江西省吉安市洋溪中学2022-2023学年高二物理知识点试题含解析_第1页
江西省吉安市洋溪中学2022-2023学年高二物理知识点试题含解析_第2页
江西省吉安市洋溪中学2022-2023学年高二物理知识点试题含解析_第3页
江西省吉安市洋溪中学2022-2023学年高二物理知识点试题含解析_第4页
江西省吉安市洋溪中学2022-2023学年高二物理知识点试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

江西省吉安市洋溪中学2022-2023学年高二物理知识点试题含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1.一交变电流的电压表达式为u=100sin120πt(V),由此表达式可知:(

)A.用电压表测该电压其示数为100VB.该交变电压的频率为60HzC.将该电压加在100Ω的电阻两端,则该电阻消耗的电功率为100WD.t=1/480s时,该交流电压的瞬时值为50V参考答案:B2.(单选)一块手机电池的背面印有如图所示的一些参数,另外在手机使用说明书上还写“通话时间3h,待机时间100h”,如果数据是真实的,则该手机通话时消耗的功率约为(

)

A.1.8W

B.0.6W

C.3.6W

D.1.2W参考答案:B3.图中两条平行虚线之间存在匀强磁场,虚线间的距离为l,磁场方向垂直纸面向里。abcd是位于纸面内的直角梯形线圈,ab与dc间的距离也为l。t=0时刻,ab边与磁场区域边界重合(如图)。现令线圈以恒定的速度v沿垂直于磁场区域边界的方向穿过磁场区域。取沿a→d→c→b→a的感应电流为正,则在线圈穿越磁场区域的过程中,感应电流I随时间t变化的图线可能是

参考答案:A4.某短跑运动员跑完100m.约需要10s的时间,则他的百米跑平均速度与下面的哪个速度最接近

A.15km/h

B.35km/h

C.100km/h

D.200km/h参考答案:B5.如图所示,为电流产生磁场的分布图,正确的分布图是:参考答案:A二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6.(4分)已知空气的击穿电场的场强为2×106V/m,测得某一次闪电火花长1000m,设闪电火花的路径为直线,则发生这次闪电时,放电路径两端的电势差U=________V。若这次闪电通过的电荷量为30C,则释放的能量△E=___________J。参考答案:2×109、6×10107.如图所示,放在蹄形磁铁两极间的导体棒ab,当通有由b向a的电流时,受到的安培力方向向右,则磁铁的上端是

极;如果磁铁上端是S极,导体棒中的电流方向由a向b,则导体棒受到的安培力方向为

.(选填“向左”、“向右”)参考答案:8.(6分)如图所示“]”形金属线框的两平行边间距为L,垂直于线框平面的匀强磁场磁感应强度为B特,线框上连接的电阻阻值为R,其它电阻不计,当不记电阻的与金属框始终接触良好的金属棒MN以垂直于磁感线方向的速度v匀速运动时,感应电动势的大小为

,电阻R消耗的电功率为

。参考答案:BLv,9.绿光、红光、紫光三种可见光波长从小到大是

参考答案:10.如图所示,电子(质量m,电量e)经加速电场(电压为U1)后由中央进入偏转电场(电压为U2),然后从下极板的边缘飞出偏转电场,电子飞出电场时的动能为

;已知偏转电场极板长度为L,板间距离为d,该电子在偏转电场运动的加速度大小是a=

参考答案:,11.有一测量微小时间差的装置,是由两个摆长略有微小差别的单摆悬挂在同一水平轴上构成的.两个单摆摆动平面相互平行.(1)现测得两单摆完成50次全振动的时间分别为50.0S和49.0S,则两单摆的周期差ΔT=

s;(2)某同学利用此装置测量小于单摆周期的微小时间差,具体操作如下:把两摆球向右拉至相同的摆角处,先释放长摆摆球,接着再释放短摆摆球,测得短摆经过若干次全振动后,两摆恰好第一次同时同方向通过某位置,可得出释放两摆的微小时间差.若测得释放两摆的时间差Δt=0.165s,则在短摆释放

s(填时间)后,两摆恰好第一次同时向

(填方向)通过

(填位置);(3)为了能更准确地测量微小的时间差,你认为此装置还可做的改进是

。参考答案:0.02

8.085

平衡位置

增大摆长12.小角度弯曲的铁丝在外力撤销后能恢复原状,这种形变属于弹性形变.铁丝被大角度弯折,外力撤销后铁丝不能恢复原状,这种形变属于范性形变.铁丝温度升高,说明外力对铁丝做的一部分功用来增加铁丝的内能.参考答案:考点:弹性形变和范性形变.分析:(1)物体发生了能够恢复原状的形变叫弹性形变;能够发生弹性形变的物体很多,弹簧是常见的物体之一.(2)物体发生形变后,不能恢复原状的性质叫范性形变.解答:解:物体形状的改变不一定都是弹性形变,只有发生了能够恢复原状的形变才叫弹性形变;一根铁丝用力弯折后,不能恢复原状,发生的是范性形变;在弯折铁丝过程中,温度升高,是因为做功使铁丝的内能增加;故答案为:弹性,范性,内点评:本题考查了形变的原因、分类等问题,是一道基础题,掌握基础知识即可正确解题.13.如图所示,用外力将单匝矩形线框从匀强磁场的边缘匀速拉出.设线框的面积为S,磁感强度为B,线框电阻为R,那么在拉出过程中,通过导线截面的电量是______.若加速拉出,则通过导线截面的电量比匀速拉出

(填“大”“小”或“相等”)参考答案:三、简答题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14.(8分)在3秒钟时间内,通过某导体横截面的电荷量为4.8C,试计算导体中的电流大小。参考答案:根据电流的定义可得:I=Q/t=4.8/3A=1.6A………………(8分)15.(6分)图所示是电场中某区域的电场线分布图,P、Q是电场中的两点。(1)请比较P、Q两点中电场强度的强弱并说明理由。(2)把电荷量为=3.0×C的正点电荷放在电场中的P点,正电荷受到的电场力大小为F=6.0N;如果把移去,把电荷量为=6.0×10C的负点电荷放在P点,求负荷电荷受到的电场力F的大小方向。参考答案:(1)Q点电场强度较强(1分)。因为Q点处电场线分布较P点密(1分)。(2)P点电场强度E=F/q=6/(3×10)×10(N/C)(2分)方向向左(或与电场强度方向相反)

(1分)四、计算题:本题共3小题,共计47分16.如图为一电梯简化模型,导体棒ab架在水平导轨上,导轨间加有竖直向上的匀强磁场,磁感应强度。导体棒ab通过轻质细绳与电梯箱体相连,所有摩擦都不计,已知ab棒的长度为,质量不计,通过的电流大小为,电梯箱体质量为,求:(1)为了能提起电梯箱体,导体棒ab中的电流方向应朝哪?大小至少为多少?(2)现使导体棒以恒定的功率(即安培力的功率)从静止运行,试通过列式分析ab棒中电流的大小如何变化?(3)若在题(2)中W,电梯箱体上升高度时,运行达到稳定状态,则此过程电梯运行的时间为多少?参考答案:)(1)b到a,,得.

……………(3分)(2),

因为在增大,而功率不变,所以在变小,…………(2分)当时,箱体做匀速直线运动,导体棒中电流保持不变.

………………(1分)(3)当时,得,速度

……(2分)得17.(8分)如图所示,质量m=50kg的运动员(可视为质点),在河岸上A点紧握一根长L=5.0m的不可伸长的轻绳,轻绳另一端系在距离水面高H=10.0m的O点,此时轻绳与竖直方向的夹角为θ=37°,C点是位于O点正下方水面上的一点,距离C点x=4.8m处的D点有一只救生圈,O、A、C、D各点均在同一竖直面内。若运动员抓紧绳端点,从台阶上A点沿垂直于轻绳斜向下以一定初速度跃出,当摆到O点正下方的B点时松开手,最终恰能落在救生圈内。(sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2)求:(1)运动员经过B点时速度的大小;(2)运动员从台阶上A点跃出时的动能Ek;(3)若初速度不一定,且使运动员最终仍能落在救生圈内,则救生圈离C点距离x将随运动员离开A点时初速度的变化而变化。试在下面坐标系中粗略作出x-的图像,并标出图线与x轴的交点。参考答案:(1)运动员从B点到D点做平抛运动①②由①②式代入数据解得=4.8m/s(2)运动员从A点到B点的过程中,由机械能守恒定律mghAB=-Ek③其中④由③④式代入数据解得Ek=76J(3)设运动员经O点正下方时的速度为,则-=mg(H-Lcos370-h)⑤x=⑥由⑤⑥解得:x2-=20

⑦x-的图像如下图所示:评分标准:①②③④各式1分;⑦式2分;图像2分18.如图甲所示,O、A、B为的三点,x轴上某点有一点电荷,在研究试探电荷所受电场力跟所带电荷量的关系时,利用测得的数据画出A、B两点的F-q图象,如图乙所示,电场力的正方向与x轴正方向一致,但实验时忘记了验证场源点电荷的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论