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文档简介

贵州省六盘水市(2024年度)小学语文部编版核心能力评测(知识梳理)完整试卷(含答案)

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)

1).请用正楷字书写下面这句话,做到正确规范、端正整洁。

多少事,从来急;天地转,光阴迫。一万年太久,只争朝夕。2、填空题(每题2分共5题)

1).童话王国发布了一则召集令,请你根据拼音和语境,写出正确的词语。

童话世界充满了qùwèi_______,蕴含着人类fēngfù_______的想象。瞧!火红的fēngyè_______,那是秋姑娘不小心打翻的yánliào_______;空中飘扬的róngmáo_______,那是蒲公英正在bānjiā_______;摇摆的树枝,那是风爷爷在gàosu_______我们他已经来到。2).回顾本期学习内容并填空。

(1)猜测与推想,使我们的阅读之旅充满了乐趣。本期,我们学习了一些基本的预测方法,知道可以从______、_______、_____来进行预测。为了预测得更准确,读书要仔细,注意________。

(2)有的句子在一段话的开头,它表达了这段话的主要意思,这样的句子也有可能在一段话的______或______。

(3)杜牧走在深秋的山里,赞叹道:“_______,霜叶_______。”李白在《望天门山》中写道:“两岸______,__。”

(4)辨明事理很重要。正如谚语所说:“有理走遍天下,_____。”对待别人犹如温暖的阳光,正如孟子所说:“仁者爱人,_____。”3).诗文积累。

(1)诗中有节日:韩翃在《寒食》中这样写“春城无处不飞花,________________”;诗中有美景:杜牧的《江南春》中这样写道“___________________,水村山郭酒旗风”;诗中有哲理:叶绍翁借诗句“春色满园关不住,_________________”告诉我们新事物一定会冲破重重困难,蓬蓬勃勃地发展起来;诗中有真情:王建在《十五夜望月》中用“_________________,_________________”表达他的思念之情;诗中有志向:于谦用“千磨万击还坚劲,_________________”表明自己坚贞不屈的志向与心性。

(2)古语有智慧。同样是学棋,不同的学习态度结果并不相同。“其一人_________,______________;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思_________。”俗话说得好:“良药苦口利于病,________________”成长型思维启迪我们,要虚心接受别人的意见和批评。4).把词语词语补充完整。

摇(

)晃(

)张(

)舞(

)

提(

)吊(

)(

)疾(

)快5).妙妙突然想不起部分诗句的内容,请你帮她回忆一下。

(1)但使龙城飞将在,_____________________。

(2)_____________________,欲饮琵琶马上催。

(3)生当作人杰,_____________________。3、选择题(每题2分共3题)

1).神舟十五号载人飞船成功返回东风着陆场,离不开每一位航天人的勤奋努力、默默付出。与航天人精神相对应的词语是()A.领头羊B.百灵鸟C.老黄牛2).下列词语中加点字的读音不同的一项是()A.几乎

茶几B.中奖

猜中C.处理处罚D.应该应答3).下列加点字读音错误的一组是()A.那只猫蹲在池边一动不动、屏(bǐng)息凝视,原来是想抓鱼。B.三月的桃花水,舞动着绮(qǐ)丽的朝霞,向前流。C.巨人硕(suò)大的花园里,一个孩子也没有。D.矢(shǐ)车菊的花瓣真美丽啊。4、句子训练(每题10分共1题)

1).品析句子,完成练习。

1.他愣住了,蓝色的眼睛里闪出一丝惊疑。他重新审视着眼前这个人,冷冷地问:

“你是干什么的?”

这两句话运用了______________、______________和_______________描写。“惊疑”的意思是“惊讶疑惑”。联系上下文可知,让沃克医生“惊讶”的是_________________________;让沃克医生“疑惑”的是_________________________。

2.病人平静地回答:“沃克医生,眼睛离脑子太近,我担心施行麻醉会影响脑神经。而我,今后需要一个非常清醒的大脑!”

从句子可以体会到刘伯承当时可能在想:__________________________。因此,朗读刘伯承的话时,应该读出______________(激动轻松坚定)的语气。

3.病人一声不吭,他双手紧紧抓住身下的白床单,手背青筋暴起,汗如雨下。他越来越使劲,崭新的白床单居然被抓破了。

这两句话运用了_________描写。“崭新的白床单居然被抓破了”中“居然”的意思是_______________,说明病人此时_____________。此时此刻,病人可能在想:_______________________________。5、连线题(每题4分共2题)

1).理解课文,并连线

白云飘得高有雨

蚂蚁搬家秋天到

蝌蚪游泳春天到

大雁南飞天晴

大叔年轮曾是汪洋一片

打鱼鳞有过寒冷的冰川

发现“三叶虫”化石一年只长一圈

发现“漂砾”一圈就是一岁2).照样子,把拼音和汉字连起来。

tuíjiàoshìlìnqīngténgyùguòjiǎnchúxǔ

嗜蔺颓酵脊卿睑雏栩聒域6、排序题(每题5分共2题)

1).根据课文内容给下列句子排序,在括号里填入序号。

(

)孙中山背完后,想让老师讲一讲意思。同学们都吓呆了。

(

)老师检查孙中山的背诵情况,孙中山一字不漏地背了出来。

(

)孙中山告诉同学:不懂就要问,挨打也值得。

(

)孙中山背出了昨天老师留的作业,老师又留了新的内容。

(

)老师给同学们讲了书中的道理。2).把下列错乱的句子整理成一段通顺的话,在句前的括号里标上序号。

(

)后来,他们请了一位老农评判谁对谁错。

(

)到底应该怎样放呢?他们争得脸红脖子粗。

(

)清明节前,小明和小红在他们住的楼前的一片空地上种瓜。

(

)老农让他们按照自己的想法种,以后就会知道结果。

(

)他们先刨好了坑,然后准备下种子,小明把瓜籽的嘴朝下放,小红却认为应该朝上。7、判断题(每题5分共1题)

1).判断。

1.《慢性子裁缝和急性子顾客》一文告诉我们做事不能太慢,要快。(

)

2.方帽子戴着不舒服,孩子们才想出很多不同形状的帽子。(

)

3.《方帽子店》告诉我们事物不能一成不变。(

)

4.“漏”是很厉害的怪物,把老虎和贼都吓跑了。(

)

5.枣核是一个聪明、能干、勇敢的孩子。(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)

1).《古诗三首》练习九月九日忆山东兄弟独在异乡为异客,___________________________________________________,遍插茱萸少一人。1.补充诗句。

2.解释下列词语的意思。

异乡:_________________________

佳节:_________________________

3.《九月九日忆山东兄弟》是________代大诗人_____________的作品。全诗抓住__________________这天登高的习俗,抒发了____________的感情,诗中“__________________”一句道尽了万千游子客居他乡的情怀,成为千古传诵的名句。9、书面表达(每题10分共1题)

1).习作。

题目:我帮妈妈

提示:同学们,你觉得自己长大了吗?你还是那个父母眼中的小不点吗?你都帮过妈妈做过什么呢?是帮妈妈洗碗,还是收拾屋子,或者是买菜?仔细回想一下你帮妈妈做过的事情,在做的过程中克服了哪些困难?你的心情是怎样变化的?

要求:先补充题目,再作文;叙述清楚,条理清晰;内容具体、完整;富有真情实感;语句通顺、连贯;标点符号使用恰当;不得抄袭、套作;字迹工整、规范;文中不得出现真实的人名、地名等相关信息;字数不少于350字。10、文言文阅读(每题5分共1题)

1).读下面片段,答题。炎帝之少女,名曰女娃。女娃游于东海,溺而不返,故为精卫。常衔西山之木石,以堙于东海。1.写出文中带点字的意思。

溺:_______故:_____堙:_______

2.这个故事中描写的人物名叫_______,她化为精卫的原因是__________(用原文中的句子回答)

3.精卫坚定地衔树枝和石子来填辽阔的大海,这表现了精卫()A.做事自不量力,十分固执。B.具有坚定的意志和顽强的毅力。C.做事不经过思考就开始行动。11、现代文阅读(每题5分共1题)

1).阅读欣赏。蚂蚁和螳螂夏天,蚂蚁们每天一大早便起床,辛勤地工作着。螳螂呢?天天游手好闲地过日子。它看到蚂蚁工作,感到非常奇怪。“喂!蚂蚁先生,为什么要那么努力工作呢?稍微休息一下,像我这样休闲不是很好吗?”蚂蚁回答说:“在夏天里积存食物,才能为寒冷的冬天作准备呀!”螳螂听蚂蚁这么说,就不再理蚂蚁了。“真是麻烦,冬天早着呢!干嘛要想那么久以后的事儿呢?”快乐的夏天结束了,秋天也过去了,冬天来了。北风呼呼地吹着,天空中飘着绵绵的雪花。到处都是雪,螳螂一点儿食物都找不到,瘦得不成样子。它艰难地走在雪地上,心想:。1.联系短文和生活实际,我知道“天天游手好闲地过日子”中,“游手好闲”的意思是(

)

①喜欢游泳,不想闲着②游荡成性,不好劳动③辛勤地工作

2.短文共有_______个自然段。第___自然段写了螳螂和蚂蚁的对话。

3.根据短文内容连线。

在夏天里,蚂蚁们游手好闲地过日子

在夏天,螳螂瘦得不成样子

冬天来了,螳螂辛勤地工作着

4.读了这篇短文,我明白的道理是(

)

①蚂蚁真辛苦,活着就要埋头苦干

②不能贪图眼前的享乐,要考虑长远,这样才会拥有幸福的生活

③生活教得过且过,快快乐乐的,不要想得太远太多

5.读了短文,想一想冬天的螳螂又会想些什么,请补充在文中横线上。12、信息匹配(每题5分共2题)

1).比一比方框里的字然后选字组词。

票漂棵颗蛛珠臂壁

邮()一()星珍()手()

()亮一()树蜘()墙()2).在下

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