期末素养测试卷二2023-2024学年语文四年级上册统编版

统编版四年级语文上册期末素养测试卷（二）

时间：60分钟满分：100分

一、读语段，看拼音，写词语。（7分）

2019年10月1日，新中国迎来了第70个生日。天安门广场上热闹f©ifGn

（）,全国上下一片欢腾，16ngzhao（）在喜庆的氛围中，70年，华夏

儿女xionghuaibaofu（），从“东方红一号"升空到"神舟六号"飞天，

chuangzao（）了了不起的神话!在中华民族历史上，这简直是一个hufeng

huanyu（）的shiji（）。祝福祖国母亲生日快乐，riyi（）

强大！

二、给下列加点的字注音。（8分）

蝙蝠（）（）漆黑（）逃避（）系铃铛（）

僵硬（）（）敏锐（）窗框（）荧光屏（）

躲避（）（）豆荚（）囚犯（）障碍物（）

震撼（）（）沾污（）炊烟（）家雀儿（）

三、火眼金睛，辨字组词。（4分）

纪（）嗓（）蛾（）绳（）

记（）噪（）蚊（）蝇（）

驾（）即（）绕（）唤（）

架（）既（）烧（）换（）

四、理解句子，选词填空。（3分）

壮观浩瀚绚丽险峻崎岖静寂清澈

1.登上长城，我理解了什么叫（）。

2.漫步田野，我品味了什么叫（）。

3.身临悬崖，我体会了什么叫（）。

4.行走山路，我懂得了什么叫（）。

5.涉过小溪，我明白了什么叫（）。

6.眺望大海，我深知了什么叫（）。

五、请在括号里填上恰当的词语。（6分）

洁白的（）标准的（）诚挚的（）

（）地讨论（）地游戏）地跑

商量（）发出（）建造（）

六、岳飞在国难之时般然从军，以一颗丹心报国明志;被称为“中国导弹之父”的

钱学森克服重重困难回到祖国，为我国国防事业作出了巨大的贡献。下列四个

词语中最能表达岳飞和钱学森的品质的是（）（2分）

A.视死如归B.威风源澳C.精忠报国D.铁而无私

七、“梅须进冒三分白，冒却输梅一段香。”这两句诗在比较中写出了雪和梅各自

的特点，也告诉人们这样一个道理：（）（2分）

A.尺有所短，寸有所长.B.养之毫厘，谬以千里。

C.比上不足，比下有余。D.机不可失，时不再米。

八、选择下列句子中引号的作用。（4分）

引号的作用：A.表示直接引用的内容；B.表示特定称谓；

C.表示具有特殊含义；D.表示否定或训刺。

1.“中华不振哪！”伯父叹了口气，没有再说什么。（）

2.你这样的“聪明人”还是少一些好。（）

3.梅兰芳请朋友设法让他生一场“大病”，以摆脱日本人。（）

4.说不定“幸福鸟”就落在那儿呢。（）

九、按要求完成句子练习。（11分）

L下列句子中，加点的关联词使用不恰当的一项是（）。（2分）

A.谁知中国巡管不但不惩处肇事的外国人，原地训斥她。

B.即便戏园子老板开出的条件多么优厚，梅兰芳也拒绝了。

C.梅兰芳用有•关紧门窗，拉上特制的厚窗帘，才能在寓所悄悄地细声吟唱。

2.下列句子和“胜利了，我该登台演出了”意思不同的一项是（）。（2分）

A.胜利了，我怎能不去登台演出呢？B.胜利了，我非去登台演出不可。

C.胜利了，我不能去登台演出了。D.胜利了，我不能不去登台演出了。

3.飞卫对纪昌说：“虽然你已经取得了不小的成绩，但你的眼力还不够。”（改为转

述句）（2分）

4.照样子，写诗句。（5分）

爱国就是杜甫“国破山河在，城春草木深”的忧国感叹；

爱国就是王昌龄“,不教胡马度阴山”的满腔豪情；

爱国就是李清照“,”的做人风骨；

爱国就是周恩来“,”的志存高远。

十、根据课文内容填空。（10分）

1.梅雪争养未肯降，。梅须逊雪三分白，O

2.葡萄美酒夜光杯，.

3.,半江瑟恶半江红。

4.《延安,我把你追寻》一诗中，作者多次提到“追寻”，他追寻的是

5.王成七岁、o看道边李树多子折枝，,唯

成不动。人问之，答：“,。”取之，信然。

H■■一、课内阅读。（9分）

西门豹面对着漳河站了很久.那些官钟都提心吊胆，大气也不敢出，西门豹回

过头来，看着他们说：“怎么还不回来，请你们去催催吧！”说着又要叫卫士把他

们扔下津河去。

官绅一个个吓得面如土色、跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。西门

豹说：“好吧，再等一会儿。“过了一会儿，他才说：”起来吧。看料子是河种把他

们留下了.你们都回去11巴.“

老百灶都明白了，亚婆和官绅都是骗钱害人的。从此，谁也不敢再提给河神

爱媳妇，潭河也没有发大水.

1.从选文中的“”和“"两个成语可以看出官绅非常害怕

的心理。（2分）

2.“西门豹面对着漳河站了很久”，他这样做的原因是（）（多选）（2分）

A.思考如何惩治剩下的官绅。

B.给百姓思考的时间，让他们明白巫婆、官绅是骗人的。

C.假装在等待巫婆和官绅头子回来，给官绅们造成足够的心理压力。

3.画线句子是对人物的和描写，作用是

o（2分）

4.联系全文，想一想:西门豹是如何破除迷信的？他的做法好在哪里？（3分）

十二、课外阅读。（14分）

材料一:夸父①与日逐走②，入日①；渴，欲得饮①，饮于河、滑©;

河、渭不足，北饮大泽⑤。未至，道渴而死。并其杖，化为邓林①.

「注释］①夸父：神话传说中善于奔跑的巨人.②还走：追赶，赛跑.③入日：

追赶到太阳落下的地方.饮：喝.⑤河、渭：黄河、渭河.大泽：大湖.⑦邓林:桃林。

材料二:很久以前，有个长得又高又大的巨人，名字叫夺父.他看到太阳每天

早上从东边升起，傍晚从西边落下，夜里人们什么也看不见，就打定主意，要把

太阳搬到地上来，让地上的人们不分白天黑夜，都能晒到太阳，得到光明.

一天早上，夺父开始追赶太阳.他跑哇，追呀，一直追到太阳下山.眼看就要

抱住太阳了，他加快脚步扑上去.可太阳像个大火球，呼啦啦地喷着火，把夸父烤

得口干舌燥。他转身跑到黄河边，弯下腰，咕咚咕咚地大口喝水。没几口，黄河

里的水就被他喝光了.夸父还是口渴，他又跑到渭河边，咕咚咕咚没几口，又把渭

河的水喝光了。今父喝了这么多水，还是渴得难受。他批转身初北去找水喝。他

越跑越慢，渐渐停了下来，身子晃了晃，轰隆一声，倒在地上.夸父渴死了.

夸父的手杖掉在了地上.不一会儿，这根手杖生了根，再过一会儿，手杖发了

芽，抽了枝，长成了一棵桃树。后来，这地方长出一棵又一棵桃树，结出了一个

又一个大桃子.要是谁走路口渴了，摘几个桃子吃、就不渴了。人们都说，这些桃

树是夺父留给勇敢又热爱光明的后代的。

1.联系注释和材料二，解释下面的加点字。（2分）

渴，欲得饮:未至，道渴而死:

2.读材料二，按照故事的发展顺序概括材料内容。（4分）

故事的起因是；

经过是;

结果是夸父因门渴而死，他的手杖化为桃树，桃树结出的果子供路人解渴。

3.根据材料一中画横线的句子，在材料二中找出与它意思相对应的句子，抄写在

下面横线上。（2分）

4.下面能体现神话故事神奇的句子有（）（多选）（2分）

A.不一会儿，这根手杖生了根，再过一会儿，手杖发了芽，抽了枝，长成了一

棵桃树。

B.一天早上，夸父开始追赶太阳。他跑哇，追呀，一直追到太阳下山。

C.夸父还是口渴，他又跑到渭河边，咕咚咕咚没几口，又把渭河的水喝光了。

5.下面哪些词语能体现夸父的品质？（）（多选）（2分）

A.为民造福B.勇往直前C.足智多谋D.镇定从容

6.材料一、二讲的都是夸父逐日的故事，你更喜欢哪一篇？说说你的理由。（2分）

十三、习作乐园。（20分）

你和你的朋友产生过矛盾吗？原因是什么？事件的经过是怎样的？后来怎

么解决的？请你把你们产生矛盾的起因、经过、结果，事情发生的时间、地点、

人物等写清楚。题日日拟，注意详略要得当。

参考答案

一、非凡笼罩胸怀抱负创造呼风唤雨世纪日益

二、bidnfuqlbiJI

jiangyingruikuangping

,,z

dudbiJiaqiuzhang

zhenhanwuchulqiao

四、1.壮观2.静寂3.险峻4.崎岖5.清澈6.浩瀚

五、示例：棉花答案问候激烈愉快快速对策信号房屋

六、C七、A

八、1.A2.D3.C4.B

九、1.B2.C

3.