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文档简介

教科版科学四年级上册第二单元《呼吸和消化》测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.一日三餐的进食原则是(

)。A.早餐可吃可不吃,晚餐要吃饱

B.早餐吃好,中餐吃饱,晚餐适量

C.早餐不重要,中餐晚餐重要2.食物的养分主要是在人体的(

)里吸收的。A.胃

B.大肠

C.小肠3.小红吹奏上图的乐器,声音最高的是(

)。A.1号试管

B.3号试管

C.6号试管4.人体吸气时,(

)。A.胸腔扩张,腹部收缩

B.胸腔收缩,腹部扩张

C.胸腔和腹部都扩张5.如图所示,外界声音传到大脑的路径正确的是(

)。A.外耳道—听小骨—耳蜗—鼓膜—大脑—听觉神经B.外耳道—鼓膜—听小骨—耳蜗—听觉神经—大脑C.外耳道—耳蜗—听小骨—鼓膜—大脑—听觉神经D.外耳道—鼓膜—耳蜗—听小骨—听觉神经—大脑6.小明在调试自己的橡皮筋琴时发现有一根橡皮筋声音太低了,他应该(

)。A.将这根橡皮筋调紧一些

B.将这根橡皮筋调松一些

C.用力弹二.填空题(共6题,共22分)1.在同样的碗里倒入不同量的水,用木棍轻轻敲击碗(敲击的力量相同),我们听到盛水少的碗发出的声音(

),盛水多的碗发出的声音(

)。(“高”或“低”)2.(

)是交换后的空气由肺部到气管,再由鼻腔或口腔呼出的过程。此时胸腔收缩,腹部放松。3.尺子振动的(

)受尺子伸出桌面的那部分长度的影响。4.最近手指间有一些脱皮,需要多吃含有(

)的食物。5.用击打后的音叉轻轻触及水面,我们看到音叉的(

)引起了水的波动。这种现象说明,声音是以(

)的形式传播的,当遇到物体时,会使物体产生(

)。6.周围的声音根据(

)的不同,可以分为动物的(

)、自然界的)(

)、人类生产生活发出的声音。三.判断题(共6题,共12分)1.门齿是用来撕碎食物的。(

)2.一种食物只含有一种营养成分,所以为了身体健康,我们要不偏食、不挑食。(

)3.只有我们人类才能发出各种各样的声音。(

)4.听觉神经把振动传到大脑。(

)5.气体在鼻腔中完成交换。(

)6.经常参加体育锻炼,可以增强呼吸功能,保持身体健康。(

)四.连线题(共1题,共6分)1.请将耳朵的结构与功能用线连起来外耳道将声波转化为振动鼓膜传递振动到内耳听小骨传递声波到中耳耳蜗将听觉信号传递到大脑听觉神经将振动转化为听觉信号耳郭能帮助我们收集声音五.填表题(共1题,共6分)1.观察物体是否发声。六.简答题(共5题,共25分)1.同根弦发出的声音高低变化的规律是什么?2.人在运动时呼吸为什么会加快?3.停止敲锣后,在一段时间内还能听到锣声,这是为什么?4.如何保证我们所摄入的营养均衡?5.自制小乐器分为几个步骤?依次是什么?七.材料题(共2题,共15分)1.写出下图各部分的名称。2.

夏天的夜晚,我们经常能听到蟋蟀的叫声,可是,你知道吗?只有雄性蟋蟀会叫,雌性是不会叫的。而且,蟋蟀的叫声不是从口中发出的,而是靠翅膀的摩擦来发声的。在雄性蟋蟀的前翅上,有旋涡纹状的翅膜,一边翅膀长着锉刀状的翅膜——弦器,另一边翅膀长着较硬的翅膜——弹器。当这两种发音器相互摩擦时,就能发出声音。蟋蟀称得上是昆虫界里一名优秀的小提琴师。你还听见过哪些动物的叫声?试写出5种。八.综合题(共3题,共25分)1.我会分。西红柿菠菜;肉丸;土豆面包;鸡腿;黄瓜;面条按照生食和熟食分。熟食有:(

),生食有:(

)。按照肉类、菜类、主食类分。肉类有:(

),菜类有:(

),主食类有:(

)2.下图是肺吸气和呼气时的示意图,请在图中的括号中标注“吸气"或“呼气”(1)吸气时,是含有(

)的空气由鼻腔或口腔进入(

),在进入(

)的过程,此时胸腔(

),腹部(

)。(2)呼气,是交换后的空气由(

)到气管,再由鼻腔或口腔呼出的过程,此时胸腔(

),腹部(

)。3.小明做“研究尺子的音高变化”的实验时记录了如下数据。以上实验结果说明:(1)尺子伸出桌面的长度越长,声音就越(

),尺子伸出桌面的长度越短,声音就越(

)。(2)音高是由物体振动的(

)决定的,物体振动的越快,声音就越(

),物体振动的越慢,声音就越(

)。参考答案一.选择题1.B2.C3.C4.A5.B6.A二.填空题1.高;低2.呼气3.快慢4.维生素5.振动;波;振动6.产生途径;叫声;声音三.判断题1.×2.×3.×4.×5.×6.√四.连线题1.如下:五.填表题1.不发声;发声;不发声;发声;不发声;发声六.简答题1.答:同一根弦振动部分越,音高就越低,振动部分越短,音高就越高;振动部分越松,音高就越低,振动部分越紧,音高就越高。2.运动会耗费大量的氧,人是通过呼吸得到氧气,所以呼吸加快。3.敲击停止,锣面的振动还没有停止,发出的声音还在传播。4.荤素搭配、粗细粮搭配、每日吃适量新鲜水果和蔬菜、运动量大时,多吃糖类,补充能量。5.自制小乐器分为四个步骤,依次是设计、制作、演奏和改进。七.材

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