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文档简介
2024届黑龙江省齐齐哈尔市建华区八下物理期末经典模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题1.根据图中对应情景,下列说法中,正确的是()A.F与f合力方向与重力G方向垂直B.风力发电将风能转化为风车叶片的电能C.螺旋钻头上的螺旋相当于斜面,费距离D.将A管稍向右倾,稳定后A管比B管中的水面低2.下列数据中,最接近生活实际的是()A.一校鸡蛋的质量约为5kgB.一枚药片的质量约为500gC.一个普通中学生的质量为50kgD.一间空教室的空气质量大约是20kg3.下列数据中,不合理的是()A.教室里大气压值约为2×105PaB.教室门框高约为2mC.小明从教学楼的一楼匀速走到二楼时克服重力所做的功约为1500JD.一名中学生的体重约为500N4.如图所示,A、B两点间的压强关系是A.PA=PB B.PA>PBC.PA<PB D.无法确定5.图中的实验操作中,可探究“浮力的大小与液体密度有关”的操作是()A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④6.如图所示,分别用大小相等的力拉和压同一弹簧。该实验表明,弹簧受力产生的效果与力的()A.大小有关 B.作用点有关C.方向有关 D.大小、方向、作用点都有关7.近年来,中国科技成就让世人瞩目;探月“嫦娥”、入海“蛟龙”、中国高铁、“天舟一号”、国产大飞机C919,一大批对国民经济和社会发展有重大影响的标志性科技创新成果不断涌现,下列说法不正确的是()A.高铁列车因为质量大所以惯性大B.国产大飞机高度升高时,机舱外的大气压变小C.如果绕月飞行的“嫦娥”卫星所受的力全部消失,将会一直绕月做圆周运动D.“天舟一号”经火箭发射上升的过程中,“天舟一号”的重力势能变大8.在L形容器中装有适量的水,如图所示,容器壁上的A点处受到水的压强为()A.p=水gh1B.p=水gh2C.p=水g(h1+h2)D.p=水g(h1-h2)二、多选题9.一辆汽车在平直的公路上匀速行驶,下列与其相关的各对力中,说法正确的是()A.汽车受到的牵引力和汽车受到的阻力是一对平衡力B.汽车受到的牵引力和汽车受到的重力是一对平衡力C.汽车受到的重力和汽车对路面的压力是一对相互作用力D.汽车对路面的压力和路面对汽车的支持力是一对相互作用力10.如图所示,重200N的物体在20N的水平拉力F的作用下,以0.3m/s的速度沿水平地面向左匀速直线运动了10s,滑轮组的机械效率为80%,则在此过程中.下列说法正确的是A.有用功为180JB.拉力F的功率为18WC.绳子自由端移动的距离为3mD.物体与地面间的滑动摩擦力为48N三、填空题11.在杂技表演中,重为500N的人直接站立在16个鸡蛋上,鸡蛋放在泡沫板的凹槽内,如图所示泡沫板的凹槽增大了鸡蛋的____,从而减小压强来保护鸡蛋,如果脚与鸡蛋的总接触面积约为1.0×10-3m2,此时脚对鸡蛋的压强为____Pa。12.下雨时雨滴匀速下落,下落过程中雨滴的动能_______,势能______。(选填“变大”、“变小”或“不变”)13.为避免教室的门被风吹开,小明用一个纸团塞在门和门框之间,这是通过增大压力的方式增大________;用螺丝固定工件时,常在螺帽下垫一个面积较大的垫圈,这样做可以_______(填“增大”或“减小”)压强。14.一物块的体积是200cm3,密度为0.8×l03kg/m3。把它浸没在水中后放手,它将__________(选填“上浮”、“下沉”或“悬浮”),它最终静止时的浮力为___________N,排开水的体积为___________cm3。15.仔细观察图(甲),说明力的作用效果不仅跟力的大小、方向有关,还跟力的_____有关;观察图(乙)发现,将滑动变为_____的方式可以减小摩擦;装潢师傅常用重垂线来判断图画挂得是否竖直,如图(丙)所示,这是利用了_____.16.一个人用力推墙时,人会向后倒,这是因为_____。四、作图、实验探究题17.在图中画出静止在水面上的物体的受力示意图。______18.如图所示,请画出静止在斜面上的物体所受的重力和支持力的示意图.19.(10分)在探究二力平衡条件的实验中,同学们设计了几种实验方案:(1)小丽同学利用图甲方案进行实验时所挂钩码如图所示,发现木块保持静止,此时木块在水平方向上受力_________(选填“平衡”或“不平衡”),根据该现象她_______(选填“能”或“不能”)得出二力平衡的条件.(2)小明同学采用了图乙所示方案,他认为该方案比图甲方案更合理.原因是:该设计较好地减小了____________对实验的影响.(3)小红将实验设计为如图丙的装置,把小卡片两端用细线系住后绕过滑轮,并挂上钩码.实验中选择小卡片的目的是忽略______对实验的影响;实验时,小红还把小卡片转过一个角度,然后再松手.这样做的目的是用于探究__________两个力是否可以平衡.五、计算题20.(6分)如图所示,利用滑轮组装置匀速拉动水平面上的物体.已知物体在水平面上受到的滑动摩擦力为重力的0.1倍,物体被匀速拉动的距离为1m.当物体质量为2kg时,滑轮组的机械效率为50%,不计绳重和绳与滑轮间的摩擦。求:(1)物体质量为2kg时,在水平面上受到的滑动摩擦力;(2)动滑轮的重力;(3)物体质量为10kg,以0.1m/s的速度匀速运动时,拉力F的功率。21.(6分)如图所示,某工人利用滑轮组将一箱重1200N,底面积是300cm2的货物匀速提高2m,已知这个滑轮组的机械效率是80%,不计绳重和摩擦。求:(1)拉力F对物体所做的有用功;(2)他所用的拉力F;(3)若工人改用400N拉力提该货物,结果没有把货物提起来,此时货物对地面的压强为多少?
参考答案一、单选题1、C【解析】
A.物体静止受力平衡,则F与f合力方向与重力G方向重合,故A错误;B.风力发电是将风能转化为风车叶片的机械能,故B错误;C.螺旋钻头上的螺旋相当于斜面,省力但费距离,故C正确;D.根据连通器原理,将A管稍向右倾,稳定后A管与B管中的水面仍相同,故D错误。故选C。2、C【解析】
A.10个鸡蛋的质量大约1斤,而1斤=500g,所以一个鸡蛋的质量在50g左右,故A不符合题意;B.一枚药片的质量约为0.5g,故B不符合题意;C.一个普通的中学生的质量约为40~60kg,故C符合题意;D.普通教室的长、宽、高分别约为10m、7m、3.3m,教室的空间约为V=10m7m3.3m=231m³空气的密度ρ=1.29kg/m³,则教室内空气质量约为m=ρV=1.29kg/m³×231m³≈300kg故D不符合题意。故选C。3、A【解析】
A.一个标准大气压约是1.01×105Pa,教室里的气压接近一个标准大气压,故A说法不合理;B.普通中学生的身高一般为1.7m左右,教室的门框高度要高于人的身高,应该为2m左右,故B说法合理;C.根据克服重力做功公式W=Gh,因为小明的体重约是500N,每层楼高约3m,所以他从教学楼的一楼匀速走到二楼时克服重力所做的功为1500J,故C说法合理;D.一名普通中学生的质量约为50kg,体重G=mg=50kg×10N/kg=500N,故D说法合理.4、C【解析】
由图示确定AB两点的深度,然后结合酒精与水的密度关系,由液体压强公式p=ρgh分析答题.【详解】由图示可知A、B两点的深度h相同,hA=hB,ρ酒精<ρ水,由液体压强公式p=ρgh可知,pA<pB;故选C5、D【解析】
③④物体都是完全浸没,排开液体的体积相同,液体的密度不同,所以由①③④可探究浮力大小与液体密度有关.ABC不符合题意,D符合题意.6、C【解析】
分别用大小相等的力拉和压同一弹簧时,弹簧伸长或压缩,说明弹簧受力产生的效果与力的方向有关。故选C。7、C【解析】
(1)惯性是物体本身固有的属性,只与物体的质量有关;(2)大气压的大小与高度有关,高度越高,气压越小;(3)物体不受力时会保持静止状态或匀速直线运动状态;(4)重力势能大小根质量和高度有关。【详解】A.惯性是物体本身固有的属性,与物体的质量有关,高铁列车的质量大,所以惯性大,故A正确;B.因为大气压随高度的增加而减小,所以,国产大飞机在上升时,高度增加,外界的大气压减小,故B正确;C.物体不受力时会保持静止状态或匀速直线运动状态;如果绕月飞行的“嫦娥”卫星所受的力全部消失,则卫星将做匀速直线运动,故C错误;D.“天舟一号”经火箭发射上升的过程中,质量不变,高度增加,重力势能变大,故D正确。故选C。8、A【解析】
由图可知,A点的深度为h=h1则A点受到的压强为p=ρ水gh=ρ水gh1故选A。二、多选题9、AD【解析】
A.汽车受到的牵引力和汽车受到的阻力大小相等、方向相反,沿同一直线作用在同一物体上,是一对平衡力,故A正确;B.汽车受到的牵引力和汽车受到的重力不在一条线上,不是一对平衡力,故B错误;C.汽车受到的重力和汽车对路面的压力方向相同,不是一对相互作用力,故C错误;D.汽车对路面的压力和路面对汽车的支持力大小相等,方向相反,沿同一直线作用在不同物体上,是一对相互作用力,故D正确。故选AD。10、BD【解析】
C.物体以0.3m/s的速度沿水平地面向左匀速直线运动了10s,则物体移动的距离为:s物=v物t=0.3m/s×10s=3m,由图可知,承担货物的绳子段数为n=3,根据滑轮组特点,则绳子自由端移动的距离为:s=ns物=3×3m=9m.故C错误.A.拉力F做的功为总功:W总=Fs=20N×9m=180J.滑轮组的机械效率为80%,根η=得,滑轮组的有用功为:W有=W总η=180J×80%=144J.故A错误.B.拉力F做的功为总功,则拉力F的功率为:P===18W.故B正确.D.该滑轮组克服摩擦力做的功为有用功,根据W=Fs,则物体与地面间的滑动摩擦力为:f===48N.故D正确.三、填空题11、受力面积5×105【解析】
[1]减小压强的方法是:在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强;在受力面积一定时,通过减小压力来减小压强;人对鸡蛋的压力是一定的,等于其自身重力,鸡蛋放在泡沫板的凹槽内,泡沫板的凹槽增大了鸡蛋的受力面积,由知道,减小了对鸡蛋的压强。[2]人对鸡蛋的压力约是所以脚对鸡蛋的压强是12、不变变小【解析】
[1]雨滴匀速下落时,质量不变速度不变所以动能不变。[2]雨滴匀速下落时,质量不变但高度减小,所以重力势能减小。13、摩擦(力)减小【解析】
[1]小明用一个纸团塞在门和门框之间,这是在接触面粗糙程度一定时,通过增大压力的方法来增大摩擦的。[2]用螺丝固定工件时,常在螺帽下垫一个面积较大的垫圈,这是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强。14、上浮1.6160【解析】
[1]由知道,木块的质量是:m=ρ木V木=0.8×103kg/m3×200×10-6m3=0.16kg;由G=mg知道,木块所受重力是:G=mg=0.16kg×10N/kg=1.6N当物体完全浸没时V排=V木,浸没在水中时受到的浮力:F浮=ρ水gV木=1.0×103kg/m3×10N/kg×200×10-6m3=2N即F浮>G,所以,把它浸没在水中后放手,物体上浮,最终处于漂浮状态;[2]当物体静止后,漂浮在水面上,则F浮=G=1.6N;[3]由知道,排开水的体积是:。15、作用点滚动重力的方向总是竖直向下的【解析】(1)甲图,小孩用很小的力,大人需要很大的力,原因是力的作用点不同,影响力的作用效果.(2)乙图,两个人拉动一个物体,当物体下面垫上圆木时,一个人能拉动物体,是用滚动代替滑动,大大减小了摩擦力.(3)丙图,重力的方向是竖直向下的,当图画的边框和重锤线平行时,图画竖直.点睛:力的三要素:力的大小、方向和作用点.力的三要素同时影响力的作用效果.减小摩擦力的方法:减小压力,减小接触面的粗糙程度,使接触面脱离,用滚动代替滑动.重力的方向是竖直向下的.根据重力是方向竖直向下,可以制成重锤,检查桌面是否水平,检查墙壁是否竖直.16、力的作用是相互的(或“人也受到墙的推力”)【解析】
因为力的作用是相互的,人推墙的同时,墙对人也产生力的作用,所以人向后退。四、作图、实验探究题17、【解析】
物体在水中受到重力和浮力的作用,由于处于漂浮状态,并且静止,浮力等于重力,重力从重心竖直向下画,浮力从重心竖直向上画,标出符号G和F浮,注意两个力的大小相等,线段长度相等。如图所示:18、【解析】
静止在斜面上的物体所受的重力作用在重心上,方向沿竖直向下;支持力垂直于斜面向上,如图:19、平衡不能摩擦力卡片重力不在同一直线的【解析】
第一空.因为木块处于静止的状态,因此受力平衡,在水平方向上受平衡力的作用;第二空.如图甲所示,木块左右两侧受到的拉力不同,依然处于静止状态,是由于受到桌面摩擦力的作用,利用该装置不能得出二力平衡的条件;第三空.对比甲乙,变滑动为滚动可以减小摩擦力,减小摩擦力排除无关因素的影响,可以更好的得出二力平衡的结论;第四空.由于小卡片的质量很小,重力远小于卡片受到的拉力,所以其重力可以不考虑;第五空.拉力相等时,让卡片转过一定的角度,此时卡片受力不在一条直线上,观察小卡片的运动情况,可探究平衡力是否在同一直线
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