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文档简介
2021-2022高考数学模拟试卷
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再
选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
2.过双曲线]=0力〉0)的左焦点作倾斜角为30。的直线/,若/与V轴的交点坐标为(0力),则该双曲
线的标准方程可能为()
X22_1X22_1「炉2_1n%2y2
AA.------y=1B•-------y-1C.-------y—1D.-------------1
23432
3.若集合A={xeN|x=a=2框,则下列结论正确的是()
A.{a}口AB.a^AC.{a}eAD.a^A
4.已知i是虚数单位,则一•一=()
□丁♦口
A.-j+jCB.卜:匚C.j+jCD.j-jE
5.已知命题P:若Q<1,则片<1,则下列说法正确的是()
A.命题,是真命题
B.命题P的逆命题是真命题
C.命题。的否命题是“若a<1,则
D.命题0的逆否命题是“若/21,则
6.在复平面内,复数,(2+i)对应的点的坐标为()
A.(1,2)B.(2,1)C.(-1,2)D.(2,-1)
8.设等差数列{4}的前几项和为S,,,若S?=3,S4=10,则$6=()
A.21B.22C.11D.12
9.在ABC中,。为边上的中点,且|A5|=l,AC|=2,N84C=120。,贝U|AD|=()
10.已知函数的导函数为广(%),记工(力=/'(力,力(力=/'(%),…,力+G)=力'(x)(〃cN*).若
f(x)=xsinx,贝"oi9(x)+力(m(x)=()
A.-2cosxB.-2sinxC.2cosxD.2sin%
11.已知随机变量。满足「信=左)=或(1—p,广p>i=l,2,左=0,1,2.若;<2]<0<1,则()
A.E信)<E催),。闾<*)B.E⑼<E闾,D㈤>叫)
C.E信)〉E体),。信)但)D.E信)〉E催),。信)>。仁)
12.已知角a的终边经过点(3,T),则sina+」一=
cosa
137
A.—B.—
515
3713
C.—D.——
2015
二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
22
13.若双曲线c:l—当=1(。〉0力〉o)的离心率为W,则双曲线。的渐近线方程为
a2b2
14.等差数列{0}(公差不为0),其中体,出,每成等比数列,则这个等比数列的公比为1
x>0
y>0
15.设羽V满足约束条件卜-y+l〉0,则z=2x—y的取值范围为.
x+y-3<0
16.抛物线丁=4x上到其焦点的距离为1的点的个数为.
三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
17.(12分)在多面体A3CD所中,四边形ABC。是正方形,C/,平面ABC。,CFDE,AB=CF=2DE=2,
G为8尸的中点.
(1)求证:CG±AF;
(2)求平面8b与平面A防所成角的正弦值.
18.(12分)如图,在四棱锥P-A5CZ)中,底面ABC。是矩形,ABCD,且R4=AD,E,尸分别是棱A5,
PC的中点.求证:
(1)EF〃平面Ri。;
(2)平面PCE_L平面PCD.
19.(12分)在AABC中,内角A瓦。所对的边分别为a,"c,已知出b,且
cos2A-cos2B=sinAcosA-y/3sinBcosB.
(I)求角。的大小;
(II)若°=石,求AABC面积的取值范围.
20.(12分)自湖北武汉爆发新型冠状病毒惑染的肺炎疫情以来,武汉医护人员和医疗、生活物资严重缺乏,全国各
地纷纷驰援.截至1月30日12时,湖北省累计接收捐赠物资615.43万件,包括医用防护服2.6万套N95口罩47.9万
个,医用一次性口罩172.87万个,护目镜3.93万个等.中某运输队接到给武汉运送物资的任务,该运输队有8辆载重
为6f的A型卡车,6辆载重为10f的5型卡车,10名驾驶员,要求此运输队每天至少运送720f物资.已知每辆卡车每
天往返的次数:A型卡车16次,3型卡车12次;每辆卡车每天往返的成本:A型卡车240元,5型卡车378元.求每
天派出A型卡车与3型卡车各多少辆,运输队所花的成本最低?
21.(12分)某省新课改后某校为预测2020届高三毕业班的本科上线情况,从该校上一届高三(1)班到高三(5)班
随机抽取50人,得到各班抽取的人数和其中本科上线人数,并将抽取数据制成下面的条形统计图.
(1)根据条形统计图,估计本届高三学生本科上线率.
(2)已知该省甲市2020届高考考生人数为4万,假设以(1)中的本科上线率作为甲市每个考生本科上线的概率.
(i)若从甲市随机抽取10名高三学生,求恰有8名学生达到本科线的概率(结果精确到0.01);
(ii)已知该省乙市2020届高考考生人数为3.6万,假设该市每个考生本科上线率均为“(0<p<l),若2020届高考
本科上线人数乙市的均值不低于甲市,求p的取值范围.
可能用到的参考数据:取0.364=0.0168,0.164=0,0007.
22.(10分)已知椭圆C:—+/=1,不与坐标轴垂直的直线/与椭圆C交于4,N两点.
4-
(I)若线段的中点坐标为求直线/的方程;
(II)若直线/过点(4,0),点P(/,0)满足七M+女网=0%v分别为直线PM,PN的斜率),求/的值.
参考答案
一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.A
【解析】
首先判断函数的奇偶性,再根据特殊值即可利用排除法解得;
【详解】
解:依题意,=+I)?cos(r)=皿+/cosx=/⑶,故函数/(九)为偶函数,图象关于y轴
-x20x20
对称,排除C;
22
而/(〃)=—会<0,排除B;/(2〃)=^-〉0,排除D.
故选:A.
【点睛】
本题考查函数图象的识别,函数的奇偶性的应用,属于基础题.
2.A
【解析】
直线/的方程为〉==§(%+°),令%=0,得y=#c,得到a,b的关系,结合选项求解即可
【详解】
直线/的方程为y=g(x+c),令x=0,得y=gc.因为gc=b,所以4=02—82=3〃2—82=2尸,只有选
项A满足条件.
故选:A
【点睛】
本题考查直线与双曲线的位置关系以及双曲线的标准方程,考查运算求解能力.
3.D
【解析】
由题意A={xeN|x=J2O2O}=0,分析即得解
【详解】
由题意A={xeN[x=)2020}=。,故Ac{a}
故选:D
【点睛】
本题考查了元素和集合,集合和集合之间的关系,考查了学生概念理解,数学运算能力,属于基础题.
4.D
【解析】
利用复数的运算法则即可化简得出结果
【详解】
/十匚二-zu+Z)二u-n_二一二;
Z】十二-z-(/+□)(/-Z)1-T:
=;二+.+三+:=7-;二1
故选
【点睛】
本题考查了复数代数形式的乘除运算,属于基础题。
5.B
【解析】
解不等式,可判断A选项的正误;写出原命题的逆命题并判断其真假,可判断B选项的正误;利用原命题与否命题、
逆否命题的关系可判断C、D选项的正误.综合可得出结论.
【详解】
解不等式/<1,解得-则命题。为假命题,A选项错误;
命题P的逆命题是“若a?<1,则。<1",该命题为真命题,B选项正确;
命题P的否命题是“若a21,则/Nl”,C选项错误;
命题P的逆否命题是“若/21,则a21",D选项错误.
故选:B.
【点睛】
本题考查四种命题的关系,考查推理能力,属于基础题.
6.C
【解析】
利用复数的运算法则、几何意义即可得出.
【详解】
解:复数i(2+i)=2i-l对应的点的坐标为(-1,2),
故选:C
【点睛】
本题考查了复数的运算法则、几何意义,考查了推理能力与计算能力,属于基础题.
7.A
【解析】
确定函数在定义域内的单调性,计算x=l时的函数值可排除三个选项.
【详解】
x>0时,函数为减函数,排除B,T<x<0时,函数也是减函数,排除D,又x=l时,y=l-ln2>0,排除C,
只有A可满足.
故选:A.
【点睛】
本题考查由函数解析式选择函数图象,可通过解析式研究函数的性质,如奇偶性、单调性、对称性等等排除,可通过
特殊的函数值,函数值的正负,函数值的变化趋势排除,最后剩下的一个即为正确选项.
8.A
【解析】
由题意知$2,S’-$2,》-S4成等差数列,结合等差中项,列出方程,即可求出其的值.
【详解】
解:由{?}为等差数列,可知52,54-52,56-54也成等差数列,
所以2(S「S2)=S2+S6—,即2*(10-3)=3+2-10,解得§6=21.
故选:A.
【点睛】
本题考查了等差数列的性质,考查了等差中项.对于等差数列,一般用首项和公差将已知量表示出来,继而求出首项和
公差.但是这种基本量法计算量相对比较大,如果能结合等差数列性质,可使得计算量大大减少.
9.A
【解析】
由。为边上的中点,表示出AD=g(AB+AC),然后用向量模的计算公式求模.
【详解】
解:。为边上的中点,
AD=^AB+AC),
|AD|=1(A5+AC)=A(AB+AC『
=+AC+2AB-AC)
=J1(l2+22+2xlx2xCOS1200)
~2
故选:A
【点睛】
在三角形中,考查中点向量公式和向量模的求法,是基础题.
10.D
【解析】
通过计算工(X),力(X),力(X),力(X)/(X),可得京T(%),启一2(%),力1(X),Q(X),最后计算可得结果.
【详解】
由题可知:/(x)=xsinx
所以工(x)=sin%+xcosx,f2(x)=2cosx-xsinx
y3(x)=-3sinx-xcosx,y4(x)=-^l-cosx+xsinx
f5(%)=5sinx+xcos羽…
所以猜想可知:f4k_3(%)=(4^-3)sinx+xcosx
九一2(x)=(4k—2)cosx-xsinx
于Ag(%)=一(4左一1)sinx—%cosx
于4k(x)=Tkcosjr+xsinx
由2019=4x505—1,2021=4x506—3
所以力oi9(%)=一2019sinX—xcosx
于2021(犬)=202lsinx+xcosx
所以力109(x)+/021(x)=2sinx
故选:D
【点睛】
本题考查导数的计算以及不完全归纳法的应用,选择题、填空题可以使用取特殊值,归纳猜想等方法的使用,属中档
题.
11.B
【解析】
根据二项分布的性质可得:E(0)=p.,D(0)=p.(1-p.),再根据;<Pl<p]<1和二次函数的性质求解.
【详解】
因为随机变量。满足尸(《=左)=四(一己广万,)=1,2,左=0,1,2.
所以。服从二项分布,
由二项分布的性质可得:E低)=P1,D低)=p.(1-0,),
因为g<Pl<<1,
所以E侑)<E值),
由二次函数的性质可得:/(力=x(l—X),在上单调递减,
所以。信)>。(切.
故选:B
【点睛】
本题主要考查二项分布的性质及二次函数的性质的应用,还考查了理解辨析的能力,属于中档题.
12.D
【解析】
因为角a的终边经过点(3,T),所以r=乔+(-4)?=5,则sin«=-j,cos«=|,
113
即sin。+-----=—•故选D.
cosa15
二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
13.y=±3x
【解析】
利用=10,得到的关系式,然后代入双曲线c的渐近线方程y=±:x即可求解.
【详解】
因为双曲线C的离心率为6=£=丽,°2=/+/,
a
所以。2=10/=〃2+/,即5=3小
b
因为双曲线C的渐近线方程为y=土一X,
a
所以双曲线C的渐近线方程为y=±3x.
故答案为:y=±3%
【点睛】
本题考查双曲线的几何性质;考查运算求解能力;熟练掌握双曲线的几何性质是求解本题的关键;属于基础题.
14.4
【解析】
根据等差数列关系,用首项和公差表示出=64,解出首项和公差的关系,即可得解.
【详解】
设等差数列{%,}的公差为d,
由题意得:生、/4,则(%+d)2=%(。|+5d)整理得d=3q,a2-a1+d-4a1,所以;'=4
故答案为:4
【点睛】
此题考查等差数列基本量的计算,涉及等比中项,考查基本计算能力.
15.(-1,6)
【解析】
由题意画出可行域,转化目标函数z=2x-y为y=2x-z,数形结合即可得到z的最值,即可得解.
【详解】
由题意画出可行域,如图:
转化目标函数z=2x-y为y=2x-z,
通过平移直线y=2x-z,数形结合可知:当直线y=2x-z过点A时,直线截距最大,z最小;当直线y=2x-z过
点C时,直线截距最小,z最大.
x=Q..y—0,.
由Ic可得4(0,1),由.。c可得C(3,o),
x-y+l=0、'[x+y-3=0、'
当直线过点4(0,1)时,z=—1;当直线过点。(3,0)时,z=6,
所以—l<z<6.
故答案为:(—1,6).
【点睛】
本题考查了简单的线性规划,考查了数形结合思想,属于基础题.
16.1
【解析】
设抛物线上任意一点的坐标为(毛,%),根据抛物线的定义求得修,并求出对应的治,即可得出结果.
【详解】
设抛物线上任意一点的坐标为(九0,%),
抛物线y2=4x的准线方程为I=—1,由抛物线的定义得%+1=1,解得%=0,此时为=0.
因此,抛物线/=4x上到其焦点的距离为1的点的个数为1.
故答案为:1.
【点睛】
本题考查利用抛物线的定义求点的坐标,考查计算能力,属于基础题.
三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
17.(1)证明见解析(2)叵
6
【解析】
(1)首先证明CG_LA5,CG±BF,ABM=3,二CGL平面AB厂•即可得到Mu平面AB尸,CG±AF.
(2)以。为坐标原点,DA,DC,OE所在的直线分别为x轴、y轴、二轴建立空间直角坐标系,分别求出平面
和平面尸的法向量,带入公式求解即可.
【详解】
(1)/,平面ABC。,ABI平面ABC。,:.CF±AB.
又,:四边形ABC。是正方形,•••AB±BC.
VBCCb=C,...平面
;CGu平面尸,ACG±AB.
又,:BC=CF=2,G为BE的中点,•••CGL3尸.
,:ABBF=B,...CG,平面AB厂.
;AFu平面AB产,CG.
(2)•••。/,平面ABC。,CFDE,:.DEl^ABCD.
以。为坐标原点,DA,DC,OE所在的直线分别为x轴、y轴、z轴建立空间直角坐标系.
如图所示:
则。(0,0,0),4(2,0,0),C(0,2,0),£(0,0,1)F(0,2,2).
Z.AE=(-2,0,1),EF=(0,2,1),£>C=(0,2,0).
设“=(九,y,z)为平面AEF的法向量,
n-AE=0,-2x+z=0
则,得《
n-EF=02y+z=0
令x=l,则〃=(1,-1,2).
由题意知DC=(0,2,0)为平面BCF的一个法向量,
n-DC-2A/6
\n\\DCT46X2~6
平面BCF与平面AEF所成角的正弦值为
【点睛】
本题第一问考查线线垂直,先证线面垂直时解题关键,第二问考查二面角,建立空间直角坐标系是解题关键,属于中
档题.
18.(1)见解析;(2)见解析
【解析】
(1)取PD的中点G构造平行四边形但6,得到所//AG,从而证出所//平面上4D;
(2)先证平面PC。,再利用面面垂直的判定定理得到平面PC。,平面PCE.
【详解】
证明:(1)如图,取的中点G,连接AG,FG,
一E是棱A5的中点,底面ABC。是矩形,
:.AE//CD,且AE」CD,
2
又F,G分别是棱PC,的中点,
:.FG//CD,且PG=」AC,
2
.-.AE//FG,且AE=FG,
四边形AEFG为平行四边形,
:.EFHAG,
又EF仁平面R4£),AGu平面上4。,
:.EF//平面PAD;
(2)PA=AD,点G是棱P£)的中点,
:.AG±PD,
又EF//AG,:.EF±PD,
平面ABC。,COu平面ABC。,
:.PA±CD,
底面ABC。是矩形,.•.A。,CD,
PAu平面ABCD,ADu平面ABCD,且取AD=A,
\CDA平面PAD,
又AGu平面PAD,..CDLAG,
FEIIAG,:.CDLEF,
又CDu平面PCD,PDu平面PC。,且CD「=
.•.EFL平面PCD,
又EFu平面PCE,
•••平面PC。,平面PCE.
【点睛】
本题主要考查线面平行的判定,面面垂直的判定,首选判定定理,是中档题.
19.(I)C=|;(II)S…(0,苧
【解析】
(I)根据cos?A-cos?5=GsinAcosA-QsinBcos8,利用二倍角公式得到
1+cos2A1+cos2BJ3J3一,4⑴人八一加门•(小一3一―
-------------------------=——sin2A------sinIB,再由辅助角公式得到sin24A--=sin2B--,然后根据正
2222I6;<6;
弦函数的性质求解.
(II)根据⑴由余弦定理得到3=〃+/-",再利用重要不等式得到腐3,然后由[击僦求解.
【详解】
(I)因为cos?A-cos2B=A/3sinAcosA-A/3sinBeosB,
1+cos2A1+cos2BJ3J3
所以--------------------=—sin2A--sin2B,
2222
A/3COS2AA/3.cos2B
——sin2A----------=——sin2B----------,
2222
sin^ZA-^=sin^2B-^,
2A-2=23-2或2A-2+23-工=»,
6666
27r
A=6或A+3造,
因为a】b,
27r
所以A+8=q
TT
所以c=§;
(II)由余弦定理得:c?=〃2+)22abeosC,
所以〃2+/=2+ab>2ab>
所以当且仅当〃=〃取等号,
又因为a】b9
所以<3,
所以S.BC=—absinc=
2日…羊)
【点睛】
本题主要考查二倍角公式,辅助角公式以及余弦定理,还考查了运算求解的能力,属于中档题.
20.每天派出A型卡车8辆,派出3型卡车0辆,运输队所花成本最低
【解析】
设每天派出A型卡车X辆,则派出5型卡车y辆,由题意列出约束条件,作出可行域,求出使目标函数取最小值的整
数解,即可得解.
【详解】
设每天派出A型卡车X辆,则派出5型卡车y辆,运输队所花成本为Z元,
x<8
y<6
由题意可知,<x+j<10
16.6x+12-10y>720
x,yeN
x<8
y<6
整理得x+y<10
4x+5y>30
x,yeN
目标函数Z=240x+378y,
由图可知,当直线z=240x+378y经过点A时,Z最小,
4x+5y=30x—7.5,、
解方程组八,解得八,A(7.5,0),
b=o[y=0
然而%yeN,故点A(7.5,0)不是最优解.
因此在可行域的整点中,点(8,0)使得z取最小值,
BPzmin=240x8+378x0=1920,
故每天派出A型卡车8辆,派出3型卡车0辆,运输队所花成本最低.
【点睛】
本题考查了线性规划问题中的最优整数解问题,考查了数形结合的思想,解题关键在于列出不等式组(方程组)寻求
约束条件,并就题目所述找出目标函数,同时注意整点的选取,属于中档题.
「2八
21.(1)60%;(2)(i)0.12(ii)-,1I
【解析】
(1)利用上线人数除以总人数求解;
(2)(i)利用二项分布求解;(ii)甲、乙两市上线人数分别记为X,Y,得X~6(40000,0.6),F~3(36000,。).,
利用期望公式列不等式求解
【详解】
(1)估计本科上线率为4+6+7+8+S=60%.
50
(2)(i)记“恰有8名学生达到本科线”为事件A,由图可知,甲市每个考生本科上线的概率为0.6,
824
则P(A)=Cfox0.6x(1-0.6)=QQx0.36x0.16=45x0.0168x0.16»0.12.
(ii)
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