版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
福建省2023年中考数学试卷
一、选择题:本题共10小题,每小题4分,共40分.
1.下列实数中,最大的数是()
A.|B.0C.1D.2
【解析】【解答】解:V2>1>O>-1,
二最大的数是2.
故答案为:D.
①正数都大于0;②负数都小于0;③正数大于一切负数;④两个负数,绝对值大的其值反而小,据此
判断即可.
2.下图是由一个长方体和一个圆柱组成的几何体,它的俯视图是()
B.
D.
【解析】【解答】解:该几何体的俯视图为:
故答案为:D.
3.若某三角形的三边长分别为3,4,m,则m的值可以是()
A.1B.5C.7D.9
【解析】【解答】解:.••某三角形的三边长分别为3,4,m,
/.4-3<m<4+3,即1<m<7,
的值可以是5.
故答案为:B.
4.党的二十大报告指出,我国建成世界上规模最大的教育体系、社会保障体系、医疗卫生体系,教育普
及水平实现历史性跨越,基本养老保险覆盖十亿四千万人,基本医疗保险参保率稳定在百分之九十五.将
数据1040000000用科学记数法表示为()
A.|04x|0'B.|0.4x|0*C.|.04x|C)MD.0.|04«1014,
【解析】【解答】解:1040000000=1.04xl09.
故答案为:C.
11的形式,其中心间<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝
对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值大于10时,n是正数;当原数的绝对值小于1时,n是负数.
5.下列计算正确的是()
A.(打“B.
C.a'=“「D.</'~u—(I
【解析】【解答】解:A、(a2)3=a6,故正确;
B、a6^a2=a4,故错误;
C^a3-a4=a7,故错误;
D、a?与a不是同类项,不能合并,故错误.
故答案为:A.
6.根据福建省统计局数据,福建省2020年的地区生产总值为43903.89亿元,2022年的地区生产总值为
53109.85亿元.设这两年福建省地区生产总值的年平均增长率为x,根据题意可列方程()
A.43(M)3.X9(l+r)=53109.85B.>rf=53109K5
C.43«W3.89r:=53109.85D.43903.89(I一门一53109X5
【解析】【解答】解:由题意可得2021年的地区生产总值为43903.89(l+x)亿元,2022年的地区生产总值
为43903.89(l+x)2亿元,
,•.43903.89(l+x)2=53109.85.
故答案为:B.
2021年的地区生产总值为43903.89(l+x)亿元,2022年的地区生产总值为43903.89(l+x)2亿元,然后结合
2022年的地区生产总值为53109.85亿元就可列出方程.
7.阅读以下作图步骤:
①在和(M上分别截取。「,使OD;②分别以(.。为圆心,以大于!(7)的长为半
径作弧,两弧在匕〃M内交于点V;③作射线(八/,连接(M/),/,如图所示.根据以上作图,一定
可以推得的结论是()
A./|=/2且(”=。1/B./I=且(X=D”
C.Z1=Z2=DlfD.Z23Z3MOD=DM
【解析】【解答】解:由作图可得:CM=DM.
VCM=DM,OC=OD,OM=OM,
.,.△OCM^AODM(SSS),
.\Z1=Z2.
故答案为:A.
/△ODM,据此判断.
8.为贯彻落实教育部办公厅关于“保障学生每天校内、校外各1小时体育活动时间”的要求,学校要求学
生每天坚持体育锻炼.小亮记录了自己一周内每天校外锻炼的时间(单位:分钟),并制作了如图所示的
统计图.
00
90
80
70
6<)
50
根据统计图,下列关于小亮该周每天校外锻炼时间的描述,正确的是()
A.平均数为70分钟B.众数为67分钟
C.中位数为67分钟D.方差为0
【解析】【解答】解:由折线统计图可得:每天的锻炼时间分别为65、67、70、67、75、79、88,
二平均数=(65+67+70+67+75+79+88)-7=73,中位数为70,众数为67,方差
=x[(65-73)2+(67-73)2+(70-73)2+(67-73)2+(75-73)2
+(79-73)2+(88-73)2]=30.
故答案为:B.
9.如图,正方形四个顶点分别位于两个反比例函数i'和i1的图象的四个分支上,则实数”的值为
XX
()
A.-1B.1C.
D.3
33
【解析】【解答】解:连接正方形的对角线,过A、B分别作x轴的垂线,垂足分别为C、D,
《私A
・・,四边形为正方形,
・・・AO=BO.
VAO=BO,ZACO=ZBDO=90°,ZCAO=ZBOD,
AAAOC^AOBD(AAS),
.,.SAAOC=SAOBD=-=H.
22
n=-3.
故答案为:A.
/△OBD,结合反比例函数系数k的几何意义可得,据此可得n的值.
10.我国魏晋时期数学家刘微在《九章算术注》中提到了著名的“割圆术”,即利用圆的内接正多边形逼近
圆的方法来近似估算,指出“割之弥细,所失弥少.割之又割,以至于不可割,则与圆周合体,而无所失
矣”.“割圆术”孕育了微积分思想,他用这种思想得到了圆周率JI的近似值为3.1416.如图,0()的半径为
1,运用“割圆术”,以圆内接正六边形面积近似估计。”的面积,可得JI的估计值为、,若用圆内接正
2
十二边形作近似估计,可得JI的估计值为()
【解析】【解答】解:圆内接正十二边形可以看作12个全等三角形组成的,
2I
三角形的顶角为:71=兀,
126
'/sin7i=,
/.正十二边形的面积=12xL=3.
4
故答案为:C.
’兀,再求出sin।兀的值,利用三角形的面积公式求出三角形的面积,进而不难求出正十二边形的面积.
66
二'填空题:本题共6小题,每小题4分,共24分.
11.某仓库记账员为方便记账,将进货10件记作-1(),那么出货5件应记作.
【解析】【解答】解:将进货10件记作+10,那么出货5件应记作-5.
故答案为:-5.
进货为正,则出货为负,据此解答.
12.如图,在「4灰7)中,()为的中点,//过点“且分别交48.。于点£F.若"10,则
(F的长为.
/.四边形ADFE与四边形CBEF关于直线EF中心对称,
/.CF=AE=10.
故答案为:10.
【解析】【解答】解::四边形ABCD为菱形,
,AB=BC.
VZB=60°,
/.△ABC为等边三角形,
.\AC=AB=10.
故答案为:10.
14.某公司欲招聘一名职员.对甲、乙、丙三名应聘者进行了综合知识、工作经验、语言表达等三方面的
测试,他们的各项成绩如下表所示:
项目
综合知识工作经验语言表达
应聘者
甲758080
乙858070
丙707870
如果将每位应聘者的综合知识、工作经验、语言表达的成绩按S23的比例计算其总成绩,并录用总成
绩最高的应聘者,则被录用的是.
【解析】【解答】解:甲的成绩=---------------=77.5,
5+2+3
rMT•任X515-SO-2•n;
乙的成绩==79.5,
5+2+3
—70x5*7Kx2+70x3
丙的成纭!==71.6,
5+2+3
二被录用的是乙.
故答案为:乙.
15.已知,且〃,/,,则也」的值为_________.
aba^b
【解析】【解答】解:•/,’=1,
ub
••—1,
ah
/.ab=b+2a,
.ah-ah-¥la-aa^b
..-------------------------------=1.
a+ba+ba,b
故答案为:1.
16.已知抛物线r一“丁-2u-Ma>0)经过.4(2"+勿ij,8(”I.।(两点,若4/?分别位于抛物
线对称轴的两侧,且「<二,则”的取值范围是.
【解析】【解答】解:,.,y=ax2-2ax+b(a>0),
二对称轴为直线x=l,图象开口向上.
Vyi<y2,
若点A在对称轴的左侧,点B在对称轴的右侧时,有2n+3<1、n-l>kl-(2n+3)<n-l-l,此时无解;
若点A在对称轴的右侧,点B在对称轴的左侧时,有2n+3>1、n-l<Kl-(n-l)>2n+3-l,
解得
故答案为:
三、解答题:本题共9小题,共86分.
17.计算:g2r,,1.
【解析】
2"1<3,①
18.解不等式组:iIh
-+------<I⑵
(24
【解析】
19.如图,()10(.OROD,.1()D.COR.
A0C
求证:CD.
【解析】四△COD,据此可得结论.
20.先化简,再求值:(I-2)+2^,其中Iv3-l.
【解析】
21.如图,已知二5(.内接于0。(。的延长线交/B于点/),交。。于点£,交。O的切线」尸于点“,
且"8c.
(2)求证:4。平分me•
【解析】
(2)由圆周角定理可得NABE=NACE,根据等腰三角形的性质可得NACE=NOAC,贝i]NABE=NOAC,
由(1)知COAB=/ABE,贝UNOAB=NOAC,据此证明.
22.为促进消费,助力经济发展,某商场决定“让利酬宾”,于“五一”期间举办了抽奖促销活动.活动规定:
凡在商场消费一定金额的顾客,均可获得一次抽奖机会.抽奖方案如下:从装有大小质地完全相同的1个
红球及编号为①②③的3个黄球的袋中,随机摸出1个球,若摸得红球,则中奖,可获得奖品:若摸得
黄球,则不中奖.同时,还允许未中奖的顾客将其摸得的球放回袋中,并再往袋中加入1个红球或黄球(它
们的大小质地与袋中的4个球完全相同),然后从中随机摸出1个球,记下颜色后不放回,再从中随机摸
出1个球,若摸得的两球的颜色相同,则该顾客可获得精美礼品一份.现已知某顾客获得抽奖机会.
(1)求该顾客首次摸球中奖的概率;
(2)假如该顾客首次摸球未中奖,为了有更大机会获得精美礼品,他应往袋中加入哪种颜色的球?说
明你的理由
【解析】①,黄②,黄③,共4种等可能的结果,其中摸到红球只有1种情况,然后利用概率公式进行
计算;
(2)记往袋中加入的球为“新”,利用列表法列举出摸得的两球所有可能的结果,然后分加入的是红球、
黄球,找出两球颜色相同的结果数,利用概率公式求出对应的概率,然后进行比较即可判断.
23.阅读下列材料,回答问题
任务:测量一个扁平状的小水池的最大宽度,该水池东西走向的最大度,4"远大于南北走向
的最大宽度,如图1.
工具:一把皮尺(测量长度略小于$8)和一台测角仪,如图2.皮尺的功能是直接测量任意
可到达的两点间的距离(这两点间的距离不大于皮尺的测量长度);测角仪的功能是测量角的
大小,即在任一点。处,对其视线可及的几。两点,可测得/股4)的大小,如图3.
图4
小明利用皮尺测量,求出了小水池的最大宽度,48,其测量及求解过程如下:测量过程:
⑴在小水池外选点C,如图4,测得4cs1,B(/>ni;
(ii)分别在,4。8c上测得CW=gmCAT=|m;测得MV
cm求解过程:
k
由测量知,4C=5BC=h.CMCJV=",
...必=史6,R.①
CACH3
:.ACMNSACAB—■—二—
AB3
又•.T八〜IB-②—(ni).
故小水池的最大宽度为m.
(1)补全小明求解过程中①②所缺的内容;
(2)小明求得用到的几何知识是;
(3)小明仅利用皮尺,通过5次测量,求得」“.请你同时利用皮尺和测角仪,通过测量长度、角度
等几何量,并利用解直角三角形的知识求小水池的最大宽度.48,写出你的测量及求解过程.
要求:测量得到的长度用字母小b.(…表示,角度用Q「表示;测量次数不超过4次(测量
的几何量能求出」H,且测量的次数最少,才能得满分).
【解析】【解答]解:(1)由测量可知:AC=a,BC=b,CM=E,CN=p
.CMCVI
.•--------------------—.
(ACH3
,.・NC=NC,
.,.△CMN^ACAB,
,"VI
・・-------——.
AH3
・.・MN=c,
・・・AB=3c.
(2)小明求得AB用到的几何知识是:相似角形的判定与性质;
",CN=",贝『"''',根据对应边成比例且夹角相等的两个三角形相似可得△CMNs/iCAB,
33CACB3
然后根据相似三角形的性质进行求解;
(2)根据求解过程进行解答;
(3)由测量知:在AABC中,ZABC=a,NBAC=p,BC=a,过C作CDLAB,由三角函数的概念可得
BD、AD,然后根据AB=AD+BD进行计算.
24.已知抛物线1小二“一3交x轴于川叫,8|工田两点,”为抛物线的顶点,C,/)为抛物线上
不与48重合的相异两点,记〃,中点为直线/?(.的交点为
(1)求抛物线的函数表达式;
(2)若C(4・3),D|,且例<2,求证:c.D.「三点共线;
(3)小明研究发现:无论C,/)在抛物线上如何运动,只要CD,E三点共线,AM/RAV/T.AMHP
中必存在面积为定值的三角形.请直接写出其中面积为定值的三角形及其面积,不必说明理由.
【解析】【解答】解:(3)上」8/,的面积为定值,
其面积为2.
理由如下:
如图i,当c.力分别运动到点力的位置时,(.少与D,分别关于直线对称,
此时仍有CHE三点共线.设40*与AC*的交点为P,则尸,产关于直线EM对称,即"II'轴•此
时,”与「“不平行,且不平分线段”,故尸,严到直线」”的距离不相等,即在此情形下二IMP
与\fl'的面积不相等,所以△4\!!,的面积不为定值.
图2
当C.。分别运动到点C「。的位置,且保持C『D,,月三点共线.此时与8(:的交点£到直线“V
的距离小于尸到直线的距离,所以八1〃/的面积小于2V的面积,故小任/,的面积不为定值.
又因为,.八少中存在面积为定值的三角形,故6』",的面积为定值.
在(2)的条件下,直线仪’对应的函数表达式为‘一入');直线」。对应的函数表达式为,+1,
(1\
求得尸丁-2,此时,的面积为2.
13
2+bx+3中求出a、b的值,据此可得抛物线的解析式;
(2)由中点坐标公式可得E(2,0),利用待定系数法求出直线CE的解析式,将尸上代入抛物线解析
4
式中求出m的值,得到点D的坐标,再将点D的坐标代入直线CE的解析式中进行判断;
(3)当C、D分别运动到点C,、D的位置时,C、D与D、C关于直线EM对称,此时仍有C,、D\E三
点共线,设AD与BC的交点为P,贝UP、P,关于
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论