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文档简介

幼小衔接家长会

活动内容三方面幼小衔接的误区幼儿园正在做和将要做的事情我们发现的问题家长需要配合做些什么事情家长的误区片面衔接形式上的衔接突击衔接

幼儿园正在做和将要做的事情

一：活动目标1、激发幼儿入小学的愿望，向往小学的生活，具有积极的情感体验。2、初步了解小学的学习活动特点和课堂教学规范，对各类学习活动形成好奇心和求知欲。3、初步养成良好的学习习惯（倾听习惯、阅读习惯等）、生活能力（自我服务能力、自我保护能力等），建立初步的规则意识、任务意识。幼儿园正在做和将要做的事情二、幼小衔接内容1、提高孩子的任务意识，养成认真、专注做事的习惯2、培养孩子良好的学习、生活习惯‘幼儿园正在做和将要做的事情评价幼儿发展的标准

入学愿望：喜欢学校生活，有入小学的愿望和积极、自信的情感体验。学习兴趣：对周围的事物有好奇心和探索愿望，对学习活动感兴趣。学习习惯：有倾听、专心阅读的习惯，有初步的任务意识等。生活能力：会整理自己的物品，有自我服务和保护的能力，有初步的时间概念。行为习惯：能初步辨别学习习惯与生活习惯的好坏，并有一定的控制能力。交往能力：愿意与同伴、老师和周围的人交往，对人有礼貌，能友好相处。我们发现的问题

（1）一上课就上厕所，擤鼻涕，随意走动；

（2）课堂注意力不集中，爱讲悄悄话，不会听讲（3）姐姐布置的任务每次都当耳边风，不重视（忘了，无所谓，反正爸爸妈妈会知道的）

（4）自理能力差，丢三落四，生活习惯也会影响学习习惯

(5)不会正确对待批评和挫折。家长需要配合做些什么事情物质准备心理上的

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