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文档简介
中职数学人教版第四章
指数函数与对数函数§4.1
指数与指数函数§4.1.1有理指数(一)§4.1.1有理指数(二)§4.1.2幂函数举例§4.1.3指数函数(一)§4.1.3指数函数(二)§4.1.1有理指数(一)首页一、知识回顾1.正整指数幂 =an,an叫做
,a叫做
,n叫做
.
2.正整指数幂的运算法则:(1)am·an=
;(2)(am)n=
;(3)(ab)m=
.
3.规定:a0=
(a≠0).a-n=
(a≠0,n∈N+).
注意:对于零指数与负整指数,底数
.(为什么?)
新知识2分数指数幂利用分数指数表示根式,规定: .(
)当
,规定:新知识3根式的性质(1)=
;
(2)若n为奇数时, ;若n为偶数时,三、掌握新知【例1】计算:【例2】将下列指数形式写为根式形式或将根式形式写为指数形式:
【例3】计算下列根式:四、巩固新知尝试练习1.计算:2.将下列指数形式写为根式形式或将根式形式写为指数形式:3.计算下列根式:693-7巩固练习4.计算:5.用分数指数幂表示下列各式:
【答案】D
【解析】D中应为(ax)2=a2x.7.(2007年高考题)下列计算正确的是 (
)8.(2008年高考题)设2x=3,2y=5,则23x-y=
.
§4.1.1有理指数(二)首页一、知识回顾有理整数幂的运算法则:(1)aα·aβ=
;
(2)(aα)β=
;
(3)(ab)α=
.二、学习新知新知识1有理指数的规定:(1)a0=
(a≠0);
(2)a-n=
(指数中的负号表示倒数);
(3) =
(指数中的分母表示开根号);
(4) =
;
(5)=
=
.
新知识2实数指数幂的运算法则:(α,β为有理数)(1)aα·aβ=
;
(2)(aα)β
;
(3)(ab)α=
.
三、掌握新知【例1】计算:
【例2】计算:四、巩固新知尝试练习1.计算2.计算巩固练习3.计算:4.计算:拓展提升5.计算:解:原式=0.5+2.5-1-1.5=0.5.§4.1.2幂函数举例首页一、知识回顾1.写出下列函数的定义域.(1)y=x; (2)y=x2; (3)
(4)2.作函数图象的步骤是:列表→
→
.
二、学习新知新知识幂函数:
一般地,形如
的函数,叫做幂函数.
当x=
时,y=
,幂函数图象过定点
.
三、掌握新知【例1】写出下列函数的定义域:
【例2】在同一平面坐标系内作出下列函数的图象:
【例3】比较
与
的大小.四、巩固新知尝试练习1.求下列函数的定义域:(1)R(2){x|x>0}
(3)R(4){x|x≠0}2.在同一平面坐标系内作出下列函数的图象:(1)y=x2;
(2)y=x3;
(3)y=x-1.3.比较下列各组数值的大小:巩固练习4.求下列函数的定义域:(1){x|x≥0}(2){x|x≠0}(3)R(4){x|x>0}5.比较下列各组数值的大小:拓展提升6.下列函数中是幂函数的是 (
) A. B.y=2x2 C.y=x2+x D.y=17.已知幂函数y=f(x)的图象经过点 ,求这个函数的解析式.§4.1.3指数函数(一)首页一、知识回顾1.实数指数幂的运算法则:(α,β为有理数)(1)aα·aβ=
;
(2)(aα)β=
;
(3)(ab)α=
.
2.计算二、学习新知新知识1指数函数:形如
的函数,叫做指数函数.
当x=
时,y=
,指数函数图象过定点
.
新知识2指数函数y=ax(a>0且a≠1)的图象和性质:aa>10<a<1图象
性
质定义域
值域
定点
增减性
奇偶性
三、掌握新知【例1】指出下列四个函数各属于哪一类初等函数?(1)y=2x; (2)y=x2; (3)y=3x+1; (4)y=3x.
【例2】画出指数函数y=2x的简图.四、巩固新知尝试练习1.下列函数中是指数函数的是 (
) A.y=2·x3 B.y=x2 C.y=3x D.y=2x+1
【答案】C
【解析】y=3x符合指数函数y=ax形式.2.分别画出下列函数的简图:巩固练习3.在同一坐标系内,画出下列函数的图象,并说出它们相同与不同性质:4.已知函数f(x)=2x,计算f(0)-f(-1),f(2)-f(1),f(4)-f(3),f(5)-f(6).拓展提升5.已知指数函数y=f(x)的图象经过点(2,9),求f(3)和f(-1).6.(2014年高考题)已知f(x)是偶函数,且x≥0时f(x)=3x,则f(-2)=
.【答案】
9
【解析】由f(x)是偶函数,则f(-2)=f(2)=32=9.7.(2009年高考题)已知函数f(x)=ax+b(a>0,且a≠1,b是实数)的图象经过点(1,7)与(0,4),则f(x)的解析式是 (
) A.f(x)=5x+2 B.f(x)=4x+3 C.f(x)=3x+4 D.f(x)=2x+5§4.1.3指数函数(二)首页一、知识回顾若函数y=f(x)在x∈R为单调增函数,且x1<x2,则
;
若函数y=f(x)在x∈R为单调减函数,且x1<x2,则
.
二、学习新知新知识指数函数y=ax(a>0且a≠1)的图象和性质:aa>10<a<1图象
性
质定义域
值域
定点
增减性
奇偶性
三、掌握新知【例1】利用指数函数的单调性,比较下列各题中两个值的大小:(1)1.72.5和1.73; (2)0.8-0.1和0.8-0.2
.
【例2】求下列函数的定义域【例3】求下列函数的值域(1)y=-2x; (2)y=3x-1.四、巩固新知尝试练习1.利用指数函数的单调性,比较下列各题中两个值的大小:(1)30.8和30.7; (2)0.75-0.1和0.750.1;【答案】
>
【解析】由y=3x为增函数;【答案】
>
【解析】由y=0.75x为减函数;(3)1.012和1.013.5; (4)0.993和0.994.5.【答案】
<
【解析】由y=1.01x为增函数;【答案】
>
【解析】由y=0.99x为减函数.2.求下列函数的定义域和值域:(1)y=2x+3; (2)(1)解:由2x>0,则2x+3>3,所以原函数定义域为R,值域为{y|y>3}.巩固练习3.把下列各题中的三个数按从小到大的顺序用不等号连接起来;4.求下列函数的定义域:解:(1)由3x-3≥0,则x≥1,即原函数的定义域为{x|x≥1}.(2)由1-2x>0,则x<0,
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