高三备考计划班主任

第第页高三备考计划班主任高三备考计划班主任精选篇1高考将至，为进一步提升同学们的积极性和自动性。在最终的一个月里，决战高考，不留缺憾，特订立冲刺高考工作计划。

一、常规

1、抓紧学习时间，适时到教室学习。上正课时认真听课，不做小动作;上自习课时做到无抬头、无声音，严查无事说笑。上课期间无特别情况不得出教室。

2、就餐、聚会时适时离开教室，排队整齐快速无声音，行进时不说话不打闹。

3、午休和晚寝，肯定适时快速，不说话，不做影响别人休息的事情。晚上加班不得超过11:00点。

5、下课时不在教室及室外打闹，保持学习环境的宁静!

4、值日同学应适时值日，保持教室、寝室的卫生乾净，营造一个舒适的备考环境。

6、谨慎请假，无重点事情(除非生病)，一律不得请假，做到心无旁骛地复习备考。

7、注意个人卫生，防止疾病发生，不任意吃东西，不做猛烈的运动，运动中要注意保护本身。

二、措施：

1、要求早上6:10前必需进教室，入班即进入学习状态，千方百计提高早读效率。

2、晚上18：00前进入教室学习，布置晚读。重点放在语、英、政、史、地的记忆背诵上，专科生读语、英。

3、结合同学考情，多与同学交流，尤其注意临界生与落后生，给这部分同学加油、鼓劲。

4、利用班会或做人教育课，进行心理辅导与学法引导，引导同学做好复习计划，同时做好应试教育指南。

5、结合同学考情，召开本班老师协商会，协调师生关系。完善针对辅导制度。统一思想，突出工作重点，做到实效性。

高三备考计划班主任精选篇2我还记得我在上高中时的情景。没想到现在我回到学校已经成为一名高中老师了，有时候是时间的快速令人猝不及防，转瞬之间就过去了，没有时间回味。

来到高中教学，我仅仅是一名老师，还是一名高中班主任，履历尚浅的我担当班主任实在是有些吃力，不过我信任学校领导是对我的器重，我的同学对我也很宽容，所以我工作起来压力也不是很大。但是我不会容忍我工作不好，我会努力工作，特殊订立本学期工作计划：

一、班级情况

1、班风已经完全形成；

2、班级总体纪律情况较好，活动较为积极；

3、__生总体表现较好，但是一些高价生学习劲头不足，上课喜爱睡觉；

4、部分同学还未完全适应高三生活。

二、工作内容

1、对于以上工作均无成效的同学予以适当的个别教育；

2、召开班干会议，拟定清洁值日表和晚自习班干值班表，订立、解释关于晚自习纪律的规定；

3、每天下班监督同学早操、课间操、眼保健操和晚自习等，对违纪现象进行教育；

4、搭配近期显现的各种学习、生活问题组织主题班会活动。

三、工作目的

尽快建立良好的班风、学风和一整套较为系统有效的班级管理制度，使同学的生活、学习规律化，尽快投入到高中的学习中来。

四、工作措施

建立班干值日负责制，订立关于晚自习纪律的规定，规范教室和宿舍值日轮班，搭配班主任、生活老师和班干的监督表率，促进全班同学形成自发、互助的学习氛围。

本学期我的工作任务并很重，由于我的班级是毕业班，但是我信任凭借我的努力，我会带好我们这个班级的。

高三备考计划班主任精选篇3高三第一期，班级整体的进展和取得的成绩是让人满足的。同学们的精气神都很足，自发性有了很大的提高，班风让人满足。在第二期，要在此基础上，实行措施，巩固效果，努力争取更梦想的结果。

实行的措施之一，是认真分析现状，引导同学进一步树立自信，明确奋斗目标。充分利用班级的五次考试的个人成绩统计和各科的排名，让同学看到我们在各个科目上取得的进步，也让同学意识到有些科目起伏过大的不足。引导同学回顾本身的复习布置与过程，找出布置与过程中的不完善之处，针对性解决。总之，100多天里，和同学一起，实事求是，客观理性，适时提示、分析、探讨，争取尽早解决问题。

实行措施之二，针对本班同学心态情绪不稳的情况，针对典型同学，实行针对性措施，及早防备、疏导，力求心态平稳，情绪稳定，在高考中能稳定发挥。上期末考试，整体虽然过得去，但是在某些基础较好的同学身上，显现的心态不稳而浮躁的现象，导致波动大，而某些基础并不坚固的同学，也显现了注意力分散浮躁而结果极不梦想的情况。我认为这是本班的隐患，要下大气力持续关注并适时解决。个别谈话，班团活动，忆往昔吸取教训，展将来运用阅历。

实行措施之三，针对学科特点，激励同学自动查漏补缺，巩固个人的学科优势，舍得花气力突破弱势科目，争取看到实效。譬如理综，譬如英语，有的同学还有语文。引导追问的风气，激励研讨精神，规定肯定要多做多练。开学刚两周，同学们基本都行动起来，理综有的做了两套有的已经做了三套。很是不错。

实行措施之四，是关注边沿生，促一本和600分。班上有潜力的同学还许多，表现起伏的同学还有一些。刚开学，就和这些同学个别交流，分析了现状，提出了目标和要求。平常还要跟踪关注，并请各位老师加强关注，适时自动地交流。班上基础不牢的同学群体较大，开学以来，这些同学有了新面貌，上二本的希望大增。激励为主，勤快督促，信任不是很大的问题。

在100多天里，从我做起，和同学一起贯彻“以我为主”“自动刻苦”的信念，我信任，更好的成绩是可以取得的。

高三备考计划班主任精选篇4依据我班实际情况，结合高三学期的学习任务和进展要求，特订立本学期的工作计划：

一、学情分析

我班现有同学54人，是理科一般班，同学在高一时的学习基础很差，学习习惯不好，上课和自习课乐意溜号的多，下课时能连续整理课堂内容的少。高二期末联考中，全班级前50名的同学有2人，总成绩在学年600名之后的同学有12人，整体成绩一般，男生学习不好的居多。

二、工作要点

1.加强思想教育，提高思想觉悟水准。思想是行动的先驱。为提高同学的思想素养应对高三学习，对同学的思想教育重要从以下几个方面进行;

梦想教育——开学初确定学习的实在目标，定好学习行动并形成墙壁文化，接受全体师生的监督。

态度教育——敢于吃苦，敢于拼搏(通过学习往届高三毕业生的优秀事例，激发同学学习的自动性与积极性)。

典型教育——总结上学期的学习情况，并嘉奖尖子生、学习进步大、单科尖子生，让全班同学向好同学学习。

信念教育——信任本身肯定能行，为本身的人生做最终的拼搏。

2.加强规范训练，即让同学养成：

(1)一丝不苟的学习态度。让同学每页书都要认认真真地读，每节课都要认认真真地听，每道题都要认认真真地做，每个错题要认认真真地改。

(2)一滴不漏的学习要求。培育同学互帮互学，凡是学过的学问都应当会，凡是做过的题都应当对，凡是要求记住的都应当牢记在心。努力做到四清：堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑点，不留死角，切实打好基础。

(3)始终如一的学习习惯。严格的学风，不仅应坚持一周、一月、一学期，而且应当坚持几年、十几年甚至几十年。做到“活到老，学到老”。治学严谨的学风应始终如一、

3.加强学法引导。依据“新教材、新大纲、新教法”的特点，依据高考形势的变动，要在总结学习以前教学管理工作的基础上，结合高考最新形式，认真讨论教学管理的新对策，侧重抓好以下几个方面的工作：

(1)教育同学在突出语数外的同时，综合科目要在应用和学科渗透上下功夫，特长科顺其自然。

(2)加强学法引导并对同学进行分类，实行分层推动。

(3)加强对同学的行为、学法习惯的养成教育，加强同学的规范意识，努力提高学习的自动性、自发性，提高自动认知的本领。

(4)发挥优秀同学的模范带头作用，提高同学学习的积极性，努力养成一种互帮互学、团结向上的良好班风。

(5)当好任课老师和同学的桥梁，搞好师生搭配，建设一个师生和谐的班集体，为教学、为学习制造一个良好的环境。

4.强化日常管理，培育良好习惯。良好习惯的养成对人的成长有着举足轻重的作用，通过建章立制，订立宿舍公约、同学一日常规、课堂公约等措施规范同学，使同学养成良好的习惯。

5.开展活动，丰富同学生活。高三的学习是紧张繁忙的，为使同学乐学、爱学，让积极参与学校组织的各种活动，营造轻松学习气氛。

高三这一年是关键的一年，是整个高中的冲刺年，是班级能否可持续向好的方向进展的关键时期。信任在学校的强有力的大环境下，努力做好各项工作，我们班会会取得令人满足的成绩的。

高三备考计划班主任精选篇5高三是同学高中阶段最紧要的一年。作为班主任，在这比较特别的一学年里，我计划在连续规范同学行为习惯的基础上，更加关注同学的思想动态，学习状态。为此，我工作的重心重要是营造一个良好的班级氛围和学习环境，稳定同学情绪，激励同学以饱满的热诚投入到高三备考中。每个月的工作重点为：第一个月规范同学学习习惯、行为习惯，提高学习效率；第二个月重点尖子生培育、后进生转化、弱势科目提升；第三个月心理疏导，期中考试后帮忙同学总结阅历、勇往奋进；第四个月期末考试冲刺。本学期我班的工作计划如下：

一、班级管理中，用制度说话。

为了加强班级管理力度，给同学们制造一个良好的学习环境，形成良好的班风、学风，针对我班的实际情况，征求全班同学看法，重新特订立478管理公约，在纪律、仪表、卫生、集体活动等方面按日常要求，让同学感到高三的学习生活比基础班级要更加有规律、有纪律。

二、建立班级核心团队，营建积极向上的班级氛围

1.汲取优秀同学组建一个敢负责、有威信、思维活、方法巧、善沟通的班级管理队伍，全方位参加班级管理，让每一位同学都能感觉到时时有人管，事事有人做，到处有监督。

2.强化科代表的责能和作用，使他们真正成为学科的带头人、老师的好帮手、同学的贴心人。

3.加强班级管理岗位责任制。设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使同学的实践本领、社会责任感得到提高。

4.加强同学自我管理。建设管理小组，由学习委员带