高考语文复习：散文主观题答题模板

散文主观题答题模板散文：核心特点——形散神聚；情一、行文思路分析1.看题干→关键词2.模板：（1）文章围绕xxx（线索），首先写了……，其次写了……，最后写了……（2）①写了……，②写了……，③写了……，④全文整体上写了……二、线索作用分析1.找线索：散文类别、标题、反复出现2.作用：（1）结构：组织材料，贯穿全文。使结构清晰，情节集中。使行文富于变化。（2）内容：表达……情感/思想。揭示主题。呈现某种情景或状态。三、句段作用1.位置（1）开头①开篇点题，总领全文，点明主旨，情感（奠定感情基调）②开篇不点题，开启下文，与下文形成对照，为下文做铺垫③写景：结构上铺垫，描写上衬托、交代背景、勾勒环境、渲染氛围④设置悬念，吸引读者/提高读者阅读兴趣⑤抒情，引起读者共鸣；对比开篇，强化读者印象（2）中间①结构：承上启下，过渡②内容：扩展思路，丰富内涵（3）结尾①点题，卒章显志，（以景结情）②深化主题、升华感情③照应前文，使结构严谨④引发读者思考，意蕴深远（4）插入段①与上下文构成虚实相映、正反对照、层进烘托、总分印证②对全文强化、突出强调③结构上宕开一笔，形成波澜（5）反复出现①内容：突出主旨/突出……内容，强化感情②结构：交代线索、前后呼应③表达：强化2.角度（1）内容、主题：对人物刻画，表达了……情感，奠定……基调。强化/深化/突出/揭示主题。（2）结构、思路：结构上设置悬念、铺垫、伏笔、照应结构完整、承上启下……思路上暗示了……，揭示了……样的思路。（3）表达技巧：渲染氛围、画龙点睛、对比衬托、象征+自身作用（修辞手法、表现手法、描写手法、表达方式、结构技巧）（4）读者的情感和心理：加深印象、激发情感、产生共鸣、深受启发、发人深思、回味无穷☆3.引述性、插入性材料（1）传说故事：传奇性/神秘性，丰富文章内容，读者，含蓄表明/引出……观点（2）事件：引出下文的议论或抒情，承上启下（过渡），内容上深化或启迪的作用（3）史实：反思历史，借古讽今针砭时弊，例证（4）诗句：增强文章的诗情画意，使文章具有意境美；丰富文章内容；读者；含蓄引出/表明……观点（5）名人名言：表明……观点，阐明事理；增强文章说服力，丰富文章内容四、理解词语含义模板：手法+内容（本句意思，本句所写）+效果（情感、形象、主旨）（=本句采用……手法，写出了……内容，表达了……情感（主旨）/写出了……人物/景物……特点）五、理解句子含义模板：关键词+对象+技巧+位置+主旨（注意：字不离句，句不离段，段不离篇）六、特定指向信息概括摘取法、合并法明确概括指向：原因、结果、作用、意义、影响、方式、特点、情感理清文章思路七、整体内容概括1.情感态度概括、主旨概括2.关键整体结合、段意串联、因文而异八、鉴赏表达技巧1.修辞手法：比喻、比拟、排比、借代、夸张……2.表达方式：（1）记叙：角度、详略、方法（2）描写：角度、方法（3）抒情（4）议论3.表现手法：对比、象征、衬托、想象……4.行文技巧：巧设线索、开门见山、卒章显志、照应题目、首尾呼应、前后照应、伏笔、铺垫、抑扬（突转）☆模板：手法+内容+效果（=作用）九、鉴赏语言特色1.用词（1）动词、形容词：①精准、精炼；②生动、形象、传神（2）叠字、叠词：①生动性、形象性,绘画美;②音乐美;③句式整齐,建筑美;④强调;⑤使上下文联系紧密,一气呵成（3）反复：突出、强调……情感,具有强烈的抒情性和感染力（4）化用成语/古语：富有文采,典雅优美2.句式（1）长句短句结合：行文错落有致,生动活泼,富于变化（2）整句散句结合：句式参差,错落有致,节奏顿挫,音韵和谐3.语言风格：形容词（豪放、直白、华丽、精练、凝练、柔婉……）4.手法：修辞手法、描写手法……十、概括分析形象特点1.分析角度（1）事件/情节（2）手法（人物形象描写/景物描写）（3）评价、抒情、议论、与他人关系（4）时代背景（5）社会背景：身份、地位、经历、教养……2.模板：外在特点+内在品格+思想情感十一、分析物象作用1.主要物象(1)内容主旨(2)艺术构思方面:线索，把……组织贯串在一起2.次要物