宣传月活动实施方案十篇

第宣传月活动实施方案十篇

宣传月活动实施方案十篇

宣传月活动实施方案篇1

我园采取积极措施，大力宣传宣传《3—6岁儿童学习与发展指南》教育理念，明确学前教育的政策方针。宣传普及学前教育的重要性和科学育儿的知识。切实让广大家长、幼教工作者走出误区和困惑。具体总结如下：

一、成立领导小组

为进一步加强对学前教育宣传月活动的组织领导，成立了以李咏梅园长为组长，业务园长陈彩云为副组长的学前教育宣传月领导小组。领导小组的主要任务是认真抓好教职工的政治理论学习、政治思想、纪律和师德教育，同时督促配合全园学前教育宣传月方案的顺利实施。

二、广泛宣传动员

1、宣传的内容：宣传学前教育发展政策，增强社会共识。宣传学前教育管理制度，促进规范办园。重点宣传《3—6岁儿童学习与发展指南》以及关于规范办园、科学保教的相关规定，坚持科学保教，规范办园行为。宣传科学育儿知识，纠正“小学化”倾向。广泛宣传先进的学前教育理念和科学育儿知识，集中组织全园教职工开展形式多样的活动，引导广大幼儿教师和家长学好《指南》、用好《指南》，学会把《指南》的教育理念转化为尊重孩子、理解孩子的实际行为。

2、宣传方式：通过宣传条幅和醒目标语，致家长的一封信等形式进行宣传。宣传活动丰富多彩，形式灵活多样。宣传内容科学规范，确保宣传实效。

三、开展园区活动

1、全园教师集中认真学习《3—6岁儿童学习与发展指南》的内容，并对本园教职工通过竞赛的形式进行学习《指南》情况考核，促进教师自觉贯彻《指南》精神，提升科学保教能力。

2、向家长发放了宣传资料、致家长的一封信等，让家长对《指南》有所了解，了解了3―6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点，初步感知学《指南》有利于孩子健康成长。

3、通过家长座谈会，向家长介绍规范办园、科学保教和幼儿园科学办园理念，让家长对《指南》有更深的理解。知道了教育孩子学习与发展的具体方向，树立了科学育儿的教育观念，为更好地教育孩子奠定了坚实的理论基础。

4、幼儿园积极组织各类家长开放日活动，邀请家长走入幼儿园，从幼儿一日生活中观察幼儿在园实际情况，感受幼儿自主个性的成长。

5、我园组织了幼儿游戏与课程整合的优质课评选活动。在教学活动展示中，教师们利用娴熟的技巧、亲切的语言和灵活多样的组织形式，不仅打破了以往的传统教学方法，还把语言、音乐、美术、体育、数学等多个领域融汇贯通在一起，再根据小、中、大班幼儿的特点和所选的教学内容，自己亲自动手制作卡片。一幅幅色彩鲜艳的图片、一段段生动形象的视频，一个个层层递进的环节，深深地吸引了孩子们的注意力，也充分地调动了孩子们参与教学活动的主动性和积极性。精彩纷呈的示范课让孩子们学在其中乐在其中。

幼儿园通过以上活动形式，面向老师和家长开展科学育儿宣传活动，广泛传播先进的学前教育理念和科学育儿知识，宣传幼儿教育“小学化”的危害及防止和纠正“小学化”现象的措施，帮助广大家长转变育儿观念，提高科学育儿水平，自觉抵制各种违健康的行为。

总之，本次学前教育宣传月期间我园通过多种形式，大力宣传了国家学前教育政策及幼儿园的保教工作，让幼儿家长了解了当前学前教育发展现状，让幼教工作者掌握了科学保教保育知识，家校联合形成了有利于幼儿健康成长的良好环境。

宣传月活动实施方案篇2

一、高度重视，精心组织

各幼儿园要高度重视，把学前教育宣传月活动纳入年度工作重要内容，紧扣主题，抓住重点，认真制定宣传活动实施方案，落实具体工作措施，通过多角度，多形式宣传，呈现幼儿教师工作、学习真实情景和具体案例。

二、活动主题

我是幼儿园教师

三、宣传活动时间

5月20日至6月20日

四、宣传重点

深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》，树立科学的教育理念，通过组织开展丰富多样的我是幼儿园教师宣传活动，帮助社会和家长认识幼儿园保育教育的特点，理解幼儿园教师职业的专业性，了解幼儿园教师专业成长历程，塑造新时代幼儿园教师积极向上的良好形象，营造重视关心幼儿园教师成长，支持推动学前教育发展的良好氛围。

五、组织实施

第一阶段：5月15日至5月18日为制定活动方案阶段。组织有关园长，结合本地实际，制定我是幼儿园教师宣传月实施活动方案。

第二阶段：5月21日至5月25日为我是幼儿园教师宣传发动阶段。

1、通过新闻媒体、教育局网站向社会广泛宣传。

2、县教育局组织召开全县各类幼儿园负责人会议，对宣传月的活动进行具体部署。

3、要求各幼儿园在醒目位置悬挂宣传标语、电子屏游走字幕宣传，营造宣传月氛围。

第三阶段：5月28日至6月15日为实施阶段。具体活动内容如下：

1、各学区中心校、县直各幼儿园要组织一次开展“我是幼儿园教师”师德演讲比赛，增强幼儿园教师职业的荣誉感和责任感。同时推荐优秀教师参加县级组织的“我是幼儿园教师”演讲比赛。

2、结合我省第四届“娃娃乐”故事会、第二届“幼儿游戏活动周”等活动，搭建平台，积极参与，展现新时代幼儿园教师爱岗敬业、积极向上的良好风貌。

3、各幼儿园要利用“六一”活动契机，组织开展1次大型室外宣传活动或家长开放日活动，发放《学前教育宣传月——致家长的一封信》，让家长认识到幼儿园教师职业特点和专业内涵，树立幼儿园教师兢兢业业，爱岗敬业、贴心育人的良好形象。回应家长和社会对幼儿园保育教育工作的期望及幼儿健康成长等先进的教育理念和科学。

4、以省市一类幼儿园为依托，组织一次分区域游戏课教学观摩活动。

第四阶段：6月18日至6月20日为宣传月活动总结阶段。

各园要对“我是幼儿园教师”宣传月活动及时总结，并把活动图片及总结报告发送到教育局基教股。

宣传月活动实施方案篇3

一、活动目的

为了更好的加强对广大学生疫情期间的人文关怀和心理疏导，积极预防、缓解疫情给同学们带来的心理影响，提高学生的心理健康素质，提升学院心理育人工作质量，调动广大同学们参与活动的积极性，提高学院二级心理辅导站的建设水平。

二、活动主题

同心战“疫”，细“数”点滴

三、活动时间

20__年3月25日-5月25日

四、参与对象

数据科学与技术学院全体学生

五、活动内容

1、“朋辈心语，互助成长”心晴日记

作品要求：学院朋辈辅导员和寝室心理联络员根据疫情期间与同学们相互成长、共同陪伴过程中的新发现、新决定和新资源用文字形式记录心理成长的点滴瞬间。每份作品300字以上，各班级朋辈心理辅导员和寝室心理联络员要积极主动参与。4月10号前各班级同学将参与作品（word文档）以“作品名称＋学院+姓名+学号”格式进行命名发送至各班级朋辈辅导员处。

2、“居家抗疫，真情陪伴”图影作品

作品要求：围绕抗击新型冠状病毒肺炎疫情期间学生的所感所观、与亲人互动、网络学习等，以图片文件的形式提交，并以文字的形式进行作品简要描述，格式为JPG，保留E_IF信息。每组作品不超过5张。4月15号前各班级同学将参与作品（照片及word文档）以“作品名称＋学院+姓名+学号”格式进行命名发送至各班级朋辈辅导员处。

3、“呵护心灵，感恩生活”微视频作品

作品要求：征集在疫情防控阶段能够弘扬爱国主义精神、突出心理支持、心灵陪伴、感恩生活正能量的微视频作品。视频文件格式为MP4，要求画面清晰，声音清楚，重点内容可配字幕。每份作品时长1分钟左右，文件小于100MB。4月20号前各班级同学将参与作品以“作品名称＋学院+姓名+学号”格式进行命名发送至各班级朋辈辅导员处。

注意

以上三个活动各年级按照以下要求进行报送：在4月20日前各年级各专业的朋辈辅导员将作品汇总以压缩包形式发至各年级心理负责人处；

4、“云宣传，心理护航”线上主题宣传及网络推送

①居家接力活动（时间：4月25日——5月20日）活动要求：征集在疫情期间同学们居家可以为家庭做出的贡献，比如可以做些家乡的美食、帮助父母做家务劳动等，活动形式由发起人率先在朋友圈发起挑战，随之艾特想要@的人，被@的人要接受挑战，以此类推。在5月20日前参与者将朋友圈截图以及所做事情的照片交至各班级朋辈心理辅导处，由各班级朋辈心理辅导员统计好后于5月25日发至各年级心理负责人处。

②留言回复活动（时间：4月25日——5月20日）活动要求：届时将以问卷的形式征集学弟学妹们对毕业年级学长学姐的留言及祝愿和毕业年级的学长学姐对学弟学妹留言及祝愿的回复。

③代码表白活动（时间：4月25日——5月20日）活动要求：同学们可以发挥自己的专业优势，可以用代码告白自己的父母及亲人、学院的辅导员老师及任课老师、身边的朋友及同学等。代码的结果以图片、视频的形式在5月20日之前发至各班级朋辈心理辅导员处，由朋辈心理辅导员统计好后于5月25日发至各年级心理负责人处。

宣传月活动实施方案篇4

根据宣城市教体局《关于开展20__年全市学前教育宣传月活动的通知》精神要求，结合我市学前教育实际发展需要，积极做好宣传月各项工作，具体事项通知如下：

一、活动主题

我是幼儿园教师

二、活动时间

20__年月20日至6月20日

三、宣传重点

多角度、多形式宣传呈现幼儿园教师工作、学习的真实情景和具体案例，帮助社会和家长认识幼儿园保育教育活动的特点，理解幼儿园教师职业的专业性，了解幼儿园教会成长历程，塑造新时代幼儿园教师爱岗敬业、积极向上的良好形象，营造重视关心幼儿园教师成长、支持推动学前教育发展良好氛围。

四、有关要求

㈠高度重视，精心组织。把学前教育宣传月活动纳入年度工作重要内容，紧扣主题，抓住重点，认真制定宣传月活动实施方案，落实具体工作措施，通过多角度、多形式宣传，呈现幼儿园教师工作、学习的真实情景和具体案例，积极营造全社会理解、关心、支持和尊重幼儿园教师的良好氛围。

㈡突出主题，丰富内涵。要把握正确的宣传导向，围绕宣传主题，立足幼儿园保教工作实践，展现幼儿园教师的职业特点和专业内涵，树立幼儿园教师兢兢业业、爱岗敬业、潜心育人的良好形象，回应家长和社会对幼儿园保育教育工作实际和幼儿园教师职业的关心理解。

㈢整合专业，统筹资。要围绕宣传主题，结合本地实际，整合高校、学前教科研机构、相关学术团体、幼儿园和各种大众媒体力量的专业优势，结合“六一”儿童节和我市第四节“娃娃乐”故事会等活动，创新宣传方式，搭建宣传平台，开展广泛宣传。幼儿园要通过开放日、家长会、主题宣传等活动，引导家长关注幼儿发展需要，支持配合幼儿园教师在膳食营养、卫生保健、保育教育等方面的工作。

㈣科学规范，积极推进。要坚持科学导向，成分发挥教研和专家的力量，对宣传内容要精心策划，严格把关，确保宣传活动的科学性和公益性。

㈤开展“我是幼儿教师”微视频评选活动。微视频内容以展示幼儿教师风采为主线，可录制教师一日生活、教师保教工作优秀事迹等，时间不超过分钟，分别一、二、三等奖若干。

各园活动期间注意资料收集，6月1日之前将宣传月活动字材料、精彩图片和“我是幼儿教师”微视频报送市教体局学前办，以备评选。

宣传月活动实施方案篇5

为了贯彻落实《教育部等八部门关于加快构建高校思想政治工作体系的意见》（教思政〔20__〕1号）要求，做好我院学生心理育人工作，提升心理育人师资队伍建设水平，引导大学生自尊自信、理性平和、阳光向上的积极心态，培养德智体美劳全面发展的社会主义合格建设者和接班人，根据省教育工委《关于开展第七届陕西高校”阳光护航”心理健康教育宣传季活动的通知》要求，学院决定举办第十四届“以实践润泽心灵共谱育人新篇”心理健康教育宣传季活动，现将有关事项通知如下：

一、活动主题

以实践润泽心灵共谱育人新篇

二、活动时间及对象

1、活动时间：20__年3月25日-5月10日

2、活动对象：全体在校学生，心理健康教育专兼职教师及全体辅导员

三、活动内容

（一）心理健康教育优秀咨询案例

旨在研究分析我院大学生心理健康教育咨询服务、预防干预等方面的成功案例，总结提炼工作中的先进经验，推进大学生心理健康教育工作研究和优秀成果的实践应用。

1、案例要求

（1）真实性。案例的基本情况、工作过程、记录材料等均来源于实际工作，内容客观真实，评述科学严谨。

（2）完整性。案例必须主题鲜明、方法科学，咨询方案要详细，咨询过程和内容要完整。

（3）典型性。案例应具有代表性和可借鉴性，对解决大学生心理健康教育工作中的实际问题具有积极的示范作用，不要提交与大学生无关的咨询案例。

（4）规范性。案例撰写必须科学把握心理辅导或咨询所承担工作的性质、任务，遵守相关法律法规和职业伦理，遵守保密原则，不得侵犯求助者的合法权益。

（5）专业性。案例要合理使用相关量表，鉴别诊断须准确（包括个案是否属于咨询范畴，是否应该转介等），咨询方案涉及的理论依据和咨询技巧须规范。

2、评选报送

全体专兼职心理健康教师、心理健康辅导员积极报名，每人限报1个。截止5月10日前将电子版案例和汇总表报送至心理中心，具体格式见附件1。

（二）心理健康教育优秀教案评选

旨在推动我院心理健康教育教材和教学方法改革，深化心理健康教育工作研究与交流，进一步提升我院心理健康教育专兼职教师教学水平。

1、选题指南

申报教案应体现高等教育教学改革理念，可依据公开发行或自编教学资料，选择一个教学内容点（90分钟）进行原创设计。申报教案应做到理论观点正确、内容形式统一；教学要素齐全、教案设计合理；重点难点准确、方法运用恰当；创新特点突出、密切联系实际；具有课程思政元素。教案中不得出现与个人或所在学校相关的信息。字数不超过6000字（不含附件）。杜绝抄袭，参考资料请标明出处，文责自负，具体格式见附件2。

2、评选报送

请各二级学院于5月10日前将参评教案报送至心理中心邮箱，各学院限报2人。

（三）第二届陕西高校“心相遇爱同行——心理健康教育伴我成长”主题征文活动

学生结合自身的心路历程，讲述自己与心理健康教育与咨询教师以及班级心理委员等之间的故事，再现在课堂教学、个体咨询、团体辅导、朋辈互助等教育教学中的泪水与欢笑、改变与成长。

1、选题指南

（1）文章体裁不限，题目自拟。

（2）要求原创作品，主题突出、内容鲜明，具有一定内涵与启示。叙述清晰，见人见事，富有真情实感，倡导作者将自身体会与感悟融入文章当中。

（3）文章篇幅原则上控制在20__字以内。

2、评选报送

各二级学院校可组织本院学生积极报名，并以学院为单位择优推选最多2篇截止5月10日统一发送至心理中心邮箱。

（四）第一届心理健康知识辩论赛活动

1、活动参与人员：各二级学院代表队以及指导老师。

2、活动开展形式：以心理知识辩论赛为基础进行心理健康知识宣传。

3、活动内容：由各二级学院心理指导老师选出4名代表参加心理健康主题辩论赛。

4、活动评选：通过辩论赛结果评选出一、二、三等奖各一队。

5、活动时间：5月初。

（五）辅导员心理健康工作业务培训

培训时间：20__年3月—5月

主题：“新生心理危机识别与干预”“大学生人际关系适应问题与沟通技巧”“季节性高发常见心理问题”。

四、相关要求

（一）高度重视，精心组织。各学院要将心理育人宣传季实践活动作为加快构建高校思想政治工作体系的重要抓手，加强组织领导和工作统筹。在学校疫情防控常态化背景下，有序开展心理健康教育宣传季活动，培养学生积极健康心态、维护校园和谐稳定、促进学生健康成长成才。疫情期间，线下活动必须遵守学校疫情防控要求，控制学生人数，做好个人防护。

（二）注重宣传，广泛动员。各二级学院要结合本院实际，突出主题、展现特色，精心设计各项活动，活动要注重实效，内容积极健康，形式生动新颖，具有时代性和趣味性，同时利用校园广播、电视、报纸、微信公众号、微博等传媒方式，对活动开展情况进行广泛宣传。

（三）及时总结，求得实效。各二级学院要对本届活动开展情况进行认真总结、梳理，于5月10日前将活动总结（文字+图片，电子版+纸质版）报送心理中心。

联系人：

电话：

宣传月活动实施方案篇6

一、活动目的

每年11月9日，是全国消防安全宣传日，在这一天，全国各地都会以各种活动来提醒大家加强防火意识，而且今年的11月3号到11月9号是我们全国的消防宣传周。因此，今天我们也将举办一个消防知识宣传活动。

二、活动主题：

消防知识宣传

三、活动时间：

11月18日周三下午队活时间

四、活动地点：

一年一班教室

五、活动内容：

1、消防知识问答

1)每年的消防安全日是哪天？（答案：11月9日，这一天的月日数恰好与火警电话号码119相同，而且在这一天前后，也容易发生火灾季节，公安部于1992年，将每年的11月9日定为全国“消防日”。）

2)在哪儿可以打119电话？（答案：所有电话都可打119，而且119是免费电话。）

3)报警时要说些什么内容？（答案：着火的地点，什么东西着火、火的大小、报警人的电话，然后到门口或路口迎接消防车。）

4)妈妈炒菜时油锅起火怎么办？（答案：迅速用锅盖或大大的温布子盖在锅上，使锅里的油火因缺氧而熄灭。）

5)为什么油锅起火时不能用水扑救？（因为水比油重，如果向油锅泼水热油会形成“炸锅”，使油火到处飞溅。）

6)男孩都爱玩鞭炮，如果放鞭炮时火星飞到身上，衣服着火后怎么办？（答案：脱下着火衣服，用脚踩灭或放入水中，如果来不及脱衣服，可以就地打滚使身上的火熄灭。千万不能跑，因为人一跑加快了空气对流，燃烧会更大）

7)电脑、电视机等电器着火怎么办？（答案：应马上拔下电源，使用灭火器扑救。或拔下电源后用湿地毯或棉被等盖住电脑。一定不要向着火的电脑泼水，由于热胀冷缩的原因电器有可能发生爆炸。而且水会导电，会使人中电。）

8)如果家里着火时怎么办？（答案：迅速离开着火的房间并打119报警。）

9)当如果是教学楼起火大家撤离时应该怎么做？（答案：两人一组，不要挤，弯着腰，用衣服或红领巾捂住口鼻，按顺序靠右快速下楼）

10)遇到着烟火特别大的情况时该怎么办？（答案：用湿毛巾捂住鼻子和嘴，当烟不太浓时，应弯腰快走，如果烟雾比较浓，可以爬行，因为贴近地板5厘米高的空气层通常是比较干净的）

11)如果下楼通道被烟火封住，难以通行怎么办？（答案：应回到房间，向窗外呼救或挥动红领巾，表示房内有人，然后关紧门窗，堵死进烟的缝隙，等待营救，确有把握的时可用绳索自救下楼脱险，绝对不能跳楼）

2、中队辅导员孟老师总结，活动结束。

宣传月活动实施方案篇7

活动主题：

消防安全心中记

活动目标：

1、通过参观消防车及消防员的介绍，了解几种灭火的方法，应急灯、安全出口、紧急疏散指示标志的作用。

2、了解各种消防工具的名称和用途，能主动向消防员叔叔提问，了解相关的消防知识。

2、通过消防逃生演练，掌握简单基本的逃生方法。

活动时间：

__年__月3日——__月9日

活动对象：

全体大班组幼儿

活动内容：

活动一、消防中队进幼儿园

1、消防员叔叔介绍消防车。

(1)介绍灭火器和水袋、水枪的使用方法。

(2)防毒面具的佩戴。

2、消防员演示穿灭火服，感受消防员的英勇。

3、与消防员互动提问。

活动二、消防安全知多少

1、在公共场所遇到紧急情况如何逃生?

了解应急灯、安全出口、紧急疏散指示标志的作用。

2、发生险情时应该如何报警?了解几种情况的相应报警电话号码。

3、着火了，应如何逃生及需要注意什么?

活动三、火灾逃生演练

模拟火灾现场：教师指导幼儿如何安全逃生。

活动前的提醒：

(1)听到警报声时应该怎么做?

(2)湿毛巾的使用方法。

(3)如何在烟雾中行走。

(4)怎样有序地走到安全的地方?

宣传月活动实施方案篇8

一、指导思想：

县教育局精神为依据，坚持“安全第一，预防为主”的原则，普及安全知识、营造“关注安全、关爱生命、共享平安”的氛围、进一步增强师生的安全意识，提高防范各种安全事故的能力，最大限度消除学校安全事故隐患，把我校安全工作推向新的水平。

二、活动目的：

通过本次活动，使全体师生牢固树立“珍爱生命，安全第一、共享平安”的思想，加强安全教育，使学生掌握必要的安全常识，提高自我保护的意识和能力，保护他们的安全，使学生能健康成长。

三、活动主题：

关注消防、珍爱生命、共享平安

四、活动时间：

11月9日

五、活动内容：

1、继续发挥学校近两年来成立安全教育领导小组的职责与作用。

组长：田军

副组长：阿依古丽

组员：

2、宣传发动、营造氛围。

对全校学生进行一次全面的安全教育，围绕“珍爱生命、安全第一、共享平安”的主题开展各种活动。张贴安全教育的标语，出一期有关安全用火的校班刊，在全校范围内营造“珍爱生命、安全第一、共享平安”的教育氛围。

3、精心组织、周密部署，在全校范围内开展一次紧急疏散、逃生自救演练。

4、各班开展一次以“119消防日安全教育”为主题的班队会。

5、组织学生观看《中小学安全教育电视片》，结合所看的内容对学生进行一次教育，并组织学生开展讨论，增强学生的安全意识。

6、举办一次以消防安全为主题的讲座。

宣传月活动实施方案篇9

为全力做好我县20__年夏季消防安全工作，按照省、市政府安排部署，县政府决定在全县组织开展火灾警示宣传教育月活动和夏季消防检查工作。特制定方案如下：

一、工作目标

进一步推动落实各乡镇（办事处）消防安全属地管理责任、职能部门行业管理责任、社会单位主体责任和公安消防监管责任，构建社会化消防管理格局，切实促进消防执法规范化建设，着力推动法治消防进程。充分动员社会各方力量，集中开展重点行业、领域火灾隐患排查治理，消除火灾事故风险点，有效遏制火灾事故，确保不发生重特大火灾事故，确保重大活动期间不发生有影响的火灾事故。

二、全面开展火灾警示宣传教育月活动

各乡镇（办事处）、各有关部门要深刻吸取平顶山“5.25”特别重大火灾、郑州“6.25”重大火灾和商城“6.28”较大火灾事故教训，继续深入宣传贯彻《中华人民共和国消防法》和《河南省消防条例》，以落实中央网信办、公安部等九部委《关于推进消防安全宣传教育进机关进学校进社区进企业进农村进家庭进网站工作的指导意见》（公消〔20__〕191号）为抓手，即日起至6月底，开展以下宣传教育活动：

（一）以案说法警示教育。利用全省统一制作的火灾警示片，各乡镇（办事处），各有关部门集中开展“三个一”（观看一次“5.25”“6.25”火灾警示片，举办一次全员消防培训，开展一次灭火和应急疏散演练）活动，努力实现“一懂三会”（懂得场所火灾危险性，会报火警、会扑救初起火灾、会组织疏散逃生）。

（二）新闻媒体警示宣传。各乡镇（办事处）、各有关部门要利用官方网站、微博、微信等方式推出“5.25”“6.25”火灾专题，广播电视台要在本级新闻媒体开设火灾警示宣传专题专版专栏，全面刊（播）发“5.25”“6.25”火灾以及国内外典型火灾案例，刊载、解读火灾事故的原因和教训。移动、联通、电信等通信运营商，向全县手机用户推送火灾警示短信。

（三）火灾警示教育阵地建设。各乡镇（办事处）要指导督促辖区村（社区），在醒目位置设置消防安全标语墙、宣传栏和警示漫画等，以群众喜闻乐见的形式宣传普及消防安全知识。各乡镇、村庄依托“大喇叭”设立消防广播站，结合农忙和季节变化，开展消防安全和火灾风险提示。各办事处督促设有楼宇电视、电子显示屏的单位和场所，常态化播发火灾警示案例，宣传消防法律法规、防火灭火和应急疏散逃生等常识。

（四）中小学生消防安全知识竞赛活动。县教体局要联合消防大队，面向在校中小学生，根据不同年龄、年级层次，分类开展消防安全知识有奖竞赛活动，每所中小学校每学期至少“开展一次消防安全知识竞赛，组织一次消防安全疏散演练，开展一次消防安全教育进课堂”活动，部署并督促完成消防安全家庭作业，通过系列活动的开展，带动孩子家长提高消防安全意识。

（五）消防志愿者讲消防常识活动。团县委、教体局、消防大队要联合在校师生、退休职工、文艺骨干等人士，在县域范围内招募80名消防志愿者，以乡镇（办事处）为单位划片包干，深入村（社区）、居民楼院、人员密集场所，组织开展形式多样的消防宣讲和演练活动。

（六）消防安全大培训活动。县消防大队要统一组织，对乡镇（办事处）、村（社区）消防管理人员，公安派出所和警务室消防民警，以及消防安全重点单位法定代表人、管理人、消防设施操作人员等，集中开展消防安全大培训活动，提升开展消防工作、防范火灾的能力。

三、全力开展夏季消防检查

各乡镇（办事处）、各有关部门要结合夏季火灾规律和特点，坚持“什么问题突出就重点解决什么问题、什么隐患严重就重点整治什么隐患”，即日起至9月20日，集中开展夏季消防检查。

（一）重点场所和领域

1、易燃易爆危险品场所。按照《国务院安全生产委员会关于危险化学品安全专项整治和综合治理的有关部署》要求，县安监局牵头，县公安局、商务局、交通局、住建局等部门配合，抽调专业技术人员成立联合检查组，对易燃易爆危险品场所进行逐个检查。

2、大型城市综合体、高层公共建筑。由县消防大队牵头，县住建局、商务局、人防办等部门配合，6月底前对总建筑面积大于2万平方米（不包括住宅和写字楼部分的建筑面积）的集餐饮、购物、娱乐为一体的大型城市综合体，以及高层公共建筑进行排查检查。

3、电气火灾防范。针对电气火灾多发问题，由县政府统一牵头，组织县人社局、安监局、工商质监局、房管所、消防大队、国网供电公司等相关部门，集中开展电气火灾防范专项整治，整治方案由县防火安全委员会办公室另行下发。

4、居民小区和“九小”场所（小学校或幼儿园、小医院、小商店、小餐饮场所、小旅馆、小歌舞娱乐场所、小网吧、小美容洗浴场所、小生产加工企业）。5月至6月，各乡镇（办事处）和公安派出所要全面落实消防安全网格化管理，组织专门力量，集中开展居民小区、“九小”场所消防安全专项治理。

5、在建工程。由县住建局牵头，对在建工程的合法性，占用消防通道、外墙保温材料使用，搭建临时彩钢瓦建筑，用电设施设备等情况进行全面检查整治。

6、产业集聚区。产业集聚区管委会要切实加强对劳动密集型企业的管理和检查；县工信局负责对产业集聚区之外的劳动密集型企业进行监督检查，一旦出现问题，将各自负责。

7、物业服务公司。6月至8月，由县住建局牵头，县公安局、消防大队、辖区办事处、派出所等部门配合，集中整治物业服务企业消防安全主体责任不落实的行为，强化物业服务企业对小区的消防安全管理。

8、医疗机构。由县卫计委牵头，开展对医院、诊所等医疗机构的检查、培训、教育等工作。

9、社会福利机构。7月至8月，由县民政局牵头，县消防大队配合，集中开展敬老院、福利院等社会福利机构消防安全专项治理，督促单位按标准设置自动消防设施，推广安装简易喷淋、独立式感烟火灾探测报警器等实用设施，加强防火、用电管理等安全防范措施。

县政府成立火灾警示宣传教育月和夏季消防检查活动办公室（设在县消防大队），具体负责活动的协调、指导、督促工作，及时收集、汇总进展情况信息，加强工作调度，推进活动深入开展。各乡镇（办事处）、各有关部门每月23号前要将活动开展情况（包括图文资料）上报活动办公室。

（二）工作措施

1、开展排查检查。对专项治理工作，各乡镇（办事处）要抽调相关部门专业技术人员成立检查队伍，对乡镇（办事处）逐个开展检查，对整治范围内的单位场所进行全面检查。对所检查的单位场所，要同步加强消防宣传培训，指导单位开展灭火应急疏散演练，提高从业人员消防安全“四个能力”（检查消除火灾隐患能力，组织扑救初起火灾能力，组织人员疏散逃生能力，消防宣传教育培训能力）。

2、开展集中约谈。县政府牵头组织，于6月和8月开展2轮消防安全集中约谈。对履职不到位的乡镇（办事处）、职能部门以及存在问题整改不力的隐患单位，由政府相关负责同志面对面约谈主要负责人和单位法定代表人，督促落实消防安全属地管理、行业管理和单位主体责任，切实加强消防安全管理。

3、开展集中执法。每月至少开展一次集中消防执法行动，对排查发现的火灾隐患和违法行为，要严格按照法律、法规的要求，视情节和危险程度分别采取关停、查封、罚款、拘留等法律手段，通过依法惩治消防违法行为形成震慑，督促责任单位积极整改、消除隐患，降低火灾发生几率。

4、开展集中曝光。每月组织开展一次火灾隐患集中曝光行动，在新闻媒体公开曝光严重违法单位和个人，倒逼企业履行消防安全主体责任，自觉整改火灾隐患。发生亡人和有影响的火灾事故，必须对责任单位、责任人实施处罚，并在新闻媒体上予以曝光。因消防违法被大额罚款、临时查封、责令“三停”（停产停业、停止使用、停止施工）、行政拘留案件，必须在新闻媒体上予以曝光。

四、工作要求

（一）加强组织领导。

各乡镇（办事处）、各有关部门要充分认识开展火灾警示宣传教育月活动和夏季消防检查的重要意义，立即研究制定具体实施方案，抓好动员部署，推动责任落实。

（二）明确工作责任。

各乡镇（办事处）、各有关部门要落实消防安全属地管理责任，统筹安排本地火灾警示宣传教育月活动和夏季消防检查工作。各项任务的牵头部门要认真履行职责，积极谋划部署、主动协调推动，确保各项工作落地见效。县教体局、卫计委、民政局、住建局、文广新局、交通局、商务局、民族宗教局、旅游发展服务中心等部门要牵头对行业系统所属单位开展消防安全检查。

（三）强化督导检查。

县防火安全委员会将定期召开会议，听取各乡镇（办事处）和各有关部门的工作汇报，并按照时间节点，成立专项督导组，对各地工作开展情况进行暗访督导和检查验收。对组织有力、成效明显的`，提出表扬；对工作不落实、进展缓慢的，通报批评，并约谈相关领导；对发生较大以上亡人火灾责任事故的，严格实行责任倒查。

（四）营造良好氛围。

各乡镇（办事处）、各有关部门要充分利用报刊、广播、电视、网络、微博、微信等媒体，通过贴近实际、贴近生活、群众喜闻乐见的形式，向社会广泛宣传火灾警示宣传教育月和夏季消防检查的活动内容、工作要求，提高社会关注度和群众知晓率，为活动开展创造良好的社会环境和舆论氛围。

各乡镇（办事处）、各有关部门工作方案以及动员部署情况，请于6月20日前报县防火安全委员会办公室（县消防大队），每月23日报当月工作开展情况，9月15日报工作总结。

宣传月活动实施方案篇10

消防安全工作坚持“预防为主、防消结合”的方针，牢记“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”的教导，牢固树立安全无小事、人民生命财产重于泰山的观念，把“安全”摆在工作的首位。为进一步加强我校消防安全工作，落实消防安全责任制，给全校师生营造一个安全、和谐的良好工作、学习环境，特制定消防安全月活动方案。

一、消防安全工作领导小组

组长：。

副组长：等。

成员等。

二、消防安全工作目标

1、人人重视消防、人人参与消防、人人学会消防落到实处。

2、消除火灾隐患，杜绝事故发生，确保学校全方位的消防安全。

3、火险隐患整改率达100%。

4、消防安全宣传教育面达100%。要利用黑板报、宣传单、安全教育课等向全体师生进行消防安全知识的教育培训。消防设施、器材完好率达100%.

三、消防安全工作重点

1、根据学校各块的特点，有针对性地组织进行火险疏散演练。

2、加强各部位的消防安全管理，配套消防设备，完善规章制度。

3、加强消防安全知识教育，提高全体师生消防安全防范意识，牢固树立“安全第一，预防为主”的思想。

四、消防安全工作措施

1、加强对师生进行《消防法》等消防安全法律法规知识的教育，提高对消防安全工作的思想认识，使他们初步掌握消防基本常识和消防技能。

2、定期召开消防安全领导小组会议，布置消防工作，学习贯彻落实上级有关消防安全工作会议精神，把消防安全工作贯彻落实到每位成员，充分调动全体师生的积极性，共同做好消防安全工作。

3、每月不定期派专人对消防器材进行检查，对不合格的器材及时更换处理。

4、加强对用电设施、设备、各种用电器、线路的安全检查，防止私自乱拉电线，防止用电设备、用电器损坏、电线短路引发火险。

5、健全各项规章制度，完善各种警示标志，严格履行岗位责任制。

关于119消防宣传月活动方案范文

为认真贯彻落实《中华人民共和国消防法》和国务院《关于进一步加强消防工