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文档简介
第十二章温度与物态变化全章整合与提升
温度与温度计的使用1.请完成表格。分类实验用温度计寒暑表体温计图示
234567891原理液体的
量程-20~110℃
分类实验用温度计寒暑表体温计分度值
℃1℃
℃特殊构造—玻璃泡上方有
缩口热胀冷缩-30~50℃
35~42℃
1
0.1
234567891使用方法使用时不能甩,测量时
离开被测物体读数使用前甩一
甩,
离
开人体读数读数
示数
℃
℃
℃不能能67
-6
37.2
234567891偏大偏小自制温度计
常见温度辨析冰箱冷冻室的温度约为3℃(
×
)健康成人的体温约为36.5℃(
√
)洗澡时淋浴水温约为70℃(
×
)适合学习的室温约为50℃(
×
)×√××234567891细大
区分六种物态变化2.下列现象中,物态变化相同的一组是(
B
)①湿毛巾降温
②“流泪”的蜡烛
③冻衣服晾干
④冰雪消融A.①③B.②④C.②③D.①④B2345678913.北京冬奥会赛道上的雪是利用造雪机将液态的水粉碎成雾
状的小水滴,小水滴遇到寒冷的外部空气
成小冰
晶。自然降雪是水蒸气在寒冷的高空急剧降温,从而
(填物态变化名称)成微小的冰晶,这些冰晶聚集起来
变成雪花飘落大地。凝固凝
华234567891
物态变化过程中的吸、放热4.[2024·青岛模拟]物质M通过吸热、放热,出现三种不同物
态,如图所示,甲、乙、丙物态依次为(
C
)A.固、液、气B.气、液、固C.气、固、液D.液、固、气C2345678915.下列关于物态变化的说法正确的是(
C
)A.北方冬天在菜窖里放几桶水,利用水凝固吸热使菜不被
冻坏B.冬天户外冰冻的衣服也会干,是汽化现象C.夏天在教室地面洒水降温,利用水蒸发吸热D.舞台上“干冰”制造的“烟雾”,是“干冰”升华形成
的C2345678916.某物质由液态变成固态,体积变大。该物质发生的物态变
化名称是
,此过程
(填“吸热”或“放
热”)。凝固放热2345678917.【创新题·新考法】在自然界的水循环中,水的状态可以
发生多种变化,并在状态变化时会吸热或放热,小虎在归
纳水循环示意图(如图)时有三个地方没有写全,请你帮他
按已整理的格式补充完整。234567891(1)
、(2)
、(3)
;
其中要完全实现第(3)种状态变化,需要满足的条件
是:
、
。液化放热凝华放热熔化吸热温度达到熔点能够继续吸热234567891
物态变化相关实验8.[2023·抚顺中考]小明在家中发现了爸爸为防止血糖过低而
食用的葡萄糖粉,想知道它是晶体还是非晶体,于是将葡
萄糖粉带到学校的实验室,组装如图所示装置进行验证。234567891(1)器材组装过程中,a、b、c三个装置正确安装顺序依次
为
。实验过程中使用搅拌棒搅拌的目的是
。(2)实验过程中某时刻温度计的示数如图所示,其显示温度为
℃。从下至上cba
使
葡萄糖粉(或试管内物质)受热均匀58
234567891(3)下表是小明记录的部分实验数据,根据表中数据可知葡萄
糖粉
(填“是”或“不是”)晶体。在第5min时,试
管中物质处于
状态。时间/min0123456789温度/℃57667584848484899499是固液共存234567891(4)从第7min到第8min,试管中物质分子热运动剧烈程
度
(填“加剧”“不变”或“减弱”)。加剧时间/min0123456789温度/℃576675848484848994992345678919.小凡同学在做“观察水的沸腾”实验。(1)他的操作如图甲所示,其中错误之处是
。温度计的玻璃
泡接触了烧杯底部234567891(2)纠正错误后,测得温度随时间变化的实验数据如表所示。
该实验的数据记录中明显错误的是第
min时的温度,
由表可知该实验中水沸腾时温度为
℃,说明此时气
压
(填“大于”“小于”或“等于”)1个标准大
气压。7
98
小于时间/min012345678910温度/℃909294969898981019898…234567891(3)实验过程中看到烧杯底部逐渐出现一些较大的气泡如图乙
所示,有些气泡没有上升到水面就消失了,这些气泡里含
有一些水蒸气,气泡里的水蒸气去哪里了?
(请利用物态变化的知识说明)。此时水发生的
(填“是”或“不是”)沸腾现象。液化在水
里不
是234567891(4)根据小凡作出的温度随时间变化的图像,可知水在沸腾过
程中温度的特点是
。保持不变234567891(5)小丽组装好与小凡相同的实验装置,但在烧杯上面加了一
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