班级管理学期工作计划

班级管理学期工作计划一、以教学为中心，全面进展学生素养;

以“对每个学生负责，助每个学生胜利”为教育宗旨，扎扎实实地搞好教育教学和教科研工作;努力探究年级治理规律，全面提高工作质量和治理水平，班班级治理工作切实做到位，把我们班治理的更加的好。

二、教育教学

(一)教育工作

德育是教育的根底，是设计教育的平台。教育是一种唤醒，将生命感、价值感“唤醒”。教育造就的学生应当是行为标准、心灵自由、感情丰富、思想充实、胸襟开阔的现代人，应当是能够为自己负责、为他人、社会、国家负责的现代公民。

工作重点：

1、班级治理理念：“治理就是沟通，治理就是效劳，治理就是引领”，以人性化治理，促共性化进展。

2、形成合力，统一意志(一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生)，为了学生是教师一切工作的动身点和落脚点。

3、加强学生心理辅导和疏导，排解干扰因素，使学生有良好的心态，以寻常心面对学习和生活。

4、加强常规治理，严格掌握严峻违纪现象。

5、培育学生良好的行为标准，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风

(二)教学工作

工作重点：

1、坚持以教学为中心，转变教育观念，细化教学常规治理，狠抓教学质量增长点，进一步提高教学质量。

2、加强集体备课，注意实效。

3、加强尖子生的培育。落实根底，加强力量，统摄规律，提升方法，提高学习成绩。

4、抓好教学常规治理，向重点班要质量，向一般班要数量。

三、班级工作安排

三月份

1.做好学生报名工作。

2.抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好白托纪律，提高效率。

3.选择班干部，制订班活动规划，强化常规治理条例。主题班会：入学感想。

4.开展“我让父母感动”的孝心活动。

5.参与校园艺术之星的选拔。

四月份

1.行为标准教育：讲文明，讲礼貌。

2.号召班级学生争做合格学生。

3.参与“查找英烈脚印”活动。

4.参与主题队会活动。

5.组织艺术节活动。

五月份

1.环保小制作竞赛。

2、年级艺术节活动。

3.“绿色网络”学问讲座。

4.组织学生参与艺术之星竞赛。

六七月份

1.艺术节及庆六一活动。

2.心理安康教育展现活动。

3.期末总结评优。

4.总结复习，迎接期考。

班级治理学期工作规划2

一、状况分析：

学生学习力量参差不齐，学生的共性比拟突出，表现出来的优缺点同样鲜亮：在班级内部他们显得比拟松散，责任心不强，一局部学生学习根底薄弱，长期由于成绩靠后造成信念缺乏，对某些学科的学习缺少主观能动性。而那些学习尖子在某些课内表现过于活泼，忽视了课堂纪律，甚至影响到了其他学生的听课和教师的教学进度。另一个麻烦的问题是个别学生共性比拟偏激，在挫折面前心情简单失控;有的已消失早恋现象。

二、详细措施：

针对这些特点我想本学期的教育教学工作应当在增加学生责任感、强化课堂纪律、提高学生学习自信念、抓好两头的分层教学等方面多下工夫。

1.创设一个良好的班级文化气氛：

通过对教室环境的重新布置，如辟出专区设立“中考信息栏”、“我们的风采”、“学习园地”、“读报角”等为班里创设一个和谐进取的文化气氛。固然不能由于是九年级就游离于学校的活动之外，可以充分利用校会及学校搭设的各项活动平台积极参加，提高力量，培育学生的集体意识。

2.建立一支有力量有责任心的干部队伍：

民主评比加上学生自荐对班干部做出必要调整，明确详细的职能范围，各项工作落实到人，强化责任意识，事后要有监视和学生评议。平常日经常规治理工作突出值日班长的作用。值日班长、小组长相互监视，这样既增加了干部的责任心又提高了每位学生工作力量。

3.强化课堂学习纪律：

包括课前两分钟预备，课堂听课纪律的掌控，通过值日班长的纪录，任课教师的反应，准时了解学生的课堂学习状况。尤其留意转变一些同学某些课内的“大嘴”现象，逐步形成有序的争论和发言习惯，在分组排位时留意学习力量强的和力量差的合理安排，从而提高学习效率，并使每个人都能参加到学习中去。每个月后对有进步的学生赐予适当嘉奖。

4.加强学生每日行规教育：

没有良好的个人行为标准，就谈不上把他们捏合成一个整体，班集体的建立也无从谈起，我应当结合学校的规章制度利用各种时机进展强化要求，留意每个细节的明确，如值日要求;着装要求;课间休息要求;做操要求;用餐要求等，不能由于学习的紧急就忽视了行为标准的培育。

5.抓好学习常规的培育，加强检查：

除前面所说的课堂纪律外还应抓学习常规的培育，如课后作业的完成要求工整标准、不抄袭、错误准时订正、预备一本错题集、课堂内有针对性的记些笔记、每个学习单元之后依据教师的要求进展整理等，教师加强检查，严格要求。只要教师留意了培育学生良好的学习习惯，成绩的提高自然是水到渠成。

新的学期又开头了，时间过的很快，转瞬间，我们已经大三了。还有一年我们就要毕业了!在这近3年的时间里，我们班的同学一起努力，取得了不错的成绩，班级同学彼此间的感情也不断加深。作为新一任班长，我决心尽我的力气为同学们效劳。

在一个班级中，假如全班同学都拧成一股绳，劲往一处使，那么没有什么事情是不能办到的。同时，在这样的气氛中，也将更简单调动大家的学习积极性以及积极参加社会活动的热忱。

鉴于此，我认为，班级工作应从集体分散力中入手。这一问题解决了，其他问题也将迎刃而解。

所以，我这学期的工作目标是以下3点：

1、增加同学们的集体荣誉感、增加集体分散力。

2、学生以学为本，力求班级整体成绩更上一层楼;同时丰富课余文化生活。

3、在上一届班委工作根底之上，树立班级形象、争创院级、校级先进班级

三、详细工作规划：

1、实行班务公开。设立班务公开日(一月一次)，是班级事务更加公开化、透亮化，使班级里的同学人人都可以参加到集体事务中来。同时，广泛接受同学们对班级事务的意见，集思广益，争取使班级工作更上一层楼。

2、在已建立班级群的根底上，创立班级校友录或主页，在网络上呈现班级的风采。班级校友录或主页也可以作为同学们心与心沟通的无限空间，让大家更好地溶入到班级体这个大家庭中。还可以建立成为宣传班级形象的阵地，提高班级影响力，便利今后组织沟通及活动通知，并有利于先进班级的评定。还要建立个人档案、个人简介，一直访者展现水政班每位同学的独特魅力。可能的话，还将成为日后用人单位熟悉本班同学的窗口。

3、在工作方面，班长、团支书及副班长、副团支书既要分工明确又要相互协作，坚持每周开班委会，针对班内消失的新问题制定新的对策。班委会由班长或团支书主持召开，应积极预备，保证开会效率。另外，对于班会负责人要做好纪录，以便开展工作。

4、在学习方面树立学习第一的观念，培育良好学习气氛。本学期课程较多，英语三级考试亦有人没有通过，许多同学预备考英语四级及专升本考试，学习压力不减，但仍有少数同学未能重视起来。针对这种状况，结合此次的班风学风教育活动，我班将进行学风建立为主题的班会，号召大家连续保持大一的学习和竞争气氛。使大家将学习和考试重视起来，提高大家学习的主动性，催促大家抓紧课程学习，避开不及格现象的发生。

以上就是我作为班长在本学期的工作规划。总而言之，在这个学期，我要好好工作，努力为同学们效劳，使同学们更加团结、友爱，使我们的班级更加优秀。

班级治理学期工作规划3

一、学生现状分析：

七年一班共有25名学生，10名女生，15名男生。每个孩子都活泼得意，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯净和善，奇怪心强，求知欲强。但是由于年龄小，自制力量差，时常不能掌握自己，上课时爱任凭说话或者做小动作。许多行为习惯有待进一步培育。

二、本学期我班的根本目标是：

建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培育学生良好的行为标准，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

三、实行的措施：

1、重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此，在班级进展良好品德的养成教育是非常必要的。依据学生的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对学生进展规律性的常规训练。重点落实好《中学生日常行为标准》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生落伍。

2、加强后进生治理：面对全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关怀、爱惜学生的角度动身，了解关怀学生。准时了解学生的心理变化，把握他们成长道路上的进展状况。

3、准时了解学习状况：精确把握学生对学问的把握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

4、家教结合：常常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把全部的家长走访一次，甚至屡次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。

5、培育班级干部：准时召开班干部会议，针对他们在工作中消失的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的”合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造时机，熬炼和培育他们的力量。

6、重视关心教育：要关怀学生的生活，准时和家长联系，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立公平和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

7、重视文体工作：教育学生上好全部学校开设的课程，积极参与体育熬炼，积极参加学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的积极参加，培育学生的参加意识。

四、班级主题活动安排：

第一周

1、总结寒假工作，提出新学期要求，做好新学期准备。

2、抓好学生常规，早日进入正常秩序。

其次周

1、进展习惯养成教育，形成良好行为习惯。

2、连续抓好常规教育，进展常规训练。

第三周

1、连续稳固上两周的活动内容。

2、加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。

3、组织好“三好”评比条件的学习，并完成“三好”评比工作。

第四周

1、连续抓好常规教育。

第五周

1、培育学生的参加意识和集体主义精神。

第六周

1、连续抓好纪律和学习目的教育。

第七周

1、期中考试发动，考风、考纪教育。

2、培育学生正确的选项是非观念。

第八周

1、向学生进展学习目的教育，抓好复习教育。

第九周

1、期中考试。

第十周

1、总结期中考试，吸取阅历教训。

2、连续抓好法制和安全教育，做好假前的预备工作。

第十一周

五一放假

第十二周

1、进展敬重父母的教育。

2、做好劳动实践前的预备工作。

第十三周

1、劳动实践。

第十四周

1、总结劳动实践状况。

2、培育学生的集体主义观念。

第十五周

1、再次进展学习目的的教育。

2、连续抓好课堂常规教育。

第十六周

1、制定复习规划，鼓舞学生努力学习。

2、搞好各类评比，树立典范。

第十七周

1、连续稳固上周活动内容。

第十八周

1、期末复习总发动。

第十九周

1、期末考试。

其次十周

1、进展勤俭节省教育。

2、加强安全教育。

班级治理学期工作规划4

为落实《小学生日常行为标准》，培育德智体美劳全面进展的小学生，特制定班级及学生治理规划如下：

一、安全教育常抓不懈

安全教育是学校工作的重中之重，班主任及任课教师肯定要树立安全教育意识，时时事事教育学生留意安全。让“安全第一，预防为主”的思想扎根于学生心中。我们要加强责任心，擅长发觉校园内外存在的安全隐患，相互提示，防患于未然。

二、利用主题班会标准学生行为

主题班会是对学生进展思想教育的主要阵地。班主任要扎实有效地利用主题班会时间对学生进展全方位教育。包括学生学习和日常行为教育。另外，班主任要擅长发觉班内消失的不良苗头而准时制止订正，制造适合学生成长的班级环境。

三、常常提示学生遵守校园秩序

俗话说：不以法规，不成方圆。我们要常常提示学生遵守校园秩序，包括路队、上下楼梯、教室内、走廊上。要求走路队时学生不打闹，班主任靠好路队护送学生过公路。上下楼梯靠右侧按秩序正常行走，不跑跳打闹、不推搡拥挤、不扶着楼梯扶手往下滑。教室内走廊上保持宁静，不大声喧哗，跑跳打闹。

四、指导安排学生清扫校园卫生

清洁优雅的校园环境有利于师生身心的开心安康。我们要做到四净：教室洁净、走廊洁净、楼梯洁净、卫生区洁净。四整齐：课桌整齐、卫生工具整齐、书橱整齐、窗台摆放物整齐。每天清扫周周大扫，要求每天早晨和下午大课间清扫卫生，每周五下午其次节课后卫生大扫除，班主任应准时巡查指导学生清扫卫生，发觉不尽人意的地方再清扫洁净。

五、加强校园文化建立，营造文化气氛

出好黑板报、墙报，发挥学生自主创新力量，放手让学生去干，在干中得到熬炼和提升。丰富书橱，开展“人人拿一本，能读五十本”活动，将图书贴标签，做好借阅记录，定期评比“我是读书小明星”。

六、班级量化公开透亮合理

有句话是没有最好，只有更好。班级量化也只能是追求更合理。这学期连续推行一周一公布一月一汇总结算。有检查就争取有分数，就参加当周量化。学校一些活动能量化就量化，要让班主任干的工作看得见。

七、开展好“六一”儿童节活动

“六一”儿童节是熬炼学生力量的平台，我们要利用好这一平台，开展系列活动，丰富学生生活，开发学生潜力。

以上规划会依据教学工作实际进展调整安排，欢送热心的教师监视并提建议，以改良工作，使各项工作更趋于合理。

班级治理学期工作规划5

班级状况分析

优势和劣势：

五年级二班共有学生48名。从整体看，本班属于女生文雅，男生好动这种状况。班内大多数的学生能要求上进，在课堂上仔细听讲，养成了良好的日常行为习惯。局部自理力量差的学生没有养成良好的学习习惯和日常行为习惯，不能自觉做好上课预备，本学期有待提高。在本学期对这些学生需要多一些关注与指导，帮忙他们养成良好的学习习惯，日常行为习惯，教给学习方法,自理方法，使他们能和大家一起欢乐学习，共同进步。班级治理的着眼点不应仅仅停留在教学上，而应当从他们的做人和做事抓起，以促进他们的全面进展。

班级奋斗目标

本学期，力争把本班建成一个具有“团结，严谨，活泼，求学”精神的中队，通过班规班约的约束，把学生培育成有抱负，有道德，有文化，有纪律的社会主义小公民，做一个合格的新时代小学生。详细措施有：

1.民主制定奖罚清楚的班级公约。

2.在班级中培育公正的竞争意识。

3.面对全体学生，抓两头促中间，做好后进生转化工作。

4.学习，完善自我。

5.遵纪守法，严于律己。

6.爱惜公物，遵守社会公德。

7.做好卫生保持与清扫。

8.全班用实际行动为班级争荣誉，养成讲卫生的好习惯，不任凭乱扔。

9.人人都有自己的兴趣，从小爱劳动，进校园讲一般话，书写整齐。

10.上下楼梯做到宁静、整齐，有序。

11.每天佩带红领巾，小黄帽，上学放学做到安全第一。

落实月训练措施

1．本学期连续培育学生根据指定路线，沿着楼道的右侧有序行走。训练活动中，要求同学们严厉对待，严格遵守有关规定，到达了“宁静、整齐、有序、快速”的根本要求。训练完毕后，进展总结，指出存在的问题，准时订正。同时盼望同学们在平常能加强自律、标准行为，养成文明行路的良好习惯。

2.充分利用班队会时间，调动学生多渠道、多手段、多方位地开展文明礼仪教育活动，开展讲身边的礼仪小故事、进展班级演讲竞赛等活动。

3.利用课堂、活动、集会对学生“课堂礼仪、行进礼仪、问好礼仪、集会礼仪”等进展强化训练，通过标准的指导和训练，逐步培育学生良好的文明举止。

4．扎实开展各类文明礼仪教育图书诵读活动，要从“坐、站、行”，排队出教室、礼貌用语、行为习惯等入手，通过标准的训练，养成文明的举止。

5．积极提倡学生标准自己的行为，学会整理自己的课桌椅，爱惜自己的课桌椅。

6.通过活动，让学生学会文明行路，有序上下楼梯。让有可能发生的安全事故，毁灭在萌芽中，真正爱护好每个学生的生命安全。

详细工作及措施

一、纪律方面：

1.课堂纪律。本学期重新制定课堂纪律，由纪律委员负责收集大家的意见整理之后严格执行。重点约束局部淘气好动的男生。

2.楼内校内纪律。找出几大禁区，仔细执行楼内十条。每个同学为班级争光。如有违反诵读楼内十条，在楼内监视本班同学楼内纪律状况。

二、德育教育方面：

1．注意养成教育。仔细组织学生学习，围绕“校内不跑，楼内不吵，教室洁净有秩序，路队整齐静静静”根本要求，培育学生良好的行为习惯和生活习惯。严格执行楼内十条。以小组为单位加强治理监视。细化到每个孩子，每周反应。

2．礼仪教育。时时事事到处教育孩子有礼貌，做一个谦谦君子。对父母对教师对同学，都以礼相待。

3．感恩教育。每个孩子从小应当学会感恩，才能珍惜拥有的一切。感恩社会，做一个有责任的小公民。感恩身边的父母教师，做一个敬重长辈的好孩子。，感恩自然，做一个知行环保的好学生。感恩生命，让成长变得更欢乐，做一个自爱自护的安全小卫士。感谢父母，给了我们珍贵的生命；感谢教师，给了我们学习的本事；感谢小