高三一次月考语文试卷及答案

高三第一学期第一次月考试卷语文（满分160分；包括5分卷面书写分；时间150分钟）（27+14=41分）1.下列加点字注音全部正确的是（）（3分）

A.狭隘（ài）沉溺（nì）慰藉（jí）花剌（la）子模

B.麻痹（bì）戕（qiāng）害参省（shěng）金石可镂（lòu）

C.跬（kuǐ）步驽（nú）马炽（chì）热锲（qì）而不舍

D.炙（zhì）热拙（zhuō）劣谚（yàn）语出类拔萃（cuì）

2.下列各组词语中；只有一个错别字的一组是（）（3分）A.俨然寒喧宽宏大量无是生非B.辖制仰杖惴惴不安气象万千C.周济撮合百无聊赖无足轻重D.踌躇讥诮再接再励汪洋兴叹3.给下列加点字释义有错的一组（）（3分）

A.①想入非非（虚幻的境界）②跬步（半步）千里

B.①走（牵）马看花②置之度（考虑、打算）外

C.①了（完全、一点）无一物②锲（用刀雕刻）而不舍

D.①金石可镂（雕刻）②应接不暇（空闲）

4.下列句中不含通假字的一项是（）（3分）

A.虽有槁暴；不复挺者B.君子生非异也；善假于物也

C.师者；所以传道受业解惑也D.故不积跬步；无以至千里5．对下列两组加黑词的含义分析正确的一项是（

）（3分）①其为惑也；终不解矣

③圣人之所以为圣②于其身也；则耻师焉；惑矣

④师者；所以传道受业解惑也A.①②相同；③④相同

B.①②不同；③④不同C.①②相同；③④不同

D.①②不同；③④相同6．从句式特征看；与“师者；所以传道受业解惑也”一句相同的一项（

）（3分）A.不拘于时；学于余

B.句读之不知；惑之不解C.道之所存；师之所存也

D.今其智乃反不能及；其可怪也欤！7.将下列诗句前的字母填入文中相应的横线上(3分）(1)柴门闻犬吠；风雪夜归人(2)寒沙梅影路；微雪酒香村(3)前村深雪里；昨夜一枝开(4)晚来天欲雪；能饮一杯无一提到雨；也就必然的要想到雪。"___________"自然是江南日暮的雪景；"__________"；则雪月梅的冬宵三友；会合在一道；在调戏酒姑娘了；"__________"；是江南雪夜更深人静后的景况；"__________"；又到了第二天的早晨；和狗一样喜欢弄雪的村童来报告村景了。A.(4)(2)(3)(1)B.(4)(2)(1)(3)C.(2)(1)(3)(4)D.(2)(1)(4)(3)8.下列各句中加线成语的使用；正确的一项是（）（3分）A.外援和主教练在转会费和出场费等问题上意见不合；终于琴瑟失调；不得不分手。B.梁朝伟的演技；可以说已到了炉火纯青的地步；他在《英雄》中扮演的剑侠栩栩如生；演得真绝了。C.近几年；世界局部地区的战争接连不断；使得大量难民毁家纾难；流离失所。殚精竭虑；通力合作；《现代汉语规范词典》终于问世了。9.下列各句在表达上没有语病的一句是()（3分）

A.这个文化站已成为教育和帮助后进青年；挽救和培养失足青年的场所；多次受到上级领导的表彰。

B.电子工业能否迅速发展；并广泛渗透到各行各业中去；关键在于要加速训练并造就一批专业技术人才。

C.你知道每斤蜂蜜中包含蜜蜂的多少劳动吗?据科学家统计；蜜蜂每酿造一斤蜜；大约要采集50万朵花粉。

D.先生侃侃而谈；他的音容笑貌虽然没什么变化；但眼角的皱纹似乎暗示着这些年的艰辛和不快。

10.默写（14分）

①子曰：“三人行；必有我师焉。择其善者而从之；”《论语》

②是故无贵无贱；无长无少；；。（韩愈《师说》）

③业精于勤；荒于嬉；；。（韩愈《进学解》）

④学而不思则罔；。（《论语》）eq\o\ac(○；5)是故弟子不必不如师；师不必贤于弟子。；；如是而已。《师说》eq\o\ac(○；6)举酒属客；；。《赤壁赋》eq\o\ac(○；7)浩浩乎如冯虚御风；而不知其所止；；。《赤壁赋》eq\o\ac(○；8)；不绝如缕。舞幽壑之潜蛟；。《赤壁赋》

二、文言阅读（36分）

（一）比较下列文言语段并完成后面问题（5分）

甲积土成山；风雨兴焉；积水成渊；蛟龙生焉；积善成德；而神明自得；圣心备焉。故不积跬步；无以至千里；不积小流；无以成江海。骐骥一跃；不能十步；驽马十驾；功在不舍。锲而舍之；朽木不折；锲而不舍；金石可镂。蚓无爪牙之利；筋骨之强；上食埃土；下饮黄泉；用心一也。蟹八跪而二螯；非蛇鳝之穴无可寄托者；用心躁也。

乙古之学者必有师；师者；所以传道受业解惑也。人非生而知之者；孰能无惑？惑而不从师；其为惑也；终不解矣。生乎吾前；其闻道也固先乎吾；吾从而师之；生乎吾后；其闻道也亦先乎吾；吾从而师之。吾师道也；夫庸知其年之后生于吾乎？

11.下列加点的词解释有错的一组是（）（2分）

A.①不积跬步；无以（没有用来……办法）至千里；

②吾师（以……为师）道也；夫庸知其年之后生于吾乎？

B.①其闻道也亦固（巩固）先乎吾②积土成山；风雨兴焉（于此）

C.①蚓无爪牙之利；筋骨之强；上食埃土；下（向下）饮黄泉②生乎（在）吾前；其闻道也固先乎吾；吾从而师之D.①其闻道也固先乎（比）吾；吾从而师之②吾师道也；夫庸知其年之后生于吾乎（呢）？

12.①甲文谈到了一种学习方法；这种学习方法是。

②甲文和乙文都谈到了一个人在求学之道中应持的态度；它们分别是和。

（二）比较下列文言语段并完成后面问题（9分）

甲君子曰：学不可以已。青；取之于蓝而青于蓝；冰；水为之而寒于水。本直中绳；輮以为轮；其曲中规；虽有槁暴；不复挺者；輮使之然也。故木受绳则直；金就砺则利；君子博学而日参省乎己；则知明而行无过矣。

吾尝终日而思矣；不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣；不如登高之博见也。登高而招；臂非如长也；而见者远；顺见而呼；声非加疾也；而闻者彰。假舆马者；非利足也；而致千里；假舟楫者；非能水也；而绝江河。君子生非异也；善假于物也。

乙嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古人圣人；其出人也远矣；犹且从师而问焉；今之众人；其下圣人也亦远矣；而耻学于师。是古圣益圣；愚益愚。圣人之所以为圣；愚人之所以为愚；其皆出于此乎？爱其子；择师而教之；于其身也；则耻师焉；惑矣！。彼童子之师；授之书而习其句读者；非吾所谓传其解其惑者也。句读之不知；惑之不解；或师焉；或不焉；小学而大遗；吾未见其明也。巫医；乐师百工之人；不耻相师。士大夫之族；日师日弟子云者；则群聚而笑之。问之；则曰：“彼与彼年相若也；道相似也；位卑则足羞；官盛则近庚。呜呼！师道之不复；可知矣。巫医乐师百工之人；君子不齿；今其智乃反不能及；其可怪也欤！

13.下列句子中加点的词解释有错的一项是（）（2分）A.①学不可以已（停止）②故木受绳则直；金就（靠近）砺则利B.①君子生非异也；善假于物（外物）也②是故圣（圣人）益圣；愚益愚C.①小学而大遗（丢弃）；吾未见其明也②青；取之于（从）蓝而青于（比）蓝D.①君子生非异也；善假于（向）物也②于（对于）其身也；则耻师焉

14.对下列各句的句式说法错误的是（）（2分）

A.师者；所以传道受业解惑也（判断句）B.句读之不知；惑之不解（宾语前置句）

C.青；取之于蓝而青于蓝（定语后置句）D.冰；水为之而寒于水（状语后置句）

15.乙文；韩愈从师而学的必要性；从三个方面对“不从师”的现象进行正反对比论述:①②③

16.在上面的选文中；荀子和韩愈的看法有什么共同点？（2分）

答：（三）阅读苏轼《赤壁赋》的片断；完成题目（每小题2分；共8分）苏子愀然；正襟危坐而问客曰：“何为其然也？”客曰：“‘月明星稀；乌鹊南飞’；此非曹孟德之诗乎？西望夏口；东望武昌；山川相缪；郁乎苍苍；此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州；下江陵；顺流而东也；舳舻千里；旌旗蔽空。酾酒临江；横槊赋诗；固一世之雄也；而今安在哉？况吾与子渔樵于江渚之上；侣鱼虾而友麋鹿。驾一叶之扁舟；举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地；渺沧海之一粟。哀吾生之须臾；羡长江之无穷。挟飞仙以遨游；抱明月而长终。知不可乎骤得；托遗响于悲风。”苏子曰：“客亦知夫水与月乎？逝者如斯；而未尝往也；盈虚者如彼；而卒莫消长也。盖将自其变者而观之；则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之；则物与我皆无尽也；而又何羡乎？且夫天地之间；物各有主；苟非吾之所有；虽一毫而莫取。惟江上之清风；与山间之明月；耳得之而为声；目遇之而成色；取之无禁；用之不竭；是造物者之无尽藏也；而吾与子之所共食。”

客喜而笑；洗盏更酌。肴核既尽；杯盘狼籍。相与枕藉乎舟中。不知东方之既白。17．下列句子中对加点词解释不正确的一项是（）A.苏子愀然愀然：忧愁凄怆的样子B.哀吾生之须臾须臾：片刻；形容生命之短C.托遗响于悲风遗响：指洞箫声的余音D.目遇之而成色成色：指物品的质量18．下列四组加点虚词的含义和用法相同的一组是（）A.①此非孟德之困于周郎者乎

②不拘于时

B.①相与枕藉乎舟中②浩浩乎如冯虚御风C.①挟飞仙以遨游

②輮以为轮D.①不知东方之既白②目遇之而成色19．下列各句句式与例句相同的一项是（）例句：何为其然也？B.渺渺兮予怀C.师者；所以传道受业解惑也D.而今安在哉？20．对本文有关分析不正确的一项是（）A.客人举曹操之例；是借古抒怀；感叹人生“须臾”的悲哀。B.选文第二段以流水、明月作比；阐明了万物与人生永远变化的道理。C.主客问答；议论风生；表现出主人公乐观豁达的胸怀。D.本文既是一篇抒情小赋；而就其内涵来说；更是一篇哲理小赋；包含了对宇宙人生的思考和领悟。（四）阅读三段课外文言文；完成下面题目。（6分）（甲）君子之学也；入乎耳；著乎心；布乎四体；形乎动静；端而言；蠕而动①；一可以为法则。小人之学也；入乎耳；出乎口；口耳之间；则四寸耳。曷足以美七尺之躯哉？古之学者为己；今之学者为人。君子之学也；以美其身；小人之学也；以为禽牍②。（乙）蓬生麻中；不扶而直；白沙在涅；与之俱黑。兰槐③之根为芷；其渐之滫；君子不近；庶人不服。其质非不美也；所渐者然也。故君子居必择乡；游必就士；所以防邪僻而近中正也。（丙）故不登高山；不知天之高也；不临深谷；不知地之厚也；不闻先生之遗言；不知学问之大也。干、越、夷、貉之子；生而同声；长而异俗；教使之然也。（选自《荀子·劝学篇》）注：①端而言；蠕而动：端；微言；蠕；微动；意思是说极细微的言行。②禽牍：小的禽兽。古人相见；常拿小禽兽作为礼物。③兰槐：一种香料。21．甲文中有两个词类活用的词是（）A、学；动 B、入；出 C、布；美 D、身；己22．句中加点词解释有误的一项是（）A、不临深谷；不知地之厚也（来到） B、不闻先生之遗言（耳闻）C、生而同声；长而异俗（习性、性格） D、教使之然也（这样）23．对乙文画线句含义的解说正确的一项是（）A、喻人本性无善无恶；惟在教育与学习；论证学习与教育的重要。B、喻人善恶无常；惟在学习；论证教育的重要性。C、喻人是可塑的；强调学习的重要性。D、与“近朱者赤；近墨者黑”同义；强调学习环境与内容的重要。（五）文言文翻译（8分）24．完成下面句子的翻译（1）．君子博学而日参省乎己；则知明而行无过矣。（2）．吾师道也；夫庸知其年之后生于吾乎？（3）．句读之不知；惑之不解；或师焉；或不焉；小学而大遗；吾未见其明也。（4）．李氏之蟠；不拘于时；学于余。（5）．固一世之雄也；而今安在哉？（6）．以为凡是州之山水有异态者；皆我有也。（7）．然后知吾向之未始游；游于是乎始。（8）．君子之学也；以美其身；小人之学也；以为禽牍。（上文甲段）三、诗歌鉴赏（4分）对下面一首宋词进行赏析；完成题目诉衷情南宋

陆游当年万里觅封侯；匹马戍梁州①。关河梦断何处；尘暗旧貂裘②。胡未灭；鬓先秋；泪空流。此身谁料；心在天山③；身老沧州④。注：①陆游48岁任四川宣抚使王炎的幕僚。②暗示自己长期闲置而功业未成。③功名犹存。④晚年退居山阴湖边。25.上阕“尘暗旧貂裘”句的诗眼是什么？请作分析说明。26.分析“心在天山；身老沧州”的表达技巧和思想内容。四、文学类文本阅读（8分）阅读下面的文字；完成题目乡村：民族的记忆与想象雷抒雁

①曾经的乡村；是一卷卷蓝布封皮的线装书；手工刻制的木版文字在薄薄的宣纸上印满了炊烟、古屋、插秧、刈麦；印满了拱桥、溪流、杏花、荠菜；平平仄仄的一些低吟浅唱；长长短短的一些唐诗宋词；都写在卷卷线装书的册页里。

②当然；还有滚滚的征尘；有苛捐猛于虎的悲号；有“锄禾日当午；汗滴禾下土”的辛苦劳作；有“田园荒芜胡不归”的呼唤……

③几千年的农耕文化；起根发苗；发展壮大就在农村；农村；刻写着我们民族的记忆和想象。

④商品的繁荣造就了城市。城市的出现；拉开了城乡经济和文化的距离。如果说城市是一座座砖砌的奶桶；乡村只是一头头散落田野的奶牛。衣衫褴褛的乡村父母；吃糠咽菜送儿子走进学堂；开始了逃离农村；逃离劳动；逃离贫困与低贱的第一步。

⑤思念乡村的人也有；多是政治上的失意者；商战中的败北者；战场上的伤残者；是激烈的争斗之后寻找宁静地方的疗伤者。乡村以善意的同情接纳他们；用源源不断的温情和取之不尽的草药为他们医治创伤。而这些受伤者往往如受伤的鸟；强健之后；又挣脱农人的双手飞进城市。却很少有人想去写一部乡村史；像写一部王朝史那样；写乡村的发生；发展和变迁；写农人的劳作；灾难和贡献。

⑥广大的乡村；如今面临一次新的机遇；它将以新农村的面貌出现在中国的大地上。这是一次历史性的变革；是都市前所未有的对乡村的亲情反哺。可是；我还是有一点杞忧。既往的每一次变革；哪怕是最小的；都伤害过乡村的美丽与个性。这一次；会不会也有一些难免的伤损？美丽的村舍被单一的水泥楼房代替；宁静的生活被喧嚣的市声淹没；一卷古朴柔软的线装书；被生生地改造成硬壳子西装书；千姿百态的乡村；成了千篇一律的城镇。

⑦乡村；是我们最后一片诗意的栖居地。保护诗意的乡村；是新农村建设中不可忽视的一个命题。在建设新农村的过程中；注意搜集和整理古老的乡村历史和文化是一个当务之急。我国的乡村以其古老的存在；成为整个民族历史和文化的一部分。许多古老村落历经数千年；保留着深厚的为正史所缺失的宝贵记忆；成为中华民族历史和文化有力的物证。

⑧如山西长治的八义镇；名称源于著名的长平之战；八位义士阻拦赵括草率发兵抗秦；被刚愎自用的赵括杀害；战争结果是赵军大败。此地后来立碑纪念“八义士谏赵处”；村子更名八义村。

⑨像这样一些有趣的记忆；中华大地的许多村子都有。建设新农村；关心和保护、留存乡村古老的文化记忆是十分必要的。不要再如“文革”时期用那些流行语言替代乡镇街巷的古老名字；更不要用什么“罗马”、“阿拉斯加”之类的崇洋名字改造古老乡村。新农村；一定要是中国式的；与中华民族的历史、文化传承一脉相连的农村。

⑩我们的记忆；想象和情感；还在农村。那里；永远都应是我们诗意的精神家园。我们要让乡村与都市亲近；而不是让乡村的背影渐行渐远。

(选自2006年3月25日《今晚报》)

27．依据④⑤两段；请用简洁的语言概括；在城乡经济、文化距离拉开的背景下；城市与乡村彼此之间有着怎样的联系？(2分)

28．第⑥段画线的句子；换个角度可以这样解读：农村对于城市；有过哺育之情。请从文中摘出两个能体现这种哺育之情的句子。(4分)

①②29．从全文看；怎样建设新农村才能保有农村的“美丽与个性”？(3分)（8分）30.请为一家制药厂的厂房大楼设计一条霓虹灯箱的标语；要符合制药厂的特点。要求：主题鲜明；构思新颖；上口好记；语言简明。（10—20字）（2分）31．根据要求；发挥想像；为北京奥运会开幕式拟写三条标语。语言要亲切、友善、生动活泼、富有文采。（3分）①（从运动员角度）展现各国运动员的精神风貌。答：②（从观众角度）表现观众对运动员的热情期待。答：③（从历史的角度）表现这次体育盛会的意义。答：六、作文32．作文(60分)张洁在《我的四季》一文中写道："秋天；我和别人一样收获。望着我那干瘪的谷粒；心里有一种又酸又苦的欢乐。富有而善良的邻人；感叹我收获的微少；我却疯人一样地大笑。在这笑声里；我知道我已成熟。我已有了一种特别的量具；它不量谷物只量感受。我的邻人不知和谷物同时收获的还有人生。我已经爱过；恨过；欢笑过；哭泣过；体味过；彻悟过……"你在这方面有什么样的经历和体会?请以"收获"为题；写一篇不少于800字的记叙文；不要虚构。第一学期第一次月考高一语文答案纸总得分：一．基础知识（27+14=41分）题号123456789答案10．默写（1）（2）；。（3）；。（4）。（5）；；（6）；。（7）；。（8）；。二．文言文阅读（36分）（一）（5分）11．（2分）12．（3分）（1）（2）和（二）（9分）13．（2分）14。（2分）15．（3分）（1）（2）（3）16．（2分）（三）（8分）17．18。19。20。（四）（6分）21．22。23。（五）翻译（8分）（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）（8）三．诗歌鉴赏（4分）25．26．四．文学类文本阅读（9分）27．（2分）28．（4分）（1）（2）29．（3分）五．语言运用（5分）30．（2分）31．（3分）（1）（2）（3）六．作文（60分）32．写在反面七．文面及书写（5分）实际得分：第二中学高一第一次月考语文试卷参考答案：（08。09）1.B