第八单元 20世纪下半叶世界的新变化单元练习 高一下学期统编版（2019）必修中外历史纲要下册+

课题第八单元20世纪下半叶世界的新变化姓名成绩时间学习目标联系两次世界大战，从“历史解释”角度理解两极格局形成的原因。通过学习两极格局的形成、表现和影响，分析两极格局和冷战的特点。通过了解第二次世界大战后资本主义、社会主义的变化，认识其发展中的成就与问题。3、通过了解第二次世界大战后殖民体系的瓦解和新兴民族国家的发展，认识其发展中的成就与问题。学习重难点重点：理解两次世界大战引起的国际格局、资本主义、社会主义、殖民体系的重要变化。难点：理解两次世界大战之后世界新变化带来的成就与问题。学习流程学习过程知识整理学习流程（限时训练）1．下面是二战后主要资本主义国家经济发展走势图，对此图解读正确的是A．阶段①一一以市场经济为基础弱化国家干预B．阶段②——经济增长渐趋停滞、通货膨胀严重C．阶段③一一加强在金融、投资、贸易领域的国际协调D．阶段④一一强化社会福利，构建社会保障体系2．著名经济学家凯恩斯认为：“经济衰退的主要原因是对商品总需求的减少，主张国家采用扩张性的经济政策，通过增加需求促进经济增长，即扩大政府开支，实行赤字财政，刺激经济，维持繁荣。”其意在强调A．批评原有经济体制的弊端 B．回归自由放任传统C．政府应该加强对经济干预 D．实行国家自由贸易3．二战后，资本主义国家的劳资关系和分配关系发生了变化，使工人阶级的生活状况得到了一定的改善。下列属于这一变化的是A．服务业发展迅速 B．出现了社会运动C．“中间阶层”人数的增加 D．反对侵略越南战争的运动4．新中间阶层是在传统的中产阶级之外又崛起的一个由中级行政官员、国营企业中的中级管理人员及其它领域中的专业技术人员等组成的阶层。对此表解读合理的是国家年份新中间阶层人数占整个中间阶层的比重美国1950516万8．9%19701105万13．6%A．生产力的发展推动社会结构变化 B．第三产业发展促使社会阶层固化C．意识形态领域对峙影响人口结构 D．知识经济兴起推动人口结构转型5．20世纪80年代，美、英、法等国都不同程度地改革社会保障制度，英国政府为残疾者提供家庭服务员照顾他们的生活，由此推断资本主义国家推出此类举措的根本目的是A．解决就业问题B．宣扬制度优越C．保持社会稳定 D．推动民权运动6．某社会学家认为：“我们应当提倡一种积极的福利，公民个人和政府以外的其他机构也应当为这种福利做出贡献。”该观点主张A．改革福利制度 B．摒弃福利制度 C．加大政府投入 D．强化国家干预7．第二次世界大战后，西欧各国加强了对社会财富的再分配，增加了在医疗、养老、住房、就业、教育等方面的投入，以保障家庭及社会的稳定。这表明当时西欧国家致力于A．提高国民收入B．发展“新经济”C．建立“福利国家” D．对抗社会主义8．欧洲社会福利思想有其自身的历史演进过程。亚里士多德《政治学》：“关于最优良的政体……必须是能使人人尽其所能而得以过着幸福生活的政治组织。”中世纪，统治欧洲的基督教会，主张男女平等，共同劳动，共同消费。这表明欧洲社会福利思想A．具有久远历史传统 B．重视宣传传统文明C．具有完整救助体系 D．完全采纳教会主张9．二战后，一些资本主义国家高度重视保障劳动者的政治经济权益。下列能够体现这一认识的做法是A．大力推动第三产业发展 B．建立起“福利国家”制度C．主动抛弃了凯恩斯主义 D．顺应”新经济”发展潮流10．下图是1950-1989年美国国内生产总值变化曲线图。对图中②时段解读正确的是（）A．美国经济出现“滞胀”现象 B．“新经济”得以快速发展C．美国经济处于“黄金时期” D．国家干预经济得到强化11．苏联为了与美国进行军备竞赛，不仅优先发展重工业，而且继续坚持把科技重心倾斜到军事和国防建设领域，使国民经济畸形发展，这发生在A．斯大林执政时期 B．赫鲁晓夫执政时期C．勃列日涅夫执政时期 D．戈尔巴乔夫执政时期12．1954~1956年，苏联各部和主管部门撤销了一半以上的处、司、局和总管理局，下放了1万多个企业，国家指令性指标减少52%左右，扩大了企业在计划、财务、劳动工资等方面的自主权。这些举措A．加强了对企业的领导 B．建立了社会主义市场经济C．提高了企业职工工资 D．调动了地方和企业积极性13．1954年1月，赫鲁晓夫在给苏共中央主席团的信中指出，“粮食生产现在还保证不了需求，满足不了国民经济全部需要”。1953年的粮食收购量同1948年大体相等，可是消费量却增加了50％以上。为了扭转形势，苏联实行A．余粮收集制 B．粮食税 C．义务交售制 D．收购制14．1952年，南斯拉夫实行双重价格制度，企业30%的产品价格按供求关系自由形成，70%的产品价格在国家监督下形成。1968年，匈牙利废除农产品的义务交售制，取消对合作社和国营农场的指令性计划，改用价格、税收等经济手段进行调节。两国经济改革的共同点是A．探索独立发展的道路 B．突破了苏联模式的束缚C．迷失了社会主义方向 D．强化国家对经济的控制15．勃列日涅夫时期，苏联几乎每两位科学家中就有一位在研究坦克、火炮和导弹，军工生产接近国民生产总值的40％。从长远来看，这一现象对苏联社会发展产生的最大影响是A．人民生活水乎提高 B．国民经济比例严重失调 C．科技水平大大提高 D．民用工业发展迅速16．1973—1974年间，针对阿拉伯石油输出国组织对美国实施的石油禁运，部分西方发达国家联手成立国际能源署，总部设在巴黎。在出现石油短缺时，该机构在成员间实行“紧急石油分享计划”，还要求各成员国保持一定数量的石油库存。国际能源署的建立旨在A．掠夺第三世界战略资源 B．缓和争夺战略资源的矛盾C．预防石油能源供给异动 D．顺应经济区域集团化趋势17．20世纪60—80年代，新加坡、韩国等亚洲国家建立起强大的出口型经济，提高了人民的生活水平，其中韩国的人均收入从1970年的270美元上升到1990年的5400美元。与此同时，位于经济发展模式底层的是“最不发达国家”，有10亿贫困群体仍缺少最低限度的生活必需品。这说明A．世界殖民体系瓦解是经济发展的前提B．发展中国家经济虽有增长，但面临挑战C．新兴民族国家没有实现经济独立发展D．二战后世界经济呈现快速发展的态势18．1964年进行的第五轮多边贸易谈判中，新增“贸易与发展”条款，规定了对发展中缔约方的特殊优惠待遇，明确发达缔约方不应期望发展中缔约方作出对等的减让承诺。该条款表明A．发展中国家受到一定照顾 B．世贸组织推动贸易自由化进程C．国际经济新秩序已经建立 D．西方在全球化中主导地位动摇19．历史上印度作为英国的殖民地，素有“英王王冠上最明亮的宝石”之称。第二次世界大战后，印度再次出现民族解放运动高潮。第二次世界大战后，领导印度人民争取民族解放、最终获得独立的印度领导人是A．纳赛尔 B．曼德拉 C．尼赫鲁 D．华盛顿20．1973年3月，联合国安理会就巴拿马从美国收回巴拿马运河区主权问题召开会议。会上第三世界国家对巴拿马的要求一致表示支持，没有一个国家的代表为美国的立场辩护，但美国行使了否决权。后经不断斗争，巴拿马最终于1999年收回运河区全部主权。巴拿马成功收回运河区主权的原因有A．美国身陷越战国力严重衰退 B．第三世界对美国霸权的冲击C．联合国安理会决议全力支持 D．巴拿马运河地位作用的下降21．与欧共体国家不同，经济互助委员会（简称“经互会”）成员国对外贸易总额的60%是在内部进行的，如经互会可满足内部煤炭需求的99%，石油的69%，铁矿砂的76%，黑色冶金产品的66%，生活日用品的61%。这反映出A．经互会具有较大的开放性 B．经互会的运行具有封闭性C．欧共体缺乏发展的原动力 D．欧共体重视成员国的协作22．艾森豪威尔政府时期，美国向日本大学积极推广美国研究，主要通过圆桌学术研讨会、向日本大学派遣美国学者和招收日本学生赴美攻读美国研究生学位的方式进行。美方还向日本大学捐赠了一系列关于美国的教材和读物。这一政策A．旨在进一步强化美日两国间文化交流 B．有利于进一步推动美日国家关系强化C．推动战后日本经济快速走向复兴繁荣 D．推动了日本国家高等教育的飞速发展23．下表是不结盟运动部分会议参加国的数量统计，据此可知时间参加国数量第二次不结盟会议196442第三次不结盟会议197054第四次不结盟会议197375第五次不结盟会议197686A．民族自决原则普遍确认 B．第三世界首登历史舞台C．政治经济新秩序形成 D．世界殖民体系逐步瓦解24．1956年10月，中国为了表示对法国抗议，取消了从法国进口总值达300万美元的钢铁产品的申请。当时中国抗议主要是针对法国A．采取追随美国的外交政策 B．敌视苏联的东欧政策C．参与制造苏伊士运河危机 D．在印度支那制造混乱25．1969年6