高考作文预测及导写：历史事件

高考作文预测及导写：历史事件

一、预测理由

长征作为中国共产党和中国工农红军的一次伟大战略转移，是中国革命历史上的重要事件。2024年恰逢长征胜利95周年，这一历史节点很可能成为高考作文的命题背景。通过这一主题，考生可以展现对历史的深刻理解、对英雄的崇敬之情以及对现实生活的思考。

此外，是一个非常特殊的年份。2024年是新中国成立75周年，是实施“十四五”规划的关键一年，新的历史坐标上，一系列关系国计民生的大事将在这一年发生。还是澳门回归祖国25周年纪念日、中美建交45周年、中俄建交75周年、中法建交60周年……作文题目是否需要你联系这些事件，要认真思考。

二、作文题目

阅读下面材料，根据要求写作。

2024年是红军长征出发90周年。长征是中国工农红军为了躲避国民党军队的围剿，从1934年10月到1936年10月进行的一次战略大转移。从巧渡金沙江到强渡大渡河，从飞夺泸定桥到翻雪山、过草地，红军经历了艰苦卓绝的斗争，跨越了无数的艰难险阻，最终在甘肃会宁胜利会师，完成了两万五千里的长征。90年来，长征故事广为流传。长征这一人类历史上的伟大壮举，留给我们最可宝贵的精神财富，就是中国共产党人和红军将士用生命和热血铸就的伟大长征精神。

“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”每一代人有每一代人的长征路，每一代人都要走好自己的长征。新时代再出发，长征永远在路上。对此你有什么感悟，请以“历史的回声”写一篇不少于800字的作文。

三、写作角度与建议：

1.长征精神与时代传承：

引用长征中的具体历史事件，如飞夺泸定桥、爬雪山过草地等，来展现红军的英勇和坚韧。

结合新时代的发展成就，如脱贫攻坚、科技创新等，阐述长征精神如何被新一代人继承和发扬。

使用对比手法，展示不同时代下长征精神的不同表现形式，但核心精神不变。

2.长征路上的坚韧与毅力：

描绘长征途中红军面临的极端恶劣环境和艰难困苦，强调他们的不屈不挠。

通过现代人物的故事，如体育运动员、科研工作者等，来类比长征中的坚韧和毅力。

结尾处点题，强调这种精神在任何时代都是成功的关键。

3.长征与新时代的对话：

采用夹叙夹议的手法，一边叙述长征的历史，一边对比新时代的挑战和成就。

引入新时代的英雄模范人物，如抗疫英雄、航天员等，展现新时代的长征精神。

讨论新时代如何继续传承和发扬长征精神，以及这种传承的意义。

4.长征精神与个人成长：

从个人角度出发，讲述自己如何在学习和生活中应用长征精神。

通过寓言或故事，隐喻长征精神的个人意义，如克服困难、实现目标等。

鼓励读者在自己的成长道路上，积极学习和践行长征精神。

5.长征故事与现代传播：

分析长征故事在互联网、社交媒体等现代传播渠道上的呈现方式。

讨论现代传播如何影响人们对长征精神的理解和认识。

提出创新长征故事传播方式的策略，以吸引更多年轻人。

6.长征精神与民族复兴：

阐述长征精神在中国历史上对国家统一和民族解放的重要作用。结合当前国家发展战略，如“一带一路”、科技创新等，讨论长征精神如何助力民族复兴。

结尾处强调长征精神是民族复兴的强大精神支柱。

7.长征路上的团结协作：

描述长征途中红军内部的团结协作案例，如战友间的互助、领导与士兵间的协作。

引入现代团队合作的成功案例，如企业团队、科研团队等，展示团结协作的现代价值。

强调在任何时代，团结协作都是实现共同目标的重要保障。8.长征精神的永恒价值：从哲学角度分析长征精神的普遍性和超越性，如对自由、平等、正义的追求。结合人类历史上的其他伟大精神，如古希腊的奥林匹克精神、美国的开拓精神等，探讨它们的共通之处。结尾处升华主题，强调长征精神的永恒价值在于激励后人不断追求更高的目标。

9.历史的选择：

（1）引入历史背景：简要介绍长征的历史背景，包括当时的社会环境、政治形势等。

强调长征是中国共产党和红军在特定历史条件下的必然选择。

（2）分析选择的艰难与智慧：描述长征过程中的艰难抉择，如路线选择、战略调整等。

展现红军领导人在关键时刻的智慧和勇气。

（3）探讨选择的意义：分析长征这一历史选择对中国革命和中国共产党命运的影响。

讨论这一选择如何改变了中国的历史进程和世界格局。

（4）联系现代社会的选择：将长征的选择与现代社会的重大决策相联系，如改革开放、科技创新等。讨论如何在现代社会做出明智的选择，借鉴长征中的经验和教训。

（5）结尾总结升华：结尾处可以提出一个深刻的见解或启示，如“历史选择了长征，长征选择了胜利，而我们今天的每一次选择，也在创造着新的历史。”鼓励读者在面对生活中的选择时，要有长征般的决心和勇气。

四、写作示例

历史的回声

在时光的长河中，无数事件如流星划过夜空，瞬间璀璨又归于沉寂。然而，总有一些事件，如同永恒的星辰，其光芒穿越历史的尘埃，照亮后人的道路。长征，便是这其中的一颗耀眼星辰，它不仅是中国革命史上的壮丽篇章，更是现代社会取之不尽、用之不竭的精神源泉。（引论：材料引出观点）

党的领袖说，长征是“人类为追求真理和光明而不懈努力的伟大史诗”。

“红军不怕远征难”，诚如斯言。长征的艰苦卓绝，让我们深刻领悟了坚持与毅力的力量。在那漫长的征途中，红军将士们面临着重重困难，但他们从未放弃，始终坚守着心中的信念。这种精神，在当今社会依然具有重要意义。无论是科研攻关的漫长岁月，还是个人成长的艰辛历程，都需要我们具备长征中红军将士那种坚忍不拔、百折不挠的毅力。正如千千万万的扶贫干部，他们舍小家为大家，坚守在最贫瘠的土地，用智慧与潜水为乡亲开辟致富之路，用实际行动诠释了长征坚毅精神的真谛。

长征所展现的团结协作精神，更是现代社会不可或缺的品质。在长征途中，红军将士们相互扶持、共同进退，形成了一股强大的力量。这种力量，不仅帮助他们克服了重重困难，也让他们在面对敌人时更加从容不迫。在今天的社会中，无论是抗击新冠病毒时各行各业的团结协作，还是中国航天科技领域的举国体制，抑或社区志愿者帮扶困难群体，都是团结协作精神的现代演绎。

长征中的牺牲精神，同样值得我们铭记和传承。在长征途中，许多红军战士为了集体的利益，不惜牺牲个人的生命。这种无私奉献的精神，在今天依然具有深远的意义。“干惊天动地事，做隐姓埋名人”的邓稼先，“事了拂衣去，深藏功与名”的张富清，“我毕生的追求就是让所有人远离饥饿”的袁隆平，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的老师，以及在不同岗位默默奉献的人们，都在赓续这种红色精神。

“历史是现实的镜子，而现实是历史的回声。”回顾长征事件，是为了从历史事件寻找到解决现实问题的金钥匙。今天我们需要长征英雄那样的人来守护山河无恙，更需要庚续长征的红色精神来建设繁荣富强的国家。（本论：长征精神的现实意义）

“人无精神则不立，国无精神则不强。”长征永远在路上，每一代人有每一代人的长征路，每一代人都要走好自己的长征路。长征精神品质不仅指引了中国革命的道路，也为我们今天提供了宝贵的精神财富。让我们铭记长征的历史回声，不断激励自己在人生的道路上勇往直前，创造更加美好的未来。（结论：照应全文，升华意义）

点评：

本文立意高远，以长征这一历史事件为载体，探讨了长征精神在现代社会的重要性和现实意义。文章通过深入挖掘长征精神的内涵，为读者提供了一种积极向上、勇往直前的精神力量。

文章结构严谨，层次分明。引言部分通过生动的比喻引出主题，接着分别从坚持与毅力、团结协作、牺牲精神三个方面进行论述，层次清晰，逻辑严密。本论部分阐述了长征精神的现实意义，结论部分则照应全文，升华了文章的意义。

文章采用了多种论证方法，如举例论证、道理论证等。作者通过列举长征途中的具体事例，以及现代社会中体现长征精神的实例，使论证更具说服力。同时，文章还引用了一些名言警句，增强了文章的文采和感染力。

文章语言优美，表达流畅。作者运用了一些修辞手法，如排比、对仗等，使文章更具韵律感。此外，文章用词准确，句子结构多样，既有长句表达复杂的思想，也有短句突出重点，使文章读起来朗朗上口，易于理解。

温馨提示

当高考遇到要求考生写作关于历史事件的文章时，可参考以下建议：

1.挖掘主题深度：在确定文章主题时，应深入思考历史事件的内在价值和时代意义。例如，写长征不仅是“长征精神的传承与发扬”，更可以探讨其对当代青年的启示。

2.全面理解历史事件：深入了解历史事件的全貌，包括其背后的社会、政治、经济因素，以及它在当时和长远的历史进程中所扮演的角色。

3.构建有逻辑的框架：文章应有清晰的结构，但更重要的是，框架应服务于展现事件的复杂性和多维度的影响。

4.运用历史讽喻：在叙述中巧妙运用历史讽喻，将历史事件与现实问题相联系，引导读者思考历史的教训和对未来的展望。

5.注重论