福建高考政治考点过关速效记忆手册（二）政治生活高考

2011福建高考政治考点过关速效记忆手册（二）必修二《政治生活》第一单元公民的政治生活第一课生活在人民当家作主的国家考点一宪法对我国国家性质的规定考点追问：国家的本质及根本属性是什么?我国的国家性质是什么?过关应答：(1)本质：国家是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具。(2)根本属性：阶级性。(3)我国的国家性质：是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。考点二人民民主专政的本质与特点考点追问：人民民主专政的本质是什么?我国人民民主专政的最大特点是什么?什么是民主?民主与专政的关系如何?过关应答：(1)人民民主专政的本质是人民当家作主。(2)①人民民主专政的最大特点：对占全国人口绝大多数的人民实行民主，对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌人实行专政。(3)①民主：是指在统治阶级范围内，按照平等的原则和少数服从多数的原则来共同管理国家事务的国家制度。②民主与专政的关系：a．相互区别、相互对立，民主只适用于人民内部，专政适用于敌对分子和敌对势力。b．相辅相成、互为前提，民主是专政的基础，专政是民主的保障。考点三人民民主的广泛性和真实性考点追问：我国人民民主的特点是什么？过关应答：我国人民民主的特点：广泛性和真实性。(1)广泛性：人民享有广泛的民主权利；民主主体具有广泛性。(2)真实性：制度保障；法律保障；物质保障；随着经济的发展和社会的进步，广大人民的利益得到日益充分的体现。考点四坚持人民民主专政的必要性考点追问：为什么说坚持人民民主专政是正义的事情?过关应答：(1)坚持人民民主专政是我国的四项基本原则之一，是立国之本，已经写入我国宪法。(2)坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证。(3)坚持人民民主专政在新的历史时期有了新的要求。考点五我国公民享有的政治权利和自由考点追问：什么是公民的政治权利和自由？我国公民享有的政治权利和自由主要内容有哪些？过关应答：(1)公民依法参与国家政治生活、管理国家事务和社会事务、表达意愿的权利和自由，就是公民的政治权利和自由。(2)主要内容：选举权和被选举权；政治自由；监督权。考点六我国公民必须履行的政治义务考点追问：我国公民必须履行的政治义务有哪些？过关应答：(1)维护国家统一和民族团结。(2)遵守宪法和法律。(3)维护国家安全、荣誉和利益。(4)服兵役和参加民兵组织。考点七我国公民参与政治生活的基本原则考点追问：我国公民参与政治生活要遵循哪些基本原则?过关应答：(1)坚持公民在法律面前一律平等的原则。(2)坚持权利与义务统一的原则。(3)坚持个人利益与国家利益相结合的原则。考点八有序参与政治生活考点追问：公民参与政治生活的重要内容是什么？有序的与无序的政治参与的区别是什么？有序参与政治生活的要求是什么？过关应答：(1)依法实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督是公民参与政治生活的重要内容。(2)有序的与无序的政治参与的区别：①是否遵循法律、规则、程序参与民主选举、民主决策、民主监督。②是否依法行使政治权利、履行政治性义务。③是否正确处理权利与义务的关系。(3)有序参与政治生活的要求：①在中国共产党的领导下。②遵循宪法和法律的规定。③遵循程序和要求。第二课我国公民的政治参与考点一我国民主选举的方式及特点考点追问：2．我国民主选举的方式是什么？公民应如何行使自己的选举权利?公民参与民主选举的意义是什么?过关应答：(1)方式：直接选举、间接选举，等额选举、差额选举。(2)途径：①不断提高参与政治的能力和素养。②公民行使选举权应出于公心、以人民利益为重。③要了解候选人的品德和能力表现。④在理性思考的基础上，审慎投票。(3)意义：①有利于更好地管理国家事务和社会事务、管理经济和文化事业。②是衡量公民参与感、责任感的重要尺度。考点二我国选举方式的选择考点追问：选择选举方式的主要制约因素是什么？我国要采用怎样的选举方式？过关应答：(1)实行什么样的选举方式，要根据社会经济制度、物质生活条件、选民的文化水平等具体条件来确定。选举方式的选择必须体现国家性质，并与经济发展、社会进步状况相适应。(2)我国是人民民主专政的社会主义国家，要采用符合广大人民根本利益的选举方式。根据我国处于社会主义初级阶段的基本国情，面对人口众多、幅员辽阔、发展很不平衡的状况，我国将在相当长的一段时间内采用直接选举与间接选举相结合的选举方式。考点三公民参与民主决策的多种方式考点追问：公民参与民主决策有哪些方式?过关应答：(1)间接方式：通过民主选举，选出代表人民意志的人进入决策机关，参与、审议、监督、制定决策。(2)直接方式：社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度、社会听证制度。考点四公民直接参与民主决策的意义考点追问：公民参与民主决策有什么重要意义?过关应答：(1)有助于决策充分反映民意，体现决策的民主性。(2)有利于增强决策的科学性。(3)有利于推动决策的实施。(4)有利于增强公民的社会责任感。考点五我国的村民自治与城市居民自治及其意义考点追问：基层民主管理的重要形式是什么?发展基层民主有何意义?过关应答：(1)重要形式：农村村民自治和城市居民自治。(2)意义：是人民当家作主最有效的途径，是社会主义民主最为广泛而深刻的实践。考点六我国公民的民主监督权考点追问：什么是公民的民主监督权？我国公民的民主监督权包括哪些方面？过关应答：(1)含义：指公民有监督一切国家机关及其工作人员的权利。(2)具体内容：批评和建议权利；申诉权利；控告权利。考点七实行民主监督的合法渠道考点追问：我国公民行使监督权的方式有哪些?过关应答：主要有：信访举报制度、人大代表联系群众制度、舆论监督制度，监督听证会、民主评议会、网上评议政府等活动。考点八公民行使民主监督权的意义考点追问：公民行使民主监督权利的有何重要意义?过关应答：(1)有利于改进国家机关及其工作人员的工作。(2)也有助于激发广大公民关心国家大事、为社会主义现代化建设出谋划策的主人翁精神。考点九正确行使民主监督权考点追问：公民应如何行使监督权?过关应答：一方面，为了国家和人民的利益，要敢于同邪恶势力进行斗争，勇于使用宪法和法律规定的监督权。另一方面，必须采取合法方式，坚持实事求是的原则，不能干扰公务活动。第二单元为人民服务的政府第三课我国政府是人民的政府考点一我国政府的基本职能考点追问：我国政府的性质是什么?我国政府的基本职能有哪些?过关应答：(1)我国政府是国家权力机关的执行机关，是国家行政机关。(2)基本职能：①保障人民民主和维护国家长治久安的职能。②组织社会主义经济建设的职能(经济调节、市场监管、社会管理和公共服务)。③)组织社会主义文化建设的职能。④提供社会公共服务职能考点二我国政府的作用考点追问：我国政府的作用是什么?过关应答：(1)管理人们的公共生活。(2)为人们的生产生活提供公共服务。考点三我国政府的宗旨和政府工作的基本原则考点追问：我国政府的宗旨是什么?工作的基本原则及要求分别是什么?过关应答：(1)宗旨：为人民服务。(2)基本原则：对人民负责。(3)要求：①坚持为人民服务的工作态度。②树立求真务实的工作作风。③坚持从群众中来、到群众中去的工作方法。考点四公民求助或投诉的途径与方式考点追问：公民求助或投诉的途径和方式有哪些?过关应答：公民求助或投诉的途径和方式有：一方面，可以从单位、社会团体等方面得到帮助，另一方面，也可以求助于政府，学会向政府求助或投诉(开设热线电话、设立信访部门、推行电子政务、依法建立行政裁决、行政复议和行政诉讼制度)第四课我国政府受人民的监督考点一政府依法行政的意义考点追问：什么是依法行政?政府为什么要依法行政?过关应答：(1)含义：政府及其工作人员的权力由法律授予，行使行政权力必须依据宪法和法律规定。(2)①依法行政是贯彻依法治国方略，提高行政管理水平的基本要求。体现对人民负责的原则。(必要性)②有利于保障人民群众的权利和自由；有利于增强政府的权威，有利于提高行政管理水平；有利于推进社会主义民主法制建设。(重要性)考点二提高政府依法行政的水平考点追问：提高依法行政水平的措施有哪些?过关应答：加强立法工作，提高立法质量；加强行政执法队伍建设；深化行政管理体制改革。考点三对政府权力进行制约和监督的意义考点追问：为什么要对政府权力进行制约和监督?怎样监督政府的权力?实施“阳光工程”的意义是什么?过关应答：(1)必要性：权力是把双刃剑。①政府权力运用得好，造福人民；②权力一旦被少数人滥用，就可能滋生腐败，贻害无穷。为了防止权力的滥用，需要对权力进行制约和监督。③政府接受监督是坚持依法行政、做好工作的必要保证。意义(重要性)：①政府只有接受监督，才能提高行政水平和工作效率；②才能防止滥用权力保证清正廉洁；③才能做出正确的决策；④才能建立起一个具有权威和公信力的政府。(2)①有效制约和监督权力的关键：建立健全制约和监督机制，一靠民主，二靠法制，二者缺一不可。②建立起全面的行政监督体系。③积极实施“阳光工程”，推进信息公开制度和公开办事制度。(3)实施“阳光工程”：①有利于规范政府及其工作人员的行政执法行为；②有利于实现和维护广大人民的根本利益。③有利于增强政府工作的透明度，便于群众加强对政府工作的监督；④有利于群众维护自己的合法权益；⑤有利于化解社会矛盾，维护社会稳定。考点四我国行政监督体系考点追问：过关应答：我国行政监督体系：(1)按民主监督与法制监督分类，有民主监督（人民代表大会及其常委会、人民政协、社会与公民的监督）和法制监督（司法机关的监督）。(2)按按监督主体分类，有权力机关（人民代表大会及其常委会）和非权力机关（政党、政治和社会团体、人民群众、司法机关、政府自身）。(3)按政府机构体系分类，有行政系统外部（权力机关监督、中国共产党的监督、人民政协的监督、社会与公民监督、司法机关监督）和行政系统内部（上级政府监督、法制部门监督、监察部门监督和审计部门监督）。考点五政府的权威及其体现考点追问：政府权威的含义是什么?其根本决定因素是什么?区别政府有无权威的标志是什么?政府权威的体现是什么？过关应答：(1)含义：政府在社会管理和公共服务过程中形成的得到人民认同的威望和公信力。根本决定因素，国家性质。(2)标志：政府的管理和服务是否被人民自觉地认可和接受。(3)体现：①坚持依法行政、维护宪法和法律的尊严，从而维护人民群众的根本利益。②廉洁的高效、团结合作、全心全意为人民服务的政府，在广大群众中有较高的声望。③有权威的政府必定是讲信誉的政府，会得到人民的自觉认可和拥护。④对社会经济发展、政治文明、文化繁荣和社会和谐都会有促进作用。考点六我国政府权威的树立考点追问：如何树立政府的权威？过关应答：政府的权威是通过政府及其工作人员决策的科学性、依法行政的态度和能力、履行职责的效果、以及政府工作人员的道德形象等树立起来。①政府及其工作人员要科学决策、依法行政、审慎用权、优化公共服务、完善社会管理，要自觉接受人民监督，与人民群众保持和谐关系。②政府及其工作人员要有良好的业绩。切实实现好、维护好、发展好人民的利益。③政府工作人员要重品行、作表率，坚持权为民所用，情为民所系，利为民所谋。他们应是社会主义荣辱观的自觉实践者。第三单元发展社会主义民主政治第五课我国的人民代表大会制度考点一人民代表大会及其常设机关的法律地位考点追问：我国人民的地位如何？人民行使权力的途径是什么？我国的人民代表大会体系由什么构成？过关应答：(1)人民的地位：中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。(2)人民行使权力的途径：广大人民通过民主选举选出各级人大代表，由他们组成各级国家权力机关，代表人民统一行使国家权力，决定全国和各级地方的一切重大事务，并由权力机关产生行政、审判、检察等机关，具体行使管理国家和社会的权力。(3)人民代表大会体系：①全国人民代表大会及常务委员会。A．地位。全国人民代表大会是最高国家权力机关。在我国的国家机构中居于最高地位，其他中央国家机关都由它产生，对它负责，并受它监督。b．职权：立法权、决定权、任免权、监督权。c．全国人大常务委员会。它是全国人民代表大会的常设机关。在全国人民代表大会闭会期间，全国人大部分职权由全国人大常务委员会行使，以便更好地发挥最高国家权力机关的作用。②地方各级人民代表大会。地方各级人民代表大会是地方各级国家权力机关。它是本行政区域内人民行使国家权力的机关，本行政区域内的一切重大问题，都由它讨论决定，并由它监督实施。它们与全国人民代表大会一起构成了我国国家权力机关的完整体系。考点二人民代表大会的职权考点追问：人民代表大会有什么职权？过关应答：(1)人民代表大会拥有立法权、决定权、任免权和监督权(2)全国人大拥有最高立法权、最高决定权、最高任免权和最高监督权。(3)地方人民代表大会对本行政区域内的一切重大问题有权进行讨论决定，并由它监督实施。考点三人大代表的产生考点追问：人大代表的法律地位如何?产生方式及任期分别是什么?人大代表与人民的关系如何?过关应答：(1)人大代表是国家权力机关的组成人员。(2)人大代表由民主选举产生，任期5年(3)人大代表与人民的关系：人大代表由人民选举产生，来自人民，受人民监督，为人民服务，对人民负责。考点四人大代表的权利和义务考点追问：人大代表的权利和义务是什么?过关应答：(1)权利：审议权、表决权、提案权和质询权。(2)义务(职责)：人大代表代表人民的利益和意志，依照宪法和法律赋予的各项职权，参加行使管理国家的权力。考点五人民代表大会制度的基本内容考点追问：人民代表大会制度的含义、地位、基本内容是什么?人民代表大会制度为什么是适合我国国情的根本政治制度?过关应答：(1)含义：是按照民主集中制原则，由人民选举代表组成人民代表大会作为国家权力机关，统一管理国家社会事务的政治制度地位：人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是我国的政体基本内容：①国家的一切权力属于人民。②人民通过民主选举选出代表，组成各级人民代表大会作为国家权力机关。③由国家权力机关产生其他国家机关，依法行使各自的职权。④实行民主集中制的组织和活动原则等。(2)理论原因：我国人民民主专政的社会主义国家性质决定。现实原因：①实践证明，我国人民代表大会制度的政体是中国人民奋斗的成果和历史的选择，是适合我国国情的好制度。②发展社会主义民主政治，必须人民代表大会制度（优越性）：①保障了人民当家作主。②动员了全体人民投身于社会主义建设。③保证了国家机关协调、高效运转。④维护了国家统一和民族团结。第六课我国的政党制度考点一中国共产党领导和执政地位的确立考点追问：中国共产党领导和执政地位确立的原因是什么?中国特色社会主义事业为什么必须坚持中国共产党的领导核心?过关应答：(1)确立的原因：①历史的选择。②是由中国共产党的性质和宗旨决定的。(2)客观必然性：中国共产党是我国社会主义事业的领导核心。从根本上说，是我国国家性质和中国共产党的性质决定的。意义：①才能始终坚持中国特色社会主义道路。②才能维护国家统一、民族的团结，为社会主义现代化建设创造稳定、和谐的社会环境。③才能最广泛、最充分地调动一切积极因素，实现全面建设小康社会的奋斗目标。考点二中国共产党的性质、宗旨考点追问：中国共产党的性质、宗旨、地位如何?过关应答：性质：中国工人阶级的先锋队，中国人民和中华民族的先锋队。宗旨：全心全意为人民服务。地位：执政党、是中国特色社会主义事业的领导核心。考点三中国共产党的执政方式考点追问：中国共产党的执政方式是什么?三者的关系如何？过关应答：(1)党的执政方式的三个基本要素：科学执政、民主执政、依法执政。(2)三者的关系是辩证统一的：依法执政是中国共产党执政的基本方式，科学执政、民主执政要通过依法执政体现出来，又要靠依法执政来保证实现。依法执政有利于保证党始终发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用。考点四中国特色社会主义理论体系的内容考点追问：党的指导思想是什么?中国特色社会主义理论体系的基本内容是什么?怎样实现最广大人民的根本利益?过关应答：(1)党的指导思想：以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观。(2)邓小平理论：①基本内容：回答了什么是社会主义，怎样建设社会主义；②核心内容：党在社会主义初级阶段的基本路线；③精髓：解放思想、实事求是。“三个代表”重要思想：本质：立党为公，执政为民。科学发展观：①第一要义：发展；②核心：以人为本；③基本要求：全面协调可持续；④根本方法：统筹兼顾。(3)①出发点、落脚点：实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益；②尊重人民主体地位，发挥人民首创精神，保障人民各项权益，走共同富裕道路，促进人的全面发展，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。考点五中国特色的政党制度考点追问：我国政党制度的内容、地位、特点、优越性分别是什么?中国共产党与各民主党派的关系是怎样的?各民主党派参政基本点是什么?过关应答：(1)内容：通力合作的友党关系：a．中国共产党和各民主党派是通力合作的友党关系；b．首要前提和根本保证(政治基础)：坚持共产党的领导；c．基本方针：长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共；d．根本活动准则：遵守宪法和法律；e．重要机构：中国人民政治协商会议。②地位：我国的一项基本政治制度。③特点：共产党执政、多党派参政、共产党领导、多党派合作的政党制度。④优越性：有利于发展社会主义民主政治；有利于发展社会主义经济和文化；它有利于构建社会主义和谐社会；它有利于推进祖国和平统一大业。(2)①是友党关系。②中共是执政党，民主党是参政党，但民主党不是在野党、反对党。③二者在政治上是领导与被领导的关系。④在组织上是相互独立的关系。⑤在法律上是平等关系。⑥是相互监督的关系。(3)参加国家政权、参与国家大政方针和国家领导人选的协商、参与国家方针、政策、法律、法规的制定和执行、参与国家事务的管理第七课我国的民族区域自治制度及宗教政策考点一我国是统一的多民族国家考点追问：我国民族方面的国情怎样？我国新型民族关系的特点是什么?过关应答：(1)国情：我国是统一的多民族国家，这是我国重要的国情之一。我们伟大的祖国是全国各族人民共同缔造的。各族人民共同开拓了祖国辽阔的疆域；共同发展了祖国的经济文化；共同捍卫了祖国的独立和尊严；共同参加了推翻“三座大山”的革命，创立了新中国。(2)特点：我国形成了平等、团结、互助、和谐的社会主义新型民族关系。考点二我国处理民族关系的基本原则考点追问：我国处理民族关系的基本原则是什么?它们之间的关系如何?过关应答：(1)基本原则：民族平等，民族团结，各民族共同繁荣。(2)关系：三项原则是相互联系，不可分割的。民族平等是实现民族团结的政治基础；民族平等和民族团结是实现各民族共同繁荣的前提条件；各民族的共同繁荣特别是经济发展，又是民族平等、民族团结的物质保证。考点三民族区域自治制度的含义及其客观依据考点追问：什么是民族区域自治制度?其核心内容是怎样的?民族自治地方的级别有哪些?民族自治机关有哪些国家机关组成?实行民族区域自治制度的客观依据是什么？过关应答：(1)含义：是在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权的制度。(2)核心内容：自治权。(3)三级民族自治地方：自治区、自治州；自治县(旗)，不含民族乡。(4)民族自治机关：自治地方的人民代表大会和人民政府，不包含司法机关(检察院和法院)。(5)客观依据：历史特点：统一的多民族国家的历史传统。现实情况：①“大杂居、小聚居”的民族分布特点以及各民族在长期奋斗中形成的相互依存的民族关系，使我国的民族区域自治具有坚实的社会和政治基础。②我国人口、资源分布和经济文化发展不平衡。考点四我国民族区域自治制度的优越性考点追问：我国民族区域自治制度的优越性是什么?过关应答：四个有利于；第一：有利于维护国家统一和安全；第二：有利于保障少数民族人民当家作主的权利得以实现；第三：有利于发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系；第四：有利于促进社会主义现代化建设事业的蓬勃发展。考点五我国的宗教政策考点追问：我国的宗教政策是什么?怎样弘扬科学精神?社会主义民主政治的特点和优势是什么?过关应答：(1)宗教政策：①我国实行宗教信仰自由政策；②依法管理宗教事务；③我国宗教坚持独立自主自办的原则；④积极引导宗教与社会主义社会相适应。(2)弘扬种学精神：①我们要用马克思主义理论以及科学文化知识武装自己，弘扬科学精神。②不断提高思想道德素质和科学文化素质，树立科学的世界观、人生观和价值观，成为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义公民，创造美好人生。(3)特点和优势：①国家的一切权力属于人民。②党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证，人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心；依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。③民主内容与形式的统一。即真实性内容和多样性形式的统一，公民权利与义务的统一。第四单元当代国际社会第八课走近国际社会考点一主权国家构成的基本要素及其权利和义务考点追问：国际社会的主要成员有哪些?什么是主权国家，其权利、义务分别是什么?过关应答：(1)主要成员：主权国家和国际组织。(2主权国家：是当代国际环境中最基本的成员，是国际关系的主要参加者。基本要素：人口、领土、政权、主权。(3)主权国家的基本权利和义务：①权利：独立权；平等权；自卫权；管辖权。②义务：不侵犯别国，不干涉他国内政，以和平方式解决其国际争端等义务。考点二联合国的宗旨、原则和作用考点追问：联合国的性质、宗旨、原则、作用是什么?过关应答：(1)性质：当今国际社会中最具代表性的世界性、政府间的国际组织。(2)宗旨：维护国际和平与安全，促进国际合作与发展。(3)原则：各会员国主权平等，履行宪章规定的义务，以和平方式解决国际争端等。(4)作用：在维护世界和平与安全，促进经济、社会的发展，以及实行人道主义援助等方面发挥着积极作用。但有局限性。考点三国际关系及其决定因素考点追问：国际关系的含义、内容、形式各是什么?国际关系的决定因素是什么?过关应答：(1)含义：国家之间、国际组织之间以及国家与国际组织之间的关系。(2)内容：政治关系、经济关系、文化关系、军事关系等。(3)形式：竞争、合作和冲突是其基本形式。(4)国际关系的决定因素：国家利益。考点四维护我国的国家利益考点追问：我国国家利益的主要内容是什么?为何要坚定地维护我国的国家利益?怎样维护我国的国家利益?过关应答：(1)主要内容包括：安全利益、政治利益和经济利益。(2)为何要坚定地维护：国家利益是一个国家生存和发展的条件，是国际关系的决定因素。我国是人民民主专政的社会主义国家。国家利益与人民的根本利益相一致。维护我国的国家利益就是维护广大人民的根本利益，是完全正当和正义的。(3)怎样维护：我国在维护自身利益的同时，尊重其他国家合理的国家利益，维护各国人民的共同利益。第九课维护世界和平促进共同发展考点一时代的主题考点追问：如何正确理解当今时代主题?过关应答：(1)当今时代的主题是和平与发展。(2)和平与发展的关系：相辅相成，和平是发展的前提，发展是和平的基础。(3)霸权主义和强权政治的存在是解决世界和平与发展问题的主要障碍。(4)解决世界和平与发展问题的有效途径：①反对霸权主义强权政治。②建立国际新秩序。考点二中国政府关于建立国际新秩序的主张考点追问：中国政府关于建立国际新秩序的主张是什么?其作用怎样？过关应答：(1)主张：各国人民携手努力，推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界。为此，各国应做到：政治上互相尊重、平等协商，共同推进国际关系民主化；经济上相互合作、优势互补，共同推动经济全球化朝着均衡、普惠、共赢方向发展；文化上相互借鉴、求同存异，尊重世界多样性，共同促进人类文明繁荣进步；安全上相互信任、加强合作，坚持用和平方式而不是战争手段解决国际争端，共同维护世界和平稳定；环保上相互帮助、协力推进，共同呵护人类赖以生存的地球家园。(2)作用：反映了爱好和平、向往发展的国家和人民的共同要求，赢得了许多国家特别是广大发展中国家的赞赏和支持。考点三世界多极化的发展趋势考点追问：如何认识世界多极化?过关应答：(1)世界多极化不可逆转是当今国际形势的一个突出特点。(2)世界格局的表现：世界正在形成若干个政治经济力量中心。美国