![山西省阳泉市九年级上学期期末化学试题附参考答案_第1页](http://file4.renrendoc.com/view2/M03/21/13/wKhkFmZdtAmAVmU8AAD30VoCJBE599.jpg)
![山西省阳泉市九年级上学期期末化学试题附参考答案_第2页](http://file4.renrendoc.com/view2/M03/21/13/wKhkFmZdtAmAVmU8AAD30VoCJBE5992.jpg)
![山西省阳泉市九年级上学期期末化学试题附参考答案_第3页](http://file4.renrendoc.com/view2/M03/21/13/wKhkFmZdtAmAVmU8AAD30VoCJBE5993.jpg)
![山西省阳泉市九年级上学期期末化学试题附参考答案_第4页](http://file4.renrendoc.com/view2/M03/21/13/wKhkFmZdtAmAVmU8AAD30VoCJBE5994.jpg)
![山西省阳泉市九年级上学期期末化学试题附参考答案_第5页](http://file4.renrendoc.com/view2/M03/21/13/wKhkFmZdtAmAVmU8AAD30VoCJBE5995.jpg)
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文档简介
九年级上学期期末化学试题
一'单选题
1.下列物质属于氧化物的是()
c.
A.NaOHB.CuH2OD.CaCO3
2.下列气体中,能燃烧的是()
A.氮气B.氢气C.二氧化碳D.氧气
3.下列化学用语表述正确的是()
A.硫酸钾的化学式:K2sCUB.1个氯分子:CI
C.2个硝酸根离子:2\()D.铜离子:
4.化学是一门以实验为基础的科学。如图所示实验或操作正确的是()
co:
A.收集二氧化碳
D.制取氧气发生装置
5.水是生命之源。下列有关水的说法正确的是()
A.水通电生成氢气和氧气,说明在化学变化中分子可分
B.河水经过滤后就能得到软水
C任何物质溶于水都不会放热或吸热
D.长期饮用纯净水对人体健康有益
6.我国的北斗导航卫星系统采用锄原子钟提供精确时间。锄元素在元素周期表中的相下列说法正确的是
()
A.m的值是37,n的值是8B.锄的相对原子质量为8547g
C.氯化枷的化学式为RbCbD.枷单质具有导电、导热性
7.下列实验操作中,只研究金属物理性质的是()
!
盐酸[
A.向盛有铜片的试管中,滴加稀盐酸[fl
铜片
B.加热铜片,观察铜片表面是否变黑
铜片_
C.铜片和铝片相互刻画,观察金属表面是否有划痕
铝片
D.加热铜片一端,观察铜片及铜片另端的蜡烛是否熔化
8.下列固体和液体,能使如图所示装置中的小气球鼓起来的是()
①石灰石和稀盐酸②氯化钠和水③固体氢氧化钠和水④生石灰和水⑤镁和稀盐酸
A.①③④⑤B.①②③④C.①②④⑤D.②③④
9.下列实验操作中不能达到实验目的是()
选项实验目的主要实验操作
A区分双氧水和蒸储水取样,加二氧化镒,观察现象
B检验CH4中是否混有Hz点燃,罩一干冷烧杯,观察烧杯内壁的变化
C将KC1与MnO2的混合物分离加水充分溶解后过滤、洗涤、烘干,蒸发
D除去FeSCU溶液混有的CuSO4加过量Fe粉、过滤
A.AB.BC.CD.D
10.4(TC时,取等质量的a、b、c三种物质的饱和溶液于三个烧杯中,再分别蒸发等质量的水,将温度
降到30。。固体溶解情况如图1所示;图2为a、b、c三种物质的溶解度曲线,仔细读图1和图2,
下列说法错误的是()
A.在20〜3(FC时,三种物质溶解度关系:b>a>c
B.甲烧杯里是b物质的溶液,乙烧杯里是c物质的溶液
C.甲烧杯里是c物质的溶液,乙烧杯里是b物质的溶液
D.4(TC时,丙烧杯溶液中水量最少
二'填空题
11.人类的生存是离不开水的。
(1)爱护水资源,一方面要节约用水,另一方面
(2)除去水中不溶性杂质,需进行过滤,该操作过程中玻璃棒所起的作用是。
12.小红同学说她能用一次性纸杯将杯内的水烧开,你认为可以吗?(填“可以”或“不可以”),
请从“燃烧的条件”角度说明理
由o(提
示:纸的着火点为130〜255.看C)
13.小明同学在饼干包装中发现了一小包起保鲜作用的“脱氧剂”(主要成分为铁粉),打开后发现其中的
铁粉已经变为红棕色。铁粉变色的原因是。预防金属锈蚀
就是要破坏生锈的条件,如在自行车链条表面可防锈等。
14.为了改善空气质量,我国北方广大农村完成了煤改电或煤改气。
(1)天然气的主要成分为甲烷,甲烷燃烧的化学方程式为
(2)熄灭燃气灶火焰的方法是关闭燃气灶阀门和燃气管道上的阀门,其灭火的原理
是。
(3)为减少可吸入颗粒物对环境的危害,请你再提出一条合理化建
议
三'综合题
15.“碳捕捉与转化”是我国的一项先进技术,其原理是先把空气中的二氧化碳吸收起来,然后再把二氧
化碳提取出来与氢气合成转化为一种重要的有机化工原料甲醇其生产流程如下图所示(已
(CH30H)O
知:CO-KCO、+HO-2KHe)。
七C03溶满
(1)检验吸收池中的K2c03溶液是否饱和的方法
是__________________________________________________________________________________________________
O
(2)碳酸氢钾(KHCCh)在分解池中发生分解反应的化学方程式
为o
(3)合成塔中反应的化学方程式是o
(4)如果空气不经过吸收池和分解池,直接通入合成塔,从安全的角度考虑不可行,理由
是O
16.科普阅读
腊八蒜
俗话说:“过了腊八就是年”。在阴历腊月初八的这天泡制腊八蒜已成为三晋大地上一种过年的习俗。
腊八蒜,通体碧绿,如同翡翠碧玉。其酸甜可口、有蒜香又微辣,有解腻祛腥、帮助消化的作用,还
因为能够防流感、抗氧化、助美颜,延缓衰老以及预防癌症等功效而深受人们的喜爱。
腊八蒜的做法极其简单。将剥了皮的蒜瓣儿放到一个可以密封的罐子或瓶子之类的容器里面,倒入陈
醋(主要成分是醋酸CH3COOH),再将容器封口后冷藏。一段时间后,蒜会变得通体碧绿。
表1:大蒜中的大蒜素与蒜氨酸
成分化学式性质或用途
大蒜
C6H1
无色油状液体,有蒜臭味,难溶于水
素
s20
无色针状晶体,无气味,易溶于水。性质极不稳定,捣碎破损时在大蒜酶
林乳C6Hl
酸NO3S作用下转化产生大蒜素,而有蒜臭味
腊八蒜为什么会变绿?
腊八蒜呈现绿色是天然色素造成的。大蒜细胞中含有较多的含硫类生物活性物质,这些物质在蒜酶和
醋酸的作用下,经过一系列反应可生成两种大蒜色素——黄色素和蓝色素,从而使蒜呈现绿色。其中蓝
色素性质不稳定,温度略高就容易分解,光照会加速分解。而黄色素较稳定,在酸性环境中,升温和光
照都不会使其分解。因此,存放一段时间后的腊八蒜,其颜色就会从蓝绿色慢慢变成黄绿色,再逐渐变
成浅黄色。
腊八蒜为什么在“腊八”泡制?
实践中发现将6月初新收获的大蒜直接用于加工腊八蒜,是不会变绿的。在7至9月这几个温度较
高的月份,常温贮存一段时间的新蒜用于加工腊八蒜也不能变绿。综上可得,温度对于大蒜绿变具有至
关重要的作用。低温可打破大蒜休眠、激活蒜酶、促使大蒜绿变。将刚挖掘的新蒜在不同温度条件下贮
存,测得其绿变能力趋势如图。
0$
绿0.4-
变0.3-
能J▲0Yt条件下贮存
0.£
力/•常温条件下贮存
0.1.
0.0-
020406080100
时间/天
一般情况下,腊八蒜里的蓝色素会在泡制20天左右达到峰值,到40天左右,腊八蒜基本上已经由
绿色完全变为黄色。而“腊八”距离除夕一般是21天或22天,这个时间间隔恰好使腊八蒜在过年时
呈现出最佳的色泽和味道。
怎样保持腊八蒜的绿色?
研究表明,保持4。(2的低温,并使用真空包装和避光条件,腊八蒜就能保存三个月以上而不变黄。
阅读文章后,请回答下列问题。
(1)从宏观和微观角度分析大蒜素和蒜氨酸属于不同物质的原
因O
(2)烧烤大蒜也是人们对大蒜的一种吃法,但是烧烤大蒜会对空气造成污染。大蒜素在空气中充分
燃烧,可能产生的物质有(填化学式);
(3)泡制腊八蒜最好选用贮存的温度和时间分别是的大蒜。选在腊八
节泡蒜的原因
(4)防止腊八蒜过早变黄的方法是0
(5)生活中生吃大蒜后,说话时会从口中带出蒜臭味的原因是。因
此,吃蒜后应及时,以示对他人的尊重。
四、推断题
17.如图所示,五环中的A、B、C、D、E均为初中化学常见物质,相交两环表示两者之间能相互反
应。其中,A能供给呼吸,C为黑色固体,E为大理石的主要成分。
(1)B物质的名称为,D的化学式为
(2)A与C反应的现象
为。
(3)B和D反应的化学方程式
为_________________________________________________________________________________________
,该反应的微观本质
为_________________________________________________________________________________________
18.试根据下列实验,回答相应问题。
D探究金属活动性
(1)实验A中发生的变化是(填“物理变化”或“化学变化”),从微观角度分析,水沸
腾和水分解的本质区别
是;
(2)实验C中,一段时间后,观察到的实验现象是:
(3)实验D验证Fe、Cu、Ag的金属活动性顺序。
①试管a内反应的化学方程式为,该实验能得到的结论
②为了达到实验目的,X溶液可以是(填一种即可),对应的实验现象
是_________________________________________________________________________________________
19.空气中的CO2含量超过一定量会影响人体健康。
查阅资料
空气中C02的体积分数为1%时,人会有心跳加快、困乏、注意力不集中、轻度恶心等症状;体积分
数为5%时,会有呼吸不畅、头晕、耳鸣、血压升高等症状:体积分数为10%时,会有严重缺氧、丧失意
识、昏迷等症状。
提出问题
如何检验空气中CO2的含量已经达到影响人体健康的程度?
设计实验
依据CO2的性质,选择检验方法。
方法一:分别向二氧化碳含量不同的空气中伸入一根燃着的木条。
方法二:分别向二氧化碳含量不同的空气中加入2mLX溶液,振荡。
方法三:分别向二氧化碳含量不同的空气中加入2mL饱和的澄清石灰水,振荡。
实验现象
方法一方法二方法三
1
=aa
祢一Z体-燃着木条
2mLX溶液2mL澄清石灰水
实验过程
振荡10s振荡10s
,-1样品
-气体样品二》-气体样品Cz
空气正常燃烧溶液无明显变化溶液无明显变化
1%的CO2
正常燃烧溶液无明显变化澄清石灰水变浑浊
气体样品
5%的CO2
正常燃烧溶液由紫色变成红色澄清石灰水变浑浊
气体样品
10%的CO2
燃烧不旺溶液由紫色变成红色澄清石灰水变浑浊
气体样品
解释与应用
(1)方法一依据的CO2性质是
(2)用化学方程式表示方法三的原理;
(3)从灭火原理分析,方法一中均没有出现“燃着的木条熄灭”的原因
是;
(4)菜窖中一般会含有较多的二氧化碳,人不能贸然进入。菜窖中二氧化碳气体的主要来源是植物
的呼吸作用或腐烂。为确保人体健康不受影响,在进入菜窖前,应对其中的二氧化碳的含量进行检验,
请写出检验方法及结果判
定:________________________________________________________________________________________________
(5)拓展探究
利用如图装置,粗略测定菜窖中二氧化碳的体积分数。
连接实验装置:装置接口的连接顺序为;
(6)用注射器收集50mL菜窖气体进行实验,在量筒中共收集到水为45mL,该菜窖气体中二氧化碳
的体积分数约为。
五'计算题
20.鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙,为测定鸡蛋壳中的碳酸钙含量,某同学将鸡蛋壳洗净、充分干燥并捣
碎,进行了如图所示操作。(信息:鸡蛋壳中其他成分与稀盐酸接触不产生气体。)试计算:
过量稀盐酸100g
烧杯内物质
碎鸡蛋壳16g充分反应总质量111.6g
(1)生成二氧化碳的质量;
(2)计算鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数。(写出计算过程,精确到0.1%)
1.c
2.B
3.A
4.D
5.A
6.D
7.C
8.A
9.B
10.C
11.(1)防治水体污染
(2)引流
12.可以;水的温度达到10(FC时,水沸腾并继续吸热,温度不再升高,使得纸杯的温度达不到着火点
13.铁粉和空气中氧气、水共同作用生成铁锈;涂油
占燃
14.(1)CHr2O=2H,O+CO
(2)清除可燃物
(3)开发利用新能源,例如开发利用太阳能、风能、水能等能源可以减少可吸入颗粒物对环境的危害
15.(1)取少量的溶液于试管中,向试管中加入少量的碳酸钾,若碳酸钾不溶解,则溶液为碳酸钾的饱
和溶液
高温
(2)2Klli।'Ki<)HI0(()
(3)C0,+3H,................CHjOH-HO
22催化剂;
(4)在30(rc条件下,氢气与氧气接触可能会发生爆炸
16.(1)宏观上组成元素种类不同,微观上分子结构不同
(2)COz、压0和SO2
(3)0〜4。以贮存80天左右;恰好使腊八蒜在过年时呈现出最佳的色泽和味道(或泡制2
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