块A将______（填“上浮”、“下沉”或“悬浮”），在此过程中物块A下表面受到水的压强将______；ρB=______kg/m3。34．一个人用力推墙时，人会向后倒，这是因为_____。35．如图是小明用滑轮组将货物沿水平轨道拉出仓库的示意图。已知货物质量为600kg，若货物所受轨道的摩擦力为其重力的0.1倍，人的拉力是400N，当人以0.6m/s的速度匀速前行10s，将货物拉出仓库。则在此过程中（g取10N/kg）（1）有用功W有用＝_____；（2）人拉力的功率P＝_____；（3）滑轮组的机械效率η＝_____。36．树上的苹果落向地面是由于受到_____作用的结果，其施力物体是_____．泥瓦工人通常用重垂线来检验砌的墙是否竖直，这是根据重力的方向总是__________的原理．37．“探究压力的作用效果与受力面积的关系”时，分别采用如图甲、乙所示的两种方法.用两只手的食指分别压在铅笔两端.____的方法不合理，该方法未控制___相等.38．如图所示，杠杆上的格等距，杠杆水平放置且自重忽略不计，O是支点，左侧挂一物体，动力F1大小为6N，整个装置处于静止状态，则物体的重力为___________N．此时杠杆属于_________（填“省力"或“费力"）杠杆．39．在如图所示的斜面上，一个工人沿斜面用的拉力，将一重为30N的物体，从底端匀速拉到顶端，则此过程中物体受到的摩擦力为______N，斜面的机械效率为______。40．如图（a）所示，盛有水的烧杯随小车一起水平向右做匀速直线运动，当烧杯中的水面出现如图（b）所示的状态时，则小车此时正在做_____（迭填“加速”、“减速”或“匀速”）运动，做出上述判断的根据是水具有_____。三、实验题（每空1分，共2题，15分）41．为了探究“物体动能的大小跟哪些因素有关”，设计如图所示的实验，用从斜面上滚下的钢球撞击木块，钢球把木块撞击得越远则钢球在水平面上的动能越大。实验步骤如下，请将空格处填写完整：Ⅰ.让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，高度越大，钢球运动到水平面上的速度越大。观察木块被撞击后移动的距离；Ⅱ.让不同质量的钢球从斜面上相同的高度由静止滚下，高度相同，钢球运动到水平面上的速度相等。观察木块被撞击后移动的距离；(1)步骤Ⅰ的实验是为了研究动能和___________的关系；(2)步骤Ⅱ的实验是为了研究动能和__________的关系；(3)该探究实验所采用的两种物理思想方法是_____和_____（选填“控制变量法”、“转换法”或“图像法”）。42．在探究“二力平衡条件”的实验中，某小组设计组装的实验装置如图所示：（1）在探究力的大小对二力平衡的影响时，通过调整______来改变F1和F2的大小。（2）实验时发现，当F1稍大于F2时，木块依然能保持平衡状态，原因是_____________，请改进该小组的实验方案：________。（3）保持F1与F2相等，用手将木块扭转到如图所示的位置，松手后瞬间，木块不能保持平衡状态。实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时，两个力应该满足的条件是______。四、计算题（每题10分，共2题，20分）43．如图所示，高为0.3m、底面积为110-2m2的薄壁轻质圆柱形容器放在水平地面上，容器中盛满水。求：（1）水的质量；（2）将一个实心均匀圆柱体物块A浸没在容器内的水中后，整个容器在物块A放入前后的总质量的变化量Δm总是物体A质量的0.6倍，求物体A的密度。44．1017年朱日和军事演习中的各种新武器、新装备，展示了我国人民军队的高科技成果．其中的某型号的两栖步兵战车如图所示，战车质量为11t，履带着地总面积为4m1．（g＝10N/kg，ρ水＝1.0×103kg/m3）（1）该战车的重力为多少？（1）该战车在接受检阅时，对水平地面的压强为多少？（不计战车上人的质量）（3）该战车具有水上打击目标和运送的功能，在一次水上演习中，战车排开水的体积为13m3，则战车受到水的浮力为多大？（4）在这次水上演习中，战车某处在受到水的压强为1.5×104Pa，则该处的深度为多少？

参考答案一、选择题（每题1.5分，共30题，45分）1、C【解析】

由受力分析可知游泳的人受重力、浮力及鹅卵石对人的支持力，当支持力越大时人感受的疼痛将会越强烈；根据阿基米德原理可知由深水走向浅水的过程中，人排开水的体积变化，浮力的变化，再根据力的合成判断支持力的变化．【详解】根据阿基米德原理可知：人在水中由深水走向浅水时，由于人排开水的体积减小，故人所受浮力减小；由受力分析可知：人在水中受到重力G、浮力F浮及支持力F三个力,且在竖直方向上处于平衡状态,所以F＝G−F浮；因浮力减小，重力不变，故支持力增大，所以人的脚将越来越疼．故选C.2、A【解析】

A．物体间力的作用是相互的，任何一个物体施力，同时也受到力的作用，它一定既是受力物体，也是施力物体。故A项正确；B．不接触的磁铁和铁钉之间，有吸引的作用，可以产生力的作用，故B项错误；C．由力的概念知，力是物体对物体的作用，产生力的作用至少有两个物体，故C项错误；D．彼此直接接触的物体之间没有相互作用，就不会产生力，故D项错误。故选A。3、B【解析】

A．机械效率越高，说明有用功占总功的比例大，不能说明机械做功一定越快，故A错误；B．机械效率是指有用功与总功的比值，有用功在总功中所占的比例越大，机械效率一定越高，故B正确；C．机械效率是指有用功与总功的比值，做功越多的机械，机械效率不一定越高，故C错误；D．机械效率是指有用功与总功的比值，机械效率与省力情况无关，故D错误。故选B。4、B【解析】

在国际单位中，力的单位是牛顿，简称牛，符号为N。【详解】A．千克是质量的单位，A不正确；B．牛顿是力的单位，B正确；C．帕斯卡是压强的单位，C不正确；D．焦耳是功和能的单位，D不正确。【点睛】物理学中的物理量单位多、符号也多，区分并记住各物理量的单位及符号，是学好初中物理的基础。5、A【解析】

在试管倾斜时，水的总量不变，水的深度逐渐减小，根据公式可知，水对试管底部的压强逐渐减小。故选A。6、A【解析】

A.为门轴加润滑油，是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦的，故A正确；B.体操运动员上器械前，常常在手上涂些镁粉，属于通过增大接触的粗糙程度来增大摩擦，故B错误；C.自行车刹车时要用力捏闸，是通过增大压力的方法来增大摩擦的，故C错误；D.拔河时穿鞋底较粗糙的运动鞋，在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。故D错误。故选A.7、D【解析】

AB．小明爬到山顶所做的功是：

W1=G1h，

爸爸爬到山顶所做的功是：

W2=G2h，所以小明与爸爸登上狼山时所做功之比是：

；

故AB错误；CD．根据题意知道，小明与爸爸所用时间之比是：

，所以，小明与爸爸登山时做功的功率之比是：，

故C错误，D正确。8、B【解析】

A．排水管的U形反水弯两侧水面与空气相通，中间底部相连通，是连通器，故A不符合题意；B．带橡皮膜的玻璃管，不符合连通器特点，不是连通器，故B符合题意；C．船闸实际上的作用是打开底部水连接的通道，联通后，船闸前后的水位高相同，实际就是应用了连通器的原理，故C不符合题意；D．茶壶的壶身与壶嘴都与大气连通，并且壶身和壶嘴底部相连通，是连通器，故D不符合题意。故选B。9、C【解析】

电灯所受的所有力都消失，由于惯性它将保持原有的静止状态，故选C。10、D【解析】

由于容器装的是同种液体，即密度相等，由图可知：，则根据可知：；A、B两个圆柱形容器中，装有质量相等的同种液体，则液体的重力相等；由于在圆柱形容器中，液体对容器底部的压力等于自身的重力，所以容器底部受到液体的压力也相等。故ABC错误、D正确。11、C【解析】

A．力是改变物体运动状态的原因，玩具小车从向西运动变成向东运动，运动状态改变，则一定是受到了力的作用，故A项正确，不符合题意；B．饺子皮上捏出了漂亮的皱褶花边，饺子皮的形状改变了说明力改变了物体的形状，故B项正确，不符合题意；C．“蜘蛛人”是靠“蜘蛛丝”对“蜘蛛人”的拉力攀爬高层建筑，故C项错误，符合题意；D．把鸡蛋往碗沿上磕，鸡蛋对碗沿力的作用同时鸡蛋受到碗沿对它的反作用力，利用了力的作用是相互的，故D项正确，不符合题意。故选C。12、D【解析】

打开电风扇后，空气流动速度加快，就增加了人体表面汗液的蒸发速度，蒸发过程中要从人体吸热，所以人会感到凉快些．故选D.【点睛】影响蒸发快慢的因素有液体的温度、表面积和空气流动的速度，蒸发具有致冷的作用．13、C【解析】

A．小球从a到b的过程中，高度变小，重力势能减小，从b到c或d的过程，高度增大，重力势能增加，所以不同的过程重力势能的变化不同，故A错误；B．c、d两点在同一高度，所以小球在这两点的重力势能相等，故B错误；C．小球从b点到c点的过程中，动能减小，重力势能增大，是动能转化为重力势能，故C正确；D．在伽利略理想实验中，机械能是守恒的，所以从a点到b点，小球的机械能不变，故D错误。故选C。14、B【解析】

A．剪纸在屏幕上形成的影是由于光的直线传播形成的，故A不符合题意；B．桥在水中形成的倒影是平面镜成像，这是由于光的反射形成的，故B符合题意；C．人透过水球成的像属于凸透镜成像，是光的折射现象，故C不符合题意；D．水中的勺柄好像在水面处折弯了，是由于光从水中射向空气时发生折射形成的，是光的折射现象形成的，故D不符合题意。故选B。15、D【解析】

密度计漂浮,则F浮=G，所以，密度计在两种液体中受到的浮力相等，都等于密度计受到的重力G；由图知,密度计排开液体的体积：VA排<VB排，根据F浮=ρ液gV排知,液体的密度：ρA>ρB.故选D.16、D【解析】

A．由于分子运动是肉眼看不见的，而扫地时灰尘飞舞，说明是物质的机械运动，不是分子在运动，故A错误；B．海绵能够被压缩，是因为海绵的多孔结构，故B错误；C．在探索微小粒子的历程中，汤姆生首先发现了电子，故C错误；D．两个表面光滑的铅块紧压后会粘在起，因为分子间存在引力的缘故，故D正确。故选D。17、C【解析】

A．力是改变物体运动状态的原因，物体运动状态发生改变，一定是受到了力的作用，故A正确；B．物体受平衡力作用时，物体可能处于静止状态或匀速直线运动状态，因此运动状态一定不变。故B正确；C．物体受到非平衡力一定改变运动状态，物体受到平衡力时，运动状态不会发生改变。故C错误；D．物体的运动状态发生了改变，一定是受到了力的作用，足球在草地上慢慢滚动停下来，是因为受到摩擦力的原因，故D正确。18、D【解析】解答：杠杆分为三类：动力臂大于阻力臂的杠杆叫省力杠杆，它省力但是费距离；动力臂小于阻力臂的杠杆叫省费力杠杆，它费力但是省距离；动力臂等于阻力臂的杠杆叫等臂杠杆，不省力也不费力．A、B.中的筷子和食品夹都是费力杠杆，即费力省距离，故A、B错误；C.定滑轮是一个等臂杠杆，不省距离，也不费距离，故C错误；D.动滑轮的实质是一个动力臂为阻力臂2倍的省力杠杆，省力但一定费距离，故D正确；故D19、D【解析】

A．跳伞运动员匀速下降，动能不变，高度下降，势能减小，故A正确，A不符合题意；B．大气压强随高度的减小而增大，随着高度降低，大气压给他的压强增大，故B正确，B不符合题意；C．跳伞运动员在空中张开降落伞后，跳伞运动员匀速下降时，受到的重力和阻力是一对平衡力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上，故C正确，C不符合题意；D．惯性是物体的固有属性，任何物体在任何状态下都具有惯性，故D错误，D符合题意。故选D。20、D【解析】

ABC．大气压强现象随处可见，覆杯实验、用吸管喝饮料、吸盘挂钩等都与我们的大气压有关，ABC不符合题意；D．注射过程，是医务人员的手用力推注射器的活塞，这样就增大了药液内部的液体压强，从而把药液注射到人体内，与大气压无关，D符合题意。故选D。21、A【解析】

A．小明受到的重力与平衡车对小明的支持力沿同一直线作用在同一物体，方向相反，大小相等，故是一对平衡力，故A正确；B．地面对平衡车的支持力等于平衡车的重力与小明重力之和，平衡车受到的重力与地面对平衡车的支持力大小不相等，故不是一对相互作用力，故B错误；C．地面对平衡车的支持力等于平衡车的重力与小明重力之和，平衡车受到的重力与地面对平衡车的支持力大小不相等，故不是一对平衡力，故C错误；D．地面对平衡车的支持力等于平衡车的重力与小明重力之和，小明对平衡车的压力与地面对平衡车的支持力大小不相等，故不是一对相互作用力，故D错误。故选A。22、A【解析】

金属块逐渐浸入水中的过程中，浸入水中越深，它排开水的体积越大受到的浮力越大，弹簧测力计的示数越小；浸没后，它排开水的体积不变，受到的浮力不变，则弹簧测力计的示数也不变，即弹簧测力计的示数是先变小后不变，故只有A符合题意。故选A。23、A【解析】

从图象上可以看出，木块两次都是作匀速直线运动，而做匀速直线运动的物体受平衡力作用，所以两次木块受到的拉力和摩擦力是一对平衡力，故第一次匀速拉动时，拉力和滑动摩擦力是一对平衡力，故大小相等；当第二次匀速拉动时，拉力和滑动摩擦力仍是一对平衡力，大小也是相等的；由于滑动摩擦力的大小只与压力和接触面的粗糙程度有关，上述两种过程中，木块对木板的压力没有变，接触面的粗糙程度没有变，故滑动摩擦力的大小没有变，故两次木块受到的拉力和摩擦力均相等，两次弹簧测力计的示数都相等；由图乙可知第一次木块运动的快；故A正确，BCD错误。24、C【解析】

水平面上物体的压力和自身的重力相等，据此求出两种方式放置时对水平地面的压力之比，由图可知它们的受力面积，根据求出对地面的压强之比。【详解】设每个正立方体实心金属块的重力均为G，底面积为S，因水平面上物体的压力和自身的重力相等，所以甲、乙两种方式放置的金属块对水平地面的压力之比：F甲：F乙=5：3，两种方式的受力面积分别为S甲=3S，S乙=2S，S甲：S乙=3：2，根据压强公式得：则它们的压强之比：.故C正确。故选C.25、C【解析】

A．车座设计的面积较大可以减小压强，A是错误的；B．轮胎表面设计凹凸不平的花纹可以增大摩擦，B是错误的；C．红色尾灯利用光的反射起到警示的作用，C是正确的；D．刹车手闸是省力杠杆，D是错误的。故选C。26、B【解析】

液体压强随深度的增加而增大，气泡在水面下上升的过程中，水的密度不变，所处的深度不断变小，由p＝ρgh可知，气泡所受液体的压强不断变小。故ACD错误，B正确。27、B【解析】

A．伞的形状是上方凸起的，当气流经过时，上方的流速大，压强小，下方的流速慢，压强大，就会产生一个向上的压强差，使伞容易向上翻；故A不符合题意；B．漂浮在水面上的“橡皮艇”，利用了浮力等于重力实现漂浮的，不是流体压强与流速的关系，故B符合题意；C．因为“雄鹰”翅膀的形状是：上方凸起、下方较平，故“雄鹰”在飞行时，其翅膀上方的空气流速快，压强小，而翅膀下方的空气流速慢，压强大，故“雄鹰”受到一个向上的压强，所以“雄鹰”可以在空中滑翔，故C不符合题意；D．地面上刮起的“龙卷风”，由于空气流速加快，内部压强变小而上升，故D不符合题意．28、A【解析】

A．一个标准大气压约是1.01×105Pa，教室里的气压接近一个标准大气压，故A说法不合理；B．普通中学生的身高一般为1.7m左右，教室的门框高度要高于人的身高，应该为2m左右，故B说法合理；C．根据克服重力做功公式W=Gh，因为小明的体重约是500N，每层楼高约3m，所以他从教学楼的一楼匀速走到二楼时克服重力所做的功为1500J，故C说法合理；D．一名普通中学生的质量约为50kg，体重G=mg=50kg×10N/kg=500N，故D说法合理．29、A【解析】

A．在机器的齿轮处加润滑油是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力，符合题意；B．自行车刹车时，闸皮压紧在钢圈上，在接触面粗糙程度一定时，增大压力来增大摩擦力，不符合题意；C．汽车轮胎表面做成凹凸不平的花纹，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度增大摩擦，不符合题意；D．在泥泞的路面上撒粗沙石，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度增大摩擦，不符合题意。故选A。30、C【解析】

如图所示，两容器内液体质量相同，重力相同，甲两容器中液体对容器底部的压力大于液体重力，即F甲G液，乙两容器中液体对容器底部的压力小于液体重力，即F乙G液，故甲、乙两容器中液体对容器底部的压力F甲>F乙此时桌面所受杯子的压力等于杯和液体的总重力，由题可知中，液体的质量相同，杯子的质量相同，可得总质量相同，即总重力相同，所以两杯对桌面的压力相同，即F1=F2=G总，由图可知S甲S乙，由=可知，容器对水平桌面的压强:p甲p乙。故C正确，ABD不正确。二、填空题（每空1分，共10题，20分）31、惯性形状汽车头枕【解析】

[1]一切物体在任何时候任何情况下都具有惯性，汽车B刹车后由于惯性仍撞到汽车A。[2]汽车A的尾部向上翘起，说明力能够改变物体的形状。[3]在车辆发生追尾时，人体由于惯性会向后倒，此时车辆加速或减速的压力都集中在人体脆弱的颈部和头部，而头枕则对此起缓冲作用，保护人体头部。32、减小；减小．【解析】解：飞机在空中沿水平方向匀速飞行，同时往地面投放救灾物资，飞行过程中，质量不断减小，速度不变，高度不变，动能减小，重力势能减小．故答案为减小；减小．【点评】（1）掌握动能、重力势能、弹性势能的影响因素．（2）能判断动能、重力势能、弹性势能、机械能的变化．33、4∶1>①④上浮变小1.5×103【解析】

(1)[1]由公式可得，物块对桌面的压强为因为A和B静止时对桌面的压强相等，所以，即所以mA∶mB=∶=4∶1(2)[2]由公式可得，物块的密度为所以ρA∶ρB=∶=1∶2因为ρA=ρ液，所以ρB>ρ液，所以A在液体中将悬浮，B在液体中将沉底，则物块在液体中静止时，液体对容器底部的压强由题可知，VA>VB，则p1>p2。[3]①A、B都切去一半，A、B的体积减小一半，排开液体的体积减小一半，受到的浮力减小一半，但FA与FB的比值保持不变，故①符合题意；②只将A切去一半，A的体积减小一半，排开液体的体积减小一半，受到的浮力减小一半，B体积不变，排开液体的体积不变，受到的浮力不变，FA与FB的比值改变，故②不符合题意；③将两容器中的液体换成等体积、密度更大的同种液体，A在液体中将漂浮，受到的浮力等于重力，受到浮力大小不变，B的状态无法判断，受到的浮力大小无法判断，FA与FB的比值可能改变，也可能不变，故③不符合题意；④将两容器中的液体换成等体积、密度更小的同种液体，A、B在液体中将沉底，排开液体的体积不变，受到的浮力不变，FA与FB的比值保持不变，故④符合题意；故选①④。(3)[4][5]因为lA=2lB，所以VA=8VB，由可得，浸没时两物体受到的浮力之比为∶=VA∶VB=8∶1而物块A、B均静止时受到的浮力之比FA∶FB=6∶1，说明两物块没有都浸没在液体中，又因为mA∶mB=4∶1，ρA∶ρB=1∶2，所以物块A漂浮，物块B沉底，故浸没时松手，物块A将上浮，由可知，在此过程中物块A下表面受到水的压强将变小。[6]因为物块A漂浮，物块B沉底，物块A、B均静止时受到的浮力之比FA∶FB=6∶1，所以物块A排开水的体积为物块B的6倍，即物块A排开水的体积为自身体积的，因为物块A漂浮，所以，即解得则物块B的密度为34、力的作用是相互的（或“人也受到墙的推力”）【解析】

因为力的作用是相互的，人推墙的同时，墙对人也产生力的作用，所以人向后退。35、1800J240W75%【解析】

第一空．因为人以0.6m/s的速度匀速前行10s，所以人移动的距离是：

s＝vt＝0.6m/s×10s＝6m，由图知道，承担物重是绳子的段数是n=2，所以，货物移动的距离是：

，

由G＝mg知道，货物重力是：

G＝mg＝600kg×10N/kg＝6000N，

又因为货物受到的摩擦力为其重力的0.1倍，所以货物受到的摩擦力是：

f＝0.1G＝0.1×6000N＝600N，

故人做的有用功是：

W有用＝fs′＝600N×3m＝1800J；第二空．人做的总功是：

W总＝Fs＝400N×6m＝2400J，

人拉力的功率是：

；第三空．滑轮组的机械效率是：

。36、重力地球竖直向下【解析】

第一空．由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力，熟透了的苹果会自动从树上竖直下落，就是因为苹果受到了重力的作用；第二空．地球附近的物体都受到地球的吸引，所以，重力的施力物体是地球；第三空．泥瓦工人通常用重垂线来检验砌的墙是否竖直，这是根据重力的方向总是竖直向下的原理．37、乙压力【解析】

[1][2]要探究压力的作用效果与受力面积有关，则要控制压力大小不变，改变受力面积。甲方法中，压力方向在水平方向上，铅笔的重力方向竖直向下，不会对左右两边的压力大小造成影响；乙方法中，压力方向在竖直方向上，铅笔重力方向竖直向下，会对上下两个压力大小造成影响。即乙方法中没有控制压力大小相等，不符合实验要求。故乙方法不合理。38、12省力【解析】

第一空．设杠杆上每一个格的长度为L，则重物的力臂为2L，动力的力臂为4L，由杠杆的平衡条件可得：G×2L=F1×4L，