2024年高考一模文汇编：主题青春担当审题立意范文写作借鉴

2024年名校一模按主题分类作文集01

青春担当

1.（2024•河南•三模）阅读下面的材料，根据要求写作。

现代文阅读I提到“中国传统色彩”，所谓“中国传统色彩”，是中国人定义颜色的方

式，更是中国人看待世界的方式，是中国人情感、心理、性格特征的视觉表达。在快节奏的

现代生活中，传统色彩里沉淀的文化意蕴也能让我们去重温古老的智慧，去品味多彩人生、

多彩中国……

请结合材料，从下面两个写作方向中选定一个完成文章写作。

（1）介绍一种颜色，并结合历史文化与社会发展，谈谈你对这种颜色的认识，以及这种

颜色所引发的思考与感悟。

（2）人生因多彩而丰富，中国因多彩而美丽，作为青少年的你，希望能为人生、为祖国

添加哪些色彩？请谈谈你的看法。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个

人信息；不少于800字。

【审题指导】

本次作文题目涉及对中国传统色彩的理解与感悟，以及青少年如何为人生和祖国增添色彩的

话题。在审题时，我们需要注意以下几个关键点：

一、理解“中国传统色彩”的内涵

题目中提到“中国传统色彩”不仅是中国人定义颜色的方式，更是中国人看待世界的方式，

是情感、心理、性格特征的视觉表达。这提示我们在写作时，要深入挖掘每种颜色背后所蕴

含的文化意蕴和民族情感，以及它们在中国历史和文化中的独特地位。

二、选定写作方向并明确立意

题目提供了两个写作方向：一是介绍一种颜色并结合历史文化与社会发展谈认识与感悟；二

是谈论作为青少年，希望为人生和祖国增添哪些色彩。考生需要根据自己的兴趣和理解，选

择一个方向进行深入探讨。如果选择第一个方向，需要选取一种具有代表性的传统色彩，如

“中国红”、“琉璃黄”等，分析其在中国文化中的象征意义和历史演变，并结合现代社会的

发展，谈谈自己对这种颜色的认识与感悟。如果选择第二个方向，则需要思考自己希望为人

生和祖国增添哪些色彩，这些色彩如何体现个人的理想追求和对祖国发展的期许。

【参考立意】

写作方向一：

1.品"红"之内核，传"红"之精神。

2.赤赤中国红，拳拳爱国情。

写作方向二：

1.以青春之我，绘就多彩人生与美丽中国。

2.八音合奏谱华章，三色交辉书大同。

3.以“浓绿"绘就人生，用"赤红"点燃祖国。

4.执青春之画笔，添华夏之盛色。

【考场佳作】

以青春之我，绘辉煌中国

鲁迅曾言：“愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者流的话，能做事的

做事，能发声的发声。有一分热，发一分光。就令萤火一般，也可以在黑暗里发一点光，不

必等候炬火。”青年者，国之魂，民族之未来。吾辈当以青春之我，绘就绚烂人生，共筑辉煌

中国。

以青春之我，绘就绚烂人生，需笃定理想信念之锚。古人云：“志不立，天下无可成之事。”

青年之路，虽或有平川亦有高山，或有缓流亦有险滩，然心中有阳光，脚下自有力量。只有

将个人理想融入国家与民族之伟大事业，方能成就非凡之业。忆往昔，钱学森归国途中言：

“我一直相信，我一定能够回到祖国的，今天，我终于回来了！”正是这份坚定的理想信念，

使他克服重重困难，为我国航天事业立下赫赫战功。故曰，理想信念，乃绘就绚烂人生之灵

魂所在。

以青春之我，绘就绚烂人生，需铸就过硬本领之剑。青春乃增长才干、苦练本领之黄金

时期。身处日新月异的时代，知识更新之速、社会分工之细、新技术新模式之涌现，皆对青

年之能力素质提出更高要求。青年当珍惜韶华，努力学习科学知识，锤炼内在素质，使自身

思维视野、思想观念与时俱进。观今朝，谷爱凌与苏翊鸣于冬奥赛场展现精湛技艺，勇夺佳

绩，彰显新时代青年风采。过硬本领，实乃绘就绚烂人生之基石。

以青春之我，绘就绚烂人生，需投身强国伟业之潮。每代人皆有其时代使命与担当。吾

辈当牢记嘱托，以青春之我、奋斗之我，为民族复兴添砖加瓦，为祖国建设贡献力量。昔日，

秦明飞放弃优厚待遇，选择扎根山村，带领村民致富，彰显青年担当。今日，吾辈更当以强

国伟业为己任，将个人命运与国家发展紧密相连，共绘辉煌中国之蓝图。

揆诸当下，一些青年却往往沉迷于虚拟世界的无尽幻象，或是被物质欲望的漩涡所吞噬，

亦或是选择躺平在舒适区的温柔乡里。他们短视的行为，不仅阻碍了个人成长的步伐，更阻

碍了社会进步的潮流；不仅削弱了自我精神的力量，更削弱了民族文化的底蕴；不仅放弃了

拼搏的勇气，更放弃了担当的责任。故青年应坚定信念，投身国家事业，培养过硬本领，追

求真正意义上的多彩人生。只有这样，他们才能成为国家和民族发展的中坚力量，共绘美好

未来。

“凿井者，起于三寸之坎，以就万仞之深。”青年之路，虽长且阻，然以青春之我，坚定

理想信念，铸就过硬本领，投身强国伟业，必能绘就绚烂人生，共筑辉煌中国。吾辈当以此

为勉，砥砺前行，不负青春，不负时代，不负国家与民族之期望。

【写作借鉴】

这篇《以青春之我，绘辉煌中国》作文在多个方面展现了出色的写作技巧。它紧扣“青

春”与“中国”的主题，通过鲁迅的名言引出论点，强调了青年在国家和民族发展中的重要

性。文章结构清晰，从坚定理想信念、铸就过硬本领、投身强国伟业三个方面展开论述，逻

辑严密。语言优美流畅，运用修辞手法增强了文采和说服力。在选材用例上，作者精心挑选

了具有代表性的材料和事例，使得论点充分有力。同时，文章还针对当下部分青年的不良现

象进行了批判，具有现实意义。总体而言，这篇作文为我们提供了审题立意、布局谋篇、遣

词造句、选材用例等方面的宝贵借鉴，值得我们在写作中学习和借鉴。

2.（2024,宁夏石嘴山,一模）阅读下面的材料，根据要求写作。

下面为中央电视台2024年龙年春晚标识，是“鑫”字（上面一个“髓”字，下面两个“熊/

字）的九叠篆体的图案。对于这个标识，有的说：看到金属质感的色彩光泽（原图为金色）

和联通的线路，想到金榜题名之梦或想到芯片及国家的科教兴国蓝图；有的说：看到或曲或

直的线条，想到冲刺高考有弯路有直路，有曲折有顺境；有的说：看到向上的龙头坚实的龙

身有力的龙爪，想到巨龙腾飞的实力和昂扬精神或群龙共舞的和谐之美；有的说：看到多线

条如同多桥梁，想到高考如桥梁，连接此岸和彼岸；有的说：看到迷宫，想到……你还可以

补充所见所想……

（注解ftBclada：龙或群龙腾飞。）

龙年新学期伊始，年级拟举行以"龙行矗疆，冲刺高考”为主题的励志演讲活动，请你以一

班李强的身份，结合春晚标识的图形、内容、含义（含合理联想），写一篇演讲稿。

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个

人信息；不少于800字。

【审题指导】

题目要求我们以一班李强的身份，结合中央电视台2024年龙年春晚标识一一九叠篆体

“矗”字的图案，以“龙行矗矗，冲刺高考”为主题，撰写一篇励志演讲稿。演讲稿需要紧

扣标识的图形、内容、含义，并可以进行合理的联想。

首先，我们需要对春晚标识“矗”字进行深入理解。这个标识融合了传统篆体书法和现

代设计元素，既体现了龙年的吉祥寓意，又展现了独特的艺术美感。在演讲中，我们应充分

解读这一标识所蕴含的积极、向上、奋进的精神内涵，与冲刺高考的主题相结合。

其次，在演讲过程中，我们应从不同角度对标识进行解读和联想。例如，可以从标识的

金属质感联想到高考生坚韧不拔的精神；从联通的线路联想到高考生们在知识的海洋中不断

探索和连接；从曲线的变化联想到高考路上既有曲折也有顺境，需要保持灵活的思维和坚定

的信念；从向上的龙头、坚实的龙身、有力的龙爪联想到高考生们应具备的积极向上的态度、

扎实的基础和强劲的动力；从多线条联想到高考是连接现在与未来的重要桥梁，需要倍加珍

惜和努力奋斗。

在撰写演讲稿时，还需注意以下几点：

立意明确：演讲的主题应紧密围绕“龙行疆矗，冲刺高考”，通过解读标识，激励同学们

在高考冲刺阶段保持昂扬的斗志和坚定的信念。

角度新颖：避免陈词滥调，尽量从新颖的角度解读标识，提出独特的见解和观点，使演

讲内容更具吸引力和感染力。

情感真挚：演讲应充满感情，通过生动的语言描述和恰当的情感表达，激发同学们的共

鸣和动力。

结构清晰：演讲稿应有清晰的开头、主体和结尾，各部分内容要逻辑严密，条理清晰，

便于听众理解和接受。

语言生动：使用生动的比喻、形象的描绘和有力的论证，使演讲内容更具说服力和感染

力。

【参考立意】

1.巨龙腾飞，如我们为高考冲刺。

2.学腾龙飞天，以最饱满的精神面貌迎接高考。

3.像巨龙一样拥有硬实力。

【考场佳作】

高考志凌云，龙翔震乾坤

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！我是一班的李强。今天，我们站在龙年新的起点，沐浴着新春的暖阳，共同迎

接高考这场青春的洗礼。我演讲的主题是：高考志凌云，龙翔震乾坤。

春晚那熠熠生辉的标识，如同一条巨龙在云端盘旋，金色的光芒洒满大地，照亮了我们

前行的道路。那不仅仅是金属的光泽，更是我们心中燃烧的梦想之火；那联通的线路，如同

知识的脉络，连接着过去与未来，指引着我们向着理想的彼岸迈进。

正如古人所言：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”高考之路，虽长且阻，但正是这

条路，铸就了无数英才的辉煌。我们耳熟能详的俞敏洪，曾连续两年高考落榜，但他并未因

此放弃。他潜心磨炼，一本英语词典被他翻到破烂不堪，最终考上了北大。这正如巨龙在腾

飞前，必经历无数风雨的洗礼，才能一飞冲天。

再看那标识中向上的龙头、坚实的龙身、有力的龙爪，它们仿佛在告诉我们：高考之路，

需要我们有坚定的信念，扎实的基础，和不懈的努力。正如乔布斯所言：“你的时间有限，所

以不要为别人而活。不要被教条所限，不要活在别人的观念里。不要让别人的意见左右自己

内心的声音。最重要的是，勇敢地去追随自己的心灵和直觉，只有自己的心灵和直觉才知道

你自己的真实想法，其他一切都是次栗。”我们要像巨龙一样，拥有坚定的信念和无尽的力量，

在高考的舞台上展翅高飞。

同学们，让我们携手共进，以梦为马，不负韶华。在冲刺高考的征程中，我们要相互扶

持，共同成长。让青春的汗水洒满每一个角落，让梦想的种子在心田生根发芽。

高考不仅是对知识的检验，更是对意志和毅力的考验。如同那条巨龙，在风雨中挣扎，

却始终不屈不挠，最终腾飞于天际。我们也要以这样的精神去面对高考，去迎接每一个挑战。

看那巨龙腾飞的姿态，昂首挺胸，气吞万里。那是我们冲刺高考的写照，不畏艰难，不

惧挑战，勇往直前。我们要像巨龙一样，拥有坚定的信念和无尽的力量，在高考的舞台上展

翅高飞。

同学们，高考之路虽长，但只要我们心怀梦想，坚定信念，勇往直前，就一定能够迎来

胜利的曙光。愿我们都能成为那条腾飞的巨龙，在高考的天空中翱翔，展现出最耀眼的光芒。

谢谢大家！

【写作借鉴】

本文从审题立意到遣词造句，都展现出了作者的卓越才华。作者紧扣主题，以春晚标识

为引子，巧妙地将高考冲刺与巨龙腾飞的精神相结合，立意深远且激励人心。文章布局紧凑，

层次清晰，从引入话题到具体论述再到激励结尾，一气呵成。遣词造句优美流畅，比喻生动，

引用恰当，使得文章既富有文学色彩又易于理解。在选材用例上，作者精选了俞敏洪和乔布

斯的事例与名言，既贴合主题又富有代表性，使得文章更具说服力和感染力。整篇作文充分

展现了作者在写作上的深厚功底和独特见解，是一篇值得学习和借鉴的优秀之作。

3.（2024,河南开封•二模）阅读下面的材料，根据要求写作。

习近平总书记在2023年金砖国家工商论坛闭幕式上发表致辞曾说：“当前，世界之变、

时代之变、历史之变正以前所未有的方式展开，人类社会走到了关键当口。”而身为高三生

的你们，也即将迎来自己人生的重大变化。面对诸多变化，是“以变应变”，还是“以不变

应万变”？

请结合自己的学习和生活经验写一篇演讲稿，体现你的感悟与思考，在学校的升旗仪式

上作为高三学生代表发言。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个

人信息不少于800字。

【审题指导】

本次作文题目以习近平总书记在2023年金砖国家工商论坛闭幕式上的致辞为引子，提出

了关于“变”与“不变”的哲学思考，并结合高三学生即将面临人生重大变化的实际情境，

要求考生结合学习和生活经验，写一篇演讲稿，作为高三学生代表在升旗仪式上发言。

在审题过程中，我们需要关注以下几个关键点：

一、理解题目背景

题目中引用了习近平总书记的致辞，提到了世界、时代、历史的巨大变化，以及人类社

会走到关键当口的论断。这是一个宏观的背景，提醒我们关注当下社会、时代、世界的变革

趋势。

二、明确对象限制

题目指出，作为高三学生，考生也即将迎来自己人生的重大变化。这提示我们要将宏观

的变革趋势与个人的成长经历相结合，思考个人在面对变化时应如何调整与应对。

三、思考“变”与“不变”

题目中的核心议题是“以变应变”还是“以不变应万变”。这是两种截然不同的应对策略，

需要考生结合自身的理解和经历，进行深入的思考和阐述。可以考虑在哪些方面应该灵活变

通，适应变化；在哪些方面应该坚守原则，保持稳定。

四、演讲稿的文体特点

演讲稿需要具有感染力和号召力，能够引起听众的共鸣。在撰写时，要注意语言的流畅

性、逻辑的严密性，以及情感的表达。同时，由于是升旗仪式上的发言，还需要注意内容的

庄重性和正面性。

五、结合学习和生活经验

题目要求结合学习和生活经验进行阐述，这意味着在撰写演讲稿时，考生需要回顾自己

的成长历程，提取与“变”与“不变”相关的具体经历或感悟，使文章更具说服力和真实性。

综上所述，考生在审题时应准确把握题目要求，结合背景和个人经历，深入思考“变”

与“不变”的哲学问题，并以演讲稿的形式进行表达。在撰写过程中，要注意演讲稿的文体

特点，确保内容的庄重性、正面性和感染力。

【参考立意】

1.察变者智，应变者赢。

2.识变应变，行稳致远。

3.准确识变，科学应变，主动求变。

4.变化的环境，不变的初心。

【考场佳作】

因时而变赴山海，乘势而上谱华章

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家早上好！我是高三（X）班的XXX,今天，我站在这庄严的国旗下，与大家一起探讨

一个关于变化的话题——“因时而变赴山海，乘势而上谱华章”。

习近平总书记在金砖国家工商论坛闭幕式上的致辞中提到：“世界之变、时代之变、历史

之变正以前所未有的方式展开，人类社会走到了关键当口。”这不仅仅是全球社会的写照，更

是我们每一位即将步入成年的高三学子所面临的现实。我们身处于这样一个瞬息万变的时代，

唯有因时而变，才能顺应历史潮流，奔赴那心中的山海。

“察时变，成天下。”在这个快速变化的时代，我们首先要有一双识变的慧眼。正如古人

所言：“行到水穷处，坐看云起时。”我们需要敏锐地捕捉时代的脉搏，洞察社会的变迁。无

论是科技的日新月异，还是文化的交融碰撞，都为我们提供了无限的可能。作为高三学子，

我们栗善于从学习中发现变化，从生活中感知变化，用变化的眼光去看待周围的一切。近年

来，人工智能、大数据等新技术层出不穷，改变着我们的生活。面对这些变化，我们不能坐

视不理，而应以创造性思维和实际行动去应对和拥抱。在高三这个关键阶段，我们更应勇于

突破自我，像勇敢的蝴蝶冲破茧壳，像生长的树挑战极限，通过参与竞赛、实践和学习新方

法来不断成长。

然而，识变只是第一步，更重要的是掌握应变之方。"掬水月在手，弄花香满衣。”我们

需要以创造性的思维去应对变化，更要以实际的行动去拥抱变化。这“实干”，不需栗惊天动

地，而需栗脚踏实地。它可能只是驻村干部在老百姓炕头的一句家常，是外卖小哥为之奔跑

的一份订单，是教师手中洒落的粉笔末，是焊接工人点燃的那一串火星，是办事窗口里那一

句温暖的“您好”……这些看似微不足道的行动，实则汇聚成推动社会进步的强大力量。

当然，应变并非易事，它需要我们具备求变的勇气。“云程发朝，万里可期。”在这个充

满挑战和机遇的时代，我们要敢于走出舒适区，敢于迎接未知的挑战。我们要相信，只有经

过风雨的洗礼，我们才能更加坚强；只有经过磨砺的锻炼，我们才能更加锋利。

同学们，高三是一个充满变化的阶段，也是一个充满希望的阶段。我们栗以更加积极的

心态去面对它，以更加坚定的步伐去迎接它。我们要因时而变，不仅要适应这个时代的变化，

更要引领这个时代的潮流。我们要用自己的智慧和勇气，去创造属于自己的辉煌未来。

最后，我想用一句话来结束我的发言：“因时而变，赴山海之约。愿我们在变化中不断成

长，在挑战中不断超越，共同书写属于我们的精彩篇章！”

谢谢大家！

【写作借鉴】

本文准确把握了材料的主题一一面对变化，要敢于因时而变，积极奋进。作者通过“因

时而变赴山海，乘势而上谱华章”的标题，清晰表达了自己的观点，即要顺应时代变化，勇

敢追求梦想，谱写人生的华章。

作者开篇通过引用习近平总书记的话和结合自身情况，提出了变化的主题；接着，通过

“察时变，成天下”“实干兴邦，应变求新”“云程发物，万里可期”三个分论点，分别阐述

了识变、应变和求变的重要性；最后，作者以积极的心态和坚定的步伐作为结尾，呼应了文

章的主题。整篇文章结构紧凑，逻辑清晰，层层递进，展现了作者良好的思维能力和组织能

力

在遣词造句方面，作者使用了许多富有文采和哲理的语句，如“掬水月在手，弄花香满

衣”"云程发物，万里可期”等，既增强了文章的艺术性，也提升了文章的思想深度。同时，作

者还善于运用修辞手法，如比喻、排比等，使文章更加生动有力。此外，作者的语句流畅自

然，没有出现生涩难懂的词汇或句式，使得整篇文章易于理解和接受。

在选材用例上，作者紧密围绕主题，选取了贴近学生生活的例子，如高三阶段的挑战、

新技术的出现等，使得文章更加贴近实际，具有说服力。同时，作者还通过引用古人的诗句

和名言，丰富了文章的文化内涵，也展现了作者良好的文学素养。止匕外，作者还通过列举具

体的行动和事例，如驻村干部的工作、外卖小哥的奔跑等，生动形象地阐述了实干精神的重

要性，使得文章更加具有感染力和说服力。

4.（2023,吉林长春•一模）阅读下面的材料，根据要求写作。

读过本试卷现代文阅读II,我们意识到，多难的历史往往使人民走向觉醒并勇于斗争，

当今世界，依然"多难”，需栗当代青年正视，不屈，沉着，奋进。

请结合以上材料写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要

套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

【审题指导】

材料中提到“多难的历史往往使人民走向觉醒并勇于斗争”，这句话揭示了历史中困境和

挫折对于人民觉醒和斗争精神的促进作用。同时，材料又指出“当今世界，依然‘多难’”，

这暗示了现代社会仍然充满了各种挑战和困难。最后，“需要当代青年正视，不屈，沉着，奋

进”则是对当代青年在面对这些困难时应持有的态度和行动的具体要求。

基于以上分析，我们可以确定文章的主题应围绕“当代青年如何面对多难的世界”来展

开。具体来说，可以从以下几个方面来构思文章：

一、理解历史与现实的联系。文章可以开篇通过回顾历史上的多难时期，分析这些时期

如何促使人民觉醒和勇于斗争，进而引出当代世界依然多难的现状，强调历史的教训和现实

的挑战对当代青年的启示。

二、阐述当代青年的态度。文章应重点论述当代青年在面对多难世界时应持有的态度，

即正视、不屈、沉着、奋进。可以结合具体事例或社会现象，分析这些态度如何帮助青年们

克服困难，实现自我价值。

三、提出具体的行动建议。文章不仅要阐述态度，还应提出具体的行动建议。可以从学

习、实践、创新等方面入手，探讨当代青年如何通过不断提升自己，积极应对挑战，为社会

的进步和发展做出贡献。

【参考立意】

1.多难兴邦。

2.历经磨难，锤炼品性。

3.直面多难，努力兴邦。

4.青年正当午，勇担责任，顶天立地。

【考场佳作】

正视多难铸意志，砥砺奋进担使命

细品历史长卷，多难的岁月仿佛一幅幅波澜壮阔的画卷，展现着人民在困境中觉醒、在

挑战中斗争的壮丽图景。历史告诉我们，多难并非只是苦难的堆积，也是觉醒与进步的催化

剂。而放眼当今世界，多难依旧如影随形，作为当代青年，我们更应正视多难，以不屈的精

神、沉着的态度、奋进的姿态，担当起时代的重任。

正视多难，是当代青年应有的态度。多难如同磨砺宝剑的砺石，只有勇敢面对，才能炼

就坚韧不拔的品质。我们栗有“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的坚定信念，将多难视

为成长的契机，而非绊脚石。正如苏轼在烟雨人生中，以“一蓑烟雨任平生”的豁达态度，

面对人生的起落，成为历史长河中熠熠生辉的星辰。当代青年亦应如此，以宽广的胸怀和深

远的眼光，正视多难，从而在挑战中不断成长。

不屈于多难，是当代青年必备的品格。在多难的磨砺下，不屈的精神如同烈火中的真金，

愈发熠熠生辉。焦裕禄同志在兰考的沙、水、碱三害面前，没有退缩，而是带领群众迎难而

上，最终让盐碱地变为良田。这种不屈不挠的精神，正是当代青年在面对多难时应有的态度。

我们要在困境中保持坚定的信念，以不屈的意志战胜一切艰难险阻，成为新时代的弄潮儿。

沉着应对多难，是当代青年应有的智慧。多难往往伴随着复杂多变的局势，需要我们保

持冷静的头脑和清晰的思维。在谢军领导的北斗二号研制过程中，面对重重困难和技术限制，

他们沉着应对，自主创新，最终实现了从空白到领跑的飞跃。这告诉我们，只有保持沉着冷

静，才能在复杂多变的多难中找到解决问题的关键，实现个人的成长和社会的进步。

奋进在多难的道路上，是当代青年的使命。多难虽然带来了挑战和困难，但也孕育着希

望和机遇。我们要以奋进的姿态，把握机遇，迎接挑战，不断向前。正如北斗卫星导航系统

的成功部署，展现了我国科技工作者的奋进精神。当代青年也应以这种精神为榜样，在各自

的岗位上奋发有为，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。

在这个多难的时代，当代青年要正视多难、不屈于多难、沉着应对多难、奋进在多难的

道路上。我们要以坚定的信念、不屈的精神、沉着的态度和奋进的姿态，担当起时代的重任，

成为新时代的英雄。只有这样，我们才能在多难的历史长河中留下浓墨重彩的一笔，为民族

的复兴和国家的富强贡献自己的力量。

【写作借鉴】

本篇作文在审题立意上紧扣“正视多难，砥砺奋进”与“当代青年的时代担当”，通过历

史与现实的对比，强调了青年面对多难应有的态度和担当。在布局谋篇上，文章结构清晰，

从“正视多难”、“不屈于多难”、“沉着应对多难”和“奋进在多难的道路上”四个方面层层

递进，展现了青年在多难面前的坚韧与奋进。选材上，作者选取了苏轼、焦裕禄和北斗卫星

导航系统研发团队等典型例子，既展示了多难中的英雄形象，也凸显了青年的时代担当。遣

词造句上，文章语言流畅，表达准确，运用修辞手法使内容更加生动有力。整体而言，这篇

作文在多方面都展现出了较高的写作水平，为其他写作者提供了很好的借鉴和启示。

5.(2024・四川南充•-模)阅读下面的材料，根据要求写作。

(1)在庆祝中国共产党成立一百周年大会上，习近平总书记寄语广大青年，”增强做中

国人的志气、骨气、底气，不负时代，不负韶华，不负党和人民的殷切期望”。

(2)习近平总书记在党的二十大报告中强调：“增强全党全国各族人民的志气、骨气、

底气”。中国共产党100多年的奋斗历程，就是一部激荡着志气、骨气、底气的壮丽史诗。

两则材料中，习近平总书记均提到了"志气""骨气""底气"三个词语，作为当代青年的你对

此有什么看法，请写一篇文章，体现你的认识与思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个

人信息；不少于800字。

【审题指导】

本次作文题目围绕习近平总书记在两则不同场合的讲话中提到的“志气”“骨气”“底

气”三个关键词展开，要求考生作为当代青年，谈谈自己的认识与思考。

一、理解关键词

首先，考生需要准确理解“志气”“骨气”“底气”三个词语的内涵。

“志气”通常指一个人有远大的理想和抱负，有坚定的意志和决心，追求卓越，不甘平

庸。

“骨气”则是指一个人在面临困难和挑战时，能够保持正直的品格和坚强的意志，不屈

不挠，不卑不亢。

“底气”则是指一个人基于自己的实力、能力和信念，所展现出的自信和从容，不惧怕

任何挑战和困难。

二、分析材料背景

其次，考生需要仔细分析两则材料中的背景信息。

第一则材料是在庆祝中国共产党成立一百周年大会上，习近平总书记对广大青年的寄语,

强调了青年一代要增强志气、骨气、底气，不负时代期望。

第二则材料是党的二十大报告中的部分内容，强调了全党全国各族人民要增强志气、骨

气、底气，回顾了中国共产党奋斗历程的壮丽史诗。

三、确定立意

在理解关键词和分析材料背景的基础上，考生需要确定文章的立意。可以从以下几个方

面入手：

阐述“志气”“骨气”“底气”在青年成长中的重要作用，以及它们如何构成青年一代的

精神风貌。

结合个人经历或社会现象，分析当代青年在增强志气、骨气、底气方面面临的挑战和机

遇。

提出具体建议或措施，探讨如何培养和提升当代青年的志气、骨气、底气。

【参考立意】

1.增强志气、骨气、底气，当好新时代接班人。

2.志气、骨气、底气：新时代青年青春之歌。

3.增强青年志气骨气底气，促进青年精神素养提升。

4.有志气、骨气、底气，方能行稳致远。

5.使命在肩重如磐，强国有我扬“三气”。

6.携“三气”之风雷，书强国之乐章。

7.锐也志气，毅也骨气，实也底气。

【考场佳作】

铸志砺骨蓄底气，青年担当写华章

在庆祝中国共产党成立一百周年之际，习近平总书记深情寄语青年一代：”增强做中国人

的志气、骨气、底气，不负时代，不负韶华，不负党和人民的殷切期望。”而后，在党的二

十大报告中，总书记再次强调：“增强全党全国各族人民的志气、骨气、底气。”这不仅是

对全党全国各族人民的殷殷嘱托，更是对新时代青年人的明确期许。

志气，是青春最动人的底色。它如同初升的朝阳，照亮我们前行的道路，引领我们不断

攀登人生的高峰。忆往昔，“志不立，天下无可成之事”的谆谆教导萦绕耳畔，毛泽东年少时

便立下鸿鹄之志，发出“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还”的豪言壮语，最终成为新中国

的伟大领袖；黄大年，放弃国外优厚待遇，毅然回国投身科研，为祖国的科研事业鞠躬尽瘁，

死而后已。他们以坚定的理想信念，展现了时代青年的志气。作为新时代的青年，我们要立

志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，将个人的小我融入祖国的大我、人

民的大我之中，与时代同步伐、与人民共命运，才能更好地实现人生价值、升华人生境界。

骨气，是青春最坚实的支撑。它犹如磐石般坚不可摧，让我们在风雨中傲然挺立，在困

境中不屈不挠。面对帝国主义