2024九年级物理全册第17章从指南针到磁浮列车17.1磁是什么第1课时磁现象习题课件新版沪科版

第十七章从指南针到磁浮列车第一节磁是什么第1课时磁现象目

录CONTENTS01核心必知021星题基础练032星题中档练043星题提升练1.任何磁体都有

个磁极：磁

极(S极)、磁

⁠

极(N极)。2.同名磁极相互

，异名磁极相互

⁠。3.原来不显磁性的物质通过靠近或接触磁体等方式使其显出

磁性的过程叫

。能被磁化的物质叫

⁠物

质，如铁、钴、镍等。4.一块磁体，无论被分割得多么小，总存在

⁠极

和

⁠极。两南北排斥吸引磁化铁磁性南(S)

北(N)

2341

磁性

磁极1.[立德树人·传统文化]据史料记载，当年秦始皇在建造阿房

宫北阙门时，令能工巧匠们“累磁石为之”，故称“磁石

门”，类似于现代的安全检查门。下列物体能被“磁石

门”检查出的是(

B

)A.木棒B.铁棒C.陶罐D.铜棒B2345678910111212.将条形磁铁放在铁屑中，拿出后发现磁铁的

⁠吸引

铁屑较多，说明条形磁铁

⁠的磁性较强，磁铁上磁

性最强的部位叫

⁠。两端两端磁极2345678910111213.一根条形磁铁摔成两段后，其中任何一段磁体的磁极个数

是

(填“一个”或“两个”)。两个2345678910111214.【原创题】同学将一个蹄形磁体放在水平桌面上排成一排

的铅笔上，用手拿着另一个完全相同的蹄形磁体将磁极相

对(相隔一定距离)，分别如图A、B所示，用刻度尺测量两

个磁体间的距离，你认为图A、B中两个磁体间距离的变

化情况分别是

、

；该实验现象说明

⁠

，

⁠。变大变小同

名磁极相互排斥异名磁极相互吸引234567891011121

磁化5.[科学探究]小明利用如图所示的装置探究磁化过程，图中

容器内装的是一些铁屑，架上所夹的是一根软铁棒。234567891011121(1)比较甲、乙两图中的现象可知：当条形磁铁靠近软铁棒

时，软铁棒由于

⁠而显出磁性。被磁化234567891011121(2)小明从图乙中拿开条形磁铁，发现软铁棒下端的铁屑纷

纷落下来，这说明软铁棒获得的磁性

(填

“能够”或“不能够”)保持。不能够2345678910111216.[立德树人·学以致用]如图所示的是某同学发明的“铁皮自

动分开装置”示意图。将强磁铁靠近一叠铁皮，被磁化后

的铁皮会自动分开。铁皮分开的原因是(

C

)A.同名磁极相互吸引B.异名磁极相互吸引C.同名磁极相互排斥D.异名磁极相互排斥C2345678910111217.[2023·徐州模拟]小科在课外兴趣活动课中将数枚一元硬币

按如图所示放在两根平行且竖直的条形磁铁上，搭成了一

座漂亮的“硬币桥”，下列分析正确的是(

C

)A.“硬币桥”上左右两端的硬币没有磁性B.“硬币桥”中间磁性最强C.“硬币桥”的搭建利用了磁化的原理D.两枚硬币相邻的部分是同名磁极C2345678910111218.[2023·菏泽三模]放在条形磁体周围的小磁针静止时如图所

示，小磁针涂灰的一端为N极，其中只有一个小磁针的指

向是错误的，则该小磁针是(

A

)A.甲B.乙C.丙D.丁A2345678910111219.【易错题】小明设计了下列四个实验(如图)，来验证“条

形磁铁的磁性两端强、中间弱”的特性。其中不能达到实

验目的的是(

B

)234567891011121A.甲实验：将条形磁铁平移靠近三颗小铁球B.乙实验：将两根条形磁铁相互平移靠近C.丙实验：将条形磁铁沿水平方向从挂有铁块的弹簧测力

计下方向右移动D.丁实验：将放在一堆大头针上的条形磁铁提起答案：B23456789101112110.如图所示，桌面上放有一定量的铁屑，将两根完全相同

的条形磁铁A和B放置在靠近铁屑的上方，并吸附一定量

的铁屑。若将一根长度略大于两磁铁间距的软铁棒轻轻

放在两磁铁上，则被吸附的铁屑将会

(填“增

加”“不变”或“减少”)。减少234567891011121思路点睛：把软铁棒放在两磁铁上，软铁棒被磁化，此

时三者相当于一根条形磁铁，中间磁性最弱，故被吸附

的铁屑会减少。23456789101112111.[2023·淄博期末]两块外形相同的长方体A和B，其中一块

是铁块，另一块是磁铁。如图所示，小强将长方体A的一

端在长方体B的上方从左端向右端匀速移动，若在移动过

程中发现吸引力的大小不变，则说明

⁠是磁铁；若发

现吸引力由大变小再变大，则说明

是磁铁。(均填

“A”或“B”)A

B

234567891011121点拨：条形磁铁的中间磁性最弱，两端磁性最强；A在B

的上方从左端向右端匀速移动，若吸引力的大小不变，

说明它们间的力的作用大小不变，则B肯定无磁性，A有

磁性，故A是磁铁；若吸引力的大小先由大变小，然后是

由小变大，说明B的两端磁性较强，中间磁性较弱，则B

肯定有磁性，故B是磁