黑龙江齐齐哈尔市（2024年）小学语文部编版阶段练习(复习)完整试卷（含答案）

黑龙江齐齐哈尔市（2024年度）小学语文部编版阶段练习(复习)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.我会读拼音，写汉字。

2、填空题（每题2分共5题）

1）.填一填。

（1）我知道一年有四个季节，共包含了______个节气，其中，既是传统节日又是节气的是______。我还知道“暑相连”是指______和______两个节气。

（2）夜晚，微风阵阵，湖水泛起层层波纹，湖心亭中的灯光洒在湖面上，看起来特别美丽。我不禁吟诵起诗句：“微微风簇浪，____________。”2）.写出同音字。

（jí）()合()祥（shì）解()于()

（mù）放()()头（zhǐ）停()白()3）.读下面的句子，给加点的字选择正确的读音填在括号里。

（1）公园里有散(

)步的老人，还有正在朗读散(

)文的青年。（sǎnsàn）

（2）他一撒(

)手，种子就成功的播撒(

)到地里了。（sǎsā）

（3）电视屏幕上，一只怪兽正露出锋利的爪(

)子，张牙舞爪(

)地向人们扑过来。（zhuǎzhǎo）4）.补充成语，并根据意思选词填空。

()()粼粼()()起舞守()待()

()()不断()辕()辙()人(

)天

（1）划线成语属于AABC型，我也会写出两个这样的成语__________、__________。

（2）用画曲线的成语造一个句子_____________________________________________。

（3）意思是比喻不必要的或缺乏根据的忧虑和担心的成语是______________。5）.比一比，再组词。

芽(

)拂(

)组(

)瓣(

)

牙(

)佛(

)阻(

)辨(

)3、选择题（每题2分共3题）

1）.《项链》中，“大海的项链”指的是（）A．小小的海螺和贝壳B．快活的脚印2）.“擦拭”的“拭”读音是（）A．shíB．shǐC．shì3）.“案”的部首是（）A．宀B．安C．木4、句子训练（每题10分共1题）

1）.句子练习。

(1)听了海力布的故事，非常感动。（修改病句）

__________________________________

(2)蔺相如立了功。赵王封蔺相如为上卿。（用关联词语合并成一句话）

__________________________________

(3)根据“牢固”的两种意思分别写句子。

①（形容建筑）________________________

②（形容关系）________________________

(4)把“怒发冲冠”的意思用具体的情景表现出来。

__________________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.正在完成作业单的你，忘记给汉字和拼音连线了，请你现在连一连。

piānchuāngdǎnxiàngwēigǎnyǒng

胆敢勇窗偏像微2）.用线连一连下列反义词。

安静流利温柔茂密仔细

结巴喧闹粗暴粗心稀疏6、排序题（每题5分共2题）

1）.把下面一段排列错误的句子按顺序重新排列。

(

)春天到了，大地像铺上了一条绿毯子，菜园里绿油油一片。

(

)秋天，石榴树结的石榴熟了。

(

)炎热的夏天到了，玉米秆像威武的战士挺立着。

(

)初夏，成行的向日葵长得可健壮啦。

(

)冬天，菜园变得一片洁白，几片树叶露出雪面，好像几朵花。

(

)菜园如此娇美，仿佛是一幅诱人的四季画。

(

)我家菜园里种着许多蔬菜，园子南面还种着一棵石榴树。2）.排列错乱的句子。

()星期天，爸爸给我买了一本《十万个为什么》。

()在学校里碰见同学带的好书，我一定会借来认真阅读。

()有一天中午回到家，我看书入了迷，竟然忘了吃饭。

()一有时间，我就捧着书专心地读起来。

()我很喜欢看书。

()我高兴极了，连忙打开书看了起来。

()几个同学找我去玩，我都拒绝了，在家里埋头读书。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断下列每组中的两个句子表达的意思是否相近，意思相近的打“√”，不相近的打“×”。

1．你怎么敢和我相提并论！

难道你敢和我相提并论？()

2．这个自然规律，难道你已经忘了？

这个自然规律，你已经忘了。()

3．这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！

这四条腿太细了，配不上这两只美丽的角。()8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读古诗，完成练习。山居秋暝[唐]王维空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。1．解释下列字词的意思。

（1）暝(

)（2）浣女(

)

（3）歇(

)（4）王孙(

)

2．画“”的诗句中静态的景物有__________、__________、__________，动态的景物有________。

3．下列对于“空山”的理解不恰当的一项是（）A．因为山很大，很空旷，山居非常寂静。B．跟《鹿柴》中的“空山不见人，但闻人语响”有异曲同工之妙，都是以有声衬无声。C．山林树木茂盛，掩盖了人们活动的痕迹。D．“空山”是为了衬托诗人的空虚寂寞。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作文苑

习作。

同学们，在与小伙伴朝夕相处中，一定发生过各种各样的故事，你一定有许多话想对他们说。这些话或是对同学的帮助表达真挚的谢意，或是与伙伴倾诉学习和生活的烦恼，或是有些小误会想要和解……请以“我想对你说”为题，把你想说的话写出来吧！

要求：（1）用恰当的语言表达自己的心里话，书写规范，语句通顺，正确使用标点；（2）根据内容进行分段；（3）字数400字左右，文中不得出现真实的学校和人名，可用化名。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.课内阅读伯牙鼓琴伯牙鼓琴，锺子期听之。方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。1．联系上下文，解释词语。

①鼓：______

②汤汤：______

2．你从文段中哪里读出“伯牙鼓琴，锺子期听之”的？用“”画出相关的语句。

3．伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。

①解释句子：____________________

②这句话表现了：____________________。

4．这篇文言文告诉我们真正了解自己的人叫“____”，后人常用“_____”比喻知音难觅或者乐曲高妙。你还知道的关于知音的诗句：__________________。11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读与理解。《在牛肚子里旅行》节选①青头大吃一惊，它一下子（）到牛身上，可是那头牛用尾巴轻轻一扫，青头就给（）到地上了。青头不顾身上的疼痛，一骨碌（）起来大声（）：“躲过它的牙齿，牛在这时候不会仔细嚼的，它会把你和草一起吞到肚子里去……”②“那我马上就会死掉。”红头哭起来。它和草已经一起进了牛的肚子。③青头又跳到牛身上，隔着肚皮和红头说话；“红头！不要怕，你会出来的。我听说牛肚子里一共有四个胃，前三个胃是贮藏食物的，只有第四个胃才是管消化的！”1．给括号内选择合适的动词（）A．蹦、摔、爬、喊B．蹦、爬、摔、喊C．蹦、摔、喊、爬D．摔、爬、蹦、喊2．从短文中青头的行动和语言，我们可以感受到（）A．青头不自量力B．青头不讲情义C．青头奋不顾身D．青头胆小懦弱3．对话能够表达心情。读画“”的句子时要用(

)的语气，读画“﹏﹏﹏”的句子时要用(

)的语气。

A．悲哀B．惊讶C．安慰D．自豪

4．读了选文，我知道了牛有_______个胃，只要不进入_________，就___________。12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.根据意思，选择合适的词语填空。

敲边鼓开绿灯破天荒挑大梁

（1）放过一次违章操作，等于为十次事故(

)。

（2）他在我们家是(

)的，所有的生活开销都由他提供。

（3）别人说话的时候，他总是喜欢(

)，人们都不喜欢。2）.下列每组词语中，选出有错别字的一项，将序号写在括号里。

（1）A．博斗幕色B．溃败修补C．疲劳僵硬()

（2）A．研究改善B．虚弱强大C．折学严历()

（3）A．完强锯说