2025届新高考语文精准复习：抓标志词巧辨病句

2025届新高考语文精准复习抓标志词

巧辨语病什么是病句？

一般地说，就是意思表达不完整，语句不通顺的句子。如何判断一个句子是否有语病？一、看句子是否符合语法规则；二、看句子是否符合逻辑事理；三、看句子是否符合语言习惯.快速指出下列病句的类型自古以来，成都人才辈出，汉代大儒扬雄的故乡就是成都郫县人。“珍爱生命，远离毒品”的校园宣传活动，有效地增强了中学生的自我保护。“川剧进校园”的成效并不显著，原因是对地方文化的重要性认识不足造成的。受“厄尔尼诺”现象影响，黄河流域干旱严重，专家预测小麦将减产大约30%左右。他这种刻苦学习，不耻下问的精神，真值得我们学习。搭配不当成分残缺句式糅杂语义重复用词不当教师节前夕，她瞒着王明和李曼制作了一本纪念册，准备把它作为礼物送给覃老师。日前，自治区安全生产工作会议作出具体部署，坚决杜绝和防范特大安全事故发生。何贤川是海南省评出的六名“海南乡村道德好青年”中年龄最小的获奖者之一。表意不明语序不当不合逻辑（一）搭配不当（二）成分残缺（三）句式糅杂（四）语义重复（五）用词不当（六）表意不明（七）语序不当（八）不合逻辑高考常见病句类型辨析病句的方法语感审读法语法分析法标志识记法2024/6/4比一比快速完成讲义上的病句，给病句归类，并探讨归纳识别语病的技巧讨论完毕，每一小组指派一位同学展示讨论成果。（一）看到______词不放过

1.很多人喜欢运动，但专家提醒，适量的运动才能增加人体的免疫力，运动要讲究科学性。2.通过学习消防知识，同学们懂得了如何使用灭火器，提高了安全防火和紧急避险。3、临近考试，同学们的学习态度有了明显的提高。4、各地政府积极制定抗旱措施，调查旱灾情况。小结：看到动词不放过句子中动词时需注意：（1）动词是否带了宾语；（2）动词和主语、宾语、修饰语能否搭配。（3）若动词连续使用，有时会导致前后逻辑混乱。因此需判断连续几个动词的先后顺序是否颠倒。1.在暑假的户外活动中，同学们要注意安全。防止不要发生意外事故。

2.科学发展到今天，谁也不会否认地球不是绕着太阳运行的。3.近几年，王芳几乎无时无刻不忘搜集整理民歌，积累了大量资料。（二）看到______词不放过(1)当句子中出现否定性词语,应检查句子是否把意思说反了。（尤其要注意与反问句否定句的搭配）(2)语句中有双重否定句﹑反问句时,要检查其否定是否得当。否定词：不、非、无、没有、未……双重否定词：不能不、不得不、不会不、没有不、无时无刻……含否定意味的词：禁止、切忌、缺乏、拒绝、杜绝、否认、避免、阻止、防止、以防、否则……小结：看到否定词不放过（三）看到______词不放过1.良好的心态，是我们参加高考能否取得成功的关键。2.会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的基础。3.这次球赛的胜败关键是同学们的齐心协力。两面词是指一个词语兼有相反的两方面意思，因为它们表达的是不固定的两个方面的意思，所以它一般要求语句的上下文应有与之相照应的词语或语义，否则会造成语义上的不对称。

“会不会、是否、能否、优劣、好坏、成败、有无、或否、快慢、强弱、得失、高低、大小、美丑”等等。小结：看到两面词不放过（四）看到_______词不放过

1.那篇文章很长，大概有一万六千字左右。

2.三个学校的班干都到教务处开会。3.今年春节期间，桂林市消费者举报中心共接到投诉电话6起，同比下降了一倍。4、这次火灾造成的经济损失，据有关部门保守估计，直接损失至少在三千万元以上。句子中有数量词时，可能有语意不明、重复、语序不当、用词不当的毛病。

(1)顺着数词找约数词。（2）增加要用倍数，下降、减少要用分数，升幅、增长率要用百分比。（3）第一、第二、第三……与“首先”“其次”“再次”“最后”“夺冠”“蝉联”等不能连用。（4）“最多”与“以下”、“至少”与“以上”不能连用；“大约”与“超过、将近、左右”不连用；“左右”与“多、逾”不连用；“许多”与“大量”不连用。小结：看到数词和约数词不放过

1.通过参加“中国梦.我的梦”的征文比赛，使同学们插上了追求梦想的翅膀。

2.这个校园对我是完全陌生的。3.在老师和同学们的帮助下，使他的成绩有了很大的进步。以介词开头的句子，要检查句子是否缺主语、搭配不当、主客颠倒。同时，少用、滥用介词也会影响语意的表达。

（五）看到_______词不放过（1）表方式：通过、经过、根据、按照、凭、以（2）表时间、处所：在、从、于、往、当、朝、向、自、顺着、沿着、随着（3）表对象、范围：对于、关于、把、跟、给（4）表原因：由于、因为（5）表被动：被、叫、让、使（6）表排除：除去、除、除非小结：看到介词不放过1.我们中学生如果缺乏创新精神，也不能适应知识经济时代的要求。

2.李伯伯不是马上把笔给我，先讲了一番这笔的经历。

3.葡萄不仅具有一定的医疗价值，而且营养丰富。

4.不但他语文好，而且数学也好。5.今天，我们班搞演讲比赛，同学们不但积极参加，而且老师也在场指导。（五）看到_______词不放过（1）关联词出现，要配套（2）前后分句主语一致，主语放在关联词前面；前后分句不一致，主语放在关联词后面（3）看递进关系的分句，层次是否语序颠倒。小结：看到关联词语不放过（六）看到______词不放过

1.昨天下午，班委讨论和听取同学们对开展班级工作的意见。2.李老师经过深入调查了解，终于弄清楚了学生李伟瞒着老师和同学们帮助盲人提水扫地的事情。3.垃圾车清理垃圾时不熄火，长期发出噪声和废气，对住户的身心影响很大。4.市教委要求，各学校学生公寓的生活用品和床上用品由学生自主选购，不得统一配备。

小结：看到和、与、并、且、以及、顿号等不放过句子中有并列或“平行排列”的词语、短语时（一般用“和”“以及”“及”“与”顿号等连接时需注意：（1）各项能否与前后相关成分搭配（2）并列的词语短语自身顺序是否正确（3）并列的这几个概念是否相互包容并列不当（七）看到______词不放过1.近几年，常有报纸对明星大肆吹捧，过分的溢美之词，助长了某些明星的骄傲情绪。2.许多家长对孩子过于溺爱，饭来张口，衣来伸手，这对孩子的成长是有害的。3.这是非常奇缺的药品，不到万不得已，是不能动用的。小结：看到程度副词不放过注意句中的程度副词或短语，看其是否重复多余。这类副词有：“十分”、“非常”、“很”、“过分”等，常用错的短语有：“为了……目的”、“因为……原因”、“可以堪”、“首先……放在首位”、“过分的溢美”、“凯旋归来”等。1.小媛和小芹去上学时，她总是走在前面。2.许多学校的学生积极参与了2023年钦州市青少年“书香社会·全民阅读”的系列活动。3.最近，为边远山区一位病人诊治的医生惊奇发现，他患了多年的心脏病竟奇迹般地好了。（八）看到______词不放过小结：看到代词不放过注意句