2023-2024学年江苏省南京六中学八年级物理第二学期期末经典试题及答案解析

2023-2024学年江苏省南京六中学八年级物理第二学期期末经典试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题1．如图，将装满水的“脉动”瓶子（瓶内无空气），先正立放置在水平桌面上，再将其倒立放置。两次放置时，水对瓶底和瓶盖的压强分别为p1、p2，下列说法正确的是（）A．p1=p2 B．p1<p2 C．p1>p2 D．无法判断2．课本静止放置在水平桌面上，下列属于一对平衡力的是（）A．课本受到的重力与课本对地球的吸引力B．课本受到的重力与课本对桌面的压力C．课本受到的重力与桌面对课本的支持力D．课本对桌面的压力与桌面对课本的支持力3．如图所示，物体A在B的牵引下沿水平桌面向右运动，从物体B触地开始到物体A刚好停止下来这段时间内，物体A受水平桌面的摩擦力大小f随时间t变化关系的图象是（）A． B． C． D．4．关于汽车的惯性，下列说法正确的是（）A．汽车运动时有惯性，静止时没有惯性B．汽车行驶的速度越大，惯性越大C．汽车在急刹车时的惯性最大D．汽车行驶时、静止时以及急刹车时的惯性一样大5．如图所示，四种现象中属于利用大气压强的是（）A．活塞式抽水机把水从地下抽上来B．用力压气球，气球变瘪了C．自制喷泉D．孔明灯能上天6．杜甫有诗云“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅”，秋风“卷”走屋顶茅草的原因是流过屋顶外侧的空气A．流速大，压强大 B．流速大，压强小C．流速小，压强小 D．流速小，压强大7．关于惯性，以下说法正确的是（）A．汽车驾驶员和乘客需要系上安全带，是为了减小汽车行驶中人的惯性B．百米赛跑运动员到达终点不能马上停下来，是由于运动员具有惯性C．行驶中的公交车紧急刹车时，乘客会向前倾，是由于受惯性力的作用D．高速公路严禁超速，是因为速度越大惯性越大8．质量为150g的物体可能是（）A．一个乒乓球 B．一支铅笔 C．一个苹果 D．一只铅球9．下列有关的现象与对应的解释合理的是A．两个表面磨平、干净的铅块压紧后能挂较重的物体说明分子间存在引力B．面包轻轻一捏体积变小说明分子间存在间隙C．柳絮飞扬说明分子在不停的做无规则运动D．“破镜难圆”说明分子间有斥力10．在空中匀速竖直上升的物体，在上升过程中，它的（）A．动能增加，重力势能减少，机械能不变B．动能增加，重力势能增加，机械能增加C．动能不变，重力势能增加，机械能增加D．动能减少，重力势能增加，机械能增加11．打开自来水龙头，使自来水流过如图所示的玻璃管，水流动过程中，A、B、C三处压强的大小关系是A．A处最小B．B处最小C．一样大D．无法确定12．扬州城区的高层建筑越来越多，但高空抛物却存在巨大的安全隐患，因为高处的物体具有较大的A．弹性势能 B．重力势能 C．体积 D．阻力二、填空题13．如图所示是小阳在沈阳科技宫看到的静电游戏“怒发冲冠”，这是因为人接触静电球时，人体是导体，电荷通过人体传到头发上，由于_____（选填“同种电荷相互排斥”/“异种电荷相互吸引”）而使头发竖起来。14．物理知识在生活中有着广泛的应用，电风扇的扇叶容易沾上灰尘，这是因为扇叶在转动过程中，通过_________方式带上了电荷，而带电体具有____________性质，所以出现上述现象；将一束鲜花插入花瓶，整个屋内都能闻到花香，这是因为分子_________________________；“破镜不能重圆”是因为分子间的距离太______（选填“大”或“小”），作用力变得十分微弱。15．滚摆在最高点时不受力。（______）A．正确B．错误16．风沿着窗外的墙面吹过，窗帘会飘向_____(选填“窗内”或“窗外”)，这是因为空气流速大的地方，压强___________(选填“大”或“小”)。三、实验题17．（8分）小雨同学想出了一个测量实心小木球密度的好办法。她在实验室用量筒进行了以下实验，如图所示：（水的密度ρ=1g/cm3）A．把适量的水倒进量筒中，如图甲所示，记录此时水的体积为V1=_____cm3。B．将小木球放入量筒中，如图乙所示，记录此时水的体积为V2；C．将小木球取出，将一石块放入量筒中，如图丙所示，记录此时水的体积为V3；D．将石块取出，用细线将小木球与石块拴在一起放入水中，如图丁所示，记录此时水的体积为V4；（1）从图乙实验测量的数据，得出小木球排开水的体积V排=______cm3，得出受到的浮力F浮=_____N，进一步得出小木球的质量m木=_______g；（2）我们还可以得到小木球的体积V木=____cm3，并计算出它的密度ρ木=____g/cm3（3）在小雨同学的实验中，由于反复取出物体，存在明显实验误差，改进的方法是：_____。18．（8分）某同学在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，在弹簧测力计下悬挂一圆柱体物块，当圆柱体物块下表面与水面相平时开始缓慢下降，直到与烧杯底接触为止，如图甲所示：（1）圆柱体物块所受的重力G=___________N；（2）圆柱体物块浸没在水中时所受浮力F浮=___________N；（3）分析（b）（c）两图可得出，浸在同种液体中的物体所受浮力大小跟_______________有关；（4）比较_____________两图可得出：当圆柱体浸没在水中下沉时，所受浮力不变；（5）小华完成图甲所示的实验后，把水换成另一种液体重复上述实验，根据实验数据绘制出图乙所示的弹簧测力计拉力F随物体下降高度h变化的图象，那么物体浸没在这种液体中受到的浮力F浮′=________N，这表明浸在液体中的物体所受浮力的大小还跟_____________有关；19．（8分）“探究杠杆平衡的条件”实验如图所示。把杠杆的中点支在铁架台上，调节_______使杠杆在水平位置平衡，这样做的目的是_______。将钩码分别挂在杠杆的两侧，可以通过改变_______，使杠杆在水平位置平衡。实验中使用弹簧测力计，主要是为了探究动力和阻力的作用点在杠杆支点_______（“同侧”或“异侧”）时杠杆平衡的条件。四、作图题20．（8分）如图所示，请作出力F1的力臂L1和力臂L2的力F2。（_________）21．（8分）如图所示，一质量分布均匀的物体静止在斜面上，请在图中画出物体受到的重力和物体对斜面的压力。（已知物体受到的重力大于物体对斜面的压力）五、计算题22．（10分）1017年朱日和军事演习中的各种新武器、新装备，展示了我国人民军队的高科技成果．其中的某型号的两栖步兵战车如图所示，战车质量为11t，履带着地总面积为4m1．（g＝10N/kg，ρ水＝1.0×103kg/m3）（1）该战车的重力为多少？（1）该战车在接受检阅时，对水平地面的压强为多少？（不计战车上人的质量）（3）该战车具有水上打击目标和运送的功能，在一次水上演习中，战车排开水的体积为13m3，则战车受到水的浮力为多大？（4）在这次水上演习中，战车某处在受到水的压强为1.5×104Pa，则该处的深度为多少？23．（12分）节能环保的电动汽车是以车载电源为动力，用电机驱动车轮行驶的汽车．如图所示为一辆电动汽车，其质量为1600kg，每个轮胎与水平路面的接触面积为2×10-3m2，电动机正常工作时的功率为2×104W．汽车在水平路面匀速直线行驶时，所受牵引力恒为2×103N．(g取10N/kg)求：（1）汽车对水平路面的压力F；（2）汽车对水平路面的压强p；（3）汽车在水平路面匀速直线行驶时的速度v．

参考答案一、选择题1、B【解析】

根据公式可知，同一瓶水，两种放法对水平桌面的压力相同，乙的受力面积小，所以压强大。故选B。2、C【解析】

运用二力平衡的四个条件进行判断，特别要注意“作用在同一个物体上”这一关键条件．还要将平衡力与相互作用力区分开来。【详解】A．课本的重力与课本对地球的吸引力，这两个力满足大小相等、方向相反、在同一条直线上，作用在两个物体上，是一对相互作用力，故A错误；B．课本受到重力和课本对桌面的压力作用在两个物体上，方向相同，故不是平衡力，故B错误；C．重力和支持力都是课本受到的力，且这两个力满足大小相等、方向相反、在同一条直线上，故是一对平衡力，故C正确；D．课本对桌面的压力与桌面对课本的支持力，这两个力满足大小相等、方向相反、在同一条直线上，作用在两个物体上，是一对相互作用力，故D错误。故选C。3、B【解析】

从物体B触地开始到物体A刚好停止下来这段时间内，物体A对水平桌面的压力没有改变，物体A水平桌面的接触面粗糙程度没有变化，故在这段时间内，物体所受的摩擦力不变。故选B。4、D【解析】

汽车的惯性是由汽车的质量决定的，与汽车的速度无关，因此汽车行驶时、静止时以及急刹车时的惯性一样大，故选D．5、A【解析】

A．抽水机是利用水面上方的大气压将水压上去，故A符合题意；B．气球变瘪，是由于受力的作用，使形状发生了改变，故B不符合题意；C．由于左侧的水压大，使右侧管中的水喷出，故C不符合题意；D．孔明灯是利用空气浮力上升的，故D不符合题意。故选A。6、B【解析】

风刮过屋顶，屋顶上方的空气流动速度大，压强小；屋内空气流动速度小，压强大，屋顶受到向上的压强大于向下的压强，受到的向上的压力大于向下的压力，产生一个向上的压力差，将茅草吸上去，故B正确，ACD错误。7、B【解析】

A．汽车驾驶员和乘客需要系上安全带，是为了减小汽车行驶中惯性造成的危害，不能减小惯性，惯性大小只与质量有关，质量不变，惯性不变，故A错误；B．惯性是物体保持原来运动状态不变的性质，百米赛跑运动员到达终点不能马上停下来，是由于运动员具有惯性，故B正确；C．行驶中的公交车紧急刹车时，乘客会向前倾，是由于乘客具有惯性；惯性不是力，不能说受到惯性力的作用，故C错误；D．物体的惯性只与物体的质量有关，与运动状态、速度等因素无关，高速公路严禁超速，是因为速度越大动能越大，故D错误。故选B。8、C【解析】

一斤是500g，一两就是50g，150g是3两，可能是一个苹果的质量。故选C。9、A【解析】

A．将两块表面磨平、干净的铅块压紧后能挂较重的物体而不被拉开，说明分子间存在很大的引力，故A正确；B．面包是多孔结构，轻轻一捏体积变小，说明物体结构松散，不能说明分子间存在间隙，故B错误；C．柳絮是物体，不是分子，柳絮飞扬是机械运动，不能说明分子在永不停息地做无规则运动，故C错误；D．破镜不能重圆，主要是因为绝大多数分子间的距离较大，分子间的引力无法发挥作用，此时分子间几乎没有相互作用力，故D错误。10、C【解析】

在空中匀速竖直上升的物体，在上升过程中，速度不变，它的动能不变，高度增大所以重力势能增加，机械能增加.11、B【解析】

水是流体，流体的压强跟流速有关，流速越大，压强越小，在相等的时间内通过粗管和细管的流量相同，流速不同，通过比较流速来比较压强．【详解】在相等的时间内通过粗管和细管的流量相同，通过粗管A.

C的流速小，压强大；通过细管B的流速大，压强小，故B正确．故选B.12、B【解析】

本题考查了重力势能，根据重力势能的概念和影响因素，选择即可。【详解】由题意可知，高空抛物现象只所以会造成危害，是因为物体被举高后具有了重力势能，而且物体的质量越大、高度越高，重力势能越大。因此高空抛物会造成很大的危害。二、填空题13、同种电荷相互排斥【解析】

图中小女孩的头发竖起来了，是因为人体是导体，电荷通过人体传到头发上，她的头发带了同种电荷，而同种电荷相互排斥。14、摩擦吸引轻小物体的在不停地做无规则运动大【解析】

[1][2]电风扇的扇叶容易沾上灰尘，这是因为扇叶在转动过程中，通过摩擦方式带上了电荷，而带电体具有吸引轻小物体的性质，所以出现上述现象。[3]将一束鲜花插入花瓶，整个屋内都能闻到花香，这是因为分子在不停地做无规则运动。[4]“破镜不能重圆”是因为分子间的距离太大，作用力变得十分微弱。15、B【解析】

滚摆在最高点时受到重力的作用，故错误。16、窗外小【解析】

[1][2]风沿着外墙吹过时，窗帘外侧空气流速大，压强小，内侧空气流速慢，压强大，窗帘受到向外的压强大于向内的压强，把窗帘压向窗户外面。三、实验题17、2044×10-24100.4取2【解析】

[1]由图甲可知，量筒内水的体积V1=20ml=20cm3；[2]由甲乙两图可知，小木球放在量筒中，一部分在水中，所以小木球排开水的体积：V排=24cm3-20cm3=4cm3；[3]由于小木球漂浮在水面上，根据阿基米德原理，小木球所受的浮力等于木球排开水所受到的重力，即小木球受到的浮力：F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×4×10-6[4]由于小木球漂浮在水面上，所受浮力等于小球的自身重力。即F浮=G木球=4×10-2N.根据G=mg，即m木=G木球g[5]由丙丁图可知，小木球的体积：V木=32cm3-22cm3=10cm3；[6]根据密度公式ρ=mVρ木=m木V木=[7]在实验中，由于反复取出物体，物体上会沾有水，存在明显实验误差，所以可以选2个完全相同的小木球进行实验。18、65排开液体的体积c、d4液体的密度【解析】

第一空．由图a知道，弹簧秤测量的是圆柱体的重力，即G=6N；第二空．根据图a、c，由称重法知道，圆柱体浸没在水中后所受浮力是：

F浮=G-F=6N-1N=5N第三空．由b、c两图知道，液体的密度相同，排开液体的体积不同，测力计的示数不同，即所受浮力不同，由此可知，浸在同一种液体中的物体受到浮力的大小跟物体排开液体的体积有关；第四空．比较c、d两图知道，圆柱体完全浸没，下沉过程中，测力计的示数不变，由此得出的结论是：物体浸没在水中下沉时，所受浮力不随深度改变；第五空．根据物体浸没在水中下沉时，所受浮力不随深度改变，由图像知道，物体完全浸没时测力计的示数为2N，则物体浸没在这种液体中受到的浮力是：

F浮′=G-F′=6N-2N=4N；第六空．由实验图像知道，改变了液体密度后，浮力的大小与浸没在水中受到的浮力不同，由此得出结论：浸在液体里的物体受到的浮力大小还跟液体的密度有关；19、平衡螺母便于直接读出力臂的大小钩码个数或调节钩码在杠杆上的位置同侧【解析】

[1]杠杆在使用之前，必须通过调节左右两端的平衡螺母，使它在水平位置平衡；[2]水平位置平衡时，支点到力的作用点的距离正在杠杆上，便于直接从杠杆上读出力臂的大小。[3]进行探究时，不能调节平衡螺母，只能通过增减钩码个数改变拉力大小，或者通过调节钩码在杠杆上的位置调节力臂大小，使杠杆重新平衡。[4]在实验中通常用弹簧测力计来探究动力和阻力在杠杆支点同侧情况下杠杆平衡的条件，此时两个力的方向相反。四、作图题20、【解析】

根据力与力臂垂直的关系作图：反向延长动力F1的作用线，过支点做F1的作用线的垂线段即为动力臂L1；过力臂L2的右端，做垂直于力臂L2的阻力作用线F2，F2与杠