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文档简介
2023-2024学年江苏省江都区六校中考数学适应性模拟试题
注意事项
1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.
2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.
3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.
4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他
答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.
5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.
一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
1.如图,经过测量,C地在A地北偏东46。方向上,同时C地在B地北偏西63。方向上,则NC的度数为()
A.99°B.109°C.119°D.129°
2.已知地球上海洋面积约为361000OOOkn?,361000000这个数用科学记数法可表示为()
A.3.61X106B.3.61X107C.3.61X108D.3.61x109
3.如图,A3是)。的直径,弦垂足为点E,点G是AC上的任意一点,延长AG交。C的延长线于点
F,连接GCGRAD.若NRW=25°,则ZAGD等于()
A.55°B.65°C.75°D.85°
4.如果一个多边形的内角和是外角和的3倍,则这个多边形的边数是()
A.8B.9C.10D.11
5.如图,水平的讲台上放置的圆柱体笔筒和正方体粉笔盒,其左视图是()
3s
A.B.
6.已知方程组《二°,那么x+y的值()
x+2y=8
A.-1B.1C.0D.5
7.如图,将含60。角的直角三角板ABC绕顶点A顺时针旋转45。度后得到△AB,U,点B经过的路径为弧BB。若
8.如图,已知△ABC中,ZC=90°,若沿图中虚线剪去NC,则N1+N2等于()
A.90°B.135°C.270°D.315°
9.一组数据:3,2,5,3,7,5,x,它们的众数为5,则这组数据的中位数是()
A.2B.3C.5D.7
10.如图①是半径为2的半圆,点C是弧AB的中点,现将半圆如图②方式翻折,使得点C与圆心O重合,则图中阴
D.273--
二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
11.如果一个三角形有一条边上的高等于这条边的一半,那么我们把这个三角形叫做半高三角形.已知直角三角形ABC
是半高三角形,且斜边AB=5,则它的周长等于.
12.如图,矩形OABC的两边落在坐标轴上,反比例函数y=A的图象在第一象限的分支过AB的中点D交OB于点
x
E,连接EC,若AOEC的面积为12,则1<=.
13.在正方形ABC。中,AD=4,点E在对角线AC上运动,连接OE,过点E作石尸,石。,交直线AB于点P(点
厂不与点A重合),连接。歹,设CE=x,tanZADF=y,则x和V之间的关系是(用含尤的代数式表
示).
14.如图,已知直线a//b//c,直线股、〃与a、氏C分别交于点A、C、E和3、Z>、F,如果AC=3,CE=5,DF=4,
那么应>=.
15.如图,在。O中,直径ABJ_弦CD,NA=28。,则ND=
16.如图,AB=AC,要使4ABEgZ\ACD,应添加的条件是(添加一个条件即可).
三、解答题(共8题,共72分)
17.(8分)如图,点A、B在。O上,点O是。。的圆心,请你只用无刻度的直尺,分别画出图①和图②中
ZA的余角.
(1)图①中,点C在。O上;
(2)图②中,点C在。O内;
18.(8分)某天,甲、乙、丙三人一起乘坐公交车,他们上车时发现公交车上还有A,B,W三个空座位,且只有A,
B两个座位相邻,若三人随机选择座位,试解决以下问题:
(1)甲选择座位W的概率是多少;
(2)试用列表或画树状图的方法求甲、乙选择相邻座位A,B的概率.
19.(8分)某学校为了解学生的课余活动情况,抽样调查了部分学生,将所得数据处理后,制成折线统计图(部分)
和扇形统计图(部分)如图:
(1)在这次研究中,一共调查了学生,并请补全折线统计图;
(2)该校共有2200名学生,估计该校爱好阅读和爱好体育的学生一共有多少人?
20.(8分)某电器超市销售每台进价分别为200元,170元的A,B两种型号的电风扇,表中是近两周的销售情况:
销售数量
销售时段销售收入
A种型号B种型号
第一周3台5台1800元
第二周4台10台3100元
(进价、售价均保持不变,利润=销售收入一进货成本)求A,B两种型号的电风扇的销售单价.若超市准备用不多于
5400元的金额再采购这两种型号的电风扇共30台,则A种型号的电风扇最多能采购多少台?在⑵的条件下,超市销
售完这30台电风扇能否实现利润为1400元的目标?若能,请给出相应的采购方案;若不能,请说明理由.
2
21.(8分)先化简,再求值:(x-3)+(--------1),其中x=-L
X-1
22.(10分)某超市销售一种商品,成本每千克40元,规定每千克售价不低于成本,且不高于80元.经市场调查,
每天的销售量y(千克)与每千克售价x(元)满足一次函数关系,部分数据如下表:
售价x/(元/千克)506070
销售量y/千克1008060
(1)求y与x之间的函数表达式;设商品每天的总利润为W(元),求W与x之间的函数表达式(利润=收入一成本);
试说明⑵中总利润W随售价x的变化而变化的情况,并指出售价为多少时获得最大利润,最大利润是多少?
23.(12分)在“双十二”期间,A,3两个超市开展促销活动,活动方式如下:
A超市:购物金额打9折后,若超过2000元再优惠300元;
3超市:购物金额打8折.
某学校计划购买某品牌的篮球做奖品,该品牌的篮球在A,3两个超市的标价相同,根据商场的活动方式:若一次性付
款4200元购买这种篮球,则在6商场购买的数量比在A商场购买的数量多5个,请求出这种篮球的标价;学校计划
购买100个篮球,请你设计一个购买方案,使所需的费用最少.(直接写出方案)
24.如图,在规格为8x8的边长为1个单位的正方形网格中(每个小正方形的边长为1),△ABC的三个顶点都在格
点上,且直线m、n互相垂直.
(1)画出AABC关于直线n的对称图形△
(2)直线m上存在一点P,使AAPB的周长最小;
①在直线m上作出该点P;(保留画图痕迹)
②^APB的周长的最小值为.(直接写出结果)
参考答案
一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)
1、B
【解析】
方向角是从正北或正南方向到目标方向所形成的小于90。的角,根据平行线的性质求得/ACT与NBCF的度数,ZACF
与尸的和即为NC的度数.
【详解】
解:由题意作图如下
ZDAC=46°,NCBE=63。,
由平行线的性质可得
ZACF=ZDAC=46°,ZBCF=ZCBE=63°,
:.ZACB=ZACF+ZBCF=460+63°=109°,
故选用
【点睛】
本题考查了方位角和平行线的性质,熟练掌握方位角的概念和平行线的性质是解题的关键.
2、C
【解析】
分析:科学记数法的表示形式为axion的形式,其中长回<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小
数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值大于1时,n是正数;当原数的绝对值小于1
时,n是负数.
解答:解:将361OOOOOO用科学记数法表示为3.61x1.
故选C.
3^B
【解析】
连接BD,利用直径得出NABD=65。,进而利用圆周角定理解答即可.
【详解】
连接BD,
TAB是直径,NBAD=25。,
.,.ZABD=90°-25o=65°,
;.NAGD=NABD=65。,
故选B.
【点睛】
此题考查圆周角定理,关键是利用直径得出NABD=65。.
4、A
【解析】
分析:根据多边形的内角和公式及外角的特征计算.
详解:多边形的外角和是360。,根据题意得:
110°*(n-2)=3x3600
解得n=l.
故选A.
点睛:本题主要考查了多边形内角和公式及外角的特征.求多边形的边数,可以转化为方程的问题来解决.
5、C
【解析】
根据左视图是从物体的左面看得到的视图解答即可.
【详解】
解:水平的讲台上放置的圆柱形笔筒和正方体形粉笔盒,其左视图是一个含虚线的
长方形,
故选C.
【点睛】
本题考查的是几何体的三视图,左视图是从物体的左面看得到的视图.
6、D
【解析】
J2x+y=7①
解:\9
[x+2y=8②
①+②得:3(x+y)=15,
则x+y=5,
故选D
7、A
【解析】
试题解析:如图,
;在RtAABC中,ZACB=90°,ZBAC=60°,AC=1,
:.BC=ACtan60°=lx6=6,AB=2
/.SAABC=-AC»BC=2.
22
根据旋转的性质知△ABC之△AB,。,则SAABC=SAAB,C,AB=AB\
S阴影=S扇形ABB'+SAAB'C'-SAABC
45/rx22
360
_71
故选A.
考点:1.扇形面积的计算;2.旋转的性质.
8、C
【解析】
根据四边形的内角和与直角三角形中两个锐角关系即可求解.
【详解】
解:•.•四边形的内角和为360。,直角三角形中两个锐角和为90。,
AZ1+Z2=360°-(ZA+ZB)=360°-90°=270°.
故选:C.
【点睛】
此题主要考查角度的求解,解题的关键是熟知四边形的内角和为360°.
9、C
【解析】
分析:众数是指一组数据中出现次数最多的那个数据,一组数据可以有多个众数,也可以没有众数;中位数是指将数
据按大小顺序排列起来形成一个数列,居于数列中间位置的那个数据.根据定义即可求出答案.
详解:,••众数为5,;.x=5,...这组数据为:2,3,3,5,5,5,7,...中位数为5,故选C.
点睛:本题主要考查的是众数和中位数的定义,属于基础题型.理解他们的定义是解题的关键.
10、D
【解析】
连接OC交MN于点P,连接OM、ON,根据折叠的性质得到OP=^OM,得到NPOM=60。,根据勾股定理求出MN,
2
结合图形计算即可.
【详解】
解:连接OC交MN于点P,连接OM、ON,
0
图②
由题意知,OCJ_MN,且OP=PC=L
在RtAMOP中,VOM=2,OP=1,
Qp]___________
...cosZPOM==5'AC=yjoM2-OP2=6,
:.ZPOM=60°,MN=2MP=273,
:.ZAOB=2ZAOC=120°,
则图中阴影部分的面积=5平圆-2S弓形MCN
2万
=—X7tx2-2x(120x2_J_X2君x])
23602
=2芯-^Tt,
故选D.
【点睛】
本题考查了轴对称的性质的运用、勾股定理的运用、三角函数值的运用、扇形的面积公式的运用、三角形的面积公式
的运用,解答时运用轴对称的性质求解是关键.
二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,共18分)
11、5+3班或5+5夜.
【解析】
151
分两种情况讨论:①RtAABC中,CD±AB,CD=-AB=-;②R3ABC中,AC=-BC,分别依据勾股定理和三角
222
形的面积公式,即可得到该三角形的周长为5+36或5+56.
【详解】
由题意可知,存在以下两种情况:
(1)当一条直角边是另一条直角边的一半时,这个直角三角形是半高三角形,此时设较短的直角边为a,则较长的直
角边为2a,由勾股定理可得:/+(2。)2=52,解得:逐,
,此时较短的直角边为逐,较长的直角边为26,
,此时直角三角形的周长为:5+3A/5;
(2)当斜边上的高是斜边的一半是,这个直角三角形是半高三角形,此时设两直角边分别为x、y,
这有题意可得:①Y+y2=52,②SA」孙=、5x』,
222
.,.③2孙=25,
由①+③得:x2+2xy+y2=50,BP(%+y)2=50,
•*.x+y=5A/2,
...此时这个直角三角形的周长为:5+5后.
综上所述,这个半高直角三角形的周长为:5+36或5+5a-
故答案为5+3&或5+5&.
【点睛】
(1)读懂题意,弄清“半高三角形”的含义是解题的基础;(2)根据题意,若直角三角形是“半高三角形”,则存在两种
情况:①一条直角边是另一条直角边的一半;②斜边上的高是斜边的一半;解题时这两种情况都要讨论,不要忽略了
其中一种.
12、12^/2.
【解析】
设AD=a,贝!|AB=OC=2a,根据点D在反比例函数y=K的图象上,可得D点的坐标为(a,-),所以OA=&;过点
xaa
k
E作ENLOC于点N,交AB于点M,则OA=MN=—,已知△OEC的面积为12,OC=2a,根据三角形的面积公式求
a
12k-12
得EN=—,即可求得EM=--------;设ON=x,贝!JNC=BM=2a-x,证明ABMEsaONE,根据相似三角形的性质求
aa
得*=学,即可得点E的坐标为(孚,—),根据点E在在反比例函数丫=&的图象上,可得孚.U=k,解方程
kkaxka
求得k值即可.
【详解】
设AD=a,则AB=OC=2a,
•••点D在反比例函数y=8的图象上,
X
/•D(a,—),
a
k
AOA=-,
a
k
过点E作ENLOC于点N,交AB于点M,贝!|OA=MN=一,
a
y
DM
;△()£(:的面积为12,OC=2a,
12
•\EN=—,
a
k12k-12
:.EM=MN-EN=--——=---------;
aaa
设ON=x,贝!)NC=BM=2a・x,
VAB/7OC,
Z.ABME^AONE,
EMBM
EN—ON'
k-n
a_2a-x
即
12x
a
&力324〃
解得x=――,
k
24〃12
•••E(---------)9
k9a
・・・点E在在反比例函数y=&的图象上,
X
24〃12
------•—=k
ka
解得k=±120,
Vk>0,
.•.k=120.
故答案为:12a.
【点睛】
rsA10
本题是反比例函数与几何的综合题,求得点E的坐标为(/,一)是解决问题的关键.
ka
13、y=一^^x+1或y=^-x-l
44
【解析】
①当F在边AB上时,如图1作辅助线,先证明FGE咨EHD,得FG=EH=^x,AF=4—星,根据正切
的定义表示即可;
②当F在BA的延长线上时,如图2,同理可得:FGE也EHD,表示AF的长,同理可得结论.
【详解】
解:分两种情况:
①当F在边AB上时,如图1,
过E作GH//BC,交AB于G,交DC于H,
四边形ABCD是正方形,
..NACD=45,GH±DC,GH1AB,
.-.EH=CH=—x,4GE="HD=90,
2
DH=4-走x=GE,
2
ZGFE=^HED,
FGE*EHD,
.-.FG=EH=—x,
2
BG=CH=—x,
2
.-.AF=4-V2x»
RtADF中,tan/ADF=y="缶,
AD4
即y=-^-x+1;
②当F在BA的延长线上时,如图2,
图2
同理可得:FGE=EHD,
.-.FG=EH=—x
2
BG=CH=^X,
2
.-.AF=V2x-4»
RtADF中'tan/ADF=y=会且|心=亨x-l.
【点睛】
本题考查了正方形的性质、三角形全等的性质和判定、三角函数等知识,熟练掌握正方形中辅助线的作法是关键,并
注意F在直线AB上,分类讨论.
12
14、—
5
【解析】
由直线a〃b〃c,根据平行线分线段成比例定理,即可得生=型,又由AC=3,CE=5,DF=4,即可求得BD的长.
CEDF
【详解】
解:由直线a〃b〃c,根据平行线分线段成比例定理,
BD
即可得
~DF
1
又由AC=3,CE=5,DF=4
可得:IBD
~T
解得:BD=y.
12
故答案为二.
【点睛】
此题考查了平行线分线段成比例定理.题目比较简单,解题的关键是注意数形结合思想的应用.
15、34°
【解析】
分析:首先根据垂径定理得出NBOD的度数,然后根据三角形内角和定理得出ND的度数.
详解:..,直径AB_L弦CD,.,.ZBOD=2ZA=56°,/.ZD=90°-56°=34°.
点睛:本题主要考查的是圆的垂径定理,属于基础题型.求出NBOD的度数是解题的关键.
16、AE=AD(答案不唯一).
【解析】
MAABE^AACD,已知AB=AC,ZA=ZA,贝!J可以添力口AE=AD,利用SAS来判定其全等;或添力口NB=NC,
利用ASA来判定其全等;或添加/AEB=NADC,利用AAS来判定其全等.等(答案不唯一).
三、解答题(共8题,共72分)
17、图形见解析
【解析】试题分析:(1)根据同弧所对的圆周角相等和直径所对的圆周角为直角画图即可;(2)延长AC交。。于点
E,利用(D的方法画图即可.
试题解析:
如图①NDBC就是所求的角;
如图②NFBE就是所求的角
18、(1)-;(2)-
【解析】
(1)根据概率公式计算可得;
(2)画树状图列出所有等可能结果,从中找到符合要求的结果数,利用概率公式计算可得.
【详解】
解:(1)由于共有A、B、W三个座位,
.••甲选择座位W的概率为g,
故答案为:-;
3
(2)画树状图如下:
ABW
乙BWAWAB
।।|||।
丙WBWABA
由图可知,共有6种等可能结果,其中甲、乙选择相邻的座位有两种,
21
所以P(甲乙相邻)=7=-.
63
【点睛】
此题考查了树状图法求概率.注意树状图法适合两步或两步以上完成的事件,树状图法可以不重不漏的表示出所有等
可能的结果,用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.
19、(1)200名;折线图见解析;(2)1210人.
【解析】
(1)由“其他”的人数和所占百分数,求出全部调查人数;先由“体育”所占百分数和全部调查人数求出体育的人数,进
一步求出阅读的人数,补全折线统计图;
(2)利用样本估计总体的方法计算即可解答.
【详解】
(1)调查学生总人数为40+20%=200(人),体育人数为:200x30%=60(人),阅读人数为:200-(60+30+20+40)
=200-150=50(人).
补全折线统计图如下:
答:估计该校学生中爱好阅读和爱好体育的人数大约是1210人.
【点睛】
本题考查了统计知识的应用,试题以图表为载体,要求学生能从中提取信息来解题,与实际生活息息相关,符合新课
标的理念.
20、(1)A,B两种型号电风扇的销售单价分别为250元/台、210元/台;⑵A种型号的电风扇最多能采购10台;(3)在
⑵的条件下超市不能实现利润为1400元的目标.
【解析】
(1)设A、B两种型号电风扇的销售单价分别为x元、y元,根据3台A型号5台B型号的电扇收入1800元,4台A
型号10台B型号的电扇收入3100元,列方程组求解;
(2)设采购A种型号电风扇a台,则采购B种型号电风扇(30-a)台,根据金额不多余5400元,列不等式求解;
(3)设利润为1400元,列方程求出a的值为20,不符合(2)的条件,可知不能实现目标.
【详解】
(1)设A,B两种型号电风扇的销售单价分别为x元/台、y元/台.
3x+5y=1800x=250
依题意,得解得<
4x+10y=3100y=21Q
答:A,B两种型号电风扇的销售单价分别为250元/台、210元/台.
⑵设采购A种型号的电风扇a台,则采购B种型号的电风扇(30—a)台.
依题意,得200a+170(30—a)W5400,
解得a<10.
答:A种型号的电风扇最多能采购10台.
(3)依题意,有(250-200)a+(210-170)(30-a)=1400,
解得a=20.
...在⑵的条件下超市不能实现利润为1400元的目标.
【点睛】
本题考查了二元一次方程组和一元一次不等式的应用,解答本题的关键是读懂题意,设出未知数,找出合适的等量关
系和不等关系,列方程组和不等式求解.
21、-x+1,2.
【解析】
先将括号内的分式通分,再将乘方转化为乘法,约分,最后代入数值求解即可.
【详解】
原式=(x-2)+(-±―-*1)
X-1X-1
=-x+1,
当x=-l时,原式=1+1=2.
【点睛】
本题考查了整式的混合运算-化简求值,解题的关键是熟练的掌握整式的混合运算法则.
22、(l)y=-2x+200(40<%<80)(2)W=-2x2+280x—8000⑶售价为70元时,获得最大利润,这时最大利润为1
800元.
【解析】
(1)用待定系数法求一次函数的表达式;
(2)利用利润的定义,求十与1之间的函数表达式;
(3)利用二次函数的性质求极值.
【详解】
50k+b=100[k=-2
解:(1)设y=kx+b,由题意,得,~,解得C,.•.所求函数表达式为y=-2X+200.
、60左+b=80[b=200
(2)W=(x-40)(-2x+200)=-2x2+280x-8000.
(3)W=-2x2+280x-8000=-2(x-70)2+1800,其中40WxW80,2<0,
...当二时,一随的增大而增大,当70<xW80时,随的增大而减小,当售价为70元时,获得最大
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