2024届高考作文试题模拟导写：熟能生巧巧生于变

2024届名校高考作文试题模拟导写：熟能生巧，巧生于变

原题

阅读下面的材料，根据要求写作。

众所周知，熟能生巧。一个动作，不断重复，从拙至熟，继而生

巧，这是多数人所熟知的过程。一项技艺，在经过千锤百炼后，达到

熟练的程度，之后才能有种种巧思妙想。但凡事皆应有度，熟练这事

儿亦不例外。过于强调熟练，容易让人陷入一味求熟而简单重复的怪

圈。这么一来，对于过去已有的认知，固然能做到熟练，但久而久之

却容易因循守旧，困于以往的思维之中，不愿主动做出改变与创新,

最后因守旧而惨遭淘汰。

以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作,

不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

审题

【文题解析】：这是一道引语式材料作文题。

材料首先由“熟能生巧”这一成语，引出对于熟能生巧的具体过

程及其中蕴含的道理的阐释。"熟”，指熟练，这必得经过千锤百炼

的努力与坚持方可实现，而正是因为通过训练，摆脱了生疏、生硬的

状态，我们才可以在熟练中提高工作效率，并将技巧了然于心，从而

有更多可能去尝试各种巧思妙想，追求创新。此后，材料更进一层,

说明掌握熟练的“度”的重要性。有些人在达到熟练之后，或盲目追

求眼前效率，或形成固化思维因循守旧，或害怕跳出舒适区不敢尝试,

最终只“熟”却不能生"15"o由此我们可看出，想要达到熟能生巧

的境界，必得经过两个过程，一是由“生”到“熟”，只有达到娴熟

的程度，技巧了然于心，才能得心应手，意到笔随；然后是由“熟”

到“生”的境界，但这里的“生”，并非前者的生僻、生涩，而是别

开新面、推陈出新。这是因为，止于精熟，流于习惯，看似自如流畅，

却缺少变化，显得庸常，・注重雕琢，流于技术，囿于成法，看似精巧，

却缺少神韵，落于俗套。因此不能只停留在“熟”的阶段，而应在继

承的基础上不断突破、创新。所以，材料意在启示我们为人做事既要

勤学不怠，脚踏实地，反复实践，技成于熟，业成于精，又要摆脱束

缚桎梏，发挥自己的创造力，另辟蹊径，取得突破。

行文构思时，我们可以写把握“生熟”，开创新境。比如，首先

可借助自然或生活中我们常见的现象引出话题，如书法界王羲之、王

献之苦练技艺方成书圣，如绘画界齐白石、毕加索等例子，来论证

"生""熟”间巧妙关系,即先“生”而后“熟”。接着，可引用王

国维的人生三境界，论证“熟”不是唯一的终点，我们要追求熟能生

巧，避免因熟练而落入守旧、庸常的境地，应在熟练掌握技艺的同时

积极尝试创新。对于创新，可以从技术创新、思维创新等角度去全方

位阐释。最后结合时代背景，列举复兴号列车、嫦娥奔月、蛟龙入海、

北斗组网等例子论证一个国家的复兴与崛起，更是在“生”“熟”间

转换、开拓前进的征程。此后则可结合自身发展规划，说明我们也

应当把握好“熟能生巧”之道，在转换中提升认知境界，精熟创新技

艺，绘就祖国江山的美好蓝图。

AA尼、・

1.熟能生巧。

2."熟”以奠基，“生”以创新。

3.由“熟”至巧，创新不止。

4.以“熟”精毫末，以“巧

佳作赏析

【佳作赏析】：求熟与创新之歌

熟与生，一对永恒的矛盾，贯穿在我们的学习与生活中。众所周知，

熟能生巧，然而，当熟练过度，却可能成为创新的阻碍。在这熟与生

的辩证中，我们如何去寻找那个恰到好处的度，去创造属于自己的精

彩呢？

犹如一首美妙的歌曲，从生疏到熟练，我们需要不断地练习，重

复着每一个音符，直至能娴熟地演奏。这是一个漫长而艰辛的过程，

但正是这个过程，让我们体会到了成长的喜悦。然而，当我们过于强

调熟练，陷入一味求熟的怪圈，这首歌曲便可能失去了创新的旋律，

变得单调乏味。

在这个瞬息万变的时代，熟练不再是我们追求的终点，而是创新

的起点。创新，需要我们敢于对过去已有的认知提出质疑，勇于突破

固有的思维模式。正如科学家爱因斯坦所说：“想象力比知识更重要。”

我们需要在熟练的基础上，发挥想象力，去探索未知的世界，创造出

新的可能。

然而，要实现从熟练到创新的蜕变，并非易事。我们需在熟练的

动作背后，思考为何要这样做，有没有更好的方法。我们要学会在实

践中摸索，不断尝试，不断改进。这是一个充满挑战的过程，也是一

个成长的过程。只有这样，我们才能真正领悟到熟与生的辩证，才能

在熟练的基础上，生出创新的翅膀，翱翔于广阔的天空。

求熟与创新,犹如一曲动人的歌谣，唤醒了我们内心深处的力量。

让我们在熟练的基础上，敢于创新，勇于突破，书写属于我们的精彩

篇章。正如诗人泰戈尔所说：“鸟儿因为歌唱而不因为答案的存在而

歌唱，舞蹈因为它舞动而不因为观众的存在而舞动。”我们需要为自

己的梦想而奋斗，为创新而勇往直前，不畏艰难，不惧挑战。

在这个变革的时代，让我们把握住熟与生的辩证，用创新的歌声

谱写未来的辉煌。让我们牢记：“熟练只是创新的基础，而创新才是

灵魂。”在求熟的道路上，我们要不断地向前，勇敢地追求创新，跳

出思维的束缚，拥抱无限的可能。

正如那曲创新之歌，在我们的心中回荡，引领着我们走向更美好

的未来。让我们携手同行，共同谱写一曲属于我们的青春赞歌，用创

新的力量，书写属于我们的辉煌篇章。

【佳作赏析】：超越熟练

一片落叶，在秋风中舞动，重复着优美的旋律，从枝头到地面,

再到土壤，完成生命的轮回。这是一个熟能生巧的过程，落叶深知风

的旋律，因此能够在风中翩翩起舞。然而，当风变得猛烈，落叶是否

还能如此熟练地舞动呢？

熟能生巧，这是我们深知的一个道理。无论是学习还是工作，只

有通过不断的重复和实践，才能使我们的技艺更加熟练。然而，当我

们过于强调熟练，一味地追求熟练，是否会陷入一种陷阱，使得我们

困于过去的认知，不愿做出改变与创新呢？

我想起了我国古代的一位画家，他画的一幅竹子栩栩如生，堪称

巧夺天工。然而，他却因为过于强调熟练，每次作画都沿用旧法，不

敢越雷池半步。久而久之，他的画作虽然熟练，却因为没有创新而逐

渐失去了市场的青睐。这位画家最后悔悟，开始尝试新的画法，终于

在创新中找到了属于自己的艺术风格。

这是一个值得我们深思的故事。熟练固然重要，但它并不是艺术

的全部。一味地追求熟练，容易使我们陷入过去的思维定式，不愿意

去尝试新的可能性。而当我们勇于突破自己，敢于挑战已有的认知,

才能在创新中不断成长。

试想，如果我们把熟练比作一条河流，那么创新便是河流中的漩

涡。我们在熟练的基础上，勇敢地跃进漩涡，才能激发出更多的潜能。

正如爱因斯坦所说：“想象力比知识更重要。”只有拥有丰富的想象

力，我们才能在创新中不断突破自己，实现人生的价值。

然而，要摆脱熟练的束缚，并非易事。我们生活在一个快速变化

的时代，知识更新的速度越来越快。这就要求我们时刻保持一颗谦卑

的心，不断学习，不断汲取新的知识。只有这样，我们才能站在时代

的潮头，引领潮流。

当然，这并不意味着我们要完全抛弃熟练。相反，我们应该在熟

练的基础上，不断挖掘潜在的可能。就像那位画家，他在熟练的基础

上，找到了属于自己的艺术风格。这便是熟练与创新的完美结合，也

是我们应当追求的目标。

总之，熟能生巧，这是我们成长道路上的一条真理。然而，我们

也要警惕过于强调熟练所带来的陷阱。让我们在熟练的基础上，勇敢

地跃进创新的漩涡，实现人生的价值。只有这样，我们才能在这个瞬

息万变的时代，不断前行，成为更好的自己。

【佳作赏析】：熟能生巧，巧生于变

熟，是磨砺的结晶，是千锤百炼后的自如。我们常说，熟能生巧。

的确，在无数次的重复中，我们从笨拙走向熟练,进而生出巧思妙想。

然而，熟，并非绝对的良药，过分追求熟练，反而容易陷入思维的桎

梏，固守旧有的认知，不愿改变，不愿创新。

熟练，犹如一把双刃剑，一方面，它让我们对所掌握的技能游刃

有余，得心应手。另一方面，它也容易使我们陷入舒适的泥沼，满足

于现状，不再追求改变与创新。当我们过于强调熟练，过分追求熟能

生巧时，便容易陷入一味求熟而简单重复的怪圈。

我想起了那个脍炙人口的典故：庖丁解牛。庖丁在解牛的过程中，

熟能生巧，达到了技艺的巅峰。他刀锋所至，牛体迎刃而解，不见丝

毫滞碍。然而，在他追求熟练的过程中，他也经历了从笨拙到熟练的

磨砺。起初，他刀割牛体，常常伤及筋骨，后来，他不断摸索，终于

找到了规律，掌握了牛体的结构，使得刀锋所至，如庖丁抽茧，游刃

有余。

这个故事告诉我们，熟能生巧，但熟并非唯一的目标,巧生于变。

在熟练的基础上,庖丁敢于创新,勇于探索，终于找到了解牛的秘诀。

正是这种勇于改变，敢于创新的精神，使得庖丁的技艺达到了巅峰,

成为了众人敬仰的牛刀小试。

然而，在现实生活中，我们却常常看到，许多人过于强调熟练,

陷入了一种盲目追求熟练的怪圈。他们满足于现状，不愿改变，不敢

创新。久而久之，他们便陷入了思维的僵局，无法突破自我，最后只

能惨遭淘汰。

这让我想起了我国改革开放的伟大历程。改革开放之初，我国经

济体制僵化，发展滞后。正是在这种背景下，邓小平同志提出了“改

革开放”的伟大战略。经过数十年的努力，我国经济社会取得了举世

瞩目的