部编版五年级下册道德与法治期末测试卷重点

部编版五年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.中国农村改革第一村是（

）。A.华西村B.小岗村C.西王村D.沈泉庄村2.下面哪一种做法更有利于解决家庭中的矛盾（

）。A.大吵大闹B.不交流C.把问题讲清楚3.当自己的意见与父母不一致产生矛盾时，我们应该（

）。A.坚持自己的观点B.与父母吵闹让他们妥协C.理性面对，积极与父母沟通D.置之不理4.（

）创建的《新青年》，推动了新文化运动的发展。A.陈独秀B.李大钊C.毛泽东5.国家鼓励社会组织和个人为（

）提供捐助和服务。A.残疾人B.儿童C.老人6.温馨有活力的社区是（

）的基础。A.人民幸福B.社会和谐C.国家富强D.社区和谐7.下列家庭成员的行为，（

）不是真正的爱。A.爸爸很爱读书，也特别注重培养我读书的好习惯B.爷爷给我很多压岁钱，说让我想怎么花就怎么花C.妈妈对我管教很严，让我学会自立8.“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的”这句话出自人民的勤务员（

）。A.雷锋B.王进喜C.黄继光9.自觉维护社会秩序，我们青少年就要（

）。A.积极参加爱老敬老社会公益活动B.养成自觉遵守规则的行为习惯C.按照自己的心意来做就行，怎样都无所谓10.中国共产党党徽为镰刀和锤头组成的图案。关于党徽，说法错误的是（

）A.镰刀和锤头代表工人和农民的革命武器。B.象征着中国共产党是中国工人阶级的先锋队。C.代表着工人阶级和广大人民群众的根本利益。二.填空题(共10题，共34分)1.新中国成立时，（

）几乎全部依靠从国外进口的“洋油”。2.每个社会成员都要肩负应尽的（

），多理解他人，为他人着想。3.举世闻名的（

），是中国共产党和红军谱写的壮丽史诗，铸就了不怕牺牲，百折不挠，浴血奋战，勇往直前的（

）精神。4.《辛丑条约》签订后，（

）危机空前严重。清政府的腐败无能使各种（

）更加尖锐。以（

）先生为代表的有识之士认识到，只有推翻清政府的反动统治，（

）才有出路。5.（

）是中国革命的摇篮，以（

）为代表的中国共产党人在这里创建了第一块（

）根据地。6.随着年龄的增长和（

）的逐渐增强，我们会觉得家人说话要求和自己内心不一致，而发生不愉快。7.有（

）的公共生活，会让社会环境更加舒适宜人，使我们感受到生活的美好与幸福。8.为了引导、提示大家自觉（

）和（

）公共秩序，人们设置了公共标志。9.（

）香港回归祖国怀抱，多年梦想终于成为现实。10.静以修身，（

）。这也是一种优良家风。三.判断题(共10题，共20分)1.井冈山革命根据地是中国共产党人创建的第一块农村革命根据地。（

）2.家人之间产生一些小矛盾是正常的，我们可以放任不管。（

）3.12月3日是南京大屠杀死难者国家公祭日。（

）4.我们需要的是独立的生活，不需要把自己融入到公共生活中去。（

）5.甲午中日战争中为国捐躯的将士们的英勇抗争精神仍然值得我们学习。（

）6.赵一曼、杨靖宇、左权、吉鸿昌、佟麟阁、赵登禹、张自忠……都在抗日战争中不幸牺牲。（

）7.圆明园被誉为“万园之园”。（

）8.有人说：“林则徐的虎门销烟是错的，由于禁烟才引发了战争。”（

）9.西柏坡是全国敌后抗日根据地的指挥中心。（

）10.曾联松是国旗图案的设计者。（

）四.连线题(共1题，共6分)1.1连一连：把以下条约与其对应的战争、带来的影响连起来《南京条约》

甲午中日战争

中国开始沦为半殖民地半封建社会《马关条约》

鸦片战争

大大加深了中国社会的半殖民化和民族危机《辛丑条约》

八国联军侵华战争

使中国完全沦为半殖民地半封建社会五.填表题(共1题，共12分)1.补充表格，并回答问题。看完这两个不平等条约，说说你的感受和思考是什么？六.简答题(共6题，共40分)1.你认为长征精神有哪些？在新时代，我们该怎样学习和传承长征精神？2.和平共处五项原则的具体内容是什么？3.在家庭中，孩子与父母角色不同，彼此会在兴趣爱好、处理问题的方式等方面有较大的不同。请描述一下你和父母的不同。4.我们与家人在哪些方面会有所不同？5.说说第二次鸦片战争爆发的原因。6.如何让社区成为社会和谐的基础？七.辨析题(共1题，共4分)1.李想说：我们要学会“倾听”，就是不打断对方的话，也不发表任何建以。李想说的对吗？你能给李想哪些建议？八.材料题(共2题，共16分)1.抗击疫情期间，各地纷纷开展网络教学。冬冬在家每天用电脑上网课，顺便打打游戏、刷刷抖音、看看综艺节目。3个月来，近视度数飙升100多度。家人可愁坏了，一方面担心他沉迷网络，另方面担心他“开学变盲人”。多次劝说无果，就把电脑锁起来。冬冬非但不领情反而朝他们怒吼：“你们不让我上网，我就不学习。”（1）请你说说冬冬以上哪些行为是不对的？（至少答出2点）（2）如果你是冬冬，你会怎么化解与家人的矛盾呢？（至少答出3点）2.读下面的故事，谈一谈你明白了什么道理？晋朝时有个人叫朱冲，他小时候十分好学，但家境贫寒，靠种田为生。村子里有一家人，三番五次地把牛赶到朱冲家的地里啃食庄稼。朱冲多次带上草料，连同啃食他家庄稼的牛，一起送到那户人家去。那家主人很惭愧，再也不让牛去吃朱冲家的庄稼了。九.综合题(共2题，共16分)1.李豪的爸爸最近生病住院了，妈妈要去医院照顾爸爸，又要照顾家里的爷爷奶奶，没时间管得上李豪学习的事。李豪一下子觉得好像少了父母的关爱，面对这样的变化，你帮李豪出出主意，他应该做些什么？2.通过实地考察、访谈等方式，对祖辈、父辈及自己三代人在童年时期吃与住的情况做一些调查，看看有哪些变化，填充下面的空白。1.通过调查你发现你家的吃与住发生了什么变化？2.通过这些变化你觉得祖国在现在怎么样了？参考答案一.选择题1.B2.C3.C4.A5.A6.B7.B8.A9.B10.A二.填空题1.中国石油2.责任3.长征；长征4.民族；社会矛盾；孙中山；中国5.井冈山；毛泽东；农村革命6.自主意识7.秩序8.遵守；维护9.1997年7月1日10.俭以养德三.判断题1.√2.×3.×4.×5.√6.√7.√8.×9.×10.√四.连线题1.五.填表题1.《南京条约》香港岛；通商口岸1895；日本；商埠①在鸦片战争中，中国人民饱受磨难，这段历史警示我们：落后就会挨打，自强不息才能立于不败之地。②历史上的屈辱，我们要永志不忘，屈辱中的抗争精神，我们要永远继承！六.简答题1.长征精神：不怕牺牲、百折不挠、浴血奋战、勇往直前传承：我们青少年一定要接过长征前辈的火炬，让伟大的长征精神在实现中华民族伟大复兴的新长征路上，谱写出更加壮丽的诗篇。回归历史，激发斗志，明白今天的幸福生活来之不易，从而更加珍惜今天的幸福生活和安定团结的生活局面，以积极的态度，发奋学习，为长大报效祖国打下坚实基础。2.和平共处五项原则的具体内容是：“互相尊重主权和领土完整，互不侵犯，互不干涉内政，平等互利，和平共处”。3.示例：我喜欢玩耍，游戏。父母喜爱阅读，时常去散步。（答案不唯一）4.家人的人生经历、生活经验相对丰富，我们与他们在生活态度，观念、兴趣爱好、行为方式等方面会有所不同。5.鸦片战争以后，西方列强的贪婪野蛮本性暴露无遗，他们加剧了对中国的侵略和掠夺。为扩大在华利益，英国和法国联合对中国发动了第二次鸦片战争。6.温馨有活力的社区是社会和谐的基础。美好社区需要我们积极参与社区活动，主动承担社区事务。社区中的每个成员既是社区秩序的受益者，也是社区秩序的建设者。社区成员在情感上的相互支持，生活上的相互帮助，会让社区生活更有品质，更有温度。七.辨析题1.李想的说法是片面的，认真倾听不打断对方的话是正确的。但是还有做到以下几点：倾听时身体前倾，目光专注；边听边观察，从对方发表情、手势、和语气中获取信息；从对方的发言中把握关键内容，做好回应的准备；用点头等方式表示你的认同，或礼貌地提出你的看法。八.材料题1.（1）东东没有好好学习，而是利用电脑打打游戏、刷刷抖音、看看综艺节目；家人善意地提醒和关心东东，结果东东不但不领情，而且还怪罪家人；（2）第一：我会先跟父母道歉；第二：自己做一个计划表，请爸爸妈妈监督；第三：我会每天控制自己看电脑的时间，认真完成作业。2.宽容是仁爱之心的重要表现。古人强调要严于律己、宽以待人，做到这一点，人与人之间就可以减少摩擦、增进和睦。九.综合题1.答：李豪应该去医院尽自己的能力照顾爸爸，替妈妈分担责任，在家里的时候，要管好自己的学习，学会自理自立，照顾并多