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文档简介
山东省济宁汶上县联考2024届中考考前最后一卷语文试卷
注意事项
1.考生要认真填写考场号和座位序号。
2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑
色字迹的签字笔作答。
3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。
一、积累
1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是()
A.热忱(chen)噩歌(11)肆虐(si)针硬时弊(bian)
B.渲染(xuan)藐视(miao)施旎(yi)参差不齐(ci)
C.重萄(he)趣首(qiao)蒋临(li)一咄逼人(duo)
D.矜持(jin)偌大(rud)峥噪(zheng)束手无策(su)
2.下列句子中加点成语使用恰当的一项是()
A.我校新组建的篮球队,在全市中学生球赛上获得第一名,令人拍手利格
B.经过辛苦的努力,他最终不孚众望,夺得了世锦赛的冠军。
C.日常生活中,我们除了站在自己的立场考虑问题,还要豉身处地为别人着想。
D.除夕夜,大部分中国人会在年夜饭后聚在家里看春晚,大街上万人空巷。
3.下列词语书写全部正确的一项是()
A.裹笠莅临咄咄逼人人声鼎沸
B.憔悴霎时各得其所花团锦簇
C.荫蔽驯养精易求精见异思迁
D.虐待懒惰刨根问底遥不可急
4.下列句子中加点成语使.用.恰.当.的一项是()
A.也许是物质生活丰富让味觉麻木了吧,面对美味大餐,我们常有际同嚼蜡的感觉。
B.总决赛现场,面对歌手的突然退场,主持人看风使熊,冷静救场。
C.这伙人伪装成政府机关人员,到处招摇撞骗,其手段之卑劣已达到了叹为现止的地步。
D.春节期间,越来越多的人忙于抢红包并乐此不凝。
5.默写荡胸生层云,o《望岳》,带月荷锄归。《归园田居》
回看射雕处,。《观猎》:,往来无白丁。《陋室铭》峰回路
转,,醉翁亭也。《醉翁亭记》
6.运用你课外阅读积累的知识,完成小题,
(1)“难道你不能在政府里搞一个比挖土强一点的差事吗?我还以为你当上了委员或委员一类的首长呢”这是
对保尔说的,
A.丽达B.冬妮娅C.朱赫来D.达雅
(2)“线儿长,针儿密,含着热泪绣红旗”,歌曲《绣红旗》表现的是《红岩》中主人公和难友们在渣滓洞
里为庆祝一起绣红旗的场面。
二、阅读
7.阅读下面两个语段,完成小题。予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖
夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,
得无异乎?
若夫霆雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,橘倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸
猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,
皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋
者矣。登南昌滕王阁,赣大水西来注北,阁与水称,杰①然大观。然不若武昌黄鹤楼。虽水与滕王来去不殊②,而楼制
工巧奇丽,立黄鹄矶上,且三面临水,又西对晴川楼、汉阳城为佳。总之有不如岳州岳阳楼。君山一发,洞庭万顷,
水天一色,杳无际涯,非若滕王、黄鹤眼界③可指,故其胜为最,三楼皆西向,岳阳更雄。①杰:高大。②殊:差别。
③眼界:视力所能看到的范围。
1.下面句子中划线词语的解释
①去国怀乡
②长烟二空________
③宠辱道忘
④赣大水西来注北
2.把语段(一)中画横线的句子翻译成现代汉语。
浮光跃金,静影沉璧
3.语段(一)迁客骚人的“悲”从何而来?请简要分析。
4.语段(二)是怎样写岳阳楼的?它写岳阳楼的目的与语段(一)有什么不同?
8.阅读下面的文言文,完成下面小题。侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑思纯,是以先帝简拔以
遗陛下。愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。
将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之日能,是以众议举宠为督。愚以为营中之事,悉以咨之,
必能使行阵和睦,优劣得所。
亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不
叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。
晋平公问于祁黄羊曰:“南阳无令,其谁可而为之?”祁黄羊对曰:“解孤可。”平公曰:“解孤非子之仇耶?”曰:“君问
可,非问臣之仇也。”平公曰:“善。”遂用之,国人称善焉。居有间,平公又问祁黄羊曰:“国无尉,其谁可而为之?”
对曰:“午可。”平公曰:“午非子之子耶?”对曰:“君问可,非问臣之子也。”平公曰:“善。”又遂用之。国人称善焉。
孔子闻之,曰:“善哉,祁黄羊之论也!外举不避仇内举不避子祁黄羊可谓公矣。”
1.解释加线词的意思。是以先帝简拔以遗陛下()未尝不叹息痛恨于桓、灵也()其谁可而为之()
居有间,平公又问黄羊()
2.请用“/”给下面句子断句。(断两处)
外举不避仇内举不避子祁黄羊可谓公矣
3.用现代汉语翻译下面句子。亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也。君问可,非问臣之仇也。
4.甲乙两文都说到“用人”的问题,但两文各有不同。甲文是诸葛亮出师前给后主刘禅所提出的中肯建议,其核心是:
;乙文中祁黄羊举荐贤人的特点是:(用原文回答)
5.选择一个角度,谈谈你读了(甲)文或(乙)文后获得的启示。
9.阅读以下两个文言语段,完成下列小题。
[甲]
元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,
相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、若交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
(苏轼《记承天寺夜游》)
[乙]
丁卯四月,余读书天瓦庵,午后同二三友人登绝顶,看落照。一友曰:”少需之,俟月出去。胜期难再得,纵遇
虎,亦命也。有虎亦有道,夜则下山觅豚犬食耳,渠①上山亦看月耶?”语亦有理。四人踞座金简石上。是日月正望,
日没月出,山中草木都发光怪,悄然生恐。月白路明,相与策杖而下。行未数武,半山嗅呼,乃余苍头同山僧七八人,
持火燎、勒刀、木棍,疑余辈遇虎失路,缘山叫喊耳。余接声应,奔而上,扶掖下之。
次日,山背有人言:”昨晚更定,有火燎数十把大盗百余人过张公岭不知出何地?”吾辈匿笑不之语。谢灵运开
山临懈,从者数百人,太守王璘惊骇,谓是山贼。乃知为灵运,乃安。吾辈是夜不以山贼缚献太守,亦幸矣。
(张岱②《陶庵梦忆》)
[注释]①渠:它。此处指虎。②张俗:明亡后披发入山,安贫著书,常回忆美好往事。
1.用“/”给下面句子断句(限断三处)。
有火燎数十把大盗百余人过张公岭不知出何地?
2.解释下列加点词语的意思。
①俟月出去()
②胜期难再得()
③缘山叫喊耳()
3.用现代汉语写出下列句子的意思。
吾辈是夜不以山贼缚献太守,亦幸矣。
4.[甲]文画线句能否改为“庭下如积水空明,竹柏影亦如藻、荐于水中交横”?为什么?
5.两篇赏月小品文,读来都有“趣”,请用自己的话阐述两文“趣”之不同。
10.阅读下文,完成小题
玉米食物链
①最近读了一本书叫《杂食者的两难》,作者是美国的饮食作家迈克尔•波伦。这本书能帮助我们从更宏观的角度
审视吃饭这件事。
②目前维系人类生存的主要食物链之一是产业食物链。产业食物链,可以理解为大规模生产的食品业。
③产业食物链的关键是玉米,廉价玉米是美国食品工业的基础,是无数货架食品的来源,产业化养殖的鸡、猪等,
哪样不是玉米喂出来的?至于加工类食品,玉米的呈现形式变得更复杂,比如几乎所有的碳酸饮料和果汁,都会添加
一种叫"高果糖玉米糖浆”的东西来增加甜味,它已经取代了蔗糖的地位。还有,你大概不是很看得懂食品外包装上
那个成分标示,但其实,那些奇怪的化学名称都是从玉米来的,随便念几个:卵磷脂、离氨酸、多元醇等等。还有淀
粉、葡萄糖浆、麦芽糊精,就更明显了。美国卖出的商品中,有四分之一以上含有玉米成分,甚至非食用的商品,从
牙膏、化妆品到垃圾袋、清洁剂等等,都含有玉米成分。
④为什么玉米的应用会这么广泛?因为种玉米性价比高。为了实现利益最大化,美国开始进行大规模单一种植杂
交改良的玉米,它们可以密集种植,并且生长整齐,方便机械收割,产量和效率大大提高。玉米成为廉价原料,不仅
仅是因为玉米的特性,更多是人为推动。土壤要肥沃,原本是完全依赖太阳的能量,但是人类会制造化肥以后,能量
来源就改由化石燃料提供了。制造化肥,要消耗大量石油、煤、天然气。土地就像机器,把原料加工成产品,原料就
是化肥,产品就是玉米。相比利用太阳能,烧油效率高多了,这就是产业食物链实现利益最大化的关键。
⑤20世纪70年代,美国玉米产量约为1亿吨,现在则高达3、7亿吨左右,玉米产量远大于需求量。
⑥随着玉米产量的提升,人们不断在想新的办法处理过剩的玉米。首先想到的,就是把玉米喂给人和动物、做成
汽车燃料、加工成新产品或者是卖到国外。人们不断给这些过剩的廉价玉米找到新用途,比方说,牛羊等家畜家禽原
本是不吃玉米的,但人还是想出办法把玉米做成饲料喂给它们。这些动物一般养在集中型动物饲养场中,变成麦当劳
所需的牛肉、猪肉和鸡肉。
⑦精加工也是处理过剩谷物的好办法。19世纪对玉米的加工方式几乎只有一种,就是酿酒。现在食品加工业者可
以把玉米变成数百种东西,从鸡块、汉堡、乳化剂到保健食品,应有尽有。其中最重要的一种办法,就是把玉米做成
高果糖玉米糖浆。20世纪80年代之前,人们根本没尝过这种东西,但它现在已经成为我们饮食中甜味的主要来源。
面包、调味料、饼干甚至热狗和火腿中,都有它。可口可乐和百事可乐也早就用高果糖玉米糖浆取代蔗糖作为原料。
⑧所以,朝这条产亚食物链末端看过去,最典型的食品就是鸡块、汉堡、可乐,听着还不够熟悉?生物学家用质
谱仪分析过麦当劳的食物,质谱仪可以识别出碳原子的同位素特征,因此可以大约计算出一顿快餐中的玉米含量:汽
水100%都是玉米,奶昔78%,沙拉酱65%,鸡块56%,汉堡52%,薯条23%。结论呢,一大半都是玉米。作为杂食者的人类,
需要从各种各样的食物中获取营养,这是天性使然,吃快餐的人心满意足,怎么会想到自己吃的大都是玉米呢?
1.用法不同于其它三项的一句是()
A.产业化养殖的鸡、猪等,哪样不是玉米喂出来的?
B.为什么玉米的应用会这么广泛?
C.最典型的食品就是鸡块、汉堡、可乐,听着还不够熟悉?
D.怎么会想到自己吃的大都是玉米呢?
2.第③段中画线句的表达作用是
3.根据第④段内容概括,完成填空。
种玉米性价比高是因为
1):
2):制造使用化肥,效率高。
4.文中第⑥⑦两段能否互换?为什么?
5.根据文章内容,下列说法不符合文意的一项是()
A.在美国,果汁大多都会添加至少一种玉米精加工产品。
B.美国商品中牙膏、化妆品、垃圾袋、清洁剂等都含有玉米成分。
C.20世纪80年代高果糖玉米糖浆已经成为我们饮食中甜味的主要来源。
D.我们吃的快餐类食物中一大半都是玉米或者含有玉米成分。
11.阅读下面的文章,完成后面小题
隐瞒
中午时分,忽然,一辆宝马名车停在我的铺门口,下来一位四十多岁的贵妇人。这人我认识,住在我的楼上,叫
尚海英。海英一进来就对我说:“老王,我想为我妈镶一口牙,好的牙多少钱?差的又是多少?”
“海英,好的牙有五千多,也有六千多的,那差的一两百元。"我回答海英说。
“老王,你看这样行吗?我想给我妈镶一两百元的,你当她的面说是五千多元的。”海英对我说。
我看了看海英,非常不解地问:“海英,你家有的是钱,干吗这样做?”
“老王,你又不是不知道,我妈已六十多岁,镶那么好的牙干吗?说不定,镶上不几天她就……”
海英后面的话没有说出来,但我知道她后面想说的是什么话。我用有点鄙视的眼光看了她一眼,很不情愿地说:
“好...好吧!”
“老王,就这么说,咱们是好邻居,你可得替我隐瞒。下午,我带她来做牙模。”海英说完就走了。
海英走了不久,住在我楼下的夏玉莹骑着一辆单车来了。玉莹笑着问我说:“王医生,我想为我妈镶一口牙。我
妈这人真是的,怎么叫她,她都不来。好的牙多少钱?最差的又多少钱?”我看了看玉莹心想,你也和海英一样?但
我转念一想,玉莹一家不容易,夫妻都是小学教师,两个儿子都在读大学。于是,我还是很和气地说:“夏老师,好
的有五千多元,差的有一百来元。”“王医生,妈为我们操劳了一辈子,每次看到她吃东西,我的心里很不是滋味。
你帮我镶一口最好的牙给她吧,我妈很心疼钱,但你得跟她说是一百来元的,要不,她肯定不镶。”玉莹十分认真地
对我说。
我听到玉莹这话,内心很是感动,但故意用海英的话对她说:“夏老师,你妈不都七十多岁了吗,镶那么好的干
吗?说不定,镶上不几天她就……”
玉莹用惊讶的目光看着我,不满地说:“王医生,你怎么说这话?”我知道我说错了,歉意地对她说:“夏老师,
我是跟你开玩笑的。”
玉莹走时,又郑重对我说:“王医生,这事就拜托你了,千万别让我妈知道。她要是知道了,她是不会来的。”
真是无巧不成书。几天后,尚海英带着妈妈来了,夏玉莹也带着妈妈来了。尚海英的妈妈叫她尚妈妈,夏玉莹的
妈妈叫她夏妈妈。因为是同一栋楼,彼此都认识。尚妈妈问夏妈妈:“大姐,你镶多少钱的牙?”
“我……我……我……本来不想镶牙,都七十多了,还镶什么牙,可玉莹就是不肯。”夏妈妈回答说。
“我是问你镶多少钱的?”尚妈妈又问了她一句。
“一……一百多块的就行了,都这把年纪了。”夏妈妈有点不好意思地回答说,她不是钱少不好意思,是怕媳妇
在他们的面前没有面子。
“什么?一百多块的?一百多块的还不跟纸糊的一样,我的儿媳妇就给我镶五千多的!”尚妈妈颇为得意地说。
海英有点用质问的口气,对玉莹说:“夏老师,你怎么给夏妈妈镶这种牙,你要是没钱,跟我说一声。老王,你
说是不是?”
我自言自语说了一句:“真作假时假作真。”
海英婆媳走了,夏妈妈却安慰儿媳说:“莹,她们的话,你别往心里去。她家有的是钱,咱们一百元票相当她们
的五十万元。”
我想了很久,也不知道对她们婆媳说什么好。我精神十分集中,想把这口牙镶好,不然,我就对不起玉莹的那份
孝心。
一个星期后的中午,天下着雨,我在房里休息。尚妈妈和夏妈妈到我家来跟我的妈妈聊天。聊来聊去,她们聊起
了牙。尚妈妈问夏妈妈说:“大姐,你的牙好便吗?”“哎呀,我的牙好得很,跟年轻时的牙齿一样。”夏妈妈喜形
于色地说。
“这就怪了,你一百多块的牙那么好,我五千多元的牙却差得很。会不会给小王搞错了?”尚妈妈有点怀疑地说。
“让我给你看一看就知道了。”妈妈对尚妈妈说。
妈妈一看到尚妈妈那口牙,就肯定地说:“错了,这牙是便宜的牙。”妈妈说完又对夏妈妈说:“你的牙,我也
看一下吧。"妈妈一看到夏妈妈的牙又说:“你这口牙可是好牙,搞错了,搞错了。“妈妈走进我的房里,把我叫了
出来,当着她们的面质问我:“她们的牙是怎么回事,会不会搞错了?”
我本想为她们继续隐瞒,现在看来,不说出实情不行了。于是,我只好把真相告诉她们。三位老人听后,都十分
吃惊...
(选自14年第3期《北京文学》)
1.下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是()
A.小说以朴实的语言叙述了两个儿媳妇各为自己的婆婆镶牙的故事,表现了儿媳妇对婆婆的孝心,反映了当前的一
些社会风尚。
B.小说善于通过人物语言描写来表现人物性格,虽然海英和玉莹的言语有些地方是相似的,但表达的内心情感却完
全不同。
C.说“真作假时假作真”这句话,是因为“我”实在看不惯海英和玉莹的做法,包含着“我”对海英的强烈不满和
对玉莹的无限同情,
D.小说故事情节的发展,印证了“真是无巧不成书”这句话,文中的几次巧合,增加了小说情节的真实性,使故事
情节顺理成章。
E.“我”本想替海英和玉莹永久地保存秘密的,但妈妈当着两位老人的面质问“我”原因,“我”只好违背着自己的
良心说出了真相。
2.品读文中划线句,请结合文章内容,简要分析夏妈妈的心理。
“我……我……我……本来不想镶牙,都七十多了,还镶什么牙,可玉莹就是不肯。”夏妈妈回答说。
3.小说中的“我”在文中有什么作用?请简要概括。
4.小说多处运用了对比手法,请找出并简要分析。
5.本文标题为“隐瞒”,有人认为也能以“真相大白”为标题,你认可哪一个?请阐明理由。
三、应用
12.阅读下面文字,分别回答问题。
货币轶事
货币是一个国家内部钱的体系,例如中国的货币是人民币,美国的货币是美元。而钱可以是任何物品,如一个贝
壳、一块黄金、一片塑料等等。钱之所以有价值,那是因为人们觉得它很贵重——而且只要人们相信它很贵重,那么
他就有价值。钱在人类历史上已存在数千年,并发生了很多变化。
实物交易更好吗
在使用钱之前,大家就已经交换货物和服务。那时,人们用实物交易。
举例而言,当两个人分别拥有对方想要的东西时,他们就会采用实物交易。有些交易非常简单,例如我可以用香
蕉跟你交换一个苹果。香蕉和苹果作为一种商品,可以被用来购买或交换其他东西。而其他很多交易会比较复杂。比
如说我有香蕉,但想要橘子,那就需要找一位既有橘子又想要香蕉的人来跟我交换。但是,如果想要香蕉的人却只有
葡萄该怎么办呢?
在大多数情况下,只要交换的货物具有相同的价值或贵重程度,那么就容易达成实物交易。但如果我用香蕉想要
换头奶牛,那就很困难了。一头奶牛值多少香蕉呢?更何况对方是否真的需要那么多香蕉呢?
通常,实物交易规模较小。人们交易的实物有动物皮、种子、谷物、茶叶、牲口、工具、武器等。这些货物由于
为人所需,各有价值,又都耐用、轻便并容易保存,就都可以作为钱的一种形式。
造钱
在美国雕刻和印刷局,每天有3700万张的钞票从印刷机里吐出,每天用掉近10吨墨水,相当于三辆轿车的重量!
制造1美元的平均成本是5.4美分。
美元钞票的原料是织物,而不是纸张。织物是由25%的亚麻和75%的棉组成。如果钞票是纸质的话,它们会很容易
被撕开。事实上,每张钞票至少要经过8000次折叠才能被撕开。
预计使用
面值
期
1美元5.8年
5美元5.5年
10美元4.5年
20美元7.9年
50美元8.5年
100美元15年
美元硬币在美国造币局制造,每小时可以造180万枚硬币,也就是每年135亿枚硬币。大部分硬币在破旧不堪、
无法利用之前能循环使用25年。
造钱
在美国雕刻和印刷局,每天有3700万张的钞票从印刷机里吐出,每天用掉近10吨墨水,相当于三辆轿车的重量!
制造1美元的平均成本是5.4美分。
美元钞票的原料是织物,而不是纸张。织物是由25%的亚麻和75%的棉组成。如果钞票是纸质的话,它们会很容易
被撕开。事实上,每张钞票至少要经过8000次折叠才能被撕开。
预计使用
面值
期
1美元5.8年
5美元5.5年
10美元4.5年
20美元7.9年
50美元8.5年
100美元15年
美元硬币在美国造币局制造,每小时可以造180万枚硬币,也就是每年135亿枚硬币。大部分硬币在破旧不堪、
无法利用之前能循环使用25年。
货币的演变
人们还会对漂亮、有趣、稀有的货物赋予价值。许多古老的文明社会里曾把贝壳当作钱使用。早在3500年前,中
国和非洲就曾如此。一种软体动物的壳,被称为货币,成了当时常用的货币。这是历史上使用最为广泛和悠久的货币。
土著印第安人和早期殖民者也用一种贝壳作为钱,叫贝壳串珠。它们是由紫色和白色的海贝制作而成的有孔小珠,
被串起来做成带状或其他形状。这些贝壳很容易被找到,但是需要很多时间才能做成贝壳串珠。由于看上去很美丽,
且制作需要技巧,所以贝壳串珠很有价值。
有趣的钱
可以吃的货币
有些货币实用到可以直接吃!早期罗马人就用盐作为一种钱的形式。其实现在人们常说的工资(Salary)就源自
于拉丁语的Sal,也就是盐(Salt)的意思。盐也不是唯---种可以吃的钱,帕尔玛干奶酪、茶叶饼和“RENG”(―
团用椰子纤维缠绕着的调料)都曾经在一些地方被用作货币。
超级大的硬币
不是所有的硬币都能放进你的口袋或钱包里。雷石是一种重达8吨的石灰岩圆盘,在所罗门群岛的雅浦岛上被当
作钱。它们的价值取决于其尺寸、分量和年代。
基西便士
近代的西非人曾把铁钉当作钱,这种铁钉被称为基西便士,不是很贵重,两个基西便士可以买一串香蕉。为了方
便使用,人们常把基西便士做成20个一捆,要想买一头奶牛就需要支付100捆。
有趣的钱
可以吃的货币
有些货币实用到可以直接吃!早期罗马人就用盐作为一种钱的形式。其实现在人们常说的工资(Salary)就源自
于拉丁语的Sal,也就是盐(Salt)的意思。盐也不是唯——种可以吃的钱,帕尔玛干奶酪、茶叶饼和“RENG”(-
团用椰子纤维缠绕着的调料)都曾经在一些地方被用作货币。
超级大的硬币
不是所有的硬币都能放进你的口袋或钱包里。雷石是一种重达8吨的石灰岩圆盘,在所罗门群岛的雅浦岛上被当
作钱。它们的价值取决于其尺寸、分量和年代。
基西便士
近代的西非人曾把铁钉当作钱,这种铁钉被称为基西便士,不是很贵重,两个基西便士可以买一串香蕉。为了方
便使用,人们常把基西便士做成20个一捆,要想买一头奶牛就需要支付100捆。
称重决定价值
像黄金和白银这种贵金属非常稀少,就很有价值。世界上最早的硬币就由一种银金矿制造而成。这种矿物是黄金
和白银的混合体,发现于现在土耳其境内的河床里,如豆子一般大小。
大约公元前630年,土耳其国王制造了大量印有狮子头像的银金矿硬币,在市场上用来交换货物。由于效果非常
好,其他文明社会也纷纷仿效。
金属货币以块或条来交易,所以它的价值取决于重量,越重越值钱。每次交易前,黄金和白银货币都要通过称重
来决定其价值。
口袋里的纸
硬币使用很方便,但用于大额采购,就会因为太重而不适合了。人们需要更轻便和更易用的货币。中国是第一个
发明纸币的国家。那时候,人们可以把黄金和白银委托其他人保管,这就是早期的银行。保管人会出具写在纸上的单
据。这张单据就是一种承诺,意味着客户可以用它来银行兑换贵重的黄金和白银。
纸币因为很方便使用,而且有贵重的物品做背书,就流行起来了。
以信用为背书
过去,钱要有贵重物品做背书,这是很重栗的。但在今天,世界上大部分的钱就不需要这类背书了,我们称之为
法定货币(fiatmoney)o“fiat”源自于拉丁语,意思是“令其完成”。这种钱只需要政府正式宣布其作为法定货币,
它就会被社会接受。
不仅如此,当今全世界的货币里只有百分之八是真实可见的钱,剩下的都是只出现在电脑里的数字货币。通过电
脑,我们在线完成买卖;通过电脑,我们在不同的户头之间完成转账。这些过程中钱从一个地方流向另一个地方,我
们根本不需要看见或触摸货币。
货币在持续演变中,以位和字节形式的数字货币可能成为未来唯一的货币。但是无论货币如何发展,就像所有其
他形式的钱一样,它都将确立在信用的基础上。
小辞典
货币(currency):在交易中被人们频繁使用的任何形式的钱。
价值(value):一个物品的贵重程度
实物交易(barter):通过货物或服务相互交换
商品(commodity):任何可以被用于交易的货物。
背书(endorse):持有票据的人转让票据时,在票据背面批注并签名盖章。经过背书的票据,付款人不能付款时,背
书人负付款责任。
小辞典
货币(currency):在交易中被人们频繁使用的任何形式的钱。
价值(value):一个物品的贵重程度
实物交易(barter):通过货物或服务相互交换
商品(commodity):任何可以被用于交易的货物。
背书(endorse):持有票据的人转让票据时,在票据背面批注并签名盖章。经过背书的票据,付款人不能付款时,背
书人负付款责任。
1.上面的材料主要介绍了有关货币哪几个方面的“轶事”?
2.根据以上材料,下列说法有误的两项是()()
A.在交换的货物不具有相同价值的情况下,根本不可能完成实物交易。
B.历史上使用最广泛、悠久的货币是贝壳,古代中国、非洲的人们以及土著印第安人和早期殖民者都曾经使用过贝
壳。
C.10美元的使用期最短,100美元的使用期最长,而美元硬币可以使用25年。
D.中国是最早使用纸币的国家,客户可以用写在纸上的单据兑换贵重的黄金和白银。
E.数字货币在当今世界已经取代了80%的实物货币,并必将成为未来唯一的货币。
3.在“实物交易更好吗”一节中,举香蕉和苹果的例子有什么作用?
4.在上面材料中,我们知道了多种多样的货币,如实物、、、、、等。
四、综合性学习与写作
13.作文。
海子说:“我们最终都要远行,最终都要与稚嫩的自己告别,告别是通向成长的苦行之路”。著名主持人董卿在
《朗读者》第七期以“告别”为主题的活动开场白中说,告别是结束也是开始,是苦痛也是希望。面对告别,最好的
态度就是好好告别!
相信初三的你对“告别”一词应该会有些感悟和联想,请自选角度,写一篇文章。
要求:①题目目躯。②文体自选,诗歌除外。③不少于600字。④不出现真实的校名、人名等。
参考答案
一、积累
1、A
【解题分析】
B“渲”应读作“xuAn”;C“翘”应读作“qiAo”;D“束”应读作“shii”。
2、C
【解题分析】
A拍手称快:拍着手说痛快。多用来形容正义伸张、公愤消除时大家高兴满意的样子。使用语境明显错误。B不孚众
望:不能使大家信服,未符合大家的期望。应改为“不负众望”。D万人空巷:家家户户的人都从巷里出来了,多用
来形容庆祝、欢迎等盛况。与“聚在家里看春晚”矛盾。
3、B
【解题分析】
A.缓一一蓑;
C.易——益;
D.急---及;
故选B。
4、D
【解题分析】
A项,味同嚼蜡:意思是味道如同嚼蜡一般,形容没有味道。多指说话或文章枯燥无味。使用不恰当。B项,看风使舵:
看风向转发动舵柄。比喻看势头或看别人的眼色行事。使用不恰当;C项,叹为观止:赞美看到的事物好到了极点。使
用不恰当;D项,乐此不疲:因酷爱干某事而不感觉厌烦。形容对某事特别爱好而沉浸其中。使用恰当。故选D。
【题目点拨】
要结合积累的成语来分析,在平时的学习中,首先我们对于遇到的成语要做好积累,其次是注意可以从词义、词语的
感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。成语常见的错误有:望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、
谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。
5、(1)决眦入归鸟(2)晨兴理荒秽(3)千里暮云平(4)谈笑有鸿儒(5)有亭翼然临于泉上者
【解题分析】
诗文名句默写试题的题型主要是填写题,复习诗文名句,首先是要记诵清楚背诵的诗文篇段和名句;其次是要正确理
解诗文篇段和名句的基本内容;第三是要记清楚诗文名句中的每个字,默写诗文名句不能写错别字。此题要注意
“眦”“秽”“暮”“儒”等字的书写。
6、(1)B(2)江姐(或江雪琴)新中国诞生
【解题分析】
阅读名著要注意掌握以下内容:①作者:姓名、国籍(朝代)、主要作品、成就等。②作品内容:主要内容、主要人物、
故事情节等。③作品主题及现实意义。此类题中,主要考查了学生对名著作者、主要人物及事件、作品主题的了解。
第(D题的语段出自《钢铁是怎样炼成的》,是保尔的初恋女友冬妮娅对保尔说的一段话。第(2)题是对《红岩》中
“绣红旗”一段情节的考查,描写的是江姐和难友们在渣滓洞里为庆祝新中国诞生一起绣红旗的场面。据此分析填空
作答即可。
二、阅读
7、1.国都;全;一起;从西边
2.浮动的光像跳动的金子,静静地月影像沉入水中的玉璧。
3.迁客骚人的“心”是从不同的自然景物引发出的不同的感触,即“悲”与“喜”两种不同的心境。通过文中的“登
斯楼也,则有心旷神怡……”“登斯楼也,则有忧谗畏讥……”他们受自然风物好坏的影响,即“以物喜,以己悲”。
与下文中的“古仁人之心”中的“不以物喜,不以己悲”作对比。
4.语段(二)中运用对比手法,通过膝王阁,武昌黄鹤楼与岳阳楼对比,突出强调了岳阳楼“洞庭万顷水天一色、香
无际涯”“岳阳更雄”的特点、语段(二)通过描绘,表达作者对岳阳楼的赞美之情。语段(一)通过迁客骚人的悲
喜观与古仁人的“不以物喜,不以己悲”进行对比,突出下文“古仁人”的旷达胸襟,凸现了文章的主旨。
【解题分析】
1.本题主要考查点是文言词语的理解。解答此类题目,一定要先翻译句子,知道句意然后再解释词语,并要注意通假
字、古今异义、词类活用等特殊情况,平时要注意积累并识记一些常见的文言词语。此题要注意“国”的意思不同于
现代汉语,在这里是“国都”的意思;“西”是名词作状语,意思是“从西边”。
2.文言文翻译有直译和意译两种方法,一般要求直译。所谓直译,就是将原文中的字字句句落实到译文中,译出原文
中用词造句的特点,甚至在表达方式上也要求与原文保持一致。翻译要求字字落实,译出原文用词的特点和句式的特
点。“浮”“跃”“璧”是此题中的关键词语,一定要解释准确。
点睛:本题考查的是理解并翻译句子的能力,解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,然后思考
命题者可能确定的赋分点,首先要找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式,运用“留”“删”“调”“换”“补”
的方法,直译为主,意译为辅。并按现代汉语的规范,将翻译过来的内容进行适当调整,达到词达句顺。
3.本题考查对文本内容的理解掌握。细读文段(一),正确翻译后可知,迁客骚人的悲喜与自然景物的好坏和自己的
得失紧密相关。他们看到美丽的景色,就心中喜悦;看到凄凉的景色,想到自己的遭遇,就心中愁苦。他们的悲喜与
古仁人的博大胸襟形成了鲜明的对比。
4.本题考查比较阅读的能力。从“然不若武昌黄鹤楼”“总之有不如岳州岳阳楼”“三楼皆西向,岳阳更雄”可知,
文段(二)运用了对比的手法,突出了岳阳楼之雄壮。文段(一)写岳阳楼是为了引出迁客骚人的悲喜之情,并与古
仁人的“不以物喜,不以已悲”形成了鲜明的对比,从而引出自己的政治抱负。文段(二)除了写岳阳楼,还写了膝
王阁和黄鹤楼。写后两者,是为了与前者形成对比,从而突出岳阳楼的景色更加雄奇壮丽的特点。
(一)选自《范文正公集》作者:范仲淹年代:北宋
(-)选自《广游志》作者:王士性年代:明
参考译文:
(-)我观看那巴陵郡的美好景色,全在洞庭湖上。它连接着远处的山,吞吐长江的水流,浩浩荡荡,无边无际,一
天里阴晴多变,气象千变万化。这就是岳阳楼的雄伟景象。前人的记述(已经)很详尽了。虽然如此,那么向北面通
到巫峡,向南面直到潇水和湘水,降职的官吏和来往的诗人,大多在这里聚会,(他们)观赏自然景物而触发的感情大
概会有所不同吧?
像那阴雨连绵,接连几个月不放晴,寒风怒吼,浑浊的浪冲向天空;太阳和星星隐藏起光辉,山岳隐没了形体;
商人和旅客(一译:行商和客商)不能通行,船桅倒下,船桨折断;傍晚天色昏暗,虎在长啸,猿在悲啼,(这时)登
上这座楼啊,就会有一种离开国都、怀念家乡,担心人家说坏话、惧怕人家批评指责,满眼都是萧条的景象,感慨到
了极点而悲伤的心情。
到了春风和煦,阳光明媚的时候,湖面平静,没有惊涛骇浪,天色湖光相连,一片碧绿,广阔无际;沙洲上的鸥
鸟,时而飞翔,时而停歇,美丽的鱼游来游去,岸上的香草和小洲上的兰花,草木茂盛,青翠欲滴。有时大片烟雾完
全消散,皎洁的月光一泻千里,波动的光闪着金色,静静的月影像沉入水中的玉璧,渔夫的歌声在你唱我和地响起来,
这种乐趣(真是)无穷无尽啊!(这时)登上这座楼,就会感到心胸开阔、心情愉快,光荣和屈辱一并忘了,端着酒杯,
吹着微风,那真是快乐高兴极了。
(二)登上南昌滕王阁,水自西边来注入洞庭湖,阁与水相互映衬,实在雄伟的景象。却不像武昌黄鹤楼。虽然水与
滕王阁并没有什么区别,然而楼的工艺非常巧妙,三面临水,西面对着晴川楼和汉阳城。总之是不如岳阳楼。水天一
色,宽阔无边,并不是滕王、黄鹤可以看到的景象。所以它的景色是最好的。三座楼都向西,岳阳楼更为雄奇。
8、1.(1)给予(2)遗憾(3)做、担任(4)过了
2.外举不避仇/内举不避子/祁黄羊可谓公矣
3.(1)亲近贤臣,疏远小人,这是先汉所以兴隆的原因。
(2)您问的是谁可以担任(县令),不是问谁是我的仇人。
4.(1)亲贤臣,远小人(2)外举不避仇,内举不避子
5.可从选用人才、举荐人才、结交朋友等方面任选一个角度,加以完整述即可得满分。
【解题分析】
1.本题考查对文言实词的理解能力。平时注意多积累归纳,加强对文言文中重点实词、重点虚词、一词多义、古今异
义、词类活用、通假字等现象的理解与识记,并学会迁移运用。“遗”,一词多义,有“遗留”“给予”等意,本句
中,意为“给予”;“恨”,古今异义,今义为“愤恨”,古义为“遗憾”;“为”,一词多义,有“是”“做、担
任,,“为了”“被”等意,这里的意思是“做、担任”;“居”,古今异义,今义为“居住”,古义为“过了”。做
题时要结合语境,认真分析,确认词义。
2.本题考查文言断句的能力。文言文断句的前提是对文意的领会。首先通读全文,了解文意,依据语境断句。可借助
标志性词语断开比较明显的地方,分清谓语动词的界限,注意对称句式,常见虚词的位置及词性,也可借助文段的一
些特征巧妙断句,比如借助句式,借助对话词"日”、“云”等。本句要注意“外举不避仇”和“内举不避子”的对
称句式及主语“祁黄羊”。所以应在“内”和“祁”前断开。
3.本题考查的是理解并翻译句子的能力。解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,然后思考命题
者可能确定的赋分点,首先要找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式,运用“留”“删""调"'‘换”“补”的方
法,直译为主,意译为辅。并按现代汉语的规范,将翻译过来的内容进行适当调整,达到词达句顺.此句中重点的词
有:
亲,亲近;远,疏远;所以,……的原因。
可,可以担任(县令);非,不是;仇,仇人。
4.本题考查对文章内容的理解。在正确翻译的基础上,结合关键句子回答。甲文,诸葛亮首先向后主推荐文臣、武将
中的贤良,然后提出亲贤远佞的建议,即“亲贤臣,远小人”,因为“此先汉所以兴隆也”;而“亲小人,远贤臣,
此后汉所以倾颓也”。所以这条建议,是对汉室兴衰的历史经验的总结,是核心建议。乙文,祁黄羊举荐贤人时以国
家利益为重,不在意推举的人是仇人还是亲人,“君问可,非问臣之仇也”“君问可,非问臣之子也”说明他“外举
不避仇,内举不避子”。
5.本题考查结合文章内容谈启示的能力。首先要理解文章内容,然后联系实际来谈启示。甲文诸葛亮举荐人才的标准
是“亲贤臣,远小人”,乙文祁黄羊举荐贤人的特点是:外举不避仇,内举不避子,都说明了要从才能和德行的角度
推荐人才。然后结合实际,谈自己在生活中结交朋友时,应注重其才能和德行。
参考译文:
甲:侍中郭攸之、费祎、董允等人,都是善良诚实、心志忠贞纯洁的人,因此先帝选拔他们留给陛下。我认为宫中之
事,无论大小,都去咨询他们,然后施行,必能弥补缺失,集思广益。
将军向宠,心性品德善良平和,又通晓军事。过去经过试用,先帝称赞他很有才能,因此众人商议推举他做中部督。
我认为禁军营中的事都去咨问于他,必能使军队和睦,不同才能的人各得其所。
亲近贤臣,疏远小人,这是前汉所以兴盛的原因;亲近小人,疏远贤臣。这是后汉之所以衰败的原因。先帝在世时,
每次与臣谈论这事,未尝不叹息而痛恨桓帝、灵帝时期的腐败。侍中、尚书、长史、参军,这些人都是忠贞善良、守
节不逾的大臣。希望陛下亲近他们,信任他们,那么汉朝的复兴,就会指日可待了。
乙:晋平公问祁黄羊说:“南阳缺个县令,哪一个是担任这官职的合适人选呢?”祁黄羊说:“解狐可以胜任。”平
公说:“解狐不是你的仇人吗?"(祁黄羊)回答说:“您问(谁)适合,不是问我的仇人是(谁)。"平公(称赞)
说:“好!”就任用了解狐。都城的人(都)称赞(任命解狐)好。过了一段时间,平公又问祁黄羊说:“国家少个
掌管军事的官,谁担任合适?”(祁黄羊)答道:“祁午合适。”平公说:“祁午不是你的儿子吗?"(祁黄羊)回
答说:“您问(谁)适合,不是问我的儿子是(谁"平公(又称赞)说:“好!”,就又任用了祁午。都城的人(又
一致)称赞(任命祁午)好。孔子听到了这件事,说:“祁黄羊的话,真好啊!(他)推荐外面的人,不(感情用事)
排除自己的仇人,荐举自家的人,不(怕嫌疑)避开自己的儿子,祁黄羊可以称得上是大公无私了。”
9、1.有火燎数十把/大盗百余人过张公岭/不知出何地?
2.①等待②美好的③沿着
3.我们这些人这天夜里没有被当做山贼捆绑起来送到太守那,也是很幸运了。
4.不能。原句更能表现当时作者所产生的错觉,误以为庭院中有空明的积水,水中有交错的藻行,最后轻轻一点,谜
底让人恍然大悟,趣味良多。更好地写出月色之美。改句没有这种效果。
5.甲文之趣,趣在解衣欲睡,而月色入户相邀;寻友赏月,友亦未睡,可谓心有灵犀;月色如水,藻存交横,抬首一
看,方恍然大悟。乙文之趣,趣在经历。夜晚赏月,怕遇老虎。结果没遇到老虎,朋友却误以为我们遭虎,带了火把
等前来救急。被当地人误以为是山贼出没,好在没被抓去见官。
【解题分析】
1.本题考查学生划分文言句子节奏的能力。划分句子节奏时,除了要考虑句子的意思,还要考虑句子的结构。此题较
容易,根据文意即可推断出正确答案:有火燎数十把/大盗百余人过张公岭/不知出何地?译为:有几十个火把,一百多
个大盗,经过张公岭,不知从哪里来的?此题要注意把几个相关的意思划开。
2.考查文言实词。先要大致了解文章内容,弄清句子的意思,根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时
要注意辨析词义和用法的变化,根据语境判断字词义。此题多古今异义词,如“胜”:美好的。所以千万不要以今释
古。而“俟”作为生僻词的意思,理解好上下文内容是作答的关键。
3.本题考查学生对文言句子的翻译能力。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。直译讲究字字落实,特别是关键词语
的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思,把词语放到语境中,根据上下文推断也不失是
一种较好的方法。注意下列字词的翻译,如“是”:这。“缚”:捆绑。“幸”:幸运。
4.“庭下如积水空明,水中藻、存交横,盖竹柏影也”:月光照在庭院里像积满了清水一样澄澈透明,水中的水藻、
若菜纵横交错,原来是竹子和柏树的影子。写庭下景色,用“空明”一词,不枝不蔓,体现出空灵、坦荡的意境,将
竹柏影子比作水中藻存,已然十分贴切,“交横”一词更准确地表现了藻存姿态,仿佛触手可及。而“水中藻、谷交
横,盖竹柏影也”有让人恍然大悟之意。把认知过程给描述出来了。改句自然没有这种表达效果,所以不能改动。
5.要求用自己的话阐述两文“趣”之不同。文言文要点的概括。要想捕捉文章信息,就得首先理解全文,扫清文字障
碍,疏通文意,读懂内容,这是归纳概括的前提和基础。如甲文之趣,可从月色入户相邀后寻友赏月的角度,可从先
“庭下如积水空明”后恍然大悟分角度作答。乙文之趣,可从朋友误以为我们遭虎的角度,从被当地人误以为是山贼
出没的角度作答。
【题目点拨】
文言断句的题目,注意一些常见的标志性的虚词,注意结构的对称,这是基础,一般考核较少,大多集中在人称的转
换和在句中充当的成分,还要注意一个事件不要强行断开,不然句子就会支离破碎,相反两个事件句子再短,也要断
开。
(-)译文:
元丰六年十月十二日夜晚(或公元1083年十月十二日夜,可不译),(我)脱下衣服准备睡觉时,恰好看见月光照
在门上,(于是我就)高兴地起床出门散步。想到没有和我一起游乐的人,于是(我)前往承天寺寻找张怀民。怀民也
没有睡,我们便一同在庭院中散步。月光照在庭院里像积满了清水一样澄澈透明,水中的水藻、苓菜纵横交错,原来
是竹子和柏树的影子。哪一个夜晚没有月光?(又有)哪个地方没有竹子和柏树呢?只是缺少像我们两个这样清闲的
人罢了。
(二)译文:
丁卯年四月,我在天瓦庵读书,午后和两三个友人登上绝顶,看夕阳西照。一个朋友说:“稍停片刻,等到月亮出
来再回去。这美景难再看到,就算遇到老虎,也是天命。况且老虎也有生活规律,夜里下山找猪、狗来吃,怎会上山
也来看月亮?”他说的也有道理。于是四人座在金简石上。这天,正是农历十五,太阳下山月亮就出来了,山中的草木
都发出怪异的光色,不觉让人害怕。月色很亮道路也清晰,大家互相扶持着下山。没走多远,半山有人叫喊,原来是
余苍头(苍头:佣人)和七八个山僧,手持火把、刀、木棍,以为我们遇到老虎迷失了道路,沿着山路叫喊。我回应,他
们跑上来,驾扶着我们下了山。
第二天,山那边有人传言:“昨晚半夜,有几十个火把,一百多个大盗,经过张公岭,不知从哪里来的?"我们暗
笑没有回答。从前谢灵运进山游玩,跟随的人有数百,太守王大惊,以为是山贼,还来知道是谢灵运,才放心。我
们那天晚上没有被让当作山贼绑起来送到太守那里,也算幸运了。
10、1.B
2.运用举例子的说明方法;具体说明了加工食品中玉米呈现形式更复杂,进而说明玉米是美国食品工业的基础。
3.(1)玉米特性(2)人为推动(3)密集种植,产量提高
4.不能互换第⑥段说明处理过剩玉米的简单(或一般)方法;第⑦段说明对玉米加工形成各种食品的精加工方法。
两段文字从简单到复杂的(或有粗略到精细的,或由浅入深,或由易到难,或递进的)逻辑顺序介绍处理过剩玉米的
方法,符合人们认知的规律。
5.C
【解题分析】
1.ACD项都是反问句,B项是一般疑问句,故选B。
2.本题考查说明方法及其作用。结合第③段画线句的内容,从“比如几乎所有的碳酸饮料和果汁”表明句子运用了举
例子的说明方法;然后结合具体内容“产业食物链的关键是玉米,廉价玉米是美国食品工业的基础,是无数货架食品的
来源”“玉米的呈现形式变得更复杂”来分析表达效果即可。
3.根据第④⑤段关键句“为什么玉米的应用会这么广泛?因为种玉米性价比高。”“玉米成为廉价原料,不仅仅是因为
玉米的特性,更多是人为推动”“美国玉米产量约为1亿吨,现在则高达3、7亿吨左右,玉米产量远大于需求量。”“制
造化肥,要消耗大量石油、煤、天然气。土地就像机器,把原料加工成产品,原料就是化肥,产品就是玉米。相比利
用太阳能,烧油效率高多了”概括回答即可。
4.解答说明文词语、段落的顺序能否调换主要从以下方面考虑:①原文采用XX顺序进行说明,调换后不合逻辑;②
与原文的XX相照应;③与人们认识事物的规律一致;④是递进关系,环环相扣,不能调换。需要注意的是,这类题
目的答案一般是不能调换的。第⑥段说明处理过剩玉米的一般方法;第⑦段说明对玉米加工形成各种食品的精加工方
法。两段文字由浅入深的逻辑顺序介绍处理过剩玉米的方法,符合人们认知的规律。所以不能调换。
5.根据原文内容“其中最重要的一种办法,就是把玉米做成高果糖玉米糖浆。20世纪80年代之前,人们根本没尝过
这种东西,但它现在已经成为我们饮食中甜味的主要来源”分析,C项有误,忽略了“现在”一词,与句意不符。
11、1.BD
2.结合语境分析,合理即可
3.①小说中的“我”是小说的叙述者与情节的连接者,是小说的线索人物。②推动情节发展。小说都是从“我”的所
见所闻、所做所感而展开的。③有助于展示人物性格特点。“我”的心理和语言能揭示人物心理,揭开事情的真相。
4.①海英和玉莹出场的对比。海英是开着宝马来的,玉莹是骑着单车来的。②海英和玉莹做法的对比。海英有钱而给
婆婆镶便宜的牙,玉莹没钱却给婆婆镶贵的牙。③海英和玉莹心灵的对比。海英让“我”帮忙隐瞒真相是想骗婆婆高
兴,是自私的表现;而玉莹让“我”帮忙隐瞒真相是想让婆婆愿意镶牙,是孝心的表现。
5.观点一:以“隐瞒”为题好。①小说主要通过海英和玉莹的言行,展示二人对待老人的不同内心世界,借以表现要
真诚对待老人的主题。②设置悬念,能吸引读者去追问“隐瞒”什么,从而引起阅读的兴趣。③“隐瞒”是贯穿小说
的大部分情节,以“隐瞒”为标题,可与内容更吻合。如果改为“真相大白”就显得太直白,也没有上述优点了。观
点二:以“真相大白”为题好。①“真相大白”这个标题能激起读者的兴趣,从而引起阅读的欲望。②小说的情节都
是为“真相大白”做铺垫的,用“真相大白”做标题,更切题。③“真相大白”与文章的主题有着密切的联系,正是
通过“我”的揭示,小说的疑团才得以揭开,小说的主题才得以彰显。而用“隐瞒”做标题就没有上述优点了。
【解题分析】
1.A.有误。因为海英的做法有一定的孝心,但她真实心理又是令人厌恶的,算不上一种社会风尚;C.错误;“实在
看不惯海英和玉莹的做法”“对海英的强烈不满和对玉莹的无限同情”错,从文中看,“我”对玉莹的做法不是看不
惯,而是赞赏的;“我”对玉莹也没有无限同情;E.错误;"'我'本想替海英和玉莹永久地保存秘密的”是错误的,
“我本想为她们继续隐瞒",只是“隐瞒"没有“永久”的意思;“只好违背着自己的良心说出了真相”错误,从文
章看,说出真相并没有“违背着自己的良心”。
2.本题考查赏析句子的能力。首先判断要赏析的句子是环境描写句还是人物描写句,是运用了修辞手法还是表现手法,
其次结合该手
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