中职教师师德师风总结

中职教师师德师风总结中职教师师德师风精华概述一、恪守法规，教书育人怀揣对祖国教育事业的赤诚热爱，我们矢志不渝地投身于教育事业，全心全意地履行职责，倾注心血于教书育人。我始终以严谨的态度对待每一位学生，无论是在课堂之上还是课余之时，都密切关注学生的思想动态，及时发现并纠正问题，致力于成为学生心中的良师益友。二、慈爱关怀，严格要求“爱”是理智与情感的结晶，它不仅体现对学生的尊重，更蕴含着对他们的严格要求。我不仅关爱那些“听话”的学生，更对“后进生”倾注心血。我努力以情动人，以理服人，与学生心灵相通，尊重他们的个性差异，绝不讽刺、挖苦、歧视，更不会体罚或变相体罚。对于“后进生”，我总是以发展的眼光看待，用“放大镜”去发现他们的优点和进步，以此来弥补他们的不足。三、精益求精，因材施教身为人民教师，教学工作是我们的重要使命。面对多样化的学生群体，我深入了解每位学生的特点和心理，因材施教，根据学生的不同爱好，鼓励他们全面发展。对于接受能力强的学生，我提出更高的要求；对于学习能力较弱的学生，我与家长合作，耐心给予更多的学习帮助，让每个学生在不同程度上都有所成长。四、团结协作，尊重家长常言道，父母是孩子的首任教师，教育好孩子，离不开父母的教育。一个人的教育是多元的，包括学校教育、家庭教育和社会教育。教师要想教育好学生，就必须与家庭紧密联系，共同教育学生。我积极向家长宣传科学的教育思想和方法，与家长共同探讨教育孩子的问题，努力使家长与学校、教师的教学工作形成共识。五、清廉自持，为人师表我始终坚守教师的清廉本分，社会体制的转变带来了各行各业的冲击，教师也不例外。但我始终杜绝任何增加学生经济负担的行为，坚守教育的高尚与纯洁。六、自我提升，不断进步未来，我将继续学习新的教学理论，与时俱进，认真学习政治思想，提高自己的业务水平，实现政治思想与教学业务的双丰收。我深知自己还存在不足，如缺乏学习的自觉性与主动性，对自己的工作要求不够高，开拓精神不强等。因此，我将严格要求自己，强化责任，提高效率，开拓创新，提升教育教学水平，全心全意做好教育教学工作。时代对我们的要求日益提高，回顾我们的教育之路，我深感只有不断加强师德师风建设，才能推动学校的整体工作迈上新的台阶。中职教师师德师风总结[篇2]教师的天职在于教书育人，因此，教师必须提升自身的道德素养和职业观念。只有严格要求自己，才能对学生严格要求，成为同事、学生和家长满意的好老师。以下是我对自己各项工作的简要回顾。一、政治思想方面二、德育工作教育是学校工作的核心，而德育工作的秘诀在于“爱”。师爱伟大而神圣。三、教育教学在教育教学过程中，我不断丰富自身学识，努力提升能力与业务水平，恪守师德规范，怀揣高度的事业心、责任心，热爱岗位。我坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和个性的培养，不以成绩作为衡量学生的唯一标准，与学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜能，坚持不体罚或变相体罚学生。正确处理教师与学生家长的关系，在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施，赢得了广大学生家长的普遍赞许。在教育教学过程中，利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想政治素质，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。总之，师德要从小事做起，从我做起，只有不断学习，努力探索；才能外树形象，内强素质。在深化教育改革的今天才能不会落伍。我决心今后更加努力学习，用现代教育思想武装自己，更加深入细致地做好学生的思想工作，以自己的人生魅力去影响感化每一位学生，让学生在宽松愉快的环境中接受良好的教育。一句话“注重自我学习、自我修炼、自我约束、自我调控，做到老，学到老。”中职教师师德师风总结[篇3]“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。选择了教师，也就选择了无悔的人生。将近十余年的教师生涯，我深深地认识到蜡烛事业，春蚕事业的甘与苦。也深切感受到师德师风建设的重要性。先将本次师德师风个人总结汇报如下：一、热爱学生，是师德的核心内容。二、尊重家长，是师德修养的重要体现。给家长，使家长能够详细地了解到孩子在校的纪律、学习、劳动等各方面的表现，再请家长把孩子在家里的表现及时反馈给我。这一做法取得了非常好的教育效果。及时地了解到学生在家的各种表现，为我真实全面地了解学生、对学生进行思想教育提供了非常宝贵的资料。我长期坚持这种信息交换，与家长达成共识，共同优化育人环境。三、乐教勤业，是师德规范的最高境界。总而言之，通过师德学习，我认识到