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2015年江西省上饶市婺源县清华学区中考生物模拟试卷一、选择题(以下各题均只有一个最符合题意的答案,每小题1分,共15分)1.以下叙述中正确的是()A.生物体都具有遗传和变异的特性B.植物的分生组织通过细胞的分裂和分化,形成了上皮组织,营养组织,输导组织,机械组织等C.对光时,应选用低倍物镜,最大光圈,左眼注视目镜,右眼同时睁开D.具有“空中死神”之称的是紫外线,它会对生物圈造成破坏性影响2.关于显微镜的使用步骤顺序正确的是()①取镜安放②放置玻片标本③对光④转动细准焦螺旋⑤转动粗准焦螺旋使镜筒上升⑥转动粗准焦螺旋使镜筒下降.A.①③②④⑥⑤ B.①③②⑥⑤④ C.①②③④⑤⑥ D.①②③⑤⑥④3.概念图能直观形象地表达知识结构,有利于加深对知识的理解和记忆.下面是植物细胞相关概念图,其中A、B表示结构,a、b表示功能,①表示过程.下列说法错误的是()A.①表示细胞分化 B.A表示叶绿体C.B表示细胞核 D.a表示保护支持4.关于生物体的结构层次的说法,正确的是()A.细胞是构成生物体结构和功能的基本单位B.人的眼球是包含上皮、肌肉和神经等三种组织构成的器官C.一株水蜜桃和一头牛的结构层次都是细胞→组织→器官→系统D.玉米植株的结构层次可表示为细胞→组织→器官→个体5.收看新闻联播时,首先看到转动的地球呈现绿、白、蓝三种色彩,它们分别是生物圈的()A.岩石圈、大气圈、水圈 B.大气圈、岩石圈、水圈C.岩石圈、水圈、大气圈 D.水圈、大气圈、岩石圈6.菜豆种子萌发形成幼苗的过程的正确顺序是()①胚轴伸长,子叶出土②胚根伸长,突破种皮,发育成根③子叶枯萎,幼苗独立生活④种子吸水,营养物质运输到胚⑤胚芽发育成茎和叶.A.④②⑤①③ B.④①②⑤③ C.④②⑤③① D.④②①⑤③7.下列有关果实形成和种子萌发的叙述,不正确的是()A.大豆豆芽主要是由胚芽发育成的B.桃子的可食部分是由子房壁发育成的C.玉米粒是由子房发育成的D.豌豆种子的子叶是由受精卵发育成的8.温室大棚栽培蔬菜时,夜间常常适当降低大棚内的温度,其最主要的目的是()A.降低温度可以减少病虫害的发生B.温度降低,呼吸作用减弱,有机物消耗减少C.温度降低,蒸腾作用减弱,减少水分的散失D.温度降低,光合作用增强,有机物积累量多9.如图为蔬菜大棚内一天24小时二氧化碳含量的变化曲线,一天当中,有机物积累最多的时间是()A.0点 B.6点 C.12点 D.18点10.老张最近时常感觉腿疼,经医生检查后发现老张患了骨质疏松症,医生建议除药物治疗外进行食补.下面为4种食品所含营养成分的相对含量图,老张最好多吃的食品是()A. B. C. D.11.如图表示食物中某种有机物在消化道内的消化情况.据此推断该有机物是()A.淀粉 B.蛋白质 C.脂肪 D.维生素12.在做“测量肺活量”的实验时,要求你尽力深吸气再尽力深呼气.在吸气过程中你的肋骨和膈的运动方式是()成分吸入气体/%呼出气体/%甲20.9616.40乙0.044.10丙79.0079.50合计100.00100.00A.肋骨上升,膈舒张而上升 B.肋骨上升,膈收缩而下降C.肋骨下降,膈舒张而上升 D.肋骨下降,膈收缩而下降13.人喝进体内的水,有一部分会随尿液排出.这部分水没经过下列哪一结构()A.下腔静脉 B.右心房 C.肺静脉 D.肾静脉14.下列有关神经调节和体液调节的叙述,正确的是()A.葵花朵朵向太阳属于反射B.婴幼儿缺乏生长激素会患佝偻病C.谈虎色变属于人类特有的反射D.钙是甲状腺激素的重要成分15.下列有关人体生命活动调节的描述中,不正确的是()A.人体神经细胞与其他细胞明显不同,它的细胞体生有许多突起B.人醉酒后会出现语无伦次、走路不稳的现象,分别与大脑和小脑有关C.某同学抓起一个烫手馒头,先感觉烫后迅速松手D.新生儿的嘴唇第一次接触奶头就会有吮吸动作,这是简单反射二、非选择题(每空1分,共15分)16.下面是某同学在实验中用到的仪器、材料及观察现象(丙:玉米种子)(1)相关叙述不正确的是__________A、显微镜甲的放大倍数为200倍B、对丙滴加碘液后①变蓝②不变蓝C、制作口腔上皮细胞装片时选用清水D、要使丁中细胞移到视野中央需向右上方移动装片(2)①的功能是__________②由__________发育而来.17.图中为人体内部分生理过程示意图,其中A、B、C表示物质,①、②表示过程.请回答:(1)食物所含的六类营养成分中,不经过过程①直接进行过程②的有机物是__________.(2)在观察活体材料时,发现某血管只允许甲细胞单行通过,那么,该血管在结构上适于物质交换的特点是__________.(3)在肺泡内发生气体交换后,血液发生的变化是__________.物质B进入乙细胞后的作用是__________.(4)除A外,人体新陈代谢还产生许多其他废物,它们随血液流经肾单位时,经过__________和__________两个重要的生理过程形成尿液.(5)如果C为葡萄糖,在正常情况下它在血液中的浓度保持相对稳定.某人空腹时的血糖浓度经常高于正常范围,最可能的原因是他体内的__________分泌不足.(6)人体各项生命活动能够统一协调进行,有赖于__________的调节作用.18.王某在一次矿难中,在黑暗的矿井下呆了三天后才成功获救.救援时,医生给他进行了诊断和护理.请回答下列问题.(1)王某在昏迷中听到有人呼叫他的名字时,慢慢地睁开了双眼,这属于__________反射,这种反射活动的神经中枢在__________.(2)他被抬出时,用黑布遮住眼睛,这是为防眼睛突见阳光后,__________不能迅速地调节瞳孔大小,从而使过多的阳光进入眼内,导致视网膜损伤.(3)医生用针刺激王某的脚底,他的足立刻收缩,说明他的脊髓的__________功能正常;王某随即发出“哎哟”的痛叫声,说明他的脊髓的__________功能正常,由此推断,他的脊髓没有受到损伤.
2015年江西省上饶市婺源县清华学区中考生物模拟试卷一、选择题(以下各题均只有一个最符合题意的答案,每小题1分,共15分)1.以下叙述中正确的是()A.生物体都具有遗传和变异的特性B.植物的分生组织通过细胞的分裂和分化,形成了上皮组织,营养组织,输导组织,机械组织等C.对光时,应选用低倍物镜,最大光圈,左眼注视目镜,右眼同时睁开D.具有“空中死神”之称的是紫外线,它会对生物圈造成破坏性影响【考点】生物的特征;显微镜的基本构造和使用方法;植物的几种主要组织及功能;酸雨对生物的影响及其防治.【专题】热点问题;归纳推理;生物与环境的关系专题.【分析】生物的特征有(1)生物的生活需要营养.(2)生物能进行呼吸.(3)生物能排出身体内产生的废物.(4)生物能对外界刺激作出反应(5)生物能生长和繁殖.(6)除病毒以外,生物都是由细胞构成的.(7)生物体都具有遗传和变异的特性.【解答】解:A、生物体都具有遗传和变异的特性,A正确;B、植物的分生组织通过细胞的分裂和分化,形成了保护组织,营养组织,输导组织,机械组织等,上皮组织属于动物的组织,B错误;C、在使用显微镜进行对光时,转动转换器,使低倍物镜对准通光孔.视周围环境光线情况,选一个较合适的光圈对准通光孔.左眼注视目镜内,右眼睁开.C错误;D、“空中死神”是人们用来比喻工业废气二氧化硫.因为工业排放的二氧化硫对空气的污染极大,人吸入少量的二氧化硫会感到喉咙异常,吸入过多的二氧化硫会置人于死.重要的是,排放过多的二氧化硫会形成酸雨,酸雨的破坏性极强,可以腐蚀建筑物及其他物品.所以人们对酸雨尤其恐惧,冠予“空中死神”称号.D错误.故选:A【点评】理解生物的特征是关键.2.关于显微镜的使用步骤顺序正确的是()①取镜安放②放置玻片标本③对光④转动细准焦螺旋⑤转动粗准焦螺旋使镜筒上升⑥转动粗准焦螺旋使镜筒下降.A.①③②④⑥⑤ B.①③②⑥⑤④ C.①②③④⑤⑥ D.①②③⑤⑥④【考点】显微镜的基本构造和使用方法.【分析】本题是考察显微镜使用的基本步骤,显微镜是生物科学研究中常用的观察工具,要学习规范的操作方法.【解答】解:光学显微镜的使用步骤:1、取镜和安放①右手握住镜臂,左手托住镜座.②把显微镜放在实验台上,略偏左.安装好目镜和物镜.2、对光①转动转换器,使低倍物镜对准通光孔.注意,物镜的前端与载物台要保持2厘米的距离.②把一个较大的光圈对准通光孔.左眼注视目镜内,右眼睁开,便于以后观察画图.转动反光镜,看到明亮视野.3、观察①安装装片:把所要观察的载玻片放到载物台上,用压片夹压住,标本要正对通光孔.②调焦:转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本,直到物镜接近载玻片.这时左眼向目镜内看,同时反向转动粗准焦,使镜筒缓缓上升,直到找到物象,物象不清晰,再调节细准焦螺旋,使物象更加清晰.最后整理实验台.综上所述,使用显微镜的正确操作步骤应该是:取镜和安放、对光、安装装片、调焦.故选:B【点评】正确使用显微镜是中学生应具备的一项基本实验技能.严谨、规范的操作有利于提高实验效率,保护显微镜,培养学生实事求是的科学态度.3.概念图能直观形象地表达知识结构,有利于加深对知识的理解和记忆.下面是植物细胞相关概念图,其中A、B表示结构,a、b表示功能,①表示过程.下列说法错误的是()A.①表示细胞分化 B.A表示叶绿体C.B表示细胞核 D.a表示保护支持【考点】植物细胞的基本结构;细胞分化形成组织.【分析】此题主要考查细胞的结构和功能以及组织的形成等有关知识点.【解答】解:细胞是生物体结构和功能的基本单位,植物细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体、线粒体、液泡,有的还有叶绿体.细胞壁起保护和支持作用,细胞膜起保护和控制物质的进出的作用,细胞核中含有遗传物质,是遗传的信息库,叶绿体和线粒体都是细胞的能量转换器,叶绿体能将光能转化为化学能,线粒体能够将储存在有机物中的能量释放出来.说叶绿体内有能量转换器是不全面的,应该是“叶绿体和线粒体”.组织的形成是细胞分化的结果.故选:B【点评】回答此题的关键是要明确细胞的结构和功能.4.关于生物体的结构层次的说法,正确的是()A.细胞是构成生物体结构和功能的基本单位B.人的眼球是包含上皮、肌肉和神经等三种组织构成的器官C.一株水蜜桃和一头牛的结构层次都是细胞→组织→器官→系统D.玉米植株的结构层次可表示为细胞→组织→器官→个体【考点】细胞是生命活动的基本结构和功能单位;绿色开花植物体的结构层次;动物体人体的结构层次;眼球的结构和视觉的形成.【专题】结合课本知识的信息;类比推理;生物体的结构层次.【分析】除病毒外,生物都是由细胞构成的.由细胞分裂分化形成组织、器官然后再构成植物体;动物由器官形成系统再构成动物体.【解答】解:A、除病毒外,生物都是由细胞构成的.A错误;B、人的眼球是由结缔、肌肉、上皮和神经等四种组织构成的器官.B错误;C、水蜜桃是植物,牛是动物,水蜜桃的结构层次没有系统这一结构,C错误;D、玉米属于植物,其结构层次为:细胞→组织→器官→植物体,D正确.故选:D.【点评】熟练掌握动植物体的结构层次.5.收看新闻联播时,首先看到转动的地球呈现绿、白、蓝三种色彩,它们分别是生物圈的()A.岩石圈、大气圈、水圈 B.大气圈、岩石圈、水圈C.岩石圈、水圈、大气圈 D.水圈、大气圈、岩石圈【考点】生物圈的范围.【分析】此题考查的知识点是生物圈的范围.解答时可以从生物圈的概念、范围方面来切入.【解答】解:生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,生物圈的范围:以海平面为标准来划分,生物圈向上可到达约10千米的高度,向下可深入10千米左右深处,厚度为20千米左右的圈层,包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面.绿色是地球上的植物颜色,代表岩石圈,蓝色是海水的颜色,代表水圈,白色是大气在阳光下的白茫茫,代表大气圈.故选:A.【点评】解答此类题目的关键是熟记生物圈的范围.6.菜豆种子萌发形成幼苗的过程的正确顺序是()①胚轴伸长,子叶出土②胚根伸长,突破种皮,发育成根③子叶枯萎,幼苗独立生活④种子吸水,营养物质运输到胚⑤胚芽发育成茎和叶.A.④②⑤①③ B.④①②⑤③ C.④②⑤③① D.④②①⑤③【考点】种子萌发的条件和过程.【分析】植物的种子种下去,是由胚珠发育成的,在满足一定的条件下,就会萌发.【解答】解:种子的萌发过程如图当种子萌发时,首先要吸水,子叶或胚乳的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴,随后胚根发育,突破种皮,形成根,胚轴伸长,胚芽发育成茎和叶.故选:D【点评】解答此题的关键是明确种子萌发的过程.7.下列有关果实形成和种子萌发的叙述,不正确的是()A.大豆豆芽主要是由胚芽发育成的B.桃子的可食部分是由子房壁发育成的C.玉米粒是由子房发育成的D.豌豆种子的子叶是由受精卵发育成的【考点】果实和种子的形成;种子萌发的条件和过程.【分析】当一朵花开发之后必须完成传粉与受精,才能结出果实和种子,果实与种子的形成图如下:可见,传粉受精完成以后,子房发育成果实,子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,珠被发育成种皮,受精卵发育成胚,受精极核发育成胚乳.此题还涉及种子的结构及其发育情况.据此解答.【解答】解:A、菜豆种子的结构包括种皮和胚,胚是种子的主要结构,将来发育新植物的幼体,即,大豆豆芽是由胚发育成的.符合题意.B、桃子的可食部分属于果皮,是由子房壁发育成的.不符合题意.C、玉米粒是果实,是由子房发育成的.不符合题意.D、豌豆种子的子叶属于胚的一部分,是由受精卵发育成的,不符合题意.故选:A【点评】这部分内容是考试的重点,可结合上图来帮助理解和记忆,效果会很好.8.温室大棚栽培蔬菜时,夜间常常适当降低大棚内的温度,其最主要的目的是()A.降低温度可以减少病虫害的发生B.温度降低,呼吸作用减弱,有机物消耗减少C.温度降低,蒸腾作用减弱,减少水分的散失D.温度降低,光合作用增强,有机物积累量多【考点】光合作用原理在生产上的应用.【分析】此题考查的知识点是温度对呼吸作用的影响.解答时可以从温度与呼吸的关系方面来切入.【解答】解:温度能影响呼吸作用,主要是影响呼吸酶的活性.一般而言,在一定的温度范围内,呼吸强度随着温度的升高而增强.根据温度对呼吸强度的影响原理,夜间,蔬菜不能进行光合作用,还要进行呼吸作用,菜农常会适当降低蔬菜大棚内的温度,使蔬菜的呼吸作用减弱,以减少呼吸作用对有机物的消耗,提高蔬菜的产量.故选:B.【点评】解答此类题目的关键是理解植物的呼吸作用受温度的影响,呼吸作用消耗有机物.9.如图为蔬菜大棚内一天24小时二氧化碳含量的变化曲线,一天当中,有机物积累最多的时间是()A.0点 B.6点 C.12点 D.18点【考点】光合作用原理在生产上的应用.【分析】由我们所学的知识可以知道:绿色植物在光的条件下,能够进行光合作用,吸收二氧化碳,储存有机物,在任何条件下都能进行呼吸作用释放出二氧化碳,分解有机物,识图分析作答.【解答】解:图中0时~6时AB段、18时~24时DE时间段内,二氧化碳的含量升高,说明植物体吸收的二氧化碳的量不如排出二氧化碳的量多,也就是呼吸作用的速率大于光合作用的速率,植物体内有机物的量减少.6时~18时BD时间段内二氧化碳的含量下降,说明植物体吸收的二氧化碳的量比释放出二氧化碳的量多,也就是光合作用的速率大于呼吸作用的速率,植物体内有机物的量得以积累.故选:D【点评】光合作用的原料是呼吸作用的产物,呼吸作用的原料是光合作用的产物.10.老张最近时常感觉腿疼,经医生检查后发现老张患了骨质疏松症,医生建议除药物治疗外进行食补.下面为4种食品所含营养成分的相对含量图,老张最好多吃的食品是()A. B. C. D.【考点】注意合理营养.【分析】缺钙和缺乏维生素D都患佝偻病和骨质疏松症,是因为维生素D能够促进钙、磷的吸收,缺维生素D一定会导致缺钙.补钙的关键在于吸收,吸收的关键在于维生素D.通常补钙的同时,也要补维生素D.据此解答.【解答】解:分析题意、结合分析可知,老张患有骨质疏松,是饮食中缺钙引起的,又因为维生素D能够促进钙的吸收,因此要注意补充含钙丰富的食物和维生素D,缺乏维生素C易得坏血病、抵抗力下降,牙龈出血等病,老年人要增强抵抗力,也要注意补充维生素C,其次是补充少量的铁,预防贫血,铁是构成血红蛋白的重要成分.可见A符合题意.故选:A【点评】解答此题的关键是了解骨质疏松症的原因,掌握各种营养成分的作用.11.如图表示食物中某种有机物在消化道内的消化情况.据此推断该有机物是()A.淀粉 B.蛋白质 C.脂肪 D.维生素【考点】食物的消化和营养物质的吸收过程.【分析】淀粉的消化开始于口腔,口腔中有唾液,在小肠内淀粉在胰液和肠液的作用下被彻底消化为葡萄糖;蛋白质的消化起始于胃,胃中有胃液,在小肠内蛋白质在胰液和肠液的作用下被彻底分解为氨基酸;脂肪的消化在小肠里进行,脂肪在小肠里在胆汁、胰液和肠液的作用下被彻底消化为甘油和脂肪酸.【解答】解:淀粉的消化开始于口腔,口腔中有唾液,在小肠内淀粉在胰液和肠液的作用下被彻底消化为葡萄糖.可见图中的曲线表示淀粉的化学消化的过程,故选:A【点评】掌握三大营养物质在人体内的消化过程是解题的关键.12.在做“测量肺活量”的实验时,要求你尽力深吸气再尽力深呼气.在吸气过程中你的肋骨和膈的运动方式是()成分吸入气体/%呼出气体/%甲20.9616.40乙0.044.10丙79.0079.50合计100.00100.00A.肋骨上升,膈舒张而上升 B.肋骨上升,膈收缩而下降C.肋骨下降,膈舒张而上升 D.肋骨下降,膈收缩而下降【考点】呼气和吸气.【分析】呼吸运动是指胸廓有节律的扩大和缩小,呼吸运动包括吸气和呼气两个过程.1、吸气时,肋间外肌收缩,肋骨上提,胸骨向上、向外移动,使胸廓的前后径和左右径都增大;同时,膈肌收缩,膈顶部下降,使胸廓的上下径增大.这时,胸廓扩大,肺随着扩张,肺的容积增大,肺内气压下降,外界空气就通过呼吸道进入肺,完成吸气动作.2、呼气时,肋间外肌舒张,肋骨因重力作用而下降,胸骨向下、向内移动,使胸廓的前后径和左右径都缩小:同时,膈肌舒张,膈顶部回升,使胸廓的上下径缩小.这时,胸廓缩小,肺跟着回缩,肺的容积缩小,肺内气压升高,迫使肺泡内的部分气体通过呼吸道排到体外,完成呼气动作.如图所示:【解答】解:呼吸运动是指人体胸廓有节律的扩大和缩小的运动,包括吸气过程和呼气过程,吸气时,肋间肌收缩时,肋骨向上向外运动,使胸廓的前后径和左右径都增大,同时膈肌收缩,膈顶部下降,使胸廓的上下径都增大这样胸廓的容积就增大,肺也随着扩张,肺内的气压低于外界大气压,外界空气通过呼吸道进入肺,完成吸气的过程.相反呼气与之过程大致相反.故选:B【点评】理解呼吸运动是呼吸肌的收缩和舒张引起胸廓扩大和缩小来完成的.13.人喝进体内的水,有一部分会随尿液排出.这部分水没经过下列哪一结构()A.下腔静脉 B.右心房 C.肺静脉 D.肾静脉【考点】血液循环的途径;尿液的形成.【分析】营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程叫做吸收;人喝进体内的水被消化道吸收后进入了血液循环,随血液循环流至肾脏的一部分水可能随尿液排出了体外.【解答】解:人喝进体内的水在消化道处被吸收进入血液循环,随血液循环流动的路线是下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→各级动脉→肾动脉→肾小动脉→入球小动脉→肾小球→肾小囊腔→肾小管→肾盂→输尿管→膀胱→尿道→体外;即在肾小球处,一部分水滤过到肾小囊腔成为原尿的一部分,原尿中的一部分水不被肾小管重吸收回血液,随尿液排出体外,这部分水就不经过肾静脉而排出了体外.故选:D【点评】此题考查的知识点较多,涉及了营养物质的吸收、血液循环的途径和尿的形成过程,解答时要注意将相关知识点联系起来.14.下列有关神经调节和体液调节的叙述,正确的是()A.葵花朵朵向太阳属于反射B.婴幼儿缺乏生长激素会患佝偻病C.谈虎色变属于人类特有的反射D.钙是甲状腺激素的重要成分【考点】激素调节与神经调节的关系.【分析】人体在神经、体液的调节作用下,才能够很好地适应环境的变化;神经调节是通过神经系统来完成的,神经调节的基本方式是反射;激素通过血液循环的运输对人体生理活动的调节是激素调节;在人体内,激素调节和神经调节的作用是相互联系、相互影响的.【解答】解:A、反射是指人或动物通过神经系统对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应;植物没有神经系统,对外界刺激作出的反应为应激性;故不符合题意.B、佝偻病是体内缺乏维生素D影响人体对钙、磷的吸收而引起的,人在幼年时缺乏生长激素会患侏儒症;故不符合题意.C、谈虎色变是人类对语言、文字的刺激所作出的反应,与人类特有的语言中枢有关,是人类特有的条件反射;故符合题意.D、碘是合成甲状腺激素的原料,钙是骨骼、牙齿的主要成分;故不符合题意.故选:C【点评】此题考查了生物的应激性、人类特有的条件反射、激素的缺乏症以及无机盐对人体的作用.15.下列有关人体生命活动调节的描述中,不正确的是()A.人体神经细胞与其他细胞明显不同,它的细胞体生有许多突起B.人醉酒后会出现语无伦次、走路不稳的现象,分别与大脑和小脑有关C.某同学抓起一个烫手馒头,先感觉烫后迅速松手D.新生儿的嘴唇第一次接触奶头就会有吮吸动作,这是简单反射【考点】反射弧的结构和功能;神经元的结构和功能;非条件(简单)反射和条件(复杂)反射;酗酒对人体健康的危害.【分析】本题考查的是神经元的结构和功能,神经元是神经系统结构和功能的基本单位.【解答】解:A、结构必定是与其功能相适应的,如上皮组织细胞的功能主要是保护,它们的特点就是细胞扁平、排列紧密;有分生能力的细胞的结构特点就是细胞核大;神经元的结构特点是细胞突起多而长.故不符合题意.B、人在醉酒后,由于酒精麻痹人的大脑皮层的语言中枢,使人说话语无伦次;酒精还麻痹人的小脑,由于小脑具有维持身体平衡,协调运动的功能,所以喝醉酒的人会走路不稳.故不符合题意.C、由于来自皮肤的神经冲动传到脊髓以后,脊髓发出的神经冲动有一部分就沿着上行的神经纤维传到了大脑.所以是先缩手再感到烫.故符合题意.D、新生儿的嘴唇第一次接触奶头就会有吮吸动作,这是由脑干控制的,属于非条件反射,是简单反射.故不符合题意.故选:C【点评】神经元的结构和功能是考查的重点,多以选择题的形式出现,难度较大.二、非选择题(每空1分,共15分)16.下面是某同学在实验中用到的仪器、材料及观察现象(丙:玉米种子)(1)相关叙述不正确的是CA、显微镜甲的放大倍数为200倍B、对丙滴加碘液后①变蓝②不变蓝C、制作口腔上皮细胞装片时选用清水D、要使丁中细胞移到视野中央需向右上方移动装片(2)①的功能是为种子的发育提供营养物质②由受精卵发育而来.【考点】显微镜的基本构造和使用方法;制作临时装片观察人的口腔上皮细胞;解剖并观察双子叶、单子叶植物种子验证或探究种子成分.【专题】显微镜的使用专题.【分析】(1)在制造洋葱表皮细胞临时装片时滴加的是清水;在制作人的口腔上皮细胞时滴是生理盐水;(2)淀粉遇碘变蓝色;(3)显微镜的放大倍数=目镜倍数×物镜倍数;(4)显微镜下看到的像是倒立;据此解答.【解答】解:(1)A、显微镜的放大倍数等于目镜与物镜放大倍数的乘积,因此,显微镜甲的放大倍数为5×40=200倍.不符合题意.B、丙中的①是胚乳,内含丰富的淀粉,因此,滴加碘液后会变蓝色.②是胚芽,不含淀粉,滴加碘液不变蓝.不符合题意.C、制作口腔上皮细胞临时装片时应在载玻片的中央滴加生理盐水,保持口腔上皮细胞的正常形状.符合题意,D、显微镜下看到的像是倒立的,因此,像的移动方向和标本的移动方向相反.即,要使丁中细胞移到视野中央需向右上方移动装片.不符合题意.(2)①是胚乳,滴加碘液后变蓝色,为种子的发育提供营养物质;②是胚,由受精卵发育而来.故答案为:(1)C(2)为种子的萌发提供营养物质(或贮藏营养物质)受精卵【点评】有关显微镜使用方面的题都很重要,要想做好此类题目,一定要多动手,多思考,熟能生巧.17.图中为人体内部分生理过程示意图,其中A、B、C表示物质,①、②表示过程.请回答:(1)食物所含的六类营养成分中,不经过过程①直接进行过程②的有机物是维生素.(2)在观察活体材料时,发现某血管只允许甲细胞单行通过,那么,该血管在结构上适于物质交换的特点是数量大,分布广,内径小,只允许红细胞单行通过,管壁薄,只由一层上皮细胞构成,血液流速慢.(3)在肺泡内发生气体交换后,血液发生的变化是由静脉血变成动脉血.物质B进入乙细胞后的作用是参与有机物的氧化分解.(4)除A外,人体新陈代谢还产生许多其他废物,它们随血液流经肾单位时,经过肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用两个重要的生理过程形成尿液.(5)如果C为葡萄糖,在正常情况下它在血液中的浓度保持相对稳定.某人空腹时的血糖浓度经常高于正常范围,最可能的原因是他体内的胰岛素分泌不足.(6)人体各项生命活动能够统一协调进行,有赖于神经和激素的调节作用.【考点】食物的消化和营养物质的吸收过程;血管的结构、功能和保健.【分析】图示表示了肺泡与血液之间的气体交换、食物的消化和营养物质的吸收以及血液与组织细胞的物质交换等三个生理过程;其中,A是二氧化碳,B是氧气,C是营养物质;①消化过程,②是吸收过程;甲细胞是红细胞,乙细胞是组织细胞.【解答】解:(1)食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,每一类营养物质都是人体所必需的;其中淀粉、蛋白质、脂肪等大分子物质只有在消化酶作用下转变成能溶于水的小分子物质才能被人体吸收,而维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收.(2)甲细胞是红细胞,只允许红细胞单行通过的血管是毛细血管,毛细血管的数量大,分布广,内径小,只允许红细胞单行通过,管壁薄,只由一层上皮细胞构成,血液流速慢,这些特点有利于血液与组织细胞充分进行物质交换.(3)血液流经肺部毛细血管后由静脉血变成了动脉血;B氧气进入组织细胞(乙细胞)后,在其参与下,将有机物分解为二氧化碳和水,同时释放出能量,供人体各项生命活动利用
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