河南省高三历史上学期12月质量检测试题（五）

河南省2021届高三历史上学期12月质量检测试题（五）考生注意∶Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共300分。考试时间150分钟。2.请将各题答案填写在答题卡上。∶高考全部内容。第Ⅰ卷（选择题共140分）本卷共35小题，每小题4分，共140分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。24.西周时期，作为卿大夫之室的私属家臣忠于家主的现象非常普遍，而春秋时期，这类家臣乱的事件却屡见不鲜。这一变化反映出春秋时期25.汉文帝时期，贾谊提出"吏为民之师师"的观点，要求选用德教之官而不可独任执法之吏，认为应重视社会教化，而官吏就是推行教化的关键。这一主张A.深受董仲舒思想的影响B.有助于解决当时的现实问题C.主导了地方教育的发展D.改变了汉代传统的治国思想26.下图所示为南宋对外贸易路线。据此可推知，南宋南宋对外贸易路线围C.江南经济领先全国D.政府倚重海外贸易27.明朝中后期，江南安徽等地的民众"多仰机利，舍本逐末，唱棹转毂以游帝王之所都，而握其奇赢，休（宁）敏（县）尤夥，故贾人几遍天下"。这一现象A.导致了小农经济的瓦解B.推动了经济资源的流动C.加速了地区分工的形成D.反映出社会结构的调整28.创办于19世纪60年代的京师同文馆和上海广方言馆（外国语学校），虽然在初创时都受到传统势力的抵制，但从总体上说，后者办校比较顺利，社会反响较好。这种状况主要取决于29.康有为称严复"译《天演论》为中国西学第一者也"，并发出"眼中未见有此等人"的赞叹。这一赞誉主要是基于严复A.借助进化论宣传维新思想B.明确反对专制，主张君主立宪C.呼吁民众自强以救亡图存D.托古改制，指出中国未来之路30.1932年，有中国学者在《谈市政管理》中写道∶"若管理得法，精神和物质两方面并进，是很容易达于优良地步的，文化自然发扬，实业自易振兴，文明的程度，亦易增高，国家的富强，亦指日可待，"这一认识反映出当时A.西方工业文明开始传人中国B.国人积极探索城市现代化道路31.1978年以来，我国农作物种植结构发生了一定变化，如下表所示（单位∶%）。这一变化得益于A.农民经营自主权扩大B.市场经济体制的建立32.成书于6世纪的查士丁尼的《法学阶梯》第一编第三条规定∶"法律是由人民批准和制定的……平民会决议被等同于法律。"这表明当时的罗马A.具备子现代法治注余的基本特征B.法律蕴含平等至上的理念C.然法理念贯彻到具体司法案例D.政治体制深受雅典的影响A.工业革命滋生贫富分化现象B.民众生活状况日益恶化C.工业化带来了严重社会问题D.自由主义思潮正在流行34.19世纪以前田园牧歌式的乡村风光被充斥着钢筋水混的巨型城市所取代，人们的价值观、世界观，宗教信仰等受到强烈的冲击和挑战。欧美社会普遍出现了疏离感、陌生感和孤独感，在此背景下产生街艺术源派是己35.1973年9月26日，苏联外长葛罗米柯在联合国大会发言中强调∶"缓和不是暂时现象而是国际关系根本变化的开始……缓和意味着克服矛盾和来自反对和平共处的阻力。"葛罗米柯这一发言反映出当时苏联的主要意图是A.集中力量发展国内经济B.应对中美联合的挑战C.拉拢广大的发展中国家D与美国共同主宰世界第Ⅱ卷（非选择题共160本卷包括必考题和选考题两部分。第36题～第42题为必考题，每个试题考生都必须作答。第43题～第47题为选考题，考生根据要求作答。41.阅读材料，完成下列要求。（25分）材料一1950年1月6日，新中国成立不久，英国宣布自本日起承认中华人民共和国中央人民政府为中国法律上之政府，但又声称不改变同美国一起"反对共产主义的长期目标"并要继续同台湾国民党集团"保持实际上的联系"。1954年日内瓦会议后，中英双方建立了代办级外交关系。1972年3月13日，中英签署建立大使级外交关系的联合公报。两国最终建立了全面外交关系。——摘编自人民网《中英建交，一场22年的长跑》材料二十多年来，中英双边贸易额翻了二番，中国对英投资增长了20倍，两国每年人员往来翻了一番，中国在英留学生从12方人跃升至22万人。目前，英国是中国在欧洲的第三大贸易伙伴，也是中国在欧洲的第二大投资目的地国，中国是英国第三大货物出口市场。——摘编自2020年9月海外网《新中国成立71周年之际中国驻英大使再谈中英关系∶坚持三条原则》（1）根据材料一并结合所学知识，概述20世纪50~70年代中英两国关系的变化并分析其原因。（12分）（2）根据材料二并结合所学知识，简析21世纪以来，中英双边贸易得以发展的原因。（9分）。（3）结合以上材料和所学知识，谈谈20世纪70年代以来中英两国关系发展的历史启示。（4分）42.阅读材料，完成下列要求。（12分）材料关于明代历史，海内外学者著述颇丰，叙述各有侧重，如《来自海洋的挑战——明代海贸政策演变研究》《为权力祈祷—佛教与晚明中国士绅社会的形成》《纵乐的困惑∶明代的商业与文化》等，这些书名均反映了作者对时代特征的理解。选取材料中一个论著名称或自拟一个能够反映明朝时代特征的书名，并运用所学知识论证。（要求;论证充分，史实准确，表述清晰。）请考生从2道地理选考题、3道历史选考题中每科任选一题作答。如果多做，则每科按所做的第一题计分。45.【历史——选修1;历史土重大改革回眸】（15分）材料北洋军阀政府统治初期关税改革进程1913年10月袁世凯向列强建议成立税则修订委员会，准备修订税则，但最后不了了之。1917年9月8日协约国公使致函北洋政府，同意"修订进口税则，以期将税率提高到切实值百抽五的水平"。1917年12月北洋政府颁布《国家关税条例》，规定对无约国进口商品征收的关税标准为;奢侈品为30%~100%，无益品为20%—30%，资用品为10%~20%，必需品为5%～10%。尽管北洋政府一再下调税额，仍未能得到列强同意1918年12月19日北洋政府与列强签订了《修订各国通商进口税则》，将原来不足5%的关税税率，提高到接近5%。1919年1月在巴黎和会上，北洋政府代表提出了包括关税自主、撤销领事栽判权在内的7项希望条件，却仍然为列强所拒绝。1921年在华盛顿会议上，虽然列强答应允许中国提高税率，但是"关税的任何提高要以裁厘为条件，可是在当时的政治情况下，裁厘显然是中央政府力所不及的。——摘编自申成玉《简论北洋政府初期税制现代化的努力及其子折》（1）根据材料，概括北洋政府统治初期关税改革的主要举措。（8分）（2）根据材料并结合所学知识，简析北洋政府统治初期关税改革的意义。（7分）46.【历史——选修3∶20世纪的战争与和平】（15分）材料第一次世界大战后，国际格局发生了重大变化，美日关系在远东地区的重要性日益凸显，而两国关系又在很大程度上为两国外交理念所左右。战后初期，美国外交充满了自由主义因素，日本的外交则深受现实主义的影响并富有进攻性。受此影响，美日两国在太平洋岛屿问题和中国问题上分歧严重，双边关系也随之恶化。（美国）共和党政府上台后，现实主义始主导美国外交;而日本迫于内外环境的压力，其外交更多地展现出防御性现实主义的色彩，并积极与美国改善关系。这种外交理念的变化使得两国协调一致并解决了诸多争议性问题，促成了双边关系的缓解。——摘编自戴守、石瑜珩《一战后美日外交理念的转变及其对两国关系的影响》（1）根据材料并结合所学知识，概括一战后国际格局变化的表现。（6分）（2）根据材料并结合所学知识，简析一战后美日关系缓解的原因。（9分）47.【历史——选修4∶中外历史人物评说】（15分）材料朱德润（12941365），平江（江苏苏州）人。工书法，师法赵孟頫、王羲之，格调道丽，笔致道健。擅山水画，师承许道宁、郭熙，所画多作溪山清远、峰岳耸秀、林木挺健，山石用卷云皴，树作蟹爪枝，颇具真实感。他儒学底蕴深厚，善诗，多写景状物，亦有触及时弊之作，如"人生盗贼岂愿为，天生衣食官迫之"等。元延祐六年（1319年）冬季，他在赵孟頫的引荐下入京，其才华受到元代统治者赏识并得到重用，声名鹊起、红极一时。他曾赴高丽为官，与高丽国国王王璋、高丽国年轻大儒李齐贤的交往密切。晚年的朱德润长期归隐山林，一直为当时的士人所推崇。—摘编自李天垠《元代宫廷之旅——沿着画家朱德润的足迹》（1）根据材料并结合所学知识，概括朱德润受到士人推崇的原因。（6分）（2）根据材料并结合所学知识，简要评价朱德润。（9分）2020～2021年度河南省高三质量检测（五）文科综合参考答案24.D【解析】本题主要考查中国古代早期的政治制度，考查学生获取和解读材料信息的能力。家臣作乱表明分封制、宗法制，礼乐制等规定的传统权力结构松动、发生异变，故选D项;春秋战国时期，诸侯，卿大夫等地方势力崛起，卿大夫政治影响力下降的说法不符合史实，故排除A项;材料中没有涉及官僚政治的相关信息，故排除B项;材料所述是指卿大夫的家臣叛乱，不是指诸侯争霸，故排除C项。25.B【解析】本题主要考查汉代思想，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。贾谊提出让官吏来推行社会教化，有助于缓和社会矛盾和中央对地方的管控，故选B项;董仲舒思想出现于汉武帝时期，在文帝之后，敌排除A项;董仲舒新儒学被确立为正统思想后主导了汉代地方教育的发展，改变了汉代传统的治国思想，故排除C、D两项。26.A【解析】本题主要考查宋代海外贸易，考查学生获取和解读材料信息的能力。从图中可看出南宋海上交通发达，海外贸易可直达欧洲、非洲，可见其海外贸易较为发达，故选A项;仅凭图中信息不能得出"造船技术领先世界""江南经济领先全国""政府倚重海外贸易"的结论，故排除B、C、D三项。27.B【解析】本题考查明代经济，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。材料反映出安徽等地手工业发达和商品经济繁荣，这有助于经济资源的流动，故选B项;小农经济的瓦解是在鸦片战争后，与材料所述时间不符，故排除A项;材料反映了当地手王业和商业的发展概况，没有体现出地区分工的趋向，故排除C项;此时的手工业和商业都没有突破农耕经济的范畴，不能反映出社会结构的调整，故排除D项。28.C【解析】本题主要考查洋务运动，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。北京是首都，是政治中心，当时受西方文明的影响较小;而上海是开埠城市，近代经济发展、人们思想较为开放，所以新学堂创办较为顺和;故选己项;生源素质与就业机会、社会风气均不是主要因素，故排除A、B两项;半殖民地半封建社会是王海与北京共同的社会性质，故排除D项。29.A【解析】本题主要考查维新思想，考查学生获取和解读材料信息的能力。康有为赞赏严复是因为严复第一个介绍进化论，并借此宣传维新思想，这与他的政见相同，故选A项;严复在"反对专制，主张君主立宪"与"呼吁民众自强"方面均不是第一人，故排除B.C两项;严复借助进化论宣传维新思想，并非托古改制，故排除D项。30.B【解析】本题考查近代中国社会生活，考查学生获取和解读材料信息的能力。学者通过撰文对城市管理进行了探讨，意在推动城市文明发展，促进国家富强，故选B项;鸦片战争后，西方工业文明开始传入中国，故排除A项;材料提供了学者对城市现代化的探索和主张，并非现实中"物质文化生活显著改善"，故排除C项;1932年，中国尚属于半殖民地半封建社会，""民族复兴"的社会条件远未具备，故排除D项。31.A【解析】本题考查我国农村经济体制改革，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。1978年后，以包产到户为中心的家庭经营责任制在农村推广农民经营自主权扩大，促使农作物种植结构发生了一定变化，故选A项;社会主义市场经济体制初步建立于21世纪初，B项表述与题干时间不完全相符，故排除B项;在农村经济改革过程中，政府对农民的直接经营活动不再干涉，故排除C项;农村经济改革并未改变土地公有制，故排除D项。32.B【解析】本题主要考查罗马法，考查学生获取和解读材料信息的能力。法律由人民批准和制定，平民会决议被等同于法律，作为法律;贵族也必须遵守平民会决议，这表明法律蕴含平等至上的理念，故选B项;罗马法是奴隶社会的法律，不保护奴隶的利益，与现代法治社会有本质不同，故排除A项;"自然法理念贯彻到具体司法案例"政治体制深受雅典的影响"在材料中均无体现，故排除C、D两项。33.C【解析】本题主要考查英国工业革命，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。1801～1867年，英国最富有者的财富比例增大，反映了随着工业革命的进行，社会两极分化日益严重，故选C项;A项错在"滋生"，贫富分化现象在工业革命前就已存在，故排除A项;贫富差距扩大并不意味着民众生活状况日益恶化，故排除B项;社会两极分化日益严重不能说明自由主义思潮流行，故排除D项。34.D【解析】本题主要考查现代主义文学流派，考查学生获取和解读材料信息的能力。据材料"19世纪以前田园牧歌式的乡村风光被充斥着钢筋水泥的巨型城市所取代"大们的价值观、世界观、宗教信仰等受到强烈的冲击和挑战"欧美社会普遍出现了疏离感，陌生感和孤独感"等信息与20世纪现代主义艺术流派兴起的背景相吻合，故选D项;古典主义、浪漫主义流派流行于18世纪末19世纪初期，故排除A、B两项;现实主义流派流行于19世纪，故排除C项。35.A【解析】本题主要考查美苏两极格局和勃列日涅夫改革，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。苏联外长需塑米柯在联合国发言强调"缓和"，说明当时苏联在外交上积极推行"缓和"战略。结合所学知识可知，当时苏联经过勃列日涅夫改革，虽然综合国力得到提升，但经济实力还是与美国有较大差距，特别是经过长期大规模军备竞争，苏联经济畸形发展。因此，苏联推行"缓和"战略意在解决国内经济问题，减轻与美国竞争的压力，故选A项;B项错在把中美关系正常化解读为中美联合，故排除B项;C、D两项表述与材料主旨不符，故排除C、D两项。41.（1）变化∶由承认新中国建立代办级外交关系到大使级外交关系，实现全面建交。（4分）后原因∶中美关系走向缓和;中国国力增强、国际地位提高;中国恢复在联合国的合法席位;欧洲一体化，英国地位下降，调整对华政策;中英两国利益的需求。（8分，答出四点即可）（2）原因∶经济全球化趋势加强;多极化趋势明显;中国深化改革开放;中国社会主义市场经济体制基本确立;中国加入世贸组织;英国国内发展经济的需要;发展双边贸易符合两国人民的根本利益。（9分，答出四点给8分，五点给9分）（3）启示∶坚持互惠互利，合作共赢;求同存异，摒弃冷战思维;坚持发展经济，提高综合国力;加强经济合作交流，促进经济全球化。（4分，答出两点即可）【解析】本题主要考查现代中英关系，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识、描述和阐释事物的能力。第（）问，第一小问"变化"，据材料"1954年日内瓦会议后，中英双方建立了代办级外交关系。1972年3月13日，中英签署建立大使级外交关系的联合公报。两国最终建立了全面外交关系"可得出由代办级外交关系到大使级外交关系，实现全面建交。第二小问"原因"，可结合材料和所学知识，从20世纪70年代中美关系、中国国际地位、英国外交调整等多个角度作答。第（2）问"原因"，可结合材料和所学知识，从21世纪初国际经济、政治形势变化、中英双方政策变化、利益需要等角度作答。第（3）问"启示芒;可结合材料和所学知识，从国际合作、经济文化交流、经济全球化等角度作答。书名∶《落日的余晖∶明代》（2.分）论证∶明代废丞相、设内阁，专制皇权空前加强;封建政府对内重农抑商，对外推行海禁，阻碍了商品经济和资本主义萌芽的发展;落后的小农经济占统治地位;反封建民主思想产生;传统科技停滞不前。这些均反映了封建社会的衰落。明代商品经济空前繁荣;大量的农副产品投入市场;货币经济发达;江南市镇蓬勃发展;晋商和徽商崛起;长途贩运贸易发达⑦说蓬勃发展;总结性科技著作大量出现。这些说明了明代社会的发展与进步，但是抽由于封建制度的日益腐朽，明代没能像西方那样实现社会的近代化转型。（8分）总之，明代我国封建社会渐趋衰落，虽然传统经济文化曾长期呈现繁荣局面，但是，中国日益落伍于世界潮流。（2分）（"示例"只作阅卷参考，不作为唯一标准答案，其他答案言之成理也可）【解析】本题主要考查中国古代朝代发展的阶段特征，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识、描述和阐释事物、论证和探讨问题的能力。解答此题，首先，审阅题目要求，准确把握命题意图，紧扣"选取材料中一个论著名称或自拟一个能够反映明朝时代特征的书名"运用所学知识予以论证";其次，精读题干材料，理解论著名称从不同角度体现出的明代时代特征，在此基础上，可以就明朝的时代特征（政治、经济、思想文化或整体）自拟书名，如《落日的余晖∶明代》等;最后，结合所学明代的相关知识，围绕所选取或拟的"书名"，进行多角度"论证"。特别注意，要严格按照"要求"规范作答。45.（1）举措∶成立专门机构;与列强谈判，签订修税条约;提高关税税率标准;主张关税自主;利用国际会议提出关税要求。（8分，答出四点即可）（2）意义∶有利于维护中国经济主权;有利于民族资本主义发展;适应了中国近代化进程;为后来关税改革提供了经验教训。（7分，答出三点给6分，四点给7分）【解析】本题主要考查北洋政府税制改革，考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识、描述和阐释事物的能力。第（1）问"举措"紧扣材料中的"成立税则修订委员会"与列强签订了《修订各国通商进口税则》"在巴黎和会上，北洋政府代表提出了包括关税自主""在华盛顿会议上，虽然列强答应允许中国提高税率"等信息，从成立机构、修订条约，提出关税要求等方面作答。第（2）问"意义"，可结合材料和所学知